精品解析:安徽省六安市霍山县部分校2025-2026学年九年级上学期1月联考化学试题

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2026-01-14
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) 六安市
地区(区县) 霍山县
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-14
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

霍山县部分学校联考2025-2026学年上学期九年级1月月考 化学试卷 注意事项: 1.本卷共两大题17小题,满分40分。化学与物里的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量:H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 第19届亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列做法与此理念不相符的是 A. 提倡使用一次性碗筷,树立健康意识 B. 发展公共交通,提倡绿色出行 C. 研究开发二氧化碳回收利用技术 D. 城市雨污分流,污水处理达标后排放 【答案】A 【解析】 【详解】A、提倡使用一次性碗筷,会导致树木被大量砍伐,树木减少,植物光合作用减弱,减少对二氧化碳的吸收,生态环境会恶化,不符合理念,符合题意; B、发展公共交通,提倡绿色出行,可以减少二氧化碳排放,符合理念,不符合题意; C、研究开发二氧化碳回收利用技术,可以减少空气中的二氧化碳,符合理念,不符合题意; D、城市雨污分流,污水处理达标后排放,减少污染,符合理念,不符合题意; 故选A。 2. 为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是 A. 取用NaOH B. 称量NaOH C. 量取所需的水 D. 读取水的体积 【答案】C 【解析】 【详解】A、取用NaOH时,要用药匙,瓶塞应该倒放,防止污染试剂,图示操作错误; B、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,且氢氧化钠具有腐蚀性,应放在玻璃器皿中称量,图示操作错误; C、倾倒液体时,量筒要倾斜,标签要向着手心,瓶口紧挨量筒口,图示操作正确; D、量取水读数时,量筒必须放平,视线与量筒内的液体的凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视读数,图中为仰视读数,图示操作错误; 故选C。 3. 下列说法正确的是 A. 空气质量指数越高,空气质量越好 B. 很多物质在空气中可以燃烧,因为空气中氧气具有可燃性 C. 稀有气体通电后能发出不同颜色的光,可用于制造多种用途的电光源 D. 二氧化碳过量排放会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物 【答案】C 【解析】 【详解】A、空气质量指数越高,空气质量越差,选项错误; B、很多物质在空气中可以燃烧,因为空气中的氧气具有助燃性,选项错误; C、稀有气体通电能发出有色光,可以用于制造多种用途的电光源,选项正确; D、二氧化碳是空气成分之一,无毒,不是空气污染物,选项错误。 故选C。 4. 如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是( ) A. 气球缩小,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移 C. 气球不变,红墨水右移 D. 气球胀大,红墨水左移 【答案】A 【解析】 【详解】解:当过氧化氢溶液与二氧化锰反应,生成足够多的氧气时,充气气球内的空气在周围氧气的压力作用下,会沿导管排出气球,气球变小,导管中的红墨水会向左移。故选A。 5. 按下图甲、乙实验装置探究微粒运动,滴有酚酞试液的脱脂棉会逐渐变红,并且甲装置中的酚酞试液14秒后开始变红,乙装置中的酚酞试液6秒后开始变红。下列有关该实验的说法错误的是 A. 氨气和酚酞试液发生了化学变化 B. 实验还说明氨气的密度比空气大 C. 实验时闻到氨味也说明微粒在不断运动 D. 本实验要控制甲、乙装置中的氨水浓度和体积相同、烧杯大小相同 【答案】B 【解析】 【详解】A、酚酞溶液变红,说明氨气和酚酞溶液发生了化学变化,正确; B、根据甲装置中的酚酞试液14秒后开始变红,乙装置中的酚酞试液6秒后开始变红,说明氨气的密度比空气小,因此甲中先处于空气上层,则空气排出后才会与酚酞接触使其变红,因此时间较长,选项错误; C、闻到氨味说明微粒在不停运动,正确; D、本实验要控制单一变量,所以要控制甲、乙装置中的氨水浓度和体积相同、烧杯大小相同,正确。 故选B。 6. 