第七章 幂的运算(复习讲义)数学新教材苏科版七年级下册

2026-01-14
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精品

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 教案-讲义
知识点 同底数幂的乘法,幂的乘方,积的乘方,同底数幂的除法,幂的混合运算
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.41 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 灰太狼爱数学
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

第七章 幂的运算(复习讲义) 1. 理解并会推导同底数幂的乘法、除法、幂的乘方、积的乘方、0指数幂、负整数指数幂的运算公式,并能用符号语言和文字语言准确描述; 2. 会逆向使用幂的运算公式解决简单的问题; 3. 会用科学记数法表示绝对值小于1的数。 知识点 重点归纳 常见易错点 同底数幂的乘法 (1)文字表述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加; (2)符号表示:; 易与合并同类项法则混淆: 正确: 同底数幂的乘法 (1)文字表述:同底数幂相除,底数不变,指数相减; (2)符号表示:; 很多同学会出现如下错误 正确: 幂的乘方 (1)文字表述:幂的乘方,底数不变,指数相乘; (2)符号表示:; 很多同学会出现如下错误 正确: 积的乘方 (1)文字表述:积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘; (2)符号表示:; 易出现一下错误: 括号内后面的因式忘记乘方 0指数幂 (1)文字表述:任何不等于0的数的0次幂等于1; (2)符号表示:; 类似与问题求未知数时,只考虑到指数为0的情况,忘记考虑底数为1或-1的情况,导致漏解; 负整数指数幂 (1)文字表述:任何不等于0的数的次幂,等于这个数的次幂的倒数; (2)符号表示:; 公式记忆不牢,计算错误率较高; 科学记数法 一般地,用科学记数法可以把一个绝对值大于10的数写成的形式,其中,是正整数.规定了负整数指数幂后,对于绝对值小于1的数也可以用科学记数法表示为的形式,其中,是正整数. 对于绝对值小于1的数在写成科学记数法时,忘记将指数写成负指数。 题型一 利用同底数幂的乘法计算 【例1】计算的结果为(    ) A. B. C. D. 【变式1-1】若,则横线上应填(   ) A.x B. C. D. 【变式1-2】计算的结果是(  ) A. B. C. D. 题型二 逆向使用同底数幂的乘法公式 【例2】已知,,则的值(   ) A.15 B.50 C. D.无法确定 【变式2-1】已知,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【变式2-2】若,,则 ; 题型三 利用同底数幂的除法计算 【例3】计算的结果为 . 【变式3-1】若,,则的值是(    ) A. B.9 C. D.3 【变式3-2】计算: (1). (2). (3). 题型四 逆向使用同底数幂的除法计算 【例4】已知,.求: (1)的值; (2)的值. 【变式4-1】计算下面各题: (1)已知,,求的值; (2)已知,,求的值. 【变式4-2】已知,,(). (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 题型五 使用幂的乘方公式计算 【例5】若,则 . 【变式5-1】已知,则 , . 【变式5-2】计算: (1); (2); 题型六 逆向使用幂的乘方公式计算 【例6】已知,. (1)请用含x的代数式表示y. (2)如果,求此时y的值. 【变式6-1】已知,求的值. 【变式6-2】(1),,求的值; (2)若,,求. 题型七 使用积的乘方公式计算 【例7】计算的结果是( ) A. B. C. D. 【变式7-1】(1)计算:. (2)若,,求的值. 【变式7-2】计算: (1); (2). 题型八 逆向使用积的乘方公式计算 【例8】比一比谁算得快. (1); (2); (3); (4). 【变式8-1】若(且,、是正整数),则.利用上面的结论解决下面的问题: (1)如果,求的值; (2)已知,,用含,的式子表示. 【变式8-2】阅读下列各式:,, (1)根据积的乘方得出规律:(_____,_____; (2)应用规律: ①填空:_____,_____; ②计算: 题型九 0指数幂、负整数指数幂的计算 【例9】计算的结果是(    ) A.π B. C. D.-2 【变式9-1】若,则x的值为 . 【变式9-2】计算:. 题型十 科学记数法 【例10】近年来,我国基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破.