7.2幂的乘方与积的乘方(题型专练)数学新教材苏科版七年级下册
2026-01-14
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3份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学苏科版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | 7.2 幂的乘方与积的乘方 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | 幂的乘方,积的乘方 |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 560 KB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-14 |
| 作者 | 山芋田 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55943142.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
7.2幂的乘方与积的乘方
题型一 幂的乘方与积的乘方
1.【答案】C
2.【答案】C
3.【答案】C
4.【答案】C
5.
【答案】(1)6a8;(2)﹣16x6
【详解】解:(1)a3•a5+(a2)4+(2a4)2
=a8+a8+4a8
=6a8;
(2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2
=﹣8x6+x6﹣9x6
=﹣16x6.
题型二 根据幂的乘方与积的乘方求值
1.【答案】9
2.【答案】2
3.【答案】10
题型三 根据幂的乘方与积的乘方解方程
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】1
5.【答案】2
6.【答案】2
7.
【答案】x=7
【详解】解:∵2x+3•3x+3=62x﹣4,
∴(2×3)x+3=62x﹣4,
∴6x+3=62x﹣4,
∴x+3=2x﹣4,解得:x=7.
题型四 幂的乘方的逆用——求值或求关系式
1.【答案】A
2.【答案】72
3.【答案】a2b3
4.
【答案】120
【详解】解:2(x3n)4﹣(x3)2n
=2(x2n)6﹣(x2n)3
=2×26﹣23=120.
题型五 幂的乘方的逆用——比较大小
1.【答案】A
2.【答案】B
3.【答案】B
题型六 积的乘方的逆用——巧算
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】D
题型一 幂的乘方与积的乘方的综合小题
1.【答案】B
2.【答案】B
3.【答案】1
题型二 幂的乘方与积的乘方的综合解答
1.
【答案】(1)3;(2)3;(3)1.5
【详解】解:(1)∵27x=39,
∴(33)x=39,
∴33x=39,
∴3x=9,解得:x=3;
(2)∵2×8x×16x=222,
∴2×(23)x×(24)x=222,
∴2×23x×24x=222,
∴27x+1=222,
∴7x+1=22,解得:x=3;
(3)∵22x+3﹣22x+1=48,
∴22x+1•22﹣22x+1=3×24,
∴22x+1×(4﹣1)=3×24,
∴3×22x+1=3×24,
∴22x+1=24,
∴2x+1=4,解得:x=1.5.
2.
【答案】(1)C;(2)a<b
【详解】解:(1)a15=(a3)5和b15=(b5)3利用的是幂的乘方的逆用,
故本题选:C;
(2)∵a3=9,b2=8,
∴a6=(a3)2=92=81,b6=(b2)3=83=512,
∵81<512,
∴a6<b6,
∵a>0,b>0,
∴a<b.
3.
【答案】(1)255<622<344<533;(2)c<b<a;(3)P=Q.
【详解】解:(1)∵255=(25)11=3211,344=(34)11=8111,533=(53)11=12511,622=(62)11=3611,
∵3211<3611<8111<12511,
∴255<622<344<533;
(2)∵a=8131=(34)31=3124,b=2741=(33)41=3123,c=961=(32)61=3122,
∵3122<3123<3124,
∴961<2741<8131,
∴c<b<a;
(3)∵,
∴P=Q.
4.
【答案】(1)①﹣8;②﹣1;(2)6
【详解】解:(1)①82026×(﹣0.125)2025
=﹣8×82025×0.1252025
=﹣8×(8×0.125)2025
=﹣8×1
=﹣8;
②
=﹣1;
(2)∵3a+2•7a+2=212a﹣4,
∴3a+2•7a+2=(3×7)a+2=21a+2,
∴a+2=2a﹣4,解得:a=6.
题型一 新定义运算
1.
