精品解析:陕西省榆林市靖边县2025-2026学年上学期九年级1月期末数学试题

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2026-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 榆林市
地区(区县) 靖边县
文件格式 ZIP
文件大小 5.23 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

2025−2026学年度第一学期期末学情调研评估 九年级数学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号. 3.请在答题卡上各题的规定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔涂黑. 5.考试结束,本试卷和答题纸一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 已知,则的度数是( ) A. B. C. D. 2. 如图所示的几何体,其俯视图是( ). A. B. C. D. 3. 如图,是的直径,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 4. 已知两个相似三角形的面积比是,则它们对应高的比是( ) A. B. C. D. 5. 已知二次函数的自变量x与函数值y的部分对应值如下表所示,方程的一个根的近似值可能是( ) x 1.2 1.3 1.4 15 y 0.05 0.65 A. 1.12 B. 1.26 C. 1.38 D. 1.45 6. 如图,已知,直线,分别交这三条直线于点A,B,C和D,E,F.若,,则的长是( ) A. 8 B. 10 C. 6 D. 12 7. 如图,在矩形中,,,平分交于点E,连接,取的中点F,连接,则的长为( ). A. B. C. D. 8. 已知二次函数(a,b,c为常数,且)的图象如图所示,对称轴为直线.以下结论:①;②;③;④;⑤对于任意的实数m,总有.其中正确的是( ) A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④ 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 已知的半径为,点到圆心的距离为,则点在圆________.(填“上,外或内”) 10. 若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是________. 11. 已知点,,在抛物线的图像上,则,,的大小关系是________.(用“”连接) 12. 如图,经过原点,交y轴于点B,若,则点B的纵坐标是________. 13. 正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示,,一个反比例函数的图象经过点A,则该反比例函数的表达式为________. 14. 已知二次函数,点A在该图像的第一象限上,若过点A分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为点B,C,则的最大值为________. 三、解答题(共12小题,计78分,解答应写出过程) 15. 计算:. 16. 解方程:. 17. 如图,中,,,,求. 18. 如图,已知矩形,请用尺规在图上作菱形,使得点在边上,在边上.(保留作图痕迹.不写作法) 19. 如图,已知二次函数. (1)先完成下表,然后在坐标系中画出该二次函数的图象; x 0 1 2 3 y 5 0 (2)指出图象的开口方向、顶点坐标和对称轴. 20. 榆林市的非物质文化遗产手工艺品种类丰富,体现了深厚的文化底蕴和独特的艺术价值.以下是四张手工艺品的图片(不透明),这些图片除正面内容不同外,其余完全相同.将它们背面朝上,洗匀后放在桌面上. (1)小雅从这四张图片中随机抽取一张,恰好是“.三边柳编”概率是________; (2)为宣传非物质文化遗产,小宇先从这四张图片中任意抽取一张,不放回,将剩下的洗匀后,小浩再从中任意抽取一张.请用画树状图或列表的方法,求两人恰好抽到“.靖边剪纸”和“.子洲面花”的概率. 21. 榆林山地苹果具有色泽艳丽,脆甜多汁,耐储藏等特点.金秋收获季,李叔叔承包的苹果园喜获丰收,他雇用的工人们平均每天摘的苹果y(吨/天)与摘完这片果园所需时间x(天)之间成反比例函数关系,其图像如图所示.请你求出这个反比例函数的表达式;当工人们每天摘苹果吨时,摘完这片果园的苹果要多少天? 22. 凌霄塔是榆林古城“南塔北台中古城”格局的核心地标.小轩和几位同学准备利用所学的知识测量凌霄塔的高度.