6.19.2 生物的有性生殖 第2课时(导学案)生物新教材苏教版八年级下册
2026-01-14
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2份
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10页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | 初中生物学苏教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第2节 生物的有性生殖 |
| 类型 | 学案-导学案 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 1.08 MB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-27 |
| 作者 | 可爱小倪倪 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55949650.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中生物学导学案聚焦昆虫与哺乳动物的有性生殖,引导学生理解家蚕完全变态发育(卵、幼虫、蛹、成虫)和蝗虫不完全变态发育(卵、若虫、成虫)过程,以人为例掌握生殖器官功能及受精、胚胎发育等过程。通过“春蚕诗句分析”“作茧自缚实例探讨”等问题链导入,衔接无性生殖,构建有性生殖概念,提供发育阶段对比表格作为学习支架。
资料特色在于融合科学思维(分析归纳昆虫发育差异)、探究实践(小组合作讨论生殖过程)和态度责任(通过人孕育过程培养感恩与生命珍爱意识)。习题结合图像情境设计,强化结构与功能观,助力学生自主学习与合作探究能力提升,实现知识与素养的统一。
内容正文:
5.19.1 生物的无性生殖(第2课时)(导学案)
1.通过自主学习与讨论,理解昆虫、哺乳动物等可以通过有性生殖繁殖后代。
2.通过讨论与自主学习,培养学生分析、归纳与总结等思维能力。
3.通过自主学习,培养小组合作探究能力和提高自主学习能力。
4.通过人的生殖过程的学习,了解孕育新生命的不易,学会感恩父母,珍爱自己的生命。
【学习重点】
1.理解家蚕和哺乳动物等可以通过有性生殖繁衍后代,建构有性生殖的概念。
2.说出家蚕的生殖和发育过程。
【学习难点】
1.以人的生殖为例,说出人的有性生殖过程。
2.通过人的生殖过程的学习,了解孕育新生命的不易,学会感恩父母,珍爱自己的生命。
1.家蚕的一生要经过受精卵、 幼虫 、 蛹 和 成虫 4个时期。
2. 蚊 、 蝇 、 蜜蜂 、 蝴蝶 等许多昆虫的发育过程和家蚕相似,它们的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫和成虫形态结构、生活习性有明显差异,这种发育过程称为 完全变态 发育。
3. 蝗虫 、 螳螂 、 蟋蟀 、 蜚蠊 等昆虫的发育过程和家蚕不一样,其幼虫和成虫形态结构、生活习性很相似,只是幼虫的身体较小,生殖器官没有发育成熟,称为 若虫 。它们的一生只经过 受精卵 、若虫 和 成虫 3个时期,这种发育过程称为 完全变态 发育。
4.哺乳动物的睾丸和卵巢是主要的生殖器官,功能主要为合成和分泌性激素,产生生殖细胞。性激素能促进生殖器官的发育和成熟,还能促进第二性征的发育,并维持第二性征。男性生殖系统由睾丸等器官组成,女性生殖细胞由卵巢等器官组成,睾丸和卵巢可以分别产生精子和卵细胞。
5.精子进入女性体内,在输卵管中与卵细胞相遇,并结合形成受精卵。受精卵边分裂边向子宫移动,形成的早期胚胎植入子宫内膜后,继续进行细胞分裂、分化和发育。
6.胎儿在发育过程中,通过胎盘从母体获取氧气和营养物质,排出二氧化碳等代谢废物。胎儿通过母体阴道产出的过程称为分娩。
一、家蚕的有性生殖
1.家蚕的发育过程需要经历哪些阶段呢?
家蚕的一生要经历过受精卵、幼虫、蛹、成虫时期。
2. “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析,这句诗句有什么不准确的地方?说出你的理由。
春蚕吐丝完,并没有死亡,而是进入了蛹期。
3.日常生活中所说的“作茧自缚”“化茧成碟”“养蚕缫丝”分别指的是家蚕发育中的哪个时期?
“作茧自缚”指的是蛹期。“化茧成碟”指的是成虫期。“养蚕缫丝”指的是幼虫期。
4.比较家蚕的幼虫、蛹和成虫形态结构和生活习性,有什么特点呢?