【答案】(1)96;(2)22;(3)2
【详解】解:(1)∵xa⊕xb=xab+xa+b,
∴22⊕23
=22×3+22+3
=26+25
=64+32
=96;
(2)∵2p=3,3q=7,
∴(2p)q=3q,
∴2pq=7
∴2p⊕2q
=2pq+2p+q
=7+3×5
=7+15
=22;
(3)9⊕9t
=91•t+91+t
=9t+9×9t
=10×9t,
∵9⊕9t=810,
∴10×9t=810
∴9t=81,
∴t=2.
2.
【答案】(1)不是,理由详见解析;(2)64;(3)16
【详解】解:(1)(﹣2,1)不是“共生有理数对”,理由如下:
∵﹣2﹣1=﹣3,﹣2×1+1=﹣2+1=﹣1,﹣3≠﹣1,
∴(﹣2,1)不是“共生有理数对”;
(2)由题意可知:,
∴mn=3,
∴(4m)n=4mn=43=64;
(3)由题意可得:,
∴m﹣n=3+1=4,
∴(﹣2)m﹣n=(﹣2)4=16.
3.
【答案】(1)3;(2);(3)①证明详见解析;②3
【详解】解:(1)∵43=64,
∴(4,64)=3,
故本题答案为:3;
(2)∵(3,y)=2m﹣1,(3,6x)=m+1,
∴32m﹣1=y,3m+1=6x,
∴32m﹣1×3=32m=3y,3m+1÷3=3m=2x,
∵(3m)2=32m,
∴(2x)2=3y,
∴;
(3)①证明:由题意可得:4a=3,4b=8,4c=24,
∵3×8=24,
∴4a•4b=4c,
∴4a+b=4c,
∴a+b=c;
②原式,
设(2,3)=a,,,
∴,
∴2c=8,
∵23=8,
∴c=3,
∴,
故本题答案为:3.
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7.2幂的乘方与积的乘方
题型一 幂的乘方与积的乘方
1.(2025·江宁区·校级月考)计算(﹣2xy2)3,其中第①步运算的依据是( )
A.幂的乘方法则 B.乘法分配律
C.积的乘方法则 D.同底数幂的乘法法则
【详解】解:(﹣2xy2)3=(﹣2)3x3(y2)3,
其运算依据是积的乘方法则.
故本题选:C.
2.(2025·玄武区·校级月考)5等于( )
A. B.
C. D.
【详解】解:.
故本题选:C.
3.(2025·丹阳市·二模)下列各式中,计算正确的是( )
A.a2+a4=a6 B.a3•a3=2a3
C.(a3)2=a6 D.(﹣2xy)3=﹣6x3y3
【详解】解:A、a2与a4不可以合并,原选项计算错误,不合题意;
B、a3•a3=a3+3=a6,原选项计算错误,不合题意;
C、(a3)2=a6,原选项计算正确,符合题意;
D、(﹣2xy)3=﹣8x3y3,原选项计算错误,不合题意.
故本题选:C.
4.(2025·江阴市·期中)地球可以近似地看成是球体,球的体积公式是.已知地球的半径约为6×103千米,它的体积大约是( )立方千米.(π取3)
A.2.4×1010 B.2.4×106 C.8.64×1011 D.8.64×106
【详解】解:根据运算法则代入公式计算可得:.
故本题选:C.
5.(2024·高邮市·校级月考)计算:
(1)a3•a5+(a2)4+(2a4)2;
(2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2.
【详解】解:(1)a3•a5+(a2)4+(2a4)2
=a8+a8+4a8
=6a8;
(2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2
=﹣8x6+x6﹣9x6
=﹣16x6.
题型二 根据幂的乘方与积的乘方求值
1.(2025·邗江区·校级期中)已知x+3y﹣2=0,那么3x•27y的值为 .
【详解】解:∵x+3y﹣2=0,
∴x+3y=2,
∴3x•27y=3x•(33)y=3x•33y=3x+3y=32=9.
故本题答案为:9.
