18.2.1.菱形的性质-第1课时 菱形的性质 课件2025-2026学年 华东师大版八年级数学下册

2026-01-14
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普通

摘要:

该初中数学课件聚焦“菱形的性质”第1课时,涵盖定义、性质及面积公式,通过预习导航衔接平行四边形知识,以“有一组邻边相等的平行四边形”定义引入,构建从一般到特殊的学习支架。 其亮点在于分层设计与核心素养融合,“归类探究”设性质应用、面积计算等例题,如例2证线段相等培养推理能力,C组题提升创新意识。分层训练适配不同水平学生,助力教师高效教学,学生稳步提升几何直观与运算能力。

内容正文:

第1课时 菱形的性质 18.2.1.菱形的性质 1 01 02 03 04 预习导航 归类探究 当堂测评 分层训练 2 01 预习导航 3 1.菱形的定义 定 义:有______________的平行四边形叫做菱形. 注 意:菱形既是轴对称图形,又是中心对称图形.它有两条对称轴, 分别是它的对角线所在的直线. 一组邻边相等 第1课时 菱形的性质 返回目录 4 2.菱形的性质 性质定理1:菱形的四条边都______. 性质定理2:菱形的对角线__________. 3.菱形的面积 面 积:若菱形的对角线的长分别为和 ,则菱形的面积为_____. 相等 互相垂直 第1课时 菱形的性质 返回目录 5 02 归类探究 6 一 菱形的性质 例1 如图,在菱形中,对角线、相交于点 . (1)若,则菱形的周长为____ ; (2)若 ,则____, ____. 第1课时 菱形的性质 返回目录 7 例2 如图,在菱形中,点、分别在边、 上, ,求证: . 第1课时 菱形的性质 返回目录 8 证明: 四边形 是菱形, , . 在和 中, , . 第1课时 菱形的性质 返回目录 9 二 菱形的面积 例3 已知在菱形中,对角线与相交于点, , ,求菱形 的面积. 第1课时 菱形的性质 返回目录 10 解: 菱形的对角线与相交于点 , ,, , . , , , , , . 第1课时 菱形的性质 返回目录 11 03 当堂测评 12 1.菱形不具备的性质是( ) A A.对角线相等 B.对角线互相垂直 C.是轴对称图形 D.是中心对称图形 第1课时 菱形的性质 返回目录 13 2.如图,四边形是菱形,对角线、相交于点 .若 ,,则菱形 的面积是____. 第1课时 菱形的性质 返回目录 14 3.如图,已知菱形,连结、 . (1)若 ,则 是______三角形; (2)若,,则___,菱形 的周长为____. 等边 第1课时 菱形的性质 返回目录 15 04 分层训练 16 A组·基础达标 1.如图,在菱形中,, ,则对角线 的长是( ) D A.20 B.15 C.10 D.8 第1课时 菱形的性质 返回目录 17 2.如图,在菱形中,对角线与 相交于点 ,则下列说法正确的是( ) C A. B. C. D. 第1课时 菱形的性质 返回目录 18 3.如图,四边形是菱形,点、、、 在坐标轴上,,,则菱形 的面积为_____. 第1课时 菱形的性质 返回目录 19 4.如图,在菱形中,、分别是边 、 上的点,且.求证: . 证明: 四边形是菱形, . , ,即 . 在和 中, , . 第1课时 菱形的性质 返回目录 20 B组·能力提升 5.如图,在菱形中,、分别是边 、 上的点,.求证: . 第1课时 菱形的性质 返回目录 21 证明: 四边形 是菱形, , . , . 在和中, , , . 第1课时 菱形的性质 返回目录 22 C组·核心素养拓展 6.(推理能力)如图,菱形的周长为8,对角线, 、 分别是边、上的两个动点,且满足 . 第1课时 菱形的性质 返回目录 23 (1)求证: ; 证明: 菱形的周长为8,对角线 , , , 与 都是等边三角形, . , . 第1课时 菱形的性质 返回目录 24 又 , . 在和中, . 第1课时 菱形的性质 返回目录 (2)判断 的形状,并说明理由. 解: 是等边三角形.理由如下: 由(1)可知 , , , , 是等边三角形. 第1课时 菱形的性质 返回目录 26 $

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