高铁上装有烟雾传感器,主体是放有镅(Am)的电离室,这种镅原子的原子核内有95个质子和146个中子,该原子的核外电子数为 A. 95 B. 146 C. 241 D. 51 【答案】A 【解析】 【详解】在原子中,原子序数=质子数=核电荷数=核外电子数,镅原子的原子核内有95个质子,则原子的核外电子数也为95。 故选A。 7. 我国“鹊桥二号”中继通信卫星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是 A. 钼的元素符号是Mo B. 钼属于金属元素 C. 钼的相对原子质量为95.95 D. 1个Mo2+中含有的电子数为44 【答案】D 【解析】 【详解】A、从元素周期表信息可知,钼的元素符号是Mo, 选项说法正确,不符合题意。 B、钼元素名称带有 “钅” 字旁,属于金属元素,选项说法正确,不符合题意。 C、在元素周期表中,汉字下方的数字表示相对原子质量,钼的相对原子质量为95.95,选项说法正确,不符合题意。 D、钼原子的原子序数为42,原子序数=质子数=核外电子数,所以钼原子的核外电子数是42。Mo2+是钼原子失去2个电子形成的,那么1个Mo2+含有的电子数为42−2=40, 选项说法错误,符合题意。 故选D。 8. 下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是 实验操作及现象 甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色;乙中气体使木条燃烧更旺 甲中木条无明显变化,乙中木条熄灭 结论 甲中气体是氧气;乙中气体是氢气 乙中氧气的含量比甲中的低 实验操作及现象 甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡 甲中溶液无明显现象;乙中溶液变为红色 结论 硫酸铜在过氧化氢分解中起催化作用 酚酞分子运动到浓氨水中 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色,说明甲是氢气;乙中气体使木条燃烧更旺,说明乙是氧气,该选项结论错误,不符合题意; B、将燃着的木条伸入空气(甲)和呼出气体(乙)中,燃着的木条在空气中继续燃烧,在呼出气体中熄灭,说明乙中氧气的含量比甲中的低,该选项结论正确,符合题意; C、甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡,说明硫酸铜能加快过氧化氢的分解速率。要想证明硫酸铜在过氧化氢分解中起催化作用,还需验证化学反应前后,硫酸铜的质量和化学性质不变,该选项结论错误,不符合题意; D、甲中溶液无明显现象;乙中溶液变为红色,是因为浓氨水具有挥发性,挥发出的氨分子不断运动,当氨分子运动到乙中时,氨气溶于水形成氨水,氨水显碱性,能使无色酚酞试液变红,并非酚酞分子运动到氨水中,该选项结论错误,不符合题意。 故选:B。 9. 植物的光合作用可表示为:。根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法中正确的是 A. 只含碳、氢元素 B. 含有碳、氧、氢三种元素 C. 含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D. 无法确定是否含有碳、氢元素 【答案】C 【解析】 【详解】植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水淀粉+氧气,二氧化碳和水两种物质中含有碳、氧、氢三种元素,生成物氧气是由氧元素组成的;根据质量守恒定律,反应前后,元素种类不变,则淀粉中一定含有碳元素和氢元素,可能含有氧元素; 故选:C。 10. 如图所示是碳与氧化铜反应的实验装置,下列说法错误的是 A. 网罩的作用:集中火焰并提高温度 B. 试管b的作用是检验有二氧化碳生成 C. 试管a中黑色粉末变红,说明碳具有还原性 D. 反应结束后立即把试管a中的物质倒出来观察现象 【答案】D 【解析】 【详解】A、网罩可以使火焰集中,提高温度,故选项说法正确; B、碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,因此试管b中澄清石灰水用于检验二氧化碳的生成,故选项说法正确; C、试管a中黑色粉末变红,是因为碳能夺走氧化铜中的氧生成了铜,说明碳具有还原性,故选项说法正确; D、反应结束后立即把试管a中的物质倒出来,其中的铜可能在较高温度下与空气中的氧气发生反应生成氧化铜,所以不能反应结束后立即把a中的物质倒出来观察现象,故选项说法不正确。 故选D。 11. 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是 A. CO气体有毒,可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属 C. CO可以燃烧,可作燃料 D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 【答案】D 【解析】 【详解】A、CO气体有毒,可与人体血红蛋白结合,可危害人体健康,故选项说法正确; B、CO具有还原性,可用于冶炼金属,如可以还原氧化铁等,故选项说法正确; C、CO可以燃烧,可作燃料,故选项说法正确; D、一氧化碳难溶于水,在煤炉上放一壶水不能防止CO中毒,故选项说法错误; 故选:D。 