比如,我国科研团队在小尺寸晶体管研究方面取得重大突破,制备出亚(纳米)栅极长度的晶体管,其物理栅长为,0.00000000034用科学记数法表示为(   ) A. B. C. D. 【变式10-1】某种纸1张的厚度约为,用科学记数法表示这个近似数为( ) A. B. C. D. 【变式10-2】近期,洰水国家湿地公园陆续迎来大批候鸟越冬,其中中华秋沙鸭是第9年来此过冬,它的嘴峰有米长.“米”用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 基础巩固通关测 一、选择题(本题共10小题) 1.计算的结果正确的是(   ) A. B. C. D. 2.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 3.若,则(    ) A.5 B.10 C.25 D.50 4.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 5.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 6.下列式子一定成立的是(   ) A. B. C. D. 7.计算的结果为(    ) A.4 B. C. D. 8.计算,正确的是(  ) A. B. C. D. 9.在数,,,中,最小的数是(   ) A. B. C. D. 10.若,则的值为(     ) A. B. C. D. 二、填空题(本题共6小题) 11. . 12.计算: . 13.已知,则 . 14.若,,则 . 15.若,,则 . 16.若等式成立,则x的值为 . 三、解答题(本题共4小题) 17.计算下列各题,结果用幂的形式表示. (1); (2); (3); (4); (5); (6). 18.(1)已知,,求 (2)已知,求的值. 19.先化简,再求值:,其中. 20.将幂的运算利用逆向思维可以得到,,,(,m,n为正整数).在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解. (1)求的值. (2)若,求m的值. (3)比较大小:若,,,,则a,b,c,d的大小关系是______.(提示:,n为正整数,那么) 能力提升进阶练 一、选择题(本题共10小题) 1.下列四个算式,①;②;③;④.正确的有(   ) A.个 B.个 C.个 D.个 2.已知,现给出之间的四个关系式:①;②;③;④.其中正确的关系式是(   ) A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 3.已知,则m的值为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 4.已知,,,则a,b,c之间满足的等式是(   ) A. B. C. D. 5.计算的结果是() A. B. C. D. 6.计算的值等于(   ) A.2 B. C.3 D. 7.在比较和的大小时,老师给出了如下的方法:;.,. 请你根据上面所提供的信息,判断和的大小关系为(   ) A. B. C. D.无法比较 8.计算,则与的关系是(   ) A. B. C. D. 9.下列运算错误的是(   ) A. B. C. D. 10.若,定义新运算,则的值是(   ) A. B.11 C. D. 二、填空题(本题共6小题) 11.若,是正整数,且满足,则,满足的关系式为 . 12.若,的值为 . 13.计算的结果为 . 14.若,则的值是 . 15.若,则.根据此结论,解决问题:若,则x的值为 . 16.若,则 . 三、解答题(本题共4小题) 17.计算: (1); (2); (3)(m、n是正整数); (4)(n是正整数). 18.若且是正整数),则;一个数也可以有不同的表达形式,例如:.利用上面的结论解决下面的问题: (1)如果,求的值; (2)如果,求的值. 19.求值: (1)已知,求的值; (2)已知是正整数,且,求的值. 20.【个例探索】请同学们思考后,回答下列问题: (1)填空:①________,________, ②________,________; 【归纳猜想】根据第(1)问的计算结果,猜想乘方的定义,完成下题. (2)________(其中m为正整数); 【迁移应用】根据归纳形成的结论,完成计算. (3)计算:. 2 / 3 学科网(北京)股份有限公司 $ 第七章 幂的运算(复习讲义) 1. 理解并会推导同底数幂的乘法、除法、幂的乘方、积的乘方、0指数幂、负整数指数幂的运算公式,并能用符号语言和文字语言准确描述; 2. 会逆向使用幂的运算公式解决简单的问题; 3. 会用科学记数法表示绝对值小于1的数。 