周测评(二十五) 人类面临的主要环境问题；协调人地关系，实现可持续发展-【衡水真题密卷】2025-2026学年高一下册地理学科素养周测评（湘教版）

2025一2026学年度高一学科素养周测评（二十五） 地理·人类面临的主要环境问题； 协调人地关系，实现可持续发展 本试卷总分100分，考试时间40分钟。 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项 是符合题目要求的。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 青田县地处浙江省东南部，图1示意青田县地理位置，图2示意稻田共生系统。据此 完成1~2题。 稻谷为鱼类遮阴、提供氧气 和有机物质 水稻田 鱼粪成为 鱼群藏身池与稻田的最低水深 水稻的肥料 (考虑鱼群可通过的高度) 3-5cm 水位线 深30cm个 用 鱼群藏身池 青田县 年 田间水稻害虫 宽50cm 成为鱼的饵料 鱼类起到耕田、除草、减 少病虫害、增肥的作用 图1 图2 1.影响青田县稻鱼共生系统形成的主要自然区域要素是 ( ) A.地形、水文 B.地形、气候 C.水文、植被 D.经济、文化 2.关于该农业模式的功能说法错误的是 ( A.具有适应市场的灵活性 B.减轻了环境污染 C.减少农业的田间管理 D.农产品的品质优越 日本走上工业化道路后，随着矿山开采与精炼等产业的发展，出现了严重的矿山污染 现象。20世纪50年代至70年代，日本土壤、河流和近海海域均遭到污染。从21世纪开 始，日本实施《土壤污染对策法》。如图示意1990一2018年日本土壤调查总件数及土壤污 染件数与非污染件数情况。据此完成3一4题。 2500 ☑土壤污染件数 2000 口土壤非污染件数 1500 1000 土壤环境标准设定(1991.8.23)】 500 。 屋玉多多嚣盏金登露美夏美美葛美美美美美后美有美美美美 年份 高一学科素养周测评（二十五）地理第1页（共4页） 真题 梦想是隐形的翅膀，带我们飞越重重障得 3.推测日本开始积极治理土壤污染的年份为 班级 A.1995年 B.2002年 C.2011年 D.2017年 4.日本有专家推崇采用生物分解治理土壤污染的原因是 ( A.治理经验丰富B.对技术要求低 C.环境负荷低 D.治理周期较短 姓名 如图为“砍树人”漫画图。据此完成5~6题。 -------------- 得分 沙 树 砍树人 5.要治理以上漫画反映的环境问题需要 () A.减缓经济发展B.退田还湖还湿 C.退耕还林还草 D.人口大量迁出 6.图中所反映的问题最可能出现在 ( A.东南丘陵 B.宁夏平原 C.黄土高原 D.东北平原 在可持续发展的背景下，清洁生产成为工业发展的必然选择。如图为传统经济和循 环经济流程图。据此完成7~8题。 →贸离限瘦装 废弃物资源化技术产业K个一废弃物回收网络 传统经济流程图 循环经济流程图 7.两种经济流程最大的区别是 A.产品的经济效益 B.向自然界排放的废弃物不同 C.投入资金的多少 D.从自然界获取的资源种类 8.在循环经济流程图中，评估产品的影响时应评估 A.资源开发环节 B.废弃物排放情况 C.产品生产过程 D.产品的整个生命周期 2024年，我国工业区推行“以废定产、分类消纳”的工业废弃物循环利用模式，通过建 立废弃物数据库，根据各企业产生的废渣、废液、废气量动态调整生产计划，并对不同类型 废弃物分类匹配处理厂（如废渣制建材、废液提取稀有金属、废气发电等），形成“企业一园 区一区域”三级循环体系。据此完成9~10题。 9.我国工业区推行“以废定产”的主要目的是 A.