精品解析：甘肃省天水市甘谷县模范初级中学2025-2026学年八年级上学期期末生物试题

甘谷县模范初级中学2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题 （50分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 神经系统有强大的信号整合与处理能力，这与神经元的结构有关。下列叙述不正确的是（ ） A. 神经元是构成神经系统的基本单位 B. ③是神经末梢 C. 神经元接受刺激后能产生并传导兴奋 D. ②是神经元的胞体 2. 杜甫在《望岳》中写道：“会当凌绝顶，一览众山小。”很多人喜欢爬山这项运动，运动会涉及以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③支配骨骼肌的神经传导神经冲动；④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 3. 关于激素的说法，正确的是（ ） A. 激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中 B. 激素在血液中的含量少，但作用大 C. 激素能随血液送到全身，对所有组织细胞都起作用 D. 人体的生命活动仅仅靠激素的调节作用就可以完成 4. 近年来，网络上练习打八段锦非常火热，小宾同学周末也跟着练习八段锦，练习八段锦能强身健体，提升自身免疫力，有利于预防流感，这属于传染病预防措施中的（　　） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C 保护易感人群 D. 切断传播途径 5. 下列选项与其它免疫方式不同的是（　　） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清除异物 B. 体液中的溶菌酶能分解细菌的细胞壁 C. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹 D. 皮肤能阻挡病菌 6. 为了探究影响鼠妇分布的环境因素，某生物兴趣小组制作了不同的实验装置，下列四个实验装置中适合用来探究“光对鼠妇生活的影响”的是（ ） A B. C. D. 7. 如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间的关系（甲、乙、丙、丁代表生物），图中代表油菜和食虫鸟的分别是（ ） A. 甲和丙 B. 丁和乙 C. 丙和甲 D. 乙和丁 8. 生物圈中有多种类型生态系统，其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（ ） A. 湿地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 农田生态系统 9. 如图是小秦自制的生态瓶，为尽可能延长小鱼的存活时间，制作生态瓶时应注意（ ） A. 选择放入肉食性的小鱼 B. 加满水并用透光板密闭 C. 放入尽可能多的动植物 D. 放置在有光照的环境中 10. 人类过度干预自然生态系统，如大量砍伐树木、造单纯林、围湖造田、开垦草原、过度放牧等，其共同特点是（　　） A. 削弱了生态系统的服务能力 B. 使生态系统中的食物链更加复杂 C. 促进了生态系统的自我更新 D. 加快了生态系统能量流动 二、分析说明题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 11. 每年立夏时节，某公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内[③]__________的调节作用，它的曲度是由__________（填名称）调节的。 （2）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[3]__________的振动，振动通过[5]__________传到内耳，刺激了[8]__________内相应的感觉细胞，沿着听神经传给大脑听觉中枢，形成听觉。 12. 近几年，人工智能工具火遍网络，它像人类一样，能够写文章、做计算题、画画等。这种人工智能工具运用了一种基于神经网络的自然语言处理技术，可以通过分析问题和语境，生成与人类相似的自然语言进行回复。图甲所示的脑由①②③构成，请回答下列关于人类神经系统的问题。 （1）这种人工智能工具能够和人类“对话”，人类控制语言的区域位于图甲中的[①]________。 （2）人工智能工具实际上主要通过机器内部的核心芯片，处理信息，发出指令。机器内部的核心芯片相当于图乙中的[⑤]________。 （3）当某人的手指突然受到针刺后，会产生缩手反射，该反射的结构基础是________。假如某人图乙中的④处受损，用针刺他的手指，则他________（填“能”或“不能”）感受到疼痛，________（填“能”或“不能”）形成反射。 13. 生活中难免遇到健康问题，掌握用药与急救知识，养成健康的生活方式至关重要。请根据所学知识填空 （1）药物分为处方药和非处方药，其中不需要医师处方即可自行购买的是________，其标志为“OTC”。 （2）遇到有人因意外导致呼吸、心搏骤停时，应立即拨打“________”急救电话，并实施心肺复苏。心肺复苏的核心步骤是胸外按压和人工呼吸，两者的操作比例为________。 （3）健康不仅是没有疾病，还包括身体上、心理上和________方面的良好状态。 （4）恶性肿瘤、心血管疾病等属于“生活方式病”，坚持体育锻炼、________、拒绝毒品等健康生活习惯能有效预防这类疾病 14. 下图为某农田生态系统的食物网示意图，据图分析回答相关问题 （1）图中，水稻属于生态系统生物部分中的________，图中没有标注出的阳光、空气、土壤、温度等构成了生态系统的________。 （2）该生态系统中的食物网由________条食物链构成。 （3）请你推测，该生态系统中数量最多的生物是________。蛇和鹰具有________关系。 15. 流感是冬春季节高发的呼吸道传染病，严重影响人们的身体健康。请结合传染病和免疫的相关知识，分析并回答问题 （1）流感病原体是________，其必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 （2）接种流感疫苗是预防流感的有效手段之一，疫苗进入人体后，会刺激免疫系统产生相应的_________，从而提高对流感的抵抗力。 （3）流感高发期，学校对教室进行定期消毒，这属于传染病预防措施中的____________。 （4）有人接种流感疫苗后，仍可能感染其他类型的病毒，原因是疫苗引起的免疫具有_________性。 （5）流感患者咳嗽、打喷嚏时，会将病毒散播到空气中，健康人吸入后可能被感染，这一传播途径属于_________传播。 16. 某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念，开展了如下探究实验 （一）液肥制作 a.设计制作小型液肥桶（如图）。 b.准备液肥材料：厨余垃圾若干、EM菌（EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌剂）一包。 c.在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20gEM菌……依次重复这两个步骤，直至桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。 d.每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后桶内出现黏稠状的淡黄色液体，散发出较强的酸味，从堆肥桶的龙头处收集液肥。 （二）液肥对植物生长的影响 组别 甲 乙 ① 将500g土壤平均分配到两个花盆中，将大小相同、发芽情况相近的若干马铃薯块均分后，分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充足且通风处 ② 将液肥以适宜比例稀释，每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥 每隔一天浇入与稀释液肥_________的清水 ③ 210天后分别测量甲、乙两组马铃薯的株高和茎的周长，取_________ （1）堆肥过程中，加入的EM菌扮演的角色是_________（填“生产者”“消费者”或“分解者”）。 （2）实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的马铃薯块的目的是____________。 （3）乙组每隔一天应浇入与稀释液肥_________（填“等量”或“不等量”）的清水。 （4）测量甲、乙两组马铃薯的株高和茎的周长，取_________，以减小实验误差。 （5）预测实验结果及结论：甲组马铃薯株高和茎周长的平均值均大于乙组马铃薯株高和茎周长的平均值，说明____________，验证了“垃圾是放错地方的资源”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 甘谷县模范初级中学2025-2026学年八年级上学期1月期末生物试题 （50分） 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 神经系统有强大的信号整合与处理能力，这与神经元的结构有关。下列叙述不正确的是（ ） A. 神经元是构成神经系统的基本单位 B. ③是神经末梢 C. 神经元接受刺激后能产生并传导兴奋 D. ②是神经元的胞体 【答案】B 【解析】 【分析】图中：①细胞核，②胞体，③突起，④神经末梢。 【详解】A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，负责接受、整合和传递信息，A正确。 B．图中③为突起，负责接受并传导神经冲动；④神经末梢应是轴突末端的分支，B错误。 C．神经元的核心功能是接受刺激（如通过树突），产生神经冲动，并通过轴突传导信号，C正确。 D．图中②为 胞体，包含细胞核和细胞质，是神经元代谢和营养的中心，D正确。 故选B。 2. 杜甫在《望岳》中写道：“会当凌绝顶，一览众山小。”很多人喜欢爬山这项运动，运动会涉及以下步骤：①相应的骨受到牵引；②骨绕关节活动；③支配骨骼肌的神经传导神经冲动；④骨骼肌收缩。这些步骤的正确顺序是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③④①② D. ④①②③ 【答案】C 【解析】 【分析】人体的运动由神经系统调控，神经冲动传递至骨骼肌引起收缩，牵动骨绕关节活动。 【详解】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活动，于是躯体就会产生运动。因此当你做任何一个动作时，都会包括以下步骤：③支配骨骼肌的神经传导神经冲动、④骨骼肌收缩、①相应的骨受到牵拉、②骨绕关节活动，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 关于激素的说法，正确的是（ ） A. 激素由内分泌腺产生后，通过导管释放到血液中 B. 激素在血液中的含量少，但作用大 C. 激素能随血液送到全身，对所有组织细胞都起作用 D. 人体的生命活动仅仅靠激素的调节作用就可以完成 【答案】B 【解析】 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用。 【详解】A．内分泌腺没有导管，激素直接进入血液，而外分泌腺通过导管排出分泌物，故A错误。 B．激素在血液中含量极少，但对生命活动起重要调节作用，故B正确。 C．激素通过血液运输到全身，但仅作用于特定靶细胞或靶器官，并非所有组织细胞，故C错误。 D．人体生命活动由神经调节和激素调节共同作用，且神经调节占主导地位，故D错误。 故选B。 4. 近年来，网络上练习打八段锦非常火热，小宾同学周末也跟着练习八段锦，练习八段锦能强身健体，提升自身免疫力，有利于预防流感，这属于传染病预防措施中的（　　） A. 消灭病原体 B. 控制传染源 C. 保护易感人群 D. 切断传播途径 【答案】C 【解析】 【分析】传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。 【详解】A．消灭病原体是指将病原体清除或杀灭，练习八段锦并非直接消灭病原体，A不符合题意。 B．控制传染源是对传染源（如患病的人或动物）采取措施，像隔离、治疗患者，扑杀患病动物等，目的是防止传染源将病原体传播给其他人。练习八段锦不是针对传染源的措施，不属于控制传染源，B不符合题意。 C．保护易感人群是通过增强人群的抵抗力来预防传染病，比如接种疫苗、加强体育锻炼、合理营养等，使易感人群不容易感染病原体。练习八段锦提升自身免疫力，是增强了人群对流感的抵抗力，属于保护易感人群，C符合题意。 D．切断传播途径是针对病原体传播的途径采取手段，例如对环境消毒、处理污水、消灭蚊虫（针对通过蚊虫传播的疾病）等，阻断病原体从传染源到易感人群的传播。练习八段锦不属于切断传播途径，D不符合题意。 