综合实践 图形的拼组 用不同图形拼（课件）-2025-2026学年一年级下册数学苏教版

该小学数学课件以“用不同图形拼”为核心，通过展示小船、房子等拼成图案导入，引导学生观察图形与图案的联系，借助魔法说明书中的对应表和数数方法（分类、顺序、检查），搭建从图形认识到创意拼组的学习支架。 其亮点在于融合实践与创意，“创意拼图故事大赛”让学生设计、拼组图案并讲故事，培养创新意识（数学眼光）。数数方法指导发展几何直观与推理意识（数学思维），反思评价与课后连环画活动促进用数学语言表达，助力学生提升空间观念，教师可通过结构化设计高效教学。

用不同图形拼 1 用不同图形拼 它们分别像什么？ 选 拼 2 用不同图形拼 图形名称 数量 图案名称 魔法说明书 3 用不同图形拼 魔法说明书 4 用不同图形拼 有什么好办法能数得又对又快？可以怎样检查呢？ 魔法说明书 5 用不同图形拼 魔法说明书 可以先给图形分分类， 再数一数。 数的时候按照一定的顺序，这样既不会重复也不会遗漏。 数完后还可以口算出总个数，再数一数这个图案里图形的总个数，比较一下是不是一样。 6 用不同图形拼 创意拼图故事大赛 想：你打算拼什么图案？需要用到哪些图形？ 拼：剪出一些图形拼一拼，涂上颜色或添上背景。 讲：用拼成的图案讲一个有趣的故事。 7 用不同图形拼 创意拼图故事大赛 8 用不同图形拼 创意拼图故事大赛 9 用不同图形拼 创意拼图故事大赛 10 用不同图形拼 创意拼图故事大赛 11 用不同图形拼 创意拼图故事大赛 12 用不同图形拼 创意拼图故事大赛 13 用不同图形拼 回顾拼图活动的过程，你有哪些收获呢？ 我发现不同图形之间是有联系的。 用正方形拼数字很神奇。 用不同图形拼成的图案很有趣。 14 用不同图形拼 评价标准 我的评价 小伙伴的评价 我会拼 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 我会数 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 我会说 ☆☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆ 15 用不同图形拼 选一个主题：适合创作连环画的故事主题。 分工做任务：谁写故事？谁剪图形？ 谁拼图案？谁讲故事？ 开心来分享：举办分享主题日， 开展主题板报展。 课后活动 图形奇遇记——创意连环画大冒险 16 $