知识点 重点归纳 常见易错点 同底数幂的乘法 (1)文字表述:同底数幂相乘,底数不变,指数相加; (2)符号表示:; 易与合并同类项法则混淆: 正确: 同底数幂的乘法 (1)文字表述:同底数幂相除,底数不变,指数相减; (2)符号表示:; 很多同学会出现如下错误 正确: 幂的乘方 (1)文字表述:幂的乘方,底数不变,指数相乘; (2)符号表示:; 很多同学会出现如下错误 正确: 积的乘方 (1)文字表述:积的乘方,把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘; (2)符号表示:; 易出现一下错误: 括号内后面的因式忘记乘方 0指数幂 (1)文字表述:任何不等于0的数的0次幂等于1; (2)符号表示:; 类似与问题求未知数时,只考虑到指数为0的情况,忘记考虑底数为1或-1的情况,导致漏解; 负整数指数幂 (1)文字表述:任何不等于0的数的次幂,等于这个数的次幂的倒数; (2)符号表示:; 公式记忆不牢,计算错误率较高; 科学记数法 一般地,用科学记数法可以把一个绝对值大于10的数写成的形式,其中,是正整数.规定了负整数指数幂后,对于绝对值小于1的数也可以用科学记数法表示为的形式,其中,是正整数. 对于绝对值小于1的数在写成科学记数法时,忘记将指数写成负指数。 题型一 利用同底数幂的乘法计算 【例1】计算的结果为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法法则,熟练掌握“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”是解题的关键.依据同底数幂的乘法法则计算,得出结果后匹配选项. 【详解】解:. 故选:A. 【变式1-1】若,则横线上应填(   ) A.x B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了同底数幂相乘的法则,准确的计算是解决本题的关键. 利用同底数幂相乘的法则,指数相加,计算左边已知部分的指数和,再根据等式求解未知指数的值即可. 【详解】解:∵, 设横线上应填, 则, ∴, ∴, 故横线上应填. 故选D. 【变式1-2】计算的结果是(  ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】此题主要考查了同底数幂的乘法运算,正确掌握运算法则是解题关键.同底数幂相乘,底数不变指数相加.直接利用同底数幂的乘法运算法则求出答案. 【详解】解:, 故选:A. 题型二 逆向使用同底数幂的乘法公式 【例2】已知,,则的值(   ) A.15 B.50 C. D.无法确定 【答案】B 【分析】本题主要考查了同底数幂乘法逆用,熟练掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加,是解题的关键.逆用同底数幂乘法运算法则,进行计算即可. 【详解】解:∵,, ∴. 故选:B. 【变式2-1】已知,,则的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了同底数幂的乘法法则,熟练掌握同底数幂相乘,底数不变,指数相加的法则是解题的关键.利用同底数幂的乘法法则将转化成,再代入已知值计算即可. 【详解】解: ,, . 故选:D. 【变式2-2】若,,则 ; 【答案】10 【分析】本题考查了同底数幂的乘法的逆用. 逆用同底数幂的乘法计算即可. 【详解】解:. 故答案为:10. 题型三 利用同底数幂的除法计算 【例3】计算的结果为 . 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂除法,以及乘方,掌握同底数幂的除法法则,底数不变,指数相减.是解题关键.根据相关运算法则计算即可. 【详解】解:, 故答案为: 【变式3-1】若,,则的值是(    ) A. B.9 C. D.3 【答案】A 【分析】本题考查了幂的乘方与同底数幂的除法法则,掌握幂的乘方、同底数幂的除法是解题的关键. 根据指数运算法则,将所求表达式转化为已知值的除法运算. 【详解】解:∵,, ∴, 于是. 故选:A. 【变式3-2】计算: (1). (2). (3). 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题考查了同底数幂的除法,熟练掌握同底数幂的除法运算法则是解题的关键; (1)(2)可直接运用同底数幂的除法法则进行运算; (3)先将底数化为相同,然后运用同底数幂的除法法则进行运算. 【详解】(1)解:原式 . (2)解:原式 . (3)解:原式 . 题型四 逆向使用同底数幂的除法计算 【例4】已知,.求: (1)的值; (2)的值. 【答案】(1)6 (2) 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,幂的乘方,同底数幂的除法,逆用法则是解题的关键. (1)逆用同底数幂的乘法法则即可求解; (2)先逆用同底数幂的除法法则,再逆用幂的乘方法则求解即可 【详解】(1)解:; (2)解:. 