内容正文:
2024年秋期义务教育阶段教学质量监测
四年级·科学
■
口考生严禁填涂,监考教师填涂,缺考标志
学校
姓名-一
条码区
班级
考号-一
注意事项
1.
答题前,考生先将自己的姓名、考号、班级用碳素笔或钢笔填写清楚。
2.
选择题、判断题使用2B铅笔填涂,其他题使用黑色墨水笔或黑色签字笔书
写,超出答题区域无效。
3.
保持卡面清洁,不要折叠、不要弄破,客观题修改时用橡皮擦干净,答题
区域修改禁用涂改液和不干胶条。
4.正确的填涂示例:正确■
一、我会选择:每题只有一个正确答案,把每题正确答案的序号填涂在
下面的答题卡上。(每小题2分,共40分)
01A▣
02▣B☒
03A▣▣
04A▣BIc
05四8☒
06▣
网
07A
]
08
I
09▣)
10▣
11A
12▣)
a
13团)☒
14
网
15▣
16A
17四1
【网
18A▣
网
19B
1
20A▣],
1.我们会听到各种不同的声音,下列声音中属于自然界声音的是
(
)。
A机器轰鸣声
B.流水声
C.汽车鸣笛声
2.吹奏竖笛时发出的优美声音,是由()振动产生的。
A嘴唇
B.竖笛
C.竖笛中的空气
3.“土电话”是通过(
)把声音传到对方的耳朵里。
A空气
B.棉线
C.水蒸气
4.在耳朵的基本结构中,收集声波的部位是(
)。
A耳郭
B.鼓膜
C.耳蜗
5.用不同的力量敲击鼓面,鼓面振动时发出的声音更强的是
6.如右图所示:钢尺伸出桌面56厘米比钢
尺伸出15一16厘米发出的声音要(
A.低
B.高
410I56R女(昆)
C.一样
7.在弦乐器上,弦越粗,振动时发出的声音(
A.越低
B.越高
C.没变化
8.人吸气时胸腔扩张,腹部(
)。
A.扩张
B.收缩
c.不变
9.剧烈运动时我们的呼吸会更加急促是因为人体需要消耗更多的
(
)。
A.二氧化碳
B.氮气
C.氧气
10.深吸一口气吹口哨,肺活量大的人吹响的时间(
)。
A.会较长一些
B.会较短一些
C.没有区别
11.琪琪牙龈经常出血,医生说是因为体内缺乏维生素,要多吃
()。
A.海鲜
B.水果和蔬菜
C.肉类
12.学校餐厅为同学们设计了一份午餐食谱:米饭、清炒菠菜、麻婆豆
腐,这份食谱中还需添加(
)才会更加合理。
A.红烧牛肉
B.凉拌黄瓜
C.水煮萝卜
13.口腔中用来咀婚食物的牙齿是(
)。
A.门齿
B.臼齿
C.犬齿
小四科学(期末)2一1
14.小车在铁垫圈的重力作用下6秒行驶了40厘米,如果想让小车3秒内
行驶60厘米,你认为可行的做法是()。
A.增加小车的重量
B.减少垫圈数量
C.增加垫图数量
15.气球小车、喷气式飞机和火箭都是靠()运动的。
A.反冲力
B.重力
C.拉力
16.如果想让橡皮筋小车运动的距离更远,下列做法正确的是
)。
A.增加小车载重量
B.增加橡皮筋缠绕的圈数
C.减少橡皮筋缠绕的圈数
17.使用弹资测力计时,下列说法不正确的是()。
A.不能超过测力计的测量范围
B.检查指针是否指在“0”的位置
C.读数时视线要低于指针
18.奥运会时,举重运动员在参赛前都会在手中搓镁粉,这样做的目的
是(
)。
A.减小摩擦力
B.增大摩棕力
C.是为了给栽判示意已准备就绪
19.撞击实验时,从三个不同坡度的斜面上释放小车,小车滑下后撞击
水平面上的木块,撞击后木块滑行距离最远的是(
)。
A
B
C
20.食物从胃进入下一个消化的地方是()。
A.食道
B.大肠
C.小肠
●
二、冷静判断(对的填涂“T”,错的填涂“℉”。每小题2分,共20分)
210m0☑