故选C。 5. 下列选项与其它免疫方式不同的是（　　） A. 呼吸道黏膜上的纤毛清除异物 B. 体液中的溶菌酶能分解细菌的细胞壁 C. 患过麻疹的人一般不会再患麻疹 D. 皮肤能阻挡病菌 【答案】C 【解析】 【分析】（1）非特异性免疫：是人生来就有的，不针对某一种特定的病原体，对多种病原体都有防御作用，包括第一道防线（皮肤、黏膜等）和第二道防线（体液中的杀菌物质、吞噬细胞等）。 （2）特异性免疫：是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，属于第三道防线（抗体、记忆细胞）。 【详解】ABD．呼吸道黏膜上的纤毛清除异物，属于第一道防线，是非特异性免疫；体液中的溶菌酶能分解细菌的细胞壁，属于第二道防线，是非特异性免疫；皮肤能阻挡病菌，属于第一道防线，是非特异性免疫，故ABD不符合题意。 C．患过麻疹的人一般不会再患麻疹，是因为体内产生了针对麻疹病毒的抗体，属于第三道防线，是特异性免疫，与其它免疫方式不同，故C符合题意。 故选C。 6. 为了探究影响鼠妇分布的环境因素，某生物兴趣小组制作了不同的实验装置，下列四个实验装置中适合用来探究“光对鼠妇生活的影响”的是（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】探究“光对鼠妇生活的影响”，那么实验的变量就是光，所以可取用不透光的木板和透光的玻璃板来设计对照实验。 【详解】A．该探究实验的变量是“光”，但土壤分为“湿土、干土”（湿度不同），并且都有光，变量设计不合理，故A错误。 B．变量是“光”，但土壤是“湿土、干土”（湿度不同），且容器材质是“木板”，容器内均为无光环境，变量设计不合理，故B错误。 C．变量是“光”（一侧透光、一侧遮光），土壤均为“湿土”（湿度一致），只有“光”这一个变量，设计科学合理，故C正确。 D．土壤是“干土”，但是鼠妇更偏好湿土，实验材料选择不合理，故D错误。 故选C。 7. 如图表示某农田生态系统中食虫鸟、菜青虫、油菜、细菌和真菌等生物之间关系（甲、乙、丙、丁代表生物），图中代表油菜和食虫鸟的分别是（ ） A. 甲和丙 B. 丁和乙 C. 丙和甲 D. 乙和丁 【答案】D 【解析】 【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分。生物部分由生产者（主要是植物）、消费者（主要是动物）和分解者（主要是细菌、真菌）组成。 食物链的书写为：生产者→初级消费者→次级消费者……→最高级消费者。 【详解】箭头表示的是物质和能量的流动，其中细菌和真菌能将食虫鸟、菜青虫和油菜三种生物的残体中的复杂的有机物分解成简单的无机物，释放到环境中，供生产者再一次利用。 由图可以看出，指向甲（细菌和真菌）的箭头有三个，从甲指出的箭头只有一个（指向乙）。由此可见，甲是细菌和真菌等分解者，乙是生产者（油菜），丙是初级消费者（菜青虫），丁是次级消费者（食虫鸟）。因此，图中代表油菜和食虫鸟的分别是乙和丁，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 8. 生物圈中有多种类型的生态系统，其中有“绿色水库”、“地球之肺”之称的是（ ） A. 湿地生态系统 B. 海洋生态系统 C. 森林生态系统 D. 农田生态系统 【答案】C 【解析】 【分析】（1）人们按生态系统所受人为影响或干预程度的不同，将其分为自然生态系统和人工生态系统。根据地理因素，自然生态系统可分为陆地生态系统和水域生态系统。自然生态系统主要包括森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、河流生态系统、湿地生态系统、荒漠生态系统等；人工生态系统主要包括农田生态系统、城市生态系统等。不同生态系统具有不同特点和作用。 （2）森林生态系统中的绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持碳-氧平衡，净化空气等，被称为“地球之肺”；同时，森林植被能够涵养水源、保持水土，被称为“绿色水库”。 【详解】A．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统，沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”，它兼有水域和陆地生态系统的特点，具有极其特殊的生态功能，是地球上最重要的生命支持系统，故A不符合题意。 