【变式4-1】计算下面各题: (1)已知,,求的值; (2)已知,,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查同底数幂的除法; (1)根据同底数幂的除法法则计算即可; (2)根据同底数幂的除法法则计算即可. 【详解】(1)解:. (2)解:,, ∴,, , , ∴, ∴, ∴. 【变式4-2】已知,,(). (1)求的值; (2)求的值; (3)求的值. 【答案】(1)4 (2)1 (3)0 【分析】本题考查了同底数幂的乘法和除法及幂的乘方逆运算,零指数幂等知识点,能灵活运用知识点进行变形是解此题的关键. (1)先根据同底数幂的乘法,同底数幂的除法,幂的乘方逆运算法则进行变形,再代入求出即可; (2)先根据同底数幂的除法,幂的乘方逆运算法则进行变形,再代入求出即可; (3)由(2)知,根据任何数(除外)的零次幂等于,即可求解. 【详解】(1)解:,,, ∴ ; (2)解:,,, ∴ ; (3)解:由(2)知, ∵, ∴. 题型五 使用幂的乘方公式计算 【例5】若,则 . 【答案】4 【分析】本题主要考查了幂的乘方和幂的乘方的逆运算,根据可得,而,据此代值计算即可. 【详解】解:∵, ∴, 故答案为:4. 【变式5-1】已知,则 , . 【答案】 5 25 【分析】本题考查了幂的乘方运算,掌握幂的乘方:底数不变、指数相乘这一法则是解题的关键. 根据指数运算规则,由已知条件 推导出 ,进而求解 和 . 【详解】解:∵ , ∴, 且 . 故答案为 :,. 【变式5-2】计算: (1); (2); 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查的是同底数幂的乘法,幂的乘方运算. (1)先处理符号,再按照同底数幂的乘法进行计算即可. (2)先计算幂的乘方,再按照同底数幂的乘法计算即可. 【详解】(1)解: . (2)解: . 题型六 逆向使用幂的乘方公式计算 【例6】已知,. (1)请用含x的代数式表示y. (2)如果,求此时y的值. 【答案】(1) (2)12 【分析】(1)先从x的表达式中解出,再将转化为,代入y的表达式,从而用x表示y; (2)将代入第一问得到的关于的表达式,计算出的值 【详解】(1)解:∵, ∴. ∵,且, ∴. (2)解:把代入, 得. 【变式6-1】已知,求的值. 【答案】 【分析】先将、转化为以为底数的幂,再结合已知条件求出指数的和,进而计算幂的值. 【详解】解:∵, ∴. ∵, ∴. 【变式6-2】(1),,求的值; (2)若,,求. 【答案】(1)24;(2)1 【分析】本题考查了幂的乘方、同底数幂相乘、求代数式的值,熟练掌握运算法则是解此题的关键. (1)将所求式子变形为,整体代入计算即可得解; (2)由幂的乘方与同底数幂相乘法则计算得出,,从而可得,,代入所求式子计算即可得解. 【详解】解:(1)∵,, ∴; (2)∵,, ∴,, ∴,, ∴,, ∴,, ∴. 题型七 使用积的乘方公式计算 【例7】计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查积的乘方运算. 根据积的乘方运算法则直接计算即可. 【详解】解:. 故选:A. 【变式7-1】(1)计算:. (2)若,,求的值. 【答案】(1);(2)294 【分析】本题考查了幂的乘方和积的乘方,同底数幂的乘法,掌握运算法则是解题关键. (1)根据积的乘方法则化简,然后进行运算即可; (2)逆用同底数幂乘法和幂的乘方法则计算即可. 【详解】(1) ; (2)∵,, ∴. 【变式7-2】计算: (1); (2). 【答案】(1)0 (2) 【分析】(1)先用幂的乘方,再计算同底数幂相乘,然后合并同类项; (2)先计算积的乘方、幂的乘方,再合并同类项. 【详解】(1)解: ; (2) 题型八 逆向使用积的乘方公式计算 【例8】比一比谁算得快. (1); (2); (3); (4). 【答案】(1)100000 (2)1 (3)1 (4)4 【分析】本题主要考查了积的乘方逆用,解题的关键是熟练掌握积的乘方运算法则,“积的乘方等于积中各个因式分别乘方”.逆用积的乘方运算法则,逐项进行计算即可. 【详解】(1)解: ; (2)解: ; (3)解: ; (4)解: . 【变式8-1】若(且,、是正整数),则.利用上面的结论解决下面的问题: (1)如果,求的值; (2)已知,,用含,的式子表示. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了幂的乘方,积的乘方,同底数幂的乘法,熟练掌握这些运算法则是解题的关键. (1)根据幂的乘方,同底数幂的乘法运算法则,进行计算即可求解; (2)根据幂的乘方,积的乘方运算法则进行计算即可求解. 【详解】(1)解: , 即 故, 解得; (2)解: ∵,, 故原式. 