22m田23口▣
24▣0田
250)
260口a
27▣0田28▣田
290口0日
30☐☑
21.老年人听声音时把手放在耳后是为了增强耳郭的作用。
22.游泳时在水里能听见岸上汽车的鸣笛声,说明声音能在水中传播。
23.长时间戴耳机听音乐不会影响我们的听力。
24.“闵览室严禁大声说话”时提醒人们控制声音的音色。
25.人体所需要的养料和能量来自消化器官对食物的消化和吸收。
26.食物在口腔里消化,是牙齿、舌头和唾液共同完成的。
27.肺是人体气体交换的“中转站”。
28.直接拉动和使用轮子搬运同样的重物,直接拉动又省力又方便。
29.让小车运动起来的实验中,小车运动的速度总是越来越慢。
30.力的大小是可以测量的。
三、图形题。(共28分)
31.请在括号内写出耳朵部分结构的名称。(每空2分,共8分)
儿L
外耳
中耳(
32.连一连。(每空2分,8分)
铁垫圈拉动小车运动的力
摩擦力
弹资拉长后产生的力
重力
推动火箭升空的力
弹力
鞋底的花纹与地面摩擦产生的力
反冲力
33.请将下列器官填入对应的方框中。(每空1分,共6分)
鼻腔
食道
肺
气管
胃
小肠
消化器官
呼吸器官
小四科学(期末)2一2
34,请将下列各部分牙齿的名称填入对应的括号内。(每空2分,共6
分)
【门齿、犬齿、臼齿】
四、实验探究题。[(1)、(2)小题每空1分,(3)小题每空2分,
共12分]
35.某小组用橡皮筋驱动小车时,探究了橡皮筋缠绕圈数与小车行驶距
离的关系,并记录了以下数据:
橡皮筋缠绕
小车行驶的距离(厘米)
的圈数
实验次数
测量距离
平均距离
1
25
2
27
3
23
1
39
6
2
41
3
40
82
9
2
80
3
81
(1)请你根据表格中提供的实验数据,计算出橡皮筋三次不同圈
数行驶的平均距离,填入对应的表格中。
(2)橡皮筋能够驱动小车是因为橡皮筋被拉长时会产生力,这种
力叫
0
(3)这是一组
(对比、观察)实验,改变的条件
是
根据实验记录,我们发现:在一定范围内,像皮
筋缠绕的圈数越多,产生的弹力越
(大、小),小车行驶的
距离越
(远、近)。
2024年秋期义务教育阶段教学质量监测
四年级科学参考答案
一、选择:把正确答案的相应选项用2B铅笔涂黑。(每空2分,共40分)
1-5BCBAA
610BABCA 11-15BABCA
16-20BCBCC
二、判断:正确的画“√”,错误的画“×”。(每小题2分,共20分)
21.√22.√23.×24.×25.√26.√27.√28.×29.×30.√
三、图形题。(共28分)
31.请在括号内写出耳朵部分结构的名称。(每空2分,共8分)
听小骨、耳蜗、鼓膜、内耳
32.连一连。(每空2分,共8分)
铁垫圈拉动小车运动的力
摩擦力
弹簧拉长后产生的力
重力
推动火箭升空的力一
弹力
鞋底的花纹与地面摩擦产生的力
反冲力
33.请将下列器官填入对应的方框中。(每空1分,共6分)
消化器官:食道、胃、小肠
呼吸器官:鼻腔、肺、气管
34.请将下列各部分牙齿的名称填入对应的括号内。(每空2分,6分)
门齿、犬齿、臼齿
四、实验探究题。(1)、(2)小题每空1分,(3)小题每空2分,共12分)
35.组装用橡皮筋驱动小车的实验时,记录了以下数据:
小车行驶的距离(厘米)
橡皮筋缠绕的圈数
实验次数
测量距离
平均距离
25
2
27
25
J
23
1
39
2
40
40
6
3
41
82
2
80
81
9
3
81
(2)弹力
(3)对比
橡皮筋缠绕的圈数大远