B．海洋生态系统是地球上最大的生态系统，为生物提供了广阔的生存空间和氧气等，但没有“绿色水库”和“地球之肺”之称，故B不符合题意。 C．森林生态系统分布在较湿润的地区，动植物种类繁多，森林在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、维持碳-氧平衡、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“绿色水库”和“地球之肺”之称，故C符合题意。 D．农田生态系统是人工建立的生态系统，以农作物为主，生物种类较少，功能单一，主要为人类提供农产品，不具备“绿色水库”和“地球之肺”的特点，故D不符合题意。 故选C。 9. 如图是小秦自制的生态瓶，为尽可能延长小鱼的存活时间，制作生态瓶时应注意（ ） A. 选择放入肉食性的小鱼 B. 加满水并用透光板密闭 C. 放入尽可能多的动植物 D. 放置在有光照的环境中 【答案】D 【解析】 【分析】生态瓶制作要求：生态瓶必须是封闭的；生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力，成分齐全（具有生产者、消费者和分解者）；生态瓶材料必须透明；生态瓶宜小不宜大，瓶中的水量应占其容积的4/5，要留出一定的空间；生态瓶采光用较强的散射光，动物不宜太多，个体不宜太大。 【详解】A. 肉食性小鱼需要更多食物，且可能攻击其他生物，不利于生态瓶稳定，A错误 B. 加满水并用透光板密闭，会使水中氧气不足，不利于小鱼存活，B错误。 C. 放入过多动植物，会使生态瓶内资源竞争加剧，破坏生态平衡，C错误。 D. 水草进行光合作用需要光照，光照能让水草产生氧气，为小鱼提供氧气，所以要放置在有光照的环境中，D正确。 故选D。 10. 人类过度干预自然生态系统，如大量砍伐树木、造单纯林、围湖造田、开垦草原、过度放牧等，其共同特点是（　　） A. 削弱了生态系统的服务能力 B. 使生态系统中的食物链更加复杂 C. 促进了生态系统的自我更新 D. 加快了生态系统能量流动 【答案】A 【解析】 【分析】（1）生态系统具有一定的自动调节能力，在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。 （2）生态系统的调节能力是有限的，如果外界的干扰超过了调节能力，生态系统就会遭到破坏，导致生物多样性减少，生态系统的稳定性下降，生态系统的服务功能也会被削弱。 （3）生态系统中的食物链和食物网与生物种类的多少有关，生物种类越多，食物链和食物网越复杂；生物种类越少，食物链和食物网越简单。 （4）生态系统的能量流动是沿着食物链和食物网进行的，能量流动具有单向流动、逐级递减的特点。 【详解】A．人类大量砍伐树木、造单纯林、围湖造田、开垦草原、过度放牧等过度干预自然生态系统的行为，会破坏生态系统的结构和功能，导致生物多样性减少，生态系统的稳定性下降，从而削弱了生态系统的调节服务（如水土保持）、供给服务（如资源提供）等能力，故A符合题意。 B．生态系统被破坏后，生物种类减少，食物链通常变得更简单，而不是更加复杂，故B不符合题意。 C．过度干预会破坏生态平衡，阻碍生态系统的自我更新能力，而不是促进，故C不符合题意。 D．过度干预可能扰乱能量流动方向或效率，而不是普遍加快生态系统能量流动，故D不符合题意。 故选A。 二、分析说明题（本大题共6小题，每小题5分，共30分） 11. 每年立夏时节，某公园的鲜花争奇斗艳，耳畔还有小鸟在鸣叫。公园内，有人在散步，有人伴着音乐翩翩起舞，还有小朋友们在追逐打闹，一派生机勃勃的景象。下图是眼和耳的结构模式图，请据图回答下列问题。 （1）我们能清楚地看见近处的鲜花和远处追逐的小朋友，主要是因为图甲中眼球内[③]__________的调节作用，它的曲度是由__________（填名称）调节的。 （2）小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[3]__________的振动，振动通过[5]__________传到内耳，刺激了[8]__________内相应的感觉细胞，沿着听神经传给大脑听觉中枢，形成听觉。 【答案】（1） ①. 晶状体 ②. 睫状体 （2） ①. 鼓膜 ②. 听小骨 ③. 