家蚕的幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显差异;家蚕发育过程属于完全变态发育。
5.与家蚕发育方式相同的昆虫还有哪些呢?
与家蚕发育方式相同的昆虫还有蜜蜂、蚊、苍蝇、蚂蚁、菜粉蝶、金龟子等。
6.蝗虫的生殖发育过程经过哪些阶段?
蝗虫的一生经过受精卵、若虫和成虫3个时期,称为不完全变态发育。
7.与蝗虫发育方式相同的昆虫还有哪些呢?
与蝗虫发育方式相同的昆虫还有螳螂、蟋蟀、蜚蠊等。
8.家蚕、蝗虫是通过哪种生殖方式繁衍后代的呢?
家蚕、蝗虫是通过有性生殖方式繁衍后代的。
9.菜粉蝶可危害白菜、萝卜、油菜等蔬菜。消灭菜粉蝶,选择什么时期最佳呢?
幼虫期。
二、哺乳动物的有性生殖
1.以人的生殖为例,其主要生殖器官睾丸和卵巢有什么功能呢?
睾丸和卵巢可合成和分泌性激素,产生生殖细胞,分泌的性激素可促进生殖器官的发育和成熟,促进第二性征的发育和维持第二性征。
2.人的生殖过程是怎样的呢?
男性的精子进入女性体内,在输卵管中与卵细胞相遇,并结合形成受精卵,构建思维流程图:
描述胚胎的发育过程:受精卵边分裂边向子宫移动,形成的早期胚胎植入子宫内膜后,继续进行细胞分裂、分化和发育。
3.胎儿如何从母体中获取营养物质和氧气,并排出代谢废物的呢?
胎儿通过胎盘从母体获取氧气和营养物质,排出二氧化碳等代谢废物。
1.羽化成蛾、羽化成蝶是很多昆虫发育过程中出现的现象。如图为家蚕生长发育过程,下列叙述正确的是( )
A.家蚕的生殖方式为有性生殖
B.家蚕的发育与蝗虫相同,为不完全变态发育
C.家蚕在③这个时期开始吐丝
D.家蚕的发育过程只与细胞的分裂与生长有关
【答案】A
【分析】题图中:①受精卵,②幼虫,③蛹,④成虫。
【详解】A.家蚕的生殖过程中有两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵,所以生殖方式为有性生殖,A正确。
B.家蚕的发育经过①受精卵、②幼虫、③蛹、④成虫四个时期,属于完全变态发育;蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育,二者发育过程不同,B错误。
C.家蚕在②幼虫这个时期开始吐丝,而不是③蛹期,C错误。
D.家蚕的发育过程不仅与细胞的分裂与生长有关,还与细胞分化有关,细胞分化形成不同的组织、器官等,使家蚕在不同发育阶段呈现不同形态结构和生理功能,D错误。
故选A。
2.金斑喙凤蝶生活在南岭自然保护区,其生长发育如图,以下有关其生殖发育的说法错误的是( )
A.不完全变态发育 B.有性生殖
C.卵生 D.体内受精
【答案】A
【分析】昆虫的发育有完全变态发育和不完全变态发育两种,一生经过受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别明显,这叫做完全变态发育。一生经过受精卵、幼虫、成虫四个时期,且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显,这叫做不完全变态发育。
【详解】A.不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期,幼体与成体的形态结构和生活习性差异不大。而从图中可看出金斑喙凤蝶发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,A错误
B.有性生殖是经过两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式。金斑喙凤蝶是通过雌雄交配,精子和卵细胞结合形成受精卵发育而来,属于有性生殖,B正确。
C.卵生是指动物受精卵在母体外独立进行发育的生殖方式。金斑喙凤蝶由卵孵化而来,属于卵生,C正确。
D.金斑喙凤蝶是昆虫,雌雄蝶交配时,精子进入雌蝶体内与卵细胞结合,属于体内受精,D正确。
故选A。
3.如图是人的生殖发育过程示意图,相关叙述错误的是( )
A.甲器官是睾丸,能分泌雄激素 B.形成②的场所是子宫
C.胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气 D.②是新生命发育的起点