测量方法如下:小轩在点D处直立一根2米的标杆(),且发现A,E,C三点共线,经测量的长度为,.已知,,并且B,D,C三点在一条水平线上.请你根据以上信息,求出凌霄塔的高度.(结果保留整数,参考数据:,,) 23. 已知二次函数(b,c为常数)图象经过,两点. (1)求该二次函数的表达式; (2)若平移该二次函数的图象,使其经过点,且对称轴为直线,求平移后的二次函数的表达式. 24. 如图,四边形内接于,延长至点E,连接,,平分,且. (1)求所对的圆心角的度数; (2)求证:是等边三角形. 25. 如图是一座拱桥的横截面示意图,其呈抛物线形状.已知该桥的跨度,桥墩露出水面的高度,在距点O水平距离为的地点,拱桥距离水面的高度最大为.以横截水面为x轴,所在直线为y轴,建立平面直角坐标系. (1)求该抛物线表达式; (2)已知游船露出水面的高度是,为了游船安全,要在水面上的D,E两处设置航行警戒线,并且,要求游船能从D,E两点之间安全通过,则点D距离桥墩的距离至少为多少米? 26. 动手操作 (1)如图1,将正方形对折,使点D与点B重合,得到折痕.打开后,再将正方形折叠,使得点D落在边上的点E处,得到折痕.折痕与折痕交于点H,打开铺平,连接,则的度数是________; 理解应用 (2)如图2,某公园有一块边长为的菱形空地,.园区管理员准备在该空地上种植花卉.为方便游客观赏,在其中修四条步道和,且点M在上,点N在上,. ①求的度数;(提示:构造全等()先求出的度数) ②求出三条步道和所围成的的面积的最小值.(步道宽度忽略不计) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025−2026学年度第一学期期末学情调研评估 九年级数学 注意事项: 1.本试卷分为第一部分(选择题)和第二部分(非选择题).全卷共6页,总分120分.考试时间120分钟. 2.领到试卷和答题卡后,请用0.5毫米黑色墨水签字笔,分别在试卷和答题卡上填写姓名和准考证号. 3.请在答题卡上各题的规定区域内作答,否则作答无效. 4.作图时,先用铅笔作图,再用规定签字笔涂黑. 5.考试结束,本试卷和答题纸一并交回. 第一部分(选择题 共24分) 一、选择题(共8小题,每小题3分,计24分.每小题只有一个选项是符合题意的) 1. 已知,则度数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查特殊角的三角函数值,熟记这些值是解题的关键.根据特殊角的正切值,,即可求解. 【详解】解:∵,且 , ∴. 故选:A. 2. 如图所示的几何体,其俯视图是( ). A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查立体图形的三视图,充分发挥空间想象力是关键. 按照几何体的特征进行判断即可. 【详解】解:从上往下看,该几何体的俯视图是一个矩形,中间凹进去部分为三条线段. 故选:C. 3. 如图,是的直径,,,则的度数是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了弧与圆心角的关系,熟知同圆中等弧所对的圆心角相等是解题的关键. 根据平角的定义得到,根据同圆中等弧所对的圆心角相等计算即可. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴. 故选:B. 4. 已知两个相似三角形的面积比是,则它们对应高的比是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查了相似三角形的性质,根据相似三角形的性质,面积比等于相似比的平方,相似三角形高的比等于相似比即可求解. 【详解】解:∵两个相似三角形的面积比是, ∴相似比的平方为, ∴相似比为, ∴对应高的比为. 故选:D. 5. 已知二次函数的自变量x与函数值y的部分对应值如下表所示,方程的一个根的近似值可能是( ) x 1.2 1.3 1.4 1.5 y 0.05 0.65 A. 1.12 B. 1.26 C. 1.38 D. 1.45 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了抛物线与x轴的交点问题,观察表中数据得到抛物线与x轴的一个交点在和点之间,更靠近点,然后根据抛物线与x轴的交点问题可得到方程一个根的近似值. 【详解】解:∵时,;时,; ∴抛物线与x轴的一个交点在和点之间,更靠近点, ∴方程有一个根约. 故选:C. 6. 如图,已知,直线,分别交这三条直线于点A,B,C和D,E,F.若,,则的长是( ) A. 8 B. 10 C. 6 D. 12 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查平行线分线段成比例定理. 