耳蜗 【解析】 【分析】图甲中：①虹膜，②瞳孔，③晶状体，④角膜，⑤巩膜，⑥脉络膜，⑦视网膜，⑧视神经，⑨玻璃体； 图乙中：1耳廓，2外耳道，3鼓膜，4咽鼓管，5听小骨，6半规管，7听神经，8耳蜗。 【小问1详解】 我们能清楚地看见近处的鲜花和远处的小朋友，主要是因为图甲中眼球内[③]晶状体的调节作用。 晶状体的曲度是由睫状体调节的，睫状体通过收缩和舒张改变晶状体的曲度，从而使眼睛能看清远近不同的物体。 能使画面在视网膜上形成清晰的物像，视网膜上有感光细胞，可接受光的刺激并形成物像。 并最终在大脑皮层的视觉中枢形成视觉，物像刺激视网膜上的感光细胞产生神经冲动，神经冲动沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢（大脑皮层或大脑），就形成了视觉。 【小问2详解】 小鸟的叫声传入外耳道，首先引起图乙中[3]鼓膜的振动，鼓膜能接受声波的刺激产生振动。 振动通过5听小骨传到内耳，刺激了[8]耳蜗内相应的感觉细胞，耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞。 这些感觉细胞产生神经冲动将声波信息通过听觉神经传给大脑的一定区域，最终产生听觉。 12. 近几年，人工智能工具火遍网络，它像人类一样，能够写文章、做计算题、画画等。这种人工智能工具运用了一种基于神经网络的自然语言处理技术，可以通过分析问题和语境，生成与人类相似的自然语言进行回复。图甲所示的脑由①②③构成，请回答下列关于人类神经系统的问题。 （1）这种人工智能工具能够和人类“对话”，人类控制语言的区域位于图甲中的[①]________。 （2）人工智能工具实际上主要通过机器内部的核心芯片，处理信息，发出指令。机器内部的核心芯片相当于图乙中的[⑤]________。 （3）当某人的手指突然受到针刺后，会产生缩手反射，该反射的结构基础是________。假如某人图乙中的④处受损，用针刺他的手指，则他________（填“能”或“不能”）感受到疼痛，________（填“能”或“不能”）形成反射。 【答案】（1）大脑 （2）神经中枢 （3） ①. 反射弧 ②. 能 ③. 不能 【解析】 【分析】图甲：①大脑，②小脑，③脑干；图乙：①感受器，②效应器，③传入神经，④传出神经，⑤神经中枢。 【小问1详解】 大脑皮层具有感觉、运动、语言等多种神经中枢。这种人工智能工具能够和人类“对话”，人类控制语言的区域位于图甲中的①大脑。 【小问2详解】 神经中枢是在中枢神经系统的灰质中，功能相同的神经元细胞体汇集在一起，调节人体的某一项生理活动的部位，机器内部的核心芯片能控制机器各部位有序配合，完成各种高难度动作，相当于人体反射弧中⑤神经中枢。 【小问3详解】 神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，反射弧完整才能完成反射。因此，假如某人图乙中的④传出神经处受损，用针刺他的手指，就不能把神经冲动传到脊髓的神经中枢，他不能完成反射，但能感受到疼痛。 13. 生活中难免遇到健康问题，掌握用药与急救知识，养成健康的生活方式至关重要。请根据所学知识填空 （1）药物分为处方药和非处方药，其中不需要医师处方即可自行购买的是________，其标志为“OTC”。 （2）遇到有人因意外导致呼吸、心搏骤停时，应立即拨打“________”急救电话，并实施心肺复苏。心肺复苏的核心步骤是胸外按压和人工呼吸，两者的操作比例为________。 （3）健康不仅是没有疾病，还包括身体上、心理上和________方面的良好状态。 （4）恶性肿瘤、心血管疾病等属于“生活方式病”，坚持体育锻炼、________、拒绝毒品等健康生活习惯能有效预防这类疾病。 【答案】（1）非处方药 （2） ①. 120 ②. 30:2 （3）社会适应 （4）合理营养（或“均衡饮食”“规律作息”等合理答案） 【解析】 【分析】心肺复苏主要包括胸外按压、开放气道和人工呼吸三个关键步骤。胸外按压是通过按压胸骨下段，使心脏恢复跳动，维持血液循环；开放气道是清除患者呼吸道内的异物，保持气道通畅，为气体交换创造条件；人工呼吸则是通过向患者口内吹气，使肺部膨胀，实现气体交换。 【小问1详解】 非处方药是不需要凭医师处方即可购买，按所附说明服用的药物，其标识是“OTC”。故药物分为处方药和非处方药，其中不需要医师处方即可自行购买的是非处方药，其标志为“OTC”。 【小问2详解】 遇到有人因意外导致呼吸、心搏骤停时，应立即拨打“120”急救电话，并实施心肺复苏。