12. 下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 涉及到的化学知识 A 将自来水煮沸后饮用 煮沸能降低水的硬度 B 关闭燃气阀门,火焰熄灭 清除或隔离可燃物 C 用水银体温计测量家人体温 汞原子受热体积变大 D 用墨书写字画 常温下碳元素化学性质不活泼 A. A B. B C. C D. D 【答案】C 【解析】 【详解】A、加热煮沸时,水中的钙离子、镁离子能够以碳酸钙沉淀、氢氧化镁沉淀的形式从水中析出,从而降低水的硬度,则将自来水煮沸后饮用,故A相符,不符合题意; B、关闭燃气阀门,可以清除或隔离可燃物,达到灭火的目的,故B相符,不符合题意; C、用水银体温计测量家人体温,是因为汞原子之间有间隔,且温度升高,汞原子间的间隔增大,而汞原子体积不变,故D不相符,符合题意; D、用墨书写字画,是因为墨的主要成分是碳,在常温下碳元素化学性质不活泼,不易与其它物质发生反应,可以长时间保存,故D相符,不符合题意; 故选:C。 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. 我国在火箭技术上飞速进步,离不开化学研究。2024年6月26日,我国第七批“太空三人组”搭乘神舟十八号载人航天飞船成功抵达中国“天宫”号空间站。肼(N2H4)燃烧时放出热量高且燃烧产物对环境无污染,是常用的高能火箭燃料,点燃时与助燃物质液态四氧化二氮(N2O4)发生反应,生成N2和H2O,肼有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳,与液氧接触能自燃,短时间受热时易发生分解。火箭发射也可以用液氢做燃料,液氧做助燃剂。 请回答下列问题: (1)太阳风和宇宙射线辐射会影响空间站的安全,其主要成分是电离氢和电离氦。氢原子的结构示意图为______。 (2)写出液氢做燃料燃烧时发生的化学方程式______。 (3)肼的化学性质是由______(填微粒名称)保持的,肼需要密封保存的原因是______。 【答案】(1) (2)2H2+O22H2O (3) ①. 肼分子 ②. 肼有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳,与液氧接触能自燃,短时间受热时易发生分解 【解析】 【小问1详解】 氢原子的质子数为1,核外有1个电子层,第一层上有1个电子,故氢原子的结构示意图为; 【小问2详解】 氢气和氧气在点燃的条件下生成水,反应的化学方程式为:2H2+O22H2O; 【小问3详解】 肼是由分子构成,则保持肼化学性质的最小粒子为肼分子;肼需要密封保存,是因为肼有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳,与液氧接触能自燃,短时间受热时易发生分解。 14. 从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属,并得到硫酸铜溶液。其工艺流程如下图: 【查阅资料】步骤②中主要发生反应的化学方程式为:。 (1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是__________。 (2)写出步骤①中任意一个反应的化学方程式__________,所得滤液中所含的金属阳离子是__________。 (3)步骤②中所得溶液呈__________色。 (4)“真金不怕火炼”的含义是__________。 【答案】(1)过滤 (2) ①. ## ②. 和##亚铁离子和铝离子 (3)蓝 (4)金的化学性质不活泼,高温下也不与氧气反应 【解析】 【小问1详解】 操作Ⅰ、Ⅱ是分离固液的过滤操作; 【小问2详解】 粗铜(铜、铝、铁、金、铂)中加入足量稀硫酸,根据金属活动性,则步骤①中发生的反应有铝与稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气、铁与稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气,铜、金、铂与稀硫酸不反应,化学方程式为、;充分反应后过滤得到的滤液中含有硫酸铝、硫酸亚铁和硫酸,所含的金属阳离子是铝离子、亚铁离子; 【小问3详解】 由流程图可知,步骤②所得溶液为硫酸铜溶液,呈蓝色; 【小问4详解】 “真金不怕火炼”的含义是金的化学性质不活泼,高温下也不与氧气反应。 15. 某兴趣小组从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示: (1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是________;所用的玻璃仪器________(写一种)。 (2)步骤Ⅰ中加入过量稀硫酸的目的是________; (3)步骤Ⅱ中加入适量溶液后发生反应的化学方程式为________; (4)从废旧电子粗产品中回收金、银的意义是________。 【答案】(1) ①. 过滤 ②. 烧杯、漏斗、玻璃棒(任选一个) (2)将铝完全除去 (3) (4)节约金属资源,减少污染物的排放,保护环境 【解析】 【小问1详解】 步骤Ⅰ和步骤Ⅱ均实现了固液分离,都涉及的实验操作是:过滤; 过滤所需的玻璃仪器是:烧杯、漏斗、玻璃棒; 【小问2详解】 步骤Ⅰ中加入过量稀硫酸,铝和稀硫酸反应生成硫酸铝和氢气,铜、银和稀硫酸均不反应,故目的是:将铝完全除去; 【小问3详解】 步骤Ⅱ中加入适量硝酸银溶液后发生反应为铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银,该反应的化学方程式为:; 【小问4详解】 从废旧电子粗产品中回收金、银,可以节约金属资源,减少污染物的排放,保护环境。 16. 二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳的性质进行验证: (1)A装置相比其他固液常温装置,优点是________; (2)若用图F装置收集二氧化碳,气体应从________(填a或b)通入;当打开K,反应一段时间后,D烧杯中下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________;A装置中发生反应的化学方程式为________。 【答案】(1)可以控制反应发生与停止 (2) ①. a ②. 密度比空气大、不能燃烧且不支持燃烧 ③. 【解析】 【小问1详解】 装置A将大理石放在多孔隔板上,稀盐酸从长颈漏斗加入,关闭K,反应生成的气体增多,使得装置内压强增大,液体被压入长颈漏斗内,固液分离反应停止,打开K,气体导出,使得装置内压强减小,液体重新流入试管内,固液接触反应发生,因此A装置相比其他固液常温装置,优点是:可以控制反应的发生与停止; 【小问2详解】 若用图F装置收集二氧化碳,由于二氧化碳密度比空气大,所以气体应从a通入; 当打开K,反应一段时间后,D烧杯中下层蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大、不能燃烧且不支持燃烧; 大理石主要成分是碳酸钙,则A装置中发生的反应是碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,化学方程式为。 17. 1839年,林则徐在虎门海滩主持销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验,请参与计算: (1)CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比为______。 (2)利用化学方程式计算:56g的CaO与恰好完全反应生成时,参加反应的的质量。 【答案】(1)5∶2 (2)解:设的质量为x g 答:的质量为18g。 【解析】 【小问1详解】 CaO中钙元素和氧元素质量的最简整数比=40:16=5:2; 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 霍山县部分学校联考2025-2026学年上学期九年级1月月考 化学试卷 注意事项: 1.本卷共两大题17小题,满分40分。化学与物里的考试时间共120分钟。 2.可能用到的相对原子质量:H-1 B-11 C-12 N-14 O-16 Ca-40 一、选择题(本大题包括12小题,每小题1分,共12分。每小题的4个选项中只有1个符合题意) 1. 第19届亚运会秉持着“绿色、智能、节俭、文明”的办会理念。下列做法与此理念不相符的是 A. 提倡使用一次性碗筷,树立健康意识 B. 发展公共交通,提倡绿色出行 C. 研究开发二氧化碳回收利用技术 D. 城市雨污分流,污水处理达标后排放 2. 为制作叶脉书签,某同学在实验室配制10%的NaOH溶液,部分操作如下,其中正确的是 A. 取用NaOH B. 称量NaOH C. 量取所需的水 D. 读取水的体积 3. 下列说法正确的是 A. 空气质量指数越高,空气质量越好 B. 很多物质在空气中可以燃烧,因为空气中的氧气具有可燃性 C. 稀有气体通电后能发出不同颜色的光,可用于制造多种用途的电光源 D. 二氧化碳过量排放会引起温室效应,所以二氧化碳属于空气污染物 4. 如图所示,将过氧化氢()溶液滴入瓶中,下列现象描述正确的是( ) A 气球缩小,红墨水左移 B. 气球缩小,红墨水右移 C. 气球不变,红墨水右移 D. 气球胀大,红墨水左移 5. 按下图甲、乙实验装置探究微粒运动,滴有酚酞试液的脱脂棉会逐渐变红,并且甲装置中的酚酞试液14秒后开始变红,乙装置中的酚酞试液6秒后开始变红。下列有关该实验的说法错误的是 A. 氨气和酚酞试液发生了化学变化 B. 实验还说明氨气的密度比空气大 C. 实验时闻到氨味也说明微粒在不断运动 D. 本实验要控制甲、乙装置中的氨水浓度和体积相同、烧杯大小相同 6. 