根据平行线分线段成比例定理即可解决问题. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, 即, 解得:. 故选:B. 7. 如图,在矩形中,,,平分交于点E,连接,取的中点F,连接,则的长为( ). A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由矩形的性质可得,,结合平分,可以推出.在直角中,先使用勾股定理计算出斜边的长,再用直角三角形的性质算出的长. 【详解】解:∵四边形是矩形, ∴,,,, ∴, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∴, 在直角中,, ∵点F是的中点, ∴是直角斜边上的中线, ∴. 故选:D. 【点睛】本题考查矩形的性质,角平分线的性质,等腰三角形的判定与性质,直角三角形的性质和勾股定理,熟练掌握矩形的性质是解题关键. 8. 已知二次函数(a,b,c为常数,且)的图象如图所示,对称轴为直线.以下结论:①;②;③;④;⑤对于任意的实数m,总有.其中正确的是( ) A. ①②③ B. ②④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查了二次函数的性质,一元二次方程根的判别式. 根据函数图象得到,,根据对称轴得到,,即可判断①、③;根据二次函数与x轴有两个交点结合根的判别式可判断②;由函数图象可判断④、⑤. 【详解】解:∵二次函数开口向上, ∴, ∵二次函数交轴于负半轴, ∴, ∵对称轴为直线, ∴, 即,,③正确; ∴,①正确; ∵二次函数与x轴有两个交点, ∴一元二次方程根的判别式, 即,②错误; 由函数图象可知,当时,,④错误; 当时,, 由函数图象可知,当时,y值最小,此时, 即, ∴,⑤正确; 则正确的是①③⑤. 故选:C. 第二部分(非选择题 共96分) 二、填空题(共6小题,每小题3分,计18分) 9. 已知的半径为,点到圆心的距离为,则点在圆________.(填“上,外或内”) 【答案】 内 【解析】 【分析】本题考查的是点与圆的位置关系,根据点与圆的位置关系,比较点到圆心的距离与圆的半径大小即可判断. 【详解】解:∵的半径,点到圆心的距离,且, ∴点内. 故答案为:内. 10. 若关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是________. 【答案】 且 【解析】 【分析】本题考查了一元二次方程的定义及根的判别式,根据一元二次方程的定义及方程有两个不相等的实数根可以得到,且判别式,从而求出结果. 【详解】解:∵一元二次方程有两个不相等的实数根, ∴,且判别式, ∴, 解得,即, 又∵, ∴的取值范围是且. 故答案为:且. 11. 已知点,,在抛物线的图像上,则,,的大小关系是________.(用“”连接) 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了二次函数的图象和性质,解题的关键是掌握二次函数的图象和性质. 抛物线开口向下,对称轴为,通过比较各点与对称轴的距离确定y值大小关系. 【详解】解:由解析式得, ∵, ∴抛物线开口向下, ∴抛物线上的点距离对称轴越远,函数值越小, 对称轴为直线, 点到对称轴的距离为, 点 到对称轴的距离为, 点到对称轴的距离为, ∵, ∴, 故答案为:. 12. 如图,经过原点,交y轴于点B,若,则点B的纵坐标是________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了垂径定理,熟练掌握垂径定理是解题的关键.作轴交y轴于点C,由和垂径定理,可得,再由图可知点B在y轴的负半轴上,即可解答. 【详解】解:如图,作轴交y轴于点C, ,轴, ,, , 由图可知,点B在y轴的负半轴上,则点B的纵坐标是. 故答案为:. 13. 正方形在平面直角坐标系中的位置如图所示,,一个反比例函数的图象经过点A,则该反比例函数的表达式为________. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了正方形的性质,求反比例函数解析式. 连接,交于E,根据正方形的性质得到,,根据k的几何意义求出,根据反比例函数图象经过第二象限得到,即可求出反比例函数的表达式. 【详解】解:如图,连接,交于E, ∵正方形 ∴,, ∴, ∵反比例函数的图象经过第二象限, ∴, ∴该反比例函数的表达式为. 故答案为:. 14. 已知二次函数,点A在该图像的第一象限上,若过点A分别作x轴和y轴的垂线,垂足分别为点B,C,则的最大值为________. 