【变式8-2】阅读下列各式:,, (1)根据积的乘方得出规律:(_____,_____; (2)应用规律: ①填空:_____,_____; ②计算: 【答案】(1), (2)①1,1② 【分析】本题主要考查了积的乘方计算,积的乘方的逆运算,同底数幂的乘法,准确熟练地进行计算是解题的关键. (1)运用积的乘方法则计算求解即可; (2)①利用积的乘方的逆运算求解即可; ②把原式变形为,进而求解. 【详解】(1)解:根据题意得,,, 故答案为:,; (2)解:①, , 故答案为:1,1; ② . 题型九 0指数幂、负整数指数幂的计算 【例9】计算的结果是(    ) A.π B. C. D.-2 【答案】B 【分析】利用零指数幂和负整数指数幂的运算法则直接计算; 本题考查了零指数幂和负整数指数幂,熟练掌握零指数幂和负整数指数幂运算是解题的关键. 【详解】解:∵ (非零数的次幂为),(负整数指数幂法则), ∴ ; 故选:B. 【变式9-1】若,则x的值为 . 【答案】或1或0 【分析】本题考查了零指数幂,乘方,掌握任何非零数的零次方都等于1是解题的关键. 根据乘方结果等于1,分别考虑底数为1、底数为且指数为偶数、指数为0且底数不为0三种情况. 【详解】解:根据,可分为以下三种情况, ①当底数时,解得,此时指数,即,符合题目要求; ②当底数时,解得,此时指数为偶数,即,符合题目要求; ③当指数时,解得,此时底数,故,符合题目要求; 综上所述,的值为或或. 故答案为:或或. 【变式9-2】计算:. 【答案】 【分析】此题考查了幂的混合运算,熟练掌握相关幂的运算法则是解题的关键. 先计算幂的运算、负整数指数幂、零指数幂及绝对值,再进行加减计算即可. 【详解】解: . 题型十 科学记数法 【例10】近年来,我国基础研究和原始创新不断加强,一些关键核心技术实现突破.比如,我国科研团队在小尺寸晶体管研究方面取得重大突破,制备出亚(纳米)栅极长度的晶体管,其物理栅长为,0.00000000034用科学记数法表示为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了科学记数法,科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,正确确定以及的值是解题的关键.确定的值时,要看把原数变成时,小数点移动了多少位,的绝对值与小数点移动的位数相同,据此即可求解. 【详解】解:, 故选:B. 【变式10-1】某种纸1张的厚度约为,用科学记数法表示这个近似数为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查科学记数法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.解题关键是正确确定a的值以及n的值. 根据科学记数法的表示方法求解即可. 【详解】解:. 故选:B. 【变式10-2】近期,洰水国家湿地公园陆续迎来大批候鸟越冬,其中中华秋沙鸭是第9年来此过冬,它的嘴峰有米长.“米”用科学记数法表示为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为的形式,其中,为整数,表示时关键要正确确定的值以及的值. 用科学记数法将,表示为即可. 【详解】解:∵, ∴ 选项B正确, 故选:B. 基础巩固通关测 一、选择题(本题共10小题) 1.计算的结果正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查同底数幂的乘法法则,即底数不变,指数相加. 根据同底数幂相乘的运算法则求解即可. 【详解】. 故选:B. 2.计算的结果是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查同底数幂的乘法,熟记法则是解题的关键. 根据指数法则,同底数幂相乘,指数相加求解即可. 【详解】. 故选:C. 3.若,则(    ) A.5 B.10 C.25 D.50 【答案】C 【分析】利用指数运算法则和已知条件直接计算. 本题考查了同底数幂乘法,幂的计算,熟练掌握公式是解题的关键. 【详解】解:∵ , ∴ , 又∵ , ∴ , 故选:C. 4.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了合并同类项、幂的乘方、积的乘方、同底数幂相乘等知识点,灵活运用相关运算法则是解题的关键. 直接运用合并同类项、幂的乘方、同底数幂相乘法则逐项判断即可. 【详解】解:A.,故A错误,不符合题意; B.,故B错误,不符合题意; C.,故C错误,不符合题意; D.,故D正确,符合题意. 故选D. 5.下列运算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了同底数幂乘法计算,幂的乘方和积的乘方计算,根据相关计算法则求出对应选项中式子的结果即可得到答案. 