【答案】B
【分析】(1)男性生殖系统中,睾丸是主要的生殖器官,能产生精子和分泌雄(性)激素。(2)女性生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等,卵巢能产生卵细胞并分泌雌(性)激素,输卵管是受精的场所,子宫是胚胎发育的场所。(3)人的体细胞内有23对染色体,其中有一对染色体与人的性别有关,叫做性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。在形成生殖细胞时,男性产生两种类型的精子,分别含有X染色体和Y染色体;女性只产生一种含有X染色体的卵细胞。(4)题图中:①是卵细胞,②是受精卵;甲是睾丸。
【详解】A.男性的主要生殖器官是睾丸,它能产生精子,还能分泌雄激素。图中甲器官能产生精子,所以甲是睾丸,故A正确。
B.精子和卵细胞在输卵管中结合形成②受精卵,所以形成②受精卵的场所是输卵管,故B错误。
C.胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出体外。可见,胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气,故C正确。
D.②受精卵的形成是新生命发育的起点,故D正确。
故选B。
4.自从“三孩生育政策”全面放开以来,小丽的妈妈想再生一个孩子,但一直没有怀孕,经检查,原来是图中a处堵塞导致的,a处位于( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
【答案】B
【分析】女性的生殖系统主要包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等。卵巢是女性的主要性器官,也是女性的性腺,能够产生卵细胞和分泌雌(性)激素;子宫是胚胎和胎儿发育的场所;输卵管能输送卵细胞,是受精的场所;阴道是精子进入和胎儿产出的通道。
【详解】A.作为女性的主要生殖器官,卵巢负责产生卵细胞并分泌雌激素。然而,在受精过程中,卵巢并不直接参与,A不符合题意。
B.输卵管是精子和卵细胞相遇并结合成受精卵的关键场所。输卵管堵塞会直接阻碍精子和卵细胞的结合,从而导致不孕,B符合题意。
C.子宫是胚胎发育的场所,但它不是受精的地点。即使子宫功能正常,如果输卵管堵塞,受精也无法发生,C不符合题意。
D.阴道是胎儿产出的通道,同样不参与受精过程,D不符合题意。
故选B。
5.下图是女性生殖系统的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.精子在③中与卵细胞结合形成受精卵
B.②代表的卵细胞是诞生于①卵巢中的
C.胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上
D.进入青春期,女孩会来月经是与④分泌激素有关
【答案】D
【分析】图中①卵巢,②卵细胞,③输卵管,④子宫。
【详解】A.③是输卵管,输卵管是精子和卵细胞相遇结合形成受精卵的场所,同时也是输送卵细胞的管道,故A正确。
B.①是卵巢,卵巢是女性的主要生殖器官,其功能是产生卵细胞和分泌雌激素,因此卵细胞诞生于卵巢,故B正确。
C.受精卵在输卵管内不断分裂形成胚泡,胚泡缓慢移动到④子宫中,最终附着在子宫的内膜上,这一过程叫做着床,也是怀孕的开始,故C正确。
D.④是子宫,子宫是胚胎发育的场所;分泌雌激素的器官是①卵巢,月经的形成与卵巢分泌的激素有关,和子宫分泌激素无关,故D错误。
故选D。
【必备知识】
1.家蚕属于完全变态发育,生殖发育过程经过受精卵、幼虫、蛹、成虫。蝗虫属于不完全变态发育,生殖发育过程经过受精卵、若虫、成虫。
2.睾丸产生的精子与卵巢产生的卵细胞,在输卵管处结合形成受精卵,植入子宫内膜发育,通过胎盘获得氧气和营养物质,排出二氧化碳等代谢废物。
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5.19.1 生物的无性生殖(第2课时)(导学案)
1.通过自主学习与讨论,理解昆虫、哺乳动物等可以通过有性生殖繁殖后代。
2.通过讨论与自主学习,培养学生分析、归纳与总结等思维能力。