2.(2025·东台市·月考)已知2x﹣3y+7=0,则代数式4x+1•82﹣y的值为 .
【详解】解:∵2x﹣3y+7=0,
∴2x﹣3y=﹣7,
∴4x+1•82﹣y
=(22)x+1•(23)2﹣y
=22x+2•26﹣3y
=22x+2+6﹣3y
=22x﹣3y+8
=2﹣7+8
=21
=2.
故本题答案为:2.
3.(2025·梁溪区·期末)若a3=2,b3=5,则(ab)3= .
【详解】解:∵a3=2,b3=5,
∴(ab)3=a3b3=2×5=10.
故本题答案为:10.
题型三 根据幂的乘方与积的乘方解方程
1.(2025·扬州·期末)若(3×3×3×3)m=92,则m的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
【详解】解:由条件可得:(34)m=(32)2,
∴34m=34,
∴4m=4,解得:m=1.
故本题选:A.
2.(2025·泗阳县·期中)已知m+n=1,43n=2,则82m的值为( )
A.36 B.8 C.64 D.32
【详解】解:∵43n=2,
∴(22)3n=2,
∴26n=2,
∴6n=1,解得:,
∵m+n=1,
∴,
∴,
∴82m=(23)2m=26m=25=32.
故本题选:D.
3.(2025·常州·期末)已知N2=3m×9n×27k,其中m,n,k,N是正整数,则下列说法中正确的是( )
A.m是偶数 B.m+k是偶数
C.m+n+k是偶数 D.m是奇数,n+k是偶数
【详解】解:∵3m×9n×27k=3m×32n×33k=3m+2n+3k=N2,
∴m+2n+3k一定是偶数,而2n是偶数,
∴m+3k是偶数,
∴m+k是偶数.
故本题选:B.
4.(2025·洪泽区·校级月考)已知9x=33x﹣1,则x= .
【详解】解:由题意可知:32x=33x﹣1,
∴2x=3x﹣1,解得:x=1.
故本题答案为:1.
5.(2025·江宁区·校级月考)若25×4x=83,则x的值为 .
【详解】解:∵25×4x=83,
∴25×22x=29,
∴25+2x=29,
∴5+2x=9,解得:x=2.
故本题答案为:2.
6.(2025·邗江区·校级月考)若3x×9x×27x=312,则x= .
【详解】解:∵3x×9x×27x=312,
∴3x×9x×27x=3x×(32)x×(33)x=3x×32x×33x=36x=312,
∴6x=12,解得:x=2.
故本题答案为:2.
7.(2023·高港区·月考)已知2x+3•3x+3=62x﹣4,求x的值.
【详解】解:∵2x+3•3x+3=62x﹣4,
∴(2×3)x+3=62x﹣4,
∴6x+3=62x﹣4,
∴x+3=2x﹣4,解得:x=7.
题型四 幂的乘方的逆用——求值或求关系式
1.(2025·工业园区·校级期中)若,则y与x满足的关系式为( )
A.y=﹣x2+2x+2 B.y=﹣x2﹣2x+2
C.y=﹣x2+2x+4 D.y=﹣x2﹣2x+4
【详解】解:,
由①得:7m=x﹣1③,
由②得:y=3﹣49m=3﹣(72)m=3﹣(7m)2④,
把③代入④得:y=3﹣(x﹣1)2=3﹣(x2﹣2x+1)=3﹣x2+2x﹣1=﹣x2+2x+2.
故本题选:A.
2.(2025·宿城区·校级月考)若xn=3,yn=8,则(x2y)n= .
【详解】解:∵xn=3,yn=8,
∴原式=x2nyn=(xn)2yn=32×8=72.
故本题答案为:72.
3.(2025·海门区·期中)已知:2m=a,2n=b,m,n为正整数,则22m+3n= .
【详解】解:∵2m=a,2n=b,
∴22m+3n=22m•23n=(2m)2•(2n)3=a2b3.