【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意; B、,原式计算错误,不符合题意; C、,原式计算错误,不符合题意; D、,原式计算正确,符合题意; 故选:D. 6.下列式子一定成立的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了合并同类项,积的乘方运算法则,幂的乘方法则以及0指数幂的定义,逐一化简即可得出正确选项. 【详解】解: 选项A: ,不符合题意; 选项B: 当时,无意义,不符合题意; 选项C: ,符合题意; 选项D: ,而 ,两者不相等,不符合题意; 故选C. 7.计算的结果为(    ) A.4 B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了幂的乘方与积的乘方的逆运算,熟练掌握幂的乘方与积的乘方运算是解题的关键. 根据幂的乘方与积的乘方的逆运算进行计算即可求解. 【详解】解: , 故选:B. 8.计算,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了负整数指数幂.利用负指数幂的定义,将原式转化为其倒数的正指数幂形式,求其倒数即可得到答案. 【详解】解:, 故选:D. 9.在数,,,中,最小的数是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查了有理数的大小比较,熟练掌握有理数大小比较的方法是解答本题的关键. 根据正数大于0,负数小于0,正数大于一切负数,两个负数,绝对值大的反而小,计算各数的值并比较大小即可. 【详解】∵ . . . . 又 ∴ 最小的是. 故选: C. 10.若,则的值为(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了同底数幂的乘法和幂的乘方运算,熟练的逆用同底数幂的乘法运算公式和幂的乘方运算公式进行变形,是解题的关键; 将已知方程化简得到 ,再将所求表达式 化为以为底的幂形式,利用指数运算性质代入求值. 【详解】解:∵, ∴, 两边除以得:, ∴. 故选:C. 二、填空题(本题共6小题) 11. . 【答案】 【分析】本题考查的是同底数幂的乘法运算,解题关键是掌握同底数幂相乘,底数不变、指数相加的运算法则. 根据同底数幂乘法法则(底数不变,指数相加),进行计算即可. 【详解】. 故答案为. 12.计算: . 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法与乘法分配律的逆运算,先利用同底数幂的乘法逆运算法则将原式变形为,再利用乘法分配律逆运算进行计算即可求解. 【详解】解: . 故答案为:. 13.已知,则 . 【答案】 【分析】本题考查同底数幂乘法公式的逆应用,掌握相关知识是解决问题的关键.根据同底数幂乘法公式,可变形,将已知条件代入即可求出,则题目可解. 【详解】解:∵, ∴ = = 6, ∴ . 故答案为:. 14.若,,则 . 【答案】24 【分析】本题考查了幂的乘方、同底数幂的乘法法则,掌握幂的乘方、同底数幂的乘法是解题的关键. 利用指数法则将所求表达式用已知量表示并计算. 【详解】解:由,得; 由,得, 所以. 故答案为 :. 15.若,,则 . 【答案】 【分析】本题主要考查了同底数幂除法逆用,幂的乘方逆用,熟练掌握运算法则,是解题的关键. 逆用同底数幂除法,逆用幂的乘方将转化为,再代入已知条件求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴. 故答案为:. 16.若等式成立,则x的值为 . 【答案】 或或 【分析】此题主要考查了零指数幂的性质以及有理数的乘方,正确分类讨论是解题关键.直接利用当时,当时,当时,分别分析得出答案. 【详解】解:当时, 解得, 此时,,更符合题意, 成立; 当时, 解得, 则等式成立; 当时, 解得, 则等式成立; 综上所述,x的值为或或. 故答案为:或或. 三、解答题(本题共4小题) 17.计算下列各题,结果用幂的形式表示. (1); (2); (3); (4); (5); (6). 【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6) 【分析】本题考查同底数幂的乘法,掌握同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加,是解题的关键. (1)(2)(3)(4)(5)(6)根据同底数幂的乘法法则计算即可. 【详解】(1)解: (2)解: (3)解: (4)解: (5)解: (6)解: 18.(1)已知,,求 (2)已知,求的值. 【答案】(1);(2) 【分析】本题考查了幂的运算性质,掌握同底数幂乘法的逆用、幂的乘方的逆用和同底数幂的乘法是解决此题的关键. (1)根据同底数幂乘法的逆用和幂的乘方的逆用计算即可; (2)先将式子化为同底数幂相乘,然后代入求值即可. 【详解】解:(1)∵,, ∴ (2)∵ ∴ ∴. 