减少废弃物跨区域转移 B.降低原料运输成本 C.控制区域环境污染总量 D.提高产业链附加值 10.与传统“混合填埋”相比，“分类消纳”的突出优势是 A.降低废弃物处理的难度 B.提高资源循环利用率 C.减少园区土地占用面积 D.缩短废弃物处理周期 密卷 高一学科素养周测评（二十五）地理第2页（共4页） X 二、非选择题：本题共2小题，共50分。 11.阅读图文材料，完成下列要求。(23分) 材料一巨菌草是我国科学家经过20多年培育出的新草种。其植株叶片宽大、根系 发达，吸收盐份能力强，粗蛋白和糖分含量高。人们可用巨菌草代替木材作为培养料 来栽培香菇、灵芝等。 材料二2024年中国一太平洋岛国菌草技术示范中心在斐济正式启用。该中心将菌 草、菌菇、动物三种产业有机结合，发展菌草生态农业，实现经济和生态的双赢。如图 示意斐济位置。 1789 180° 陆地 18°S ☐海洋 河流 (1)从植株特点推测适合巨菌草生长的自然环境特征。(9分) (2)种植巨菌草有利于改善土壤生态效益。请说明原因。(6分) (3)从可持续发展共同性原则的角度，分析我国协助斐济发展菌草产业的意义。(8分) X灯 高一学科素养周测评（二十五）地理第3页（共4页） 真题密 12.阅读图文材料，完成下列要求。(27分) 木材是人类主要的生产和生活资料，主要取自森林资源。我国是一个森林覆盖率 不高的国家，由于森林资源的短缺，许多木材制品已被钢材、铝材、塑料、水泥等替代， 但其环境效益不佳。鉴于此，合理开发利用森林资源，发展林业循环经济势在必行。 如图示意我国林场林业循环经济产业链。 生态旅游业 家具 采伐 木材加工 制造 林业 造纸 林 林 林 林 三剩物 业 药 禽 畜 禽畜类粪便 活性炭 小型 饲 生物 木制 质发 品 (1)分析许多木材制品被钢材、铝材、塑料、水泥等替代给生态环境带来的不利影响。 (9分) (2)与传统林业相比，说明林业循环经济的主要优点。(9分) (3)试为林业循环经济的进一步发展提出合理化建议。(9分) 卷 高一学科素养周测评（二十五）地理第4页（共4页）】真题密卷 2025一2026学年度高一 地理·人类面临的主要环境问题 一、选择题 1.B【解析】青田县地处浙江省东南部，地形条件 影响了稻田的布局和建设，合适的地形有利于稻 田的规划以及鱼群藏身池的设置，当地的气候决 定了水稻的种植季节和生长条件，同时，适宜的 气候也为鱼类生存提供了合适的水温等环境；水 文、植被受地形和气候影响，不是主要影响要素； 经济、文化属于社会经济要素，不符合题意。 2.C【解析】稻鱼共生系统既生产水稻又养殖鱼 类，农民可根据市场需求调整水稻和鱼的产出比 例，具有适应市场的灵活性；鱼类能起到耕田、除 草、减少病虫害、增肥的作用，减少了化肥和农药 的使用，减轻了环境污染；稻鱼共生系统需要兼 顾水稻种植和鱼类养殖，需要进行稻田管理和鱼 塘管理等，并没有减少农业的田间管理；该系统 减少了化肥和农药使用，鱼类粪便等为水稻提供 天然肥料，使得农产品的品质优越。 3.B【解析】读图可知，1995年的土壤调查事件基 本全为土壤污染事件：2001年及以前土壤污染事 件件数占土壤调查事件总数的比例均较大，但 2002年占比明显下降，说明该年份土壤污染治理 力度较大，故推测2002年为开始积极治理土壤 污染的年份；2011年、2017年土壤非污染占比较 高，说明治理效果显著。 4.C【解析】日本采用生物分解治理土壤污染的经 验不丰富；针对不同的土壤污染，需要找到合适 的生物类型和数量，对技术要求高；生物分解通 过微生物代谢实现，环境负荷低；生物分解的治 理周期较长。 