故本题答案为:a2b3.
4.(2025·靖江市·校级月考)已知n为正整数,且x2n=2求2(x3n)4﹣(x3)2n的值.
【详解】解:2(x3n)4﹣(x3)2n
=2(x2n)6﹣(x2n)3
=2×26﹣23
=120.
题型五 幂的乘方的逆用——比较大小
1.(2025·宿城区·期末)若a=313,b=96,c=275,则a,b,c的大小关系是( )
A.c>a>b B.b>a>c C.a>b>c D.a>c>b
【详解】解:∵b=96=(32)6=312,c=275=(33)5=315,且12<13<15,
∴315>313>312,
∴c>a>b.
故本题选:A.
2.(2023·海门市·月考)已知a=212,b=38,c=74,则a,b,c大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.b>c>a
【详解】解:a=212=84,b=38=94,
∵9>8>7,
∴94>84>74,
∴b>a>c.
故本题选:B.
3.(2025·江都区·期中)3555,4444,5333的大小关系是( )
A.3555<4444<5333 B.5333<3555<4444
C.5333<4444<3555 D.4444<5333<3555
【详解】解:由3555=(35)111,4444=(44)111,5333=(53)111,
即35=243,44=256,53=125,
∵125<243<256,
∴5333<3555<4444.
故本题选:B.
题型六 积的乘方的逆用——巧算
1.(2025·梁溪区·校级期中)计算的值等于( )
A.4 B.﹣4 C.5 D.﹣5
【详解】解:原式
=4.
故本题选:A.
2.(2025·句容市·校级月考)计算()2023×(﹣1.5)2024×(﹣1)2025的结果是( )
A. B. C. D.
【详解】解:()2023×(﹣1.5)2024×(﹣1)2025
=()2023×(﹣1.5)2023×(﹣1.5)×(﹣1)
=()2023×()×(﹣1)
=(﹣1)2023×()×(﹣1)
=(﹣1)×()×(﹣1)
.
故本题选:D.
3.(2025·涟水县·期末)已知m2=210+213,则正整数m的值为( )
A.84 B.86 C.94 D.96
【详解】解:∵m2=210+213
=210+210×23
=210×(1+8)
=210×9
=(25)2×32
=(25×3)2
=962,
∴m=96.
故本题选:D.
题型一 幂的乘方与积的乘方的综合小题
1.(2025·鼓楼区·校级月考)已知a=53,b=75,则3515可以表示为( )
A.a3b5 B.a5b3 C.a5+b3 D.a15b15
【详解】解:∵a=53,b=75,
∴3515=(5×7)15=515×715=(53)5×(75)3=a5b3.
故本题选:B.
2.(2025·相城区·校级月考)已知25x=2000,80y=2000,则x+y﹣xy+2的值为( )
A.1 B.2 C.2000 D.20002
【详解】解:∵25x=2000,80y=2000,25×80=2000,
∴(25x)y=2000y=(25×80)y=25y×80y=25y×2000,
∴25xy=25y×2000,
∵25x•25y=25x+y=2000×25y,
∴25xy=25x+y,
∴xy=x+y,
∴x+y﹣xy+2=2.
故本题选:B.
3.(2025·海陵区·校级月考)已知10a=5,100b=200,则2a+4b﹣5的值为 .
【详解】解:∵10a=5,100b=200,
∴10a•100b=5×200=1000,
∴10a•(102)b=103,
∴10a•102b=103,
∴10a+2b=103,
∴a+2b=3,
∴2a+4b﹣5
=2(a+2b)﹣5
=2×3﹣5
=6﹣5
=1.
故本题答案为:1.
题型二 幂的乘方与积的乘方的综合解答
1.(2025·海州区·校级月考)若am=an(a>0且a≠1,m,n是正整数),则m=n.
你能利用上面的结论解决下面的2个问题吗?试试看,相信你一定行!