19.先化简,再求值:,其中. 【答案】,-25 【分析】本题考查了幂的运算,掌握幂的各类运算法则是解题的关键. 先根据幂的运算法则对代数式进行化简,然后将代入化简后的式子求值. 【详解】解:原式 . 当时,原式=. 20.将幂的运算利用逆向思维可以得到,,,(,m,n为正整数).在解题过程中,根据算式的结构特征,逆向运用幂的运算法则,常可化繁为简,化难为易,使问题巧妙获解. (1)求的值. (2)若,求m的值. (3)比较大小:若,,,,则a,b,c,d的大小关系是______.(提示:,n为正整数,那么) 【答案】(1) (2) (3) 【分析】本题考查了幂的运算,解决本题的关键是逆运用计算法则. (1)逆用同底数幂乘法法则,幂的乘方法则,进行运算,即可解答; (2)转化为底数为3的幂进行计算,即可解答; (3)转化为指数相同的幂,再根据正指数相同的正数底数幂,底数大的幂大,底数小的幂小,比较大小,即可解答. 【详解】(1)解: . (2)解:, ∵ , ∴, ∴, 解得. (3)解:∵,,, ∴, , , , ∵, ∴. 故答案为:. 能力提升进阶练 一、选择题(本题共10小题) 1.下列四个算式,①;②;③;④.正确的有(   ) A.个 B.个 C.个 D.个 【答案】C 【分析】本题考查单项式的运算,根据同底数幂的乘法可判断①、③;根据乘方的意义及同底数幂的乘法可判断②;根据合并同类项可判断④.掌握相应的运算法则是解题的关键. 【详解】解:①∵和的底数不同, ∴指数不能相加,故原算式不正确; ②,故原算式正确; ③,故原算式正确; ④,故原算式正确, 综上,正确的有②③④,共个. 故选:C. 2.已知,现给出之间的四个关系式:①;②;③;④.其中正确的关系式是(   ) A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】B 【分析】本题考查了同底数幂的乘法运算性质,解题的关键是利用“同底数幂相乘,底数不变,指数相加”的法则,将已知条件转化为、、的数量关系,再逐一验证关系式. 根据已知条件,利用同底数幂乘法法则推导、、的关系:由得;由得,即;将上述关系代入四个关系式,验证等式是否成立. 【详解】解:∵,, ∴. 又∵, ∴. 验证①:,,故,①正确; 验证②:,②错误; 验证③:,③错误; 验证④:,,故,④正确; 正确的关系式为①④, 故选:B. 3.已知,则m的值为(    ) A.2 B.3 C.4 D.5 【答案】D 【分析】本题主要考查了同底数幂相乘的法则,将左边各数转化为2的幂次形式,利用同底数幂相乘法则计算,再解方程求m.熟练掌握同底数幂相乘法则是解题的关键. 【详解】解:由, 得 , ∴, ∴, 得, 解得. 故选:D 4.已知,,,则a,b,c之间满足的等式是(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查同底数幂相乘,掌握同底数幂乘法法则是解题关键.根据指数运算法则,将30分解为已知的2的幂次相乘,进而比较指数得出关系式即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴. 故选A. 5.计算的结果是() A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查幂的运算,先根据偶次幂的性质将化为,再利用积的乘方法则进行计算即可. 【详解】解: . 故选:B. 6.计算的值等于(   ) A.2 B. C.3 D. 【答案】A 【分析】本题考查了积的乘方逆用,熟练掌握积的乘方运算法则是解题的关键.将化为分数,把原式化为,然后逆用积的乘方计算即可求解. 【详解】解:, 原式 因为,且为奇数, 所以 所以 原式, 故选A. 7.在比较和的大小时,老师给出了如下的方法:;.,. 请你根据上面所提供的信息,判断和的大小关系为(   ) A. B. C. D.无法比较 【答案】B 【分析】本题考查了幂的乘方运算的逆用,将不同指数的幂转化为相同指数的幂,再通过比较底数大小判断幂的大小是解题的关键. 仿照题干中的方法,将指数化为相同后比较底数即可. 【详解】解:∵ ,, 又 ∵ , ∴ ,即 . 故选:B. 8.计算,则与的关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题主要考查了同底数幂相乘、幂的乘方的应用等知识点,灵活运用相关运算法则是解题的关键. 将左边三个同底数幂相加合并,再运用同底数幂相乘的运算法则化简,右边幂的乘方化为同底数形式,然后再比较指数即可解答. 【详解】解:∵,, ∴ , ∴ . 故选:C. 9.下列运算错误的是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查幂的运算,合并同类项,正确的运算是解题的关键. 根据合并同类项的法则,同底数幂的乘法和除法法则,逐一进行判断即可. 