【答案】 8 【解析】 【分析】此题考查二次函数的性质,二次函数的最大值,设点的坐标为,其中,由垂线性质可得,,则,代入抛物线解析式,得到,通过求二次函数的最大值即可求解. 【详解】解:设点的坐标为,其中, ∵轴,轴, ∴,, ∴, ∵,且, ∴当时,有最大值, 则的最大值为. 故答案为:8. 三、解答题(共12小题,计78分,解答应写出过程) 15. 计算:. 【答案】 2 【解析】 【分析】本题考查了特殊角的三角函数值和二次根式的运算,熟练掌握特殊角的三角函数值是解答本题的关键.先将各特殊角的三角函数值代入,然后按照实数的运算法则计算即可. 【详解】解:原式 . 16. 解方程:. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查解一元二次方程的能力,熟练掌握解一元二次方程的几种常用方法:直接开平方法、因式分解法、公式法、配方法,结合方程的特点选择合适、简便的方法是解题的关键.利用因式分解法求解即可. 【详解】解:, , 则, 或, 解得. 17. 如图,在中,,,,求. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查锐角三角函数,解题的关键是熟练运用锐角三角函数的定义.先利用求出的长度,再根据勾股定理求出的长度,进而可以求出的余弦值. 【详解】解:∵, 即, 又∵, ∴, 解得, 在中,, , ∴. 故答案为:. 18. 如图,已知矩形,请用尺规在图上作菱形,使得点在边上,在边上.(保留作图痕迹.不写作法) 【答案】见解析 【解析】 【分析】作的垂直平分线即可解答. 【详解】解:如图,四边形即为所求, 【点睛】本题考查了复杂作图,解决此类题目的关键是熟悉基本几何图形的性质,结合几何图形的基本性质把复杂作图拆解成基本作图. 19. 如图,已知二次函数. (1)先完成下表,然后在坐标系中画出该二次函数的图象; x 0 1 2 3 y 5 0 (2)指出图象的开口方向、顶点坐标和对称轴. 【答案】(1)表见解析,图见解析; (2)图象的开口方向向上,顶点坐标为,对称轴为直线. 【解析】 【分析】此题考查的是二次函数的图象和性质. (1)分别将各数代入中求出对应的y值,再根据描点法画出函数图象; (2)根据函数图象作答即可. 【小问1详解】 解:当时,; 当时,; 当时,; 当时,; 填表如下: x 0 1 2 3 y 5 0 0 5 画图如下: 【小问2详解】 解:由函数图象可知,图象的开口方向向上,顶点坐标为,对称轴为直线. 20. 榆林市的非物质文化遗产手工艺品种类丰富,体现了深厚的文化底蕴和独特的艺术价值.以下是四张手工艺品的图片(不透明),这些图片除正面内容不同外,其余完全相同.将它们背面朝上,洗匀后放在桌面上. (1)小雅从这四张图片中随机抽取一张,恰好是“.三边柳编”的概率是________; (2)为宣传非物质文化遗产,小宇先从这四张图片中任意抽取一张,不放回,将剩下的洗匀后,小浩再从中任意抽取一张.请用画树状图或列表的方法,求两人恰好抽到“.靖边剪纸”和“.子洲面花”的概率. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了随机事件的概率计算,包括一步随机事件的概率和两步随机事件的概率;解题的关键是明确概率的计算公式(概率一所求情况数与总情况数之比,并通过列表或树状图清晰呈现两步随机事件的所有可能结果. ()确定总情况数为,选中“三边柳编”的情况数为,根据概率公式计算即可; ()通过列表或树状图列出所有可能的选择结果,找出两人恰好选中“.靖边剪纸”和“.子洲面花”的结果数,再结合概率公式求解. 【小问1详解】 解:总共有幅图,随机选择一幅,选中“.三边柳编”情况只有种. 根据概率公式,所求概率为 故答案为:. 【小问2详解】 解:依题意,画树状图为: 共有种等可能的结果,其中两人恰好选中“.靖边剪纸”和“.子洲面花”的结果数为 ∴两人恰好选中“.靖边剪纸”和“.子洲面花”的概率. 21. 榆林山地苹果具有色泽艳丽,脆甜多汁,耐储藏等特点.金秋收获季,李叔叔承包的苹果园喜获丰收,他雇用的工人们平均每天摘的苹果y(吨/天)与摘完这片果园所需时间x(天)之间成反比例函数关系,其图像如图所示.请你求出这个反比例函数的表达式;当工人们每天摘苹果吨时,摘完这片果园的苹果要多少天? 【答案】,摘完这片果园的苹果要天. 【解析】 【分析】本题主要考查了反比例函数的应用. 根据待定系数法求出反比例函数解析式,把代入函数解析式求出函数解析式即可. 【详解】解:设与的函数解析式为, 依题意得:, 即 ∴与的函数解析式为, 把代入得:. 即摘完这片果园的苹果要天. 22. 凌霄塔是榆林古城“南塔北台中古城”格局的核心地标.小轩和几位同学准备利用所学的知识测量凌霄塔的高度.测量方法如下:小轩在点D处直立一根2米的标杆(),且发现A,E,C三点共线,经测量的长度为,.