心肺复苏是一种重要的急救措施，主要包括胸外心脏按压和人工呼吸。在进行心肺复苏时，按压与吹气的比例是30：2，即进行30次胸外心脏按压后，进行2次人工呼吸，如此反复进行，以保证对患者进行有效的急救 【小问3详解】 传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴。 【小问4详解】 恶性肿瘤、心血管疾病等属于“生活方式病”，坚持体育锻炼、合理营养、拒绝毒品等健康生活习惯能有效预防这类疾病。 14. 下图为某农田生态系统的食物网示意图，据图分析回答相关问题 （1）图中，水稻属于生态系统生物部分中的________，图中没有标注出的阳光、空气、土壤、温度等构成了生态系统的________。 （2）该生态系统中的食物网由________条食物链构成。 （3）请你推测，该生态系统中数量最多的生物是________。蛇和鹰具有________关系。 【答案】（1） ①. 生产者 ②. 非生物部分 （2）6 （3） ①. 水稻 ②. 捕食和竞争 【解析】 【分析】生态系统是指在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体，包括生物部分和非生物部分。 食物链是指在生态系统中，生产者与消费者之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构；多条食物链彼此交错连接，形成食物网。 【小问1详解】 生物部分包括生产者（如绿色植物，能通过光合作用制造有机物）、消费者（如动物，直接或间接以植物为食）和分解者（如细菌、真菌等，能分解动植物遗体）；非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。图中，水稻属于生态系统生物部分中的生产者，图中没有标注出的阳光、空气、土壤、温度等构成了生态系统的非生物部分。 【小问2详解】 该生态系统中的食物链有：水稻→田鼠→鹰；水稻→田鼠→蛇→鹰；水稻→鸟类→蛇→鹰；水稻→蚱蜢→鸟类→蛇→鹰；水稻→蚱蜢→青蛙→蛇→鹰；水稻→蚱蜢→青蛙→鹰，共6条。 【小问3详解】 在生态系统中，能量流动逐级递减，生产者处于第一营养级，获得的能量最多，所以数量最多的生物是水稻。 根据上述分析可知，蛇和鹰争夺田鼠和青蛙为食，同时鹰以蛇为食，故二者的关系是捕食和竞争。 15. 流感是冬春季节高发的呼吸道传染病，严重影响人们的身体健康。请结合传染病和免疫的相关知识，分析并回答问题 （1）流感的病原体是________，其必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 （2）接种流感疫苗是预防流感的有效手段之一，疫苗进入人体后，会刺激免疫系统产生相应的_________，从而提高对流感的抵抗力。 （3）流感高发期，学校对教室进行定期消毒，这属于传染病预防措施中的____________。 （4）有人接种流感疫苗后，仍可能感染其他类型的病毒，原因是疫苗引起的免疫具有_________性。 （5）流感患者咳嗽、打喷嚏时，会将病毒散播到空气中，健康人吸入后可能被感染，这一传播途径属于_________传播 【答案】（1）流感病毒 （2）抗体 （3）切断传播途径 （4）特异（或“专一”） （5）空气（或“飞沫”） 【解析】 【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须同时具备传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。（2）传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。控制传染源指对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离，防止传染病蔓延；切断传播途径指主要是讲究个人卫生和环境卫生，消灭传播疾病的生物媒介，进行一些必要的消毒工作等；保护易感人群指不要让易感人群与传染源接触，并且进行预防接种，提高易感人群的抵抗力。（3）抗体是病原体侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该病原体的特殊蛋白质。抗原是引起人体产生抗体的物质。特异性免疫是人在出生后逐渐形成的后天防御屏障，只针对某一特定的病原体或异物起作用。 