【详解】解:A、,该选项正确,不符合题意; B、,该选项正确,不符合题意; C、,该选项错误,符合题意; D、,该选项正确,不符合题意; 故选:C. 10.若,定义新运算,则的值是(   ) A. B.11 C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了新定义运算,负指数幂的应用,正确的计算是解题的关键. 根据新定义运算,先分别计算出,,的值,再求和即可. 【详解】解:∵, ∴, 故选:B. 二、填空题(本题共6小题) 11.若,是正整数,且满足,则,满足的关系式为 . 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂相乘,将等式两边分别化简,利用同底数幂的乘法运算性质,得到指数相等的条件,即可得解,熟练掌握运算法则是解此题的关键. 【详解】解:∵, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 12.若,的值为 . 【答案】 【分析】本题考查了同底数幂的乘法,首先根据,可得:,把写成,再根据同底数幂相乘,底数不变,指数相加,可得:原式,从而可得:结果为. 【详解】解:, , 故答案为:. 13.计算的结果为 . 【答案】 【分析】本题考查了积的乘方、幂的乘方运算及科学记数法的整理,掌握积的乘方、幂的乘方的运算法则是解题的关键. 应用积的乘方法则和幂的乘方法则分别计算两个部分的幂,再根据有理数乘法法则计算乘积. 【详解】解:计算:根据积的乘方法则得:, 计算:同理,, 计算乘积:, 写成科学计数法:, 故答案为: . 14.若,则的值是 . 【答案】 【分析】本题考查同底数幂的乘法和乘方的逆运算,由已知方程得 ,把原式化为,代入求值即可. 【详解】∵, ∴ ∴. 故答案为:256 15.若,则.根据此结论,解决问题:若,则x的值为 . 【答案】4 【分析】本题考查了幂的乘方的应用,包括正用与逆用,掌握幂的乘方法则是关键;将方程化为同底数幂的形式,利用指数相等求解. 【详解】解:由,得. 所以. 因此. 根据题意,若(,),则, 所以,解得. 故答案为:4. 16.若,则 . 【答案】 【分析】本题考查了幂的乘方的逆用,代数式求值以及乘方等运算,解题的关键是掌握幂的乘方的逆运算,正确求得的值. 由可得,,解得,将代入代数式求解即可. 【详解】解:∵, ∴, ∴,解得, 将代入可得, 原式, 故答案为:. 三、解答题(本题共4小题) 17.计算: (1); (2); (3)(m、n是正整数); (4)(n是正整数). 【答案】(1) (2) (3) (4) 【分析】本题考查了同底数幂乘法运算,熟练掌握同底数幂的乘法法则是解答本题的关键.同底数幂相乘,底数不变指数相加,即(m,n为正整数). (1)根据同底数幂的乘法法则计算即可; (2)根据同底数幂的乘法法则计算即可; (3)根据同底数幂的乘法法则计算即可; (4)先根据同底数幂的乘法法则计算,再合并同类项即可. 【详解】(1)解:原式; (2)解:原式; (3)解:原式 ; (4)解:原式 . 18.若且是正整数),则;一个数也可以有不同的表达形式,例如:.利用上面的结论解决下面的问题: (1)如果,求的值; (2)如果,求的值. 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了幂的乘方的逆用. (1)逆用幂的乘方将化为,得到,进而得到,求解即可; (2)逆用幂的乘方将化为,得到,进而得到,求解即可. 【详解】(1)解:, , , , ; (2)解:, , , , , , . 19.求值: (1)已知,求的值; (2)已知是正整数,且,求的值. 【答案】(1)x的值为1 (2)184 【分析】本题考查了代数式求值、积的乘方的逆运算和幂的乘方的逆运算,熟练掌握运算法则是解题的关键. (1)根据积的乘方的逆运算和幂的乘方的逆运算,将原式化为,进而即可求出的值; (2)根据幂的乘方的逆运算化简,然后把代入计算即可. 【详解】(1)解:, , 即, , 解得; (2)解:, , 原式. 20.【个例探索】请同学们思考后,回答下列问题: (1)填空:①________,________, ②________,________; 【归纳猜想】根据第(1)问的计算结果,猜想乘方的定义,完成下题. (2)________(其中m为正整数); 【迁移应用】根据归纳形成的结论,完成计算. (3)计算:. 【答案】(1)①36,36;②,;(2);(3) 【详解】解:(1)①,, ②,; 故答案为:①36,36;②,; (2); 故答案为:; (3) . 2 / 37 学科网(北京)股份有限公司 $

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第七章 幂的运算(复习讲义)数学新教材苏科版七年级下册
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