已知,,并且B,D,C三点在一条水平线上.请你根据以上信息,求出凌霄塔的高度.(结果保留整数,参考数据:,,) 【答案】米. 【解析】 【分析】本题考查相似测高与三角函数测高综合,涉及三角形相似的判定与性质、解直角三角形等知识,根据题意得到,得到,再解直角三角形,由正切函数得到,联立方程组求解即可得到答案,熟练掌握相似测高与三角函数测高的题型解法是解决问题的关键. 【详解】解:, . 又, , , . 在中,, , , 解得米, (米), 答:凌霄塔的高度约为米. 23. 已知二次函数(b,c为常数)的图象经过,两点. (1)求该二次函数的表达式; (2)若平移该二次函数的图象,使其经过点,且对称轴为直线,求平移后的二次函数的表达式. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了待定系数法求解析式,抛物线的性质,熟知待定系数法和平移的规律是解题的关键. (1)运用待定系数法即可求得抛物线解析式; (2)利用平移的规律求得平移后的二次函数的解析式. 小问1详解】 解:把,代入, 得:, 解得:, ∴该二次函数的解析式为; 【小问2详解】 解:由题意,设平移后的二次函数的解析式为, 将点代入,得, 解得. ∴将二次函数的图象平移后的二次函数的解析式为. 24. 如图,四边形内接于,延长至点E,连接,,平分,且. (1)求所对的圆心角的度数; (2)求证:是等边三角形. 【答案】(1) (2)证明见详解 【解析】 【分析】本题主要考查圆周角定理的推论,圆内接四边形,全等三角形的性质和判定,等边三角形的性质和判定等知识点,解题的关键是掌握以上知识点. (1)根据圆周角定理即可得出圆心的度数, (2)先根据圆内接四边形的性质,得出,即可证明是等边三角形. 【小问1详解】 解:∵, ∴, , ∴所对的圆心角的度数. 【小问2详解】 证明:∵平分,且, ∴, ∴ 四边形内接于, . , . , ∴ ∴ 是等边三角形, 25. 如图是一座拱桥的横截面示意图,其呈抛物线形状.已知该桥的跨度,桥墩露出水面的高度,在距点O水平距离为的地点,拱桥距离水面的高度最大为.以横截水面为x轴,所在直线为y轴,建立平面直角坐标系. (1)求该抛物线的表达式; (2)已知游船露出水面的高度是,为了游船安全,要在水面上的D,E两处设置航行警戒线,并且,要求游船能从D,E两点之间安全通过,则点D距离桥墩的距离至少为多少米? 【答案】(1) (2)点D距离桥墩的距离至少为米 【解析】 【分析】本题考查二次函数的实际应用,正确理解题意并运用数形结合是解题关键. (1)根据题意,设,将代入表达式,求出a的值; (2)令,计算出此时x的值,即为点D、E的横坐标,进一步算出的值. 【小问1详解】 解:由题意可知,该抛物线过点,其顶点为, 设抛物线表达式为, 将代入表达式,得, 解得, ∴抛物线的表达式为; 【小问2详解】 解:将代入,得, , 化简,得, 解得,,, ∴至少为. 答:点D距离桥墩的距离至少为米. 26. 动手操作 (1)如图1,将正方形对折,使点D与点B重合,得到折痕.打开后,再将正方形折叠,使得点D落在边上的点E处,得到折痕.折痕与折痕交于点H,打开铺平,连接,则的度数是________; 理解应用 (2)如图2,某公园有一块边长为的菱形空地,.园区管理员准备在该空地上种植花卉.为方便游客观赏,在其中修四条步道和,且点M在上,点N在上,. ①求的度数;(提示:构造全等()先求出的度数) ②求出三条步道和所围成的的面积的最小值.(步道宽度忽略不计) 【答案】(1);(2)①;② 【解析】 【分析】本题主要考查了正方形、菱形的性质、折叠的性质,等腰三角形性质和判定等知识,利用角平分线构造全等三角形是解题关键. (1)由折叠可知:,设,则,,可得,进而推出是等腰直角三角形; (2)①过点N作,垂足为E,过点N作,垂足为F,可得是以为底,顶角为的等腰三角形; ②当最小时三角形面积最小,则当时,三角形面积最小,再利用含30°直角三角形性质解三角形,即可得出结论. 【详解】解:(1)由折叠可知:; 连接,如图, 由折叠可知,,, 设,则,, ∴, ∴是等腰直角三角形, ∴. 故答案为:; (2)①如图;过点N作,垂足为E,过点N作,垂足为F, ∵, ∴, ∵在菱形中,是的角平分线,, ∴, ∵, 在和中, , ∴(), ∴, ∴, ∴, ∵, ∴; ②过点N作于点G,设, 则,, ∵,即, 解得:, 则, ∴当a最小时,面积最小, ∴当时,有最小,进而面积最小, ∵,, ∴, ∴(m), ∴, 则(), ∴的面积存在最小值,最小值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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