高铁上装有烟雾传感器,主体是放有镅(Am)的电离室,这种镅原子的原子核内有95个质子和146个中子,该原子的核外电子数为 A. 95 B. 146 C. 241 D. 51 7. 我国“鹊桥二号”中继通信卫星使用镀金钼丝天线,搭建了地面与“嫦娥六号”的通信桥梁。如图是钼元素在元素周期表中的相关信息,下列说法错误的是 A. 钼的元素符号是Mo B. 钼属于金属元素 C. 钼的相对原子质量为95.95 D. 1个Mo2+中含有的电子数为44 8. 下图所示实验操作及现象可以得到相应结论的是 实验操作及现象 甲中气体被点燃,火焰呈淡蓝色;乙中气体使木条燃烧更旺 甲中木条无明显变化,乙中木条熄灭 结论 甲中气体是氧气;乙中气体是氢气 乙中氧气的含量比甲中的低 实验操作及现象 甲中有极少量气泡;乙中有大量气泡 甲中溶液无明显现象;乙中溶液变红色 结论 硫酸铜在过氧化氢分解中起催化作用 酚酞分子运动到浓氨水中 A B. C. D. 9. 植物的光合作用可表示为:。根据以上信息,下列关于淀粉组成的说法中正确的是 A. 只含碳、氢元素 B. 含有碳、氧、氢三种元素 C. 含有碳、氢元素,可能含有氧元素 D. 无法确定是否含有碳、氢元素 10. 如图所示是碳与氧化铜反应的实验装置,下列说法错误的是 A. 网罩的作用:集中火焰并提高温度 B. 试管b的作用是检验有二氧化碳生成 C. 试管a中黑色粉末变红,说明碳具有还原性 D. 反应结束后立即把试管a中的物质倒出来观察现象 11. 燃气热水器中燃气不充分燃烧易产生CO气体,下列关于CO的说法不正确的是 A. CO气体有毒,可危害人体健康 B. CO可用于冶炼金属 C. CO可以燃烧,可作燃料 D. 在煤炉上放一壶水就能防止CO中毒 12. 下列劳动实践与所涉及的化学知识不相符的是 选项 劳动项目 涉及到的化学知识 A 将自来水煮沸后饮用 煮沸能降低水的硬度 B 关闭燃气阀门,火焰熄灭 清除或隔离可燃物 C 用水银体温计测量家人体温 汞原子受热体积变大 D 用墨书写字画 常温下碳元素化学性质不活泼 A. A B. B C. C D. D 二、非选择题(本大题包括5小题,共28分) 13. 我国在火箭技术上飞速进步,离不开化学研究。2024年6月26日,我国第七批“太空三人组”搭乘神舟十八号载人航天飞船成功抵达中国“天宫”号空间站。肼(N2H4)燃烧时放出热量高且燃烧产物对环境无污染,是常用的高能火箭燃料,点燃时与助燃物质液态四氧化二氮(N2O4)发生反应,生成N2和H2O,肼有强烈的吸水性,能吸收空气中的二氧化碳,与液氧接触能自燃,短时间受热时易发生分解。火箭发射也可以用液氢做燃料,液氧做助燃剂。 请回答下列问题: (1)太阳风和宇宙射线辐射会影响空间站的安全,其主要成分是电离氢和电离氦。氢原子的结构示意图为______。 (2)写出液氢做燃料燃烧时发生的化学方程式______。 (3)肼的化学性质是由______(填微粒名称)保持的,肼需要密封保存的原因是______。 14. 从某废旧电子产品中可以提炼贵重金属,并得到硫酸铜溶液。其工艺流程如下图: 【查阅资料】步骤②中主要发生反应的化学方程式为:。 (1)操作Ⅰ、Ⅱ的名称是__________。 (2)写出步骤①中任意一个反应的化学方程式__________,所得滤液中所含的金属阳离子是__________。 (3)步骤②中所得溶液呈__________色。 (4)“真金不怕火炼”的含义是__________。 15. 某兴趣小组从废旧电脑的某些零部件中回收金属银,设计流程如图所示: (1)步骤Ⅰ和步骤Ⅱ都涉及的实验操作是________;所用的玻璃仪器________(写一种)。 (2)步骤Ⅰ中加入过量稀硫酸的目的是________; (3)步骤Ⅱ中加入适量溶液后发生反应的化学方程式为________; (4)从废旧电子粗产品中回收金、银的意义是________。 16. 二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如下图所示装置对二氧化碳性质进行验证: (1)A装置相比其他固液常温装置,优点是________; (2)若用图F装置收集二氧化碳,气体应从________(填a或b)通入;当打开K,反应一段时间后,D烧杯中下层的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________;A装置中发生反应的化学方程式为________。 17. 1839年,林则徐在虎门海滩主持销烟,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。这次销烟过程利用了生石灰(CaO)与水反应的原理。化学活动小组依据这一原理设计了系列实验,请参与计算: (1)CaO中钙元素和氧元素质量最简整数比为______。 (2)利用化学方程式计算:56g的CaO与恰好完全反应生成时,参加反应的的质量。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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