5.C【解析】读图可知，图中有一位砍树人在砍伐 最后一棵树，这棵树阻挡着上面的沙落下来，所 以图中反映的环境问题是土地荒漠化。治理土 地荒漠化需要植树造林，生态脆弱区应退耕还林 还草。生态保护是为了促进经济更好的发展，二 者并不冲突。退田还湖还湿发生在湖区，与此图 无关。生态脆弱区适当迁出人口有助于减轻环 境压力，但大量迁出人口会造成当地社会动荡。 6.B【解析】在我国，土地荒漠化问题主要发生在 西北千旱、半干旱地区，宁夏平原位于西北地区， 而且土地荒漠化问题比较严重；黄土高原、东南 丘陵易出现水土流失；东北平原易出现黑土 流失。 7.B【解析】从图中可以看出，传统经济流程直接 向自然界排放废弃物；而循环经济流程是对废弃 物进行循环利用后再向自然界排放。因此两种 经济流程最大的区别是向自然界排放的废弃物 不同。 8.D【解析】循环经济流程图是复杂的，在复杂的 环节中，每一个环节都有可能产生危害，因此，评 估产品对自然的影响应从产品的整个生命周期 评估。 ·1 XJ 学科素养周测评 学科素养周测评（二十五） ;协调人地关系，实现可持续发展 9.C【解析】以废定产的核心是根据废弃物产生量 动态调整生产，本质是从源头控制污染总量（如 某企业废渣过多时减产，减少总排放)，而非单纯 降低运输成本或提升利润；根据“企业一园区一 区域”三级循环体系可知，废弃物在区域内实现 循环利用，而非跨区转移。 10.B【解析】相较“混合填埋”，分类消纳通过精细 化处理（如废液提金属、废气发电）实现废弃物 资源化，直接提升资源利用率；分类需更高技 术，废弃物的处理难度较大；需建立不同类型的 处理厂，园区土地占用面积可能增加：相较“混 合填埋”，分类处理的周期更长。 二、非选择题 11.(1)根系吸收盐分能力强，适宜土壤为盐碱性土 壤；粗蛋白和糖分含量高，需充足光照以合成有 机物，故适合其生长的区域日照充足；叶片宽 大，说明需水量大，故适宜湿润或半湿润地区。 (每点3分，共9分) (2)叶片宽大，可拦截降水，根系发达，固土效果 好，替代木材，减少森林破坏，减少水土流失；吸 收盐分能力强，有效改善土壤理化性状。（每点 2分，共6分) (3)我国菌草技术有利于斐济的水土保持、盐碱 地治理，实现区域生态治理协同；通过“菌草一 菌菇一动物”循环产业模式，提升斐济农业附加 值；同时保护生态环境，实现经济与生态协调发 展；我国通过示范中心培训当地人才，增强斐济 自主发展能力，推动技术普惠，实现技术共享。 (每点2分，共8分) 12.(1)钢材、铝材、塑料、水泥等产品的生产需要消 耗大量的能源和资源，而这些能源和资源大多 不可再生，大规模生产会导致能源、资源枯竭， 破坏生态平衡；生产过程中会产生大量的废气、 废水和废渣，严重污染环境，其环境效益较差； 水泥、塑料等产品使用寿命结束后若没有恰当 的回收，也会产生一定的环境问题，如垃圾占用 土地、塑料难以降解等。（每点3分，共9分） (2)高效利用森林资源，推进造纸业、家具制造 业对木材进行深加工，实现森林资源的最大增 值；推广清洁生产，提高生态效益；对“三剩物” 回收再利用，物尽其用，减少浪费；充分利用森 林氧吧和优美环境，发展森林生态旅游业；充分 利用森林环境中的光、热、水、土等自然条件，推 进与养殖业、种植业的协调发展，促进经济多元 化发展。（每点3分，任答3点得9分） (3)保护生态环境、现有森林植被；加大科技投 入，植树造林，培育速生优质树种，缩短木材生长 周期，为循环经济发展提供基础保障；延长产业 链，增加产品种类、产品附加值；提高产品质量，创 新自主品牌，推进“林业十互联网”的运营模式，努 力开拓市场。（每点3分，任答3点得9分）