3.通过自主学习,培养小组合作探究能力和提高自主学习能力。
4.通过人的生殖过程的学习,了解孕育新生命的不易,学会感恩父母,珍爱自己的生命。
【学习重点】
1.理解家蚕和哺乳动物等可以通过有性生殖繁衍后代,建构有性生殖的概念。
2.说出家蚕的生殖和发育过程。
【学习难点】
1.以人的生殖为例,说出人的有性生殖过程。
2.通过人的生殖过程的学习,了解孕育新生命的不易,学会感恩父母,珍爱自己的生命。
1.家蚕的一生要经过 、 、 和 4个时期。
2. 、 、 、 等许多昆虫的发育过程和家蚕相似,它们的一生经过受精卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,幼虫和成虫形态结构、生活习性有明显差异,这种发育过程称为 发育。
3. 、 、 、 等昆虫的发育过程和家蚕不一样,其幼虫和成虫形态结构、生活习性很相似,只是幼虫的身体较小,生殖器官没有发育成熟,称为 。它们的一生只经过 、 和 3个时期,这种发育过程称为 发育。
4.哺乳动物的 和 是主要的生殖器官,功能主要为合成和分泌 ,产生 。性激素能促进生殖器官的发育和成熟,还能 第二性征的发育,并 第二性征。男性生殖系统由 等器官组成,女性生殖细胞由 等器官组成,睾丸和卵巢可以分别产生 和 。
5.精子进入女性体内,在 中与卵细胞相遇,并结合形成 。受精卵边分裂边向子宫移动,形成的早期胚胎植入 内膜后,继续进行细胞分裂、分化和发育。
6.胎儿在发育过程中,通过 从母体获取氧气和营养物质,排出二氧化碳等代谢废物。胎儿通过母体阴道产出的过程称为 。
一、家蚕的有性生殖
1.家蚕的发育过程需要经历哪些阶段呢?
2.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。从家蚕的发育过程来分析,这句诗句有什么不准确的地方?说出你的理由。
3.日常生活中所说的“作茧自缚”“化茧成碟”“养蚕缫丝”分别指的是家蚕发育中的哪个时期?
4.比较家蚕的幼虫、蛹和成虫形态结构和生活习性,有什么特点呢?
5.与家蚕发育方式相同的昆虫还有哪些呢?
6.蝗虫的生殖发育过程经过哪些阶段?
7.与蝗虫发育方式相同的昆虫还有哪些呢?
8.家蚕、蝗虫是通过哪种生殖方式繁衍后代的呢?
9.菜粉蝶可危害白菜、萝卜、油菜等蔬菜。消灭菜粉蝶,选择什么时期最佳呢?
二、哺乳动物的有性生殖
1.以人的生殖为例,其主要生殖器官睾丸和卵巢有什么功能呢?
2.人的生殖过程是怎样的呢?
3.胎儿如何从母体中获取营养物质和氧气,并排出代谢废物的呢?
1.羽化成蛾、羽化成蝶是很多昆虫发育过程中出现的现象。如图为家蚕生长发育过程,下列叙述正确的是( )
A.家蚕的生殖方式为有性生殖
B.家蚕的发育与蝗虫相同,为不完全变态发育
C.家蚕在③这个时期开始吐丝
D.家蚕的发育过程只与细胞的分裂与生长有关
2.金斑喙凤蝶生活在南岭自然保护区,其生长发育如图,以下有关其生殖发育的说法错误的是( )
A.不完全变态发育 B.有性生殖
C.卵生 D.体内受精
3.如图是人的生殖发育过程示意图,相关叙述错误的是( )
A.甲器官是睾丸,能分泌雄激素 B.形成②的场所是子宫
C.胎儿通过胎盘从母体获得营养物质和氧气 D.②是新生命发育的起点
4.自从“三孩生育政策”全面放开以来,小丽的妈妈想再生一个孩子,但一直没有怀孕,经检查,原来是图中a处堵塞导致的,a处位于( )
A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.阴道
5.下图是女性生殖系统的结构示意图,下列叙述错误的是( )
A.精子在③中与卵细胞结合形成受精卵
B.②代表的卵细胞是诞生于①卵巢中的
C.胚泡移入④子宫中,最终附着在子宫内膜上
D.进入青春期,女孩会来月经是与④分泌激素有关
【必备知识】
1.家蚕属于 发育,生殖发育过程经过 、 、 、 。蝗虫属于 发育,生殖发育过程经过 、 、 。
2.睾丸产生的 与卵巢产生的 ,在 处结合形成 ,植入 内膜发育,通过 获得氧气和营养物质,排出二氧化碳等代谢废物。
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