小问1详解】 病原体是指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，所以流感病毒是引起流感的病原体。 【小问2详解】 将流感疫苗接种于人体后，疫苗作为抗原可刺激淋巴细胞产生相应的抗体。 【小问3详解】 传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。学校对所有教室进行消毒，是为了消灭可能存在的病原体，属于切断传播途径的措施。 【小问4详解】 抗体具有特异性，因此有人接种流感疫苗后，仍可能感染其他类型的病毒，原因是疫苗引起的免疫具有特异性。 【小问5详解】 流感患者咳嗽、打喷嚏时，会将病毒散播到空气中，健康人吸入后可能被感染，这一传播途径属于空气或飞沫传播 16. 某生物兴趣小组为践行“垃圾是放错地方的资源”的理念，开展了如下探究实验 （一）液肥制作 a.设计制作小型液肥桶（如图）。 b.准备液肥材料：厨余垃圾若干、EM菌（EM菌是由乳酸菌等多种微生物复合而成的一种微生物菌剂）一包。 c.在滤网层上均匀地放入约5cm厚的厨余垃圾，并均匀撒入约20gEM菌……依次重复这两个步骤，直至桶中装满厨余垃圾。盖上桶盖，将堆肥桶置于阴凉通风处。 d.每天定时记录桶内变化及出液情况。5天后桶内出现黏稠状的淡黄色液体，散发出较强的酸味，从堆肥桶的龙头处收集液肥。 （二）液肥对植物生长的影响 组别 甲 乙 ① 将500g土壤平均分配到两个花盆中，将大小相同、发芽情况相近的若干马铃薯块均分后，分别埋入花盆中距离土壤表面以下3cm处，花盆分别标记为甲和乙，均置于光照充足且通风处 ② 将液肥以适宜比例稀释，每隔一天向盆内浇入适量稀释液肥 每隔一天浇入与稀释液肥_________的清水 ③ 210天后分别测量甲、乙两组马铃薯的株高和茎的周长，取_________ （1）堆肥过程中，加入的EM菌扮演的角色是_________（填“生产者”“消费者”或“分解者”）。 （2）实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的马铃薯块的目的是____________。 （3）乙组每隔一天应浇入与稀释液肥_________（填“等量”或“不等量”）的清水。 （4）测量甲、乙两组马铃薯的株高和茎的周长，取_________，以减小实验误差。 （5）预测实验结果及结论：甲组马铃薯株高和茎周长的平均值均大于乙组马铃薯株高和茎周长的平均值，说明____________，验证了“垃圾是放错地方的资源”。 【答案】（1）分解者 （2）控制单一变量 （3）等量 （4）平均值 （5）液肥能促进植物生长 【解析】 【分析】发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术。微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义。 对照试验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验，其中不同的条件就是实验变量。 【小问1详解】 分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物；它们将动植物残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。堆肥过程中，加入的EM菌扮演的角色是分解者。 【小问2详解】 对照试验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。所以实验过程中选用大小相同、发芽情况相近的马铃薯块，其目的是控制单一变量。 【小问3详解】 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验，叫对照实验。所以，设置甲、乙两组的目的是做对照实验。为遵循对照实验的单一变量原则，乙组每隔一天应浇入与稀释液肥等量的清水。 【小问4详解】 为了减小实验误差，测量甲、乙两组土豆的株高和茎的周长时，应取平均值。因为多次测量取平均值可以避免因偶然因素导致的测量误差，使实验结果更准确。 【小问5详解】 如果甲组土豆株高和茎周长的平均值均＞乙组土豆株高和茎周长的平均值，说明液肥能促进植物的生长，验证了“垃圾是放错地方的资源”。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $