箱板上的新发现（课件） 六年级美术

该小学美术课件围绕瓦楞纸的特性及变废为宝的艺术创作，通过观察塑料瓶吊灯、水彩笔装饰画猜材料导入，引导学生从生活材料收集到材质探究（撕一撕观察层次纹理），再到艺术欣赏与实践，构建生活到艺术的认知支架。 其亮点在于以生活化导入激发兴趣，通过撕、看、做等动手实践，结合审美感知（纹理美感）、艺术表现（刷色镂刻、剪贴等方法）和创意实践（自主设计拼贴画），将环保理念与美术创作结合。通过作品展示与总结拓展，帮助学生提升审美与创意能力，也为教师提供清晰教学流程与实践指导。

7 箱板上的新发现 小学美术·人美版·六年级（上） 新知导入 观察这些吊灯，猜猜他们是用什么制成的? 透明塑料瓶 新知导入 观察这些装饰画，它们是用什么拼摆而成的? 水彩笔 第一节 变废为宝 新知讲解 变废为宝 艺术无处不在，只要细心观察，普通的纸箱也可以变废为宝。 新知讲解 日常生活中，我们可以从哪里获得纸箱? 外卖纸箱 变废为宝 家电纸箱 快递纸箱 留心发现，我们可以在生活中收集废弃的纸箱、纸盒。 第二节 了解材质 新知讲解 了解材质 瓦楞纸的材质是怎样的?你能利用材质进行艺术创作吗? 新知讲解 思考回答 了解材质 你了解纸箱吗?它的纸质有什么特点?这样特殊的纸叫什么? 纸箱颜色自然、质感粗糙、多层结构，这种纸叫瓦楞纸。 新知讲解 撕一撕、看一看 了解材质 1.箱板上可供雕刻创作的有几层? 2.上面的纹理给了你什么样的美感和想象? 第三节 艺术欣赏 新知讲解 艺术欣赏 来欣赏一下艺术家们是怎么利用纸箱板的特点进行创作的吧! 利用纸板的特点、色彩进行拼贴画的设计创作。 新知讲解 艺术欣赏 来欣赏一下艺术家们是怎么利用纸箱板的特点进行创作的吧! 利用纸板的硬度和材质，进行立体造型设计。 新知讲解 艺术欣赏 如果我们借助一些工具，会发生什么奇妙的事情呢? 新知讲解 艺术欣赏 如果我们借助一些工具，会发生什么奇妙的事情呢? 第四节 艺术实践 新知讲解 艺术实践 用先整体刷色后镂刻图案的方法制作。 制作方法一 新知讲解 艺术实践 用剪贴图案的方法创作。 制作方法二 新知讲解 艺术实践 剪贴画与镂刻相结合。 制作方法三 学生创作 利用本节课学习的瓦楞纸的特点，用回收的废纸箱创作一幅美丽的瓦楞纸拼贴画吧! 注意: 1.镂空时注意不要破坏画面。 自主设计 素材参考 作品展示 教师示范 作品欣赏 作品欣赏 作品欣赏 随堂总结 今天我们认识了纸箱板这个“新朋友”，了解了纸箱板的构造、制作的方法，并创作了一幅纸箱板的装饰画作品!课下同学们可以用今天学到的知识画出更多的作品，多多发现我们生活中还有哪些东西，可以让我们用来制作作品。 同学们再见THANKS FOR WATCHING $