(1)如果27x=39,求x的值;
(2)如果2×8x×16x=222,求x的值;
(3)已知x满足22x+3﹣22x+1=48,求x的值.
【详解】解:(1)∵27x=39,
∴(33)x=39,
∴33x=39,
∴3x=9,解得:x=3;
(2)∵2×8x×16x=222,
∴2×(23)x×(24)x=222,
∴2×23x×24x=222,
∴27x+1=222,
∴7x+1=22,解得:x=3;
(3)∵22x+3﹣22x+1=48,
∴22x+1•22﹣22x+1=3×24,
∴22x+1×(4﹣1)=3×24,
∴3×22x+1=3×24,
∴22x+1=24,
∴2x+1=4,解得:x=1.5.
2.(2025·姑苏区·校级月考)请阅读下列材料:a3=2,b5=3,比较a,b的大小关系:
解:∵a15=(a3)5=25=32,b15=(b5)3=33=27,且32>27,
∴a15>b15,
∴a>b.
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质C .
A.同底数幂的乘法;B.同底数幂的除法;C.幂的乘方;D.积的乘方
(2)已知a>0,b>0,a3=9,b2=8,试比较a,b的大小.
【详解】解:(1)a15=(a3)5和b15=(b5)3利用的是幂的乘方的逆用,
故本题选:C;
(2)∵a3=9,b2=8,
∴a6=(a3)2=92=81,b6=(b2)3=83=512,
∵81<512,
∴a6<b6,
∵a>0,b>0,
∴a<b.
3.(2023·滨湖区·校级月考)比较下列各题中幂的大小:
(1)比较255,344,533,622这4个数的大小关系;
(2)已知a=8131,b=2741,c=961,比较a、b、c的大小关系;
(3)已知,,比较P,Q的大小关系.
【详解】解:(1)∵255=(25)11=3211,344=(34)11=8111,533=(53)11=12511,622=(62)11=3611,
∵3211<3611<8111<12511,
∴255<622<344<533;
(2)∵a=8131=(34)31=3124,b=2741=(33)41=3123,c=961=(32)61=3122,
∵3122<3123<3124,
∴961<2741<8131,
∴c<b<a;
(3)∵,
∴P=Q.
4.(2025·仪征市·期中)【教材研究】:下面方框内是2024苏科版教材内的一道例题.
计算:49×(﹣25)8.
解;原式=4×48×(﹣25)8,
=4×[4×(﹣25)]8,
=4×(﹣100)8,
=4×1016.
【我的感悟】:请参考例题的解法解答下列问题.
(1)计算:①82026×(﹣0.125)2025;
②;
(2)如果3a+2•7a+2=212a﹣4,求a的值.
【详解】解:(1)①82026×(﹣0.125)2025
=﹣8×82025×0.1252025
=﹣8×(8×0.125)2025
=﹣8×1
=﹣8;
②
=﹣1;
(2)∵3a+2•7a+2=212a﹣4,
∴3a+2•7a+2=(3×7)a+2=21a+2,
∴a+2=2a﹣4,解得:a=6.
题型一 新定义运算
1.(2025·靖江市·校级月考)定义一种幂的新运算:xa⊕xb=xab+xa+b,请利用这种运算规则解决下列问题:
(1)求22⊕23的值;
(2)若2p=3,2q=5,3q=7,求2p⊕2q的值;
(3)若运算9⊕9t的结果为810,则t的值是多少?
【详解】解:(1)∵xa⊕xb=xab+xa+b,
∴22⊕23
=22×3+22+3
=26+25
=64+32
=96;
(2)∵2p=3,3q=7,
∴(2p)q=3q,
∴2pq=7
∴2p⊕2q
=2pq+2p+q
=7+3×5
=7+15
=22;
(3)9⊕9t
=91•t+91+t
=9t+9×9t
=10×9t,
∵9⊕9t=810,
∴10×9t=810
∴9t=81,
∴t=2.
2.(2025·苏州·校级期中)观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使a﹣b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如数对都是“共生有理数对”.
(1)判断数对(﹣2,1)是否为“共生有理数对”,并说明理由;
(2)若(m,n)是“共生有理数对”,且m﹣n=4,求(4m)n的值;
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,且mn=3,求(﹣2)m﹣n的值.
【详解】解:(1)(﹣2,1)不是“共生有理数对”,理由如下:
∵﹣2﹣1=﹣3,﹣2×1+1=﹣2+1=﹣1,﹣3≠﹣1,
∴(﹣2,1)不是“共生有理数对”;
(2)由题意可知:,
∴mn=3,
∴(4m)n=4mn=43=64;
(3)由题意可得:,
∴m﹣n=3+1=4,
∴(﹣2)m﹣n=(﹣2)4=16.
3.(2025·靖江市·校级月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为32=9,所以(3,9)=2.
(1)根据上述规定,填空:(4,64)= ;
(2)若(3,y)=2m﹣1,(3,6x)=m+1,请你尝试运用上述运算求出x与y之间的关系;
(3)①若(4,3)=a,(4,8)=b,(4,24)=c,请你尝试证明:a+b=c;
②进一步探究这种运算时发现一个结论:(xn,yn)=(x,y),
证明:设(xn,yn)=m,∴(xn)m=yn,∴(xm)n=yn,
∴xm=y,即(x,y)=m.
∴(xn,yn)=(x,y).
结合①,②探索的结论,计算: .
【详解】解:(1)∵43=64,
∴(4,64)=3,
故本题答案为:3;
(2)∵(3,y)=2m﹣1,(3,6x)=m+1,
∴32m﹣1=y,3m+1=6x,
∴32m﹣1×3=32m=3y,3m+1÷3=3m=2x,
∵(3m)2=32m,
∴(2x)2=3y,
∴;
(3)①证明:由题意可得:4a=3,4b=8,4c=24,
∵3×8=24,
∴4a•4b=4c,
∴4a+b=4c,
∴a+b=c;
②原式,
设(2,3)=a,,,
∴,
∴2c=8,
∵23=8,
∴c=3,
∴,
故本题答案为:3.
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7.2幂的乘方与积的乘方
题型一 幂的乘方与积的乘方
1.(2025·江宁区·校级月考)计算(﹣2xy2)3,其中第①步运算的依据是( )
A.幂的乘方法则 B.乘法分配律
C.积的乘方法则 D.同底数幂的乘法法则
2.(2025·玄武区·校级月考)5等于( )
A. B.
C. D.
3.(2025·丹阳市·二模)下列各式中,计算正确的是( )
A.a2+a4=a6 B.a3•a3=2a3
C.(a3)2=a6 D.(﹣2xy)3=﹣6x3y3
4.(2025·江阴市·期中)地球可以近似地看成是球体,球的体积公式是.已知地球的半径约为6×103千米,它的体积大约是( )立方千米.(π取3)
A.2.4×1010 B.2.4×106 C.8.64×1011 D.8.64×106
5.(2024·高邮市·校级月考)计算:
(1)a3•a5+(a2)4+(2a4)2;
(2)(﹣2x2)3+x2•x4﹣(﹣3x3)2.
题型二 根据幂的乘方与积的乘方求值
1.(2025·邗江区·校级期中)已知x+3y﹣2=0,那么3x•27y的值为 .
2.(2025·东台市·月考)已知2x﹣3y+7=0,则代数式4x+1•82﹣y的值为 .
3.(2025·梁溪区·期末)若a3=2,b3=5,则(ab)3= .
题型三 根据幂的乘方与积的乘方解方程
1.(2025·扬州·期末)若(3×3×3×3)m=92,则m的值为( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2.(2025·泗阳县·期中)已知m+n=1,43n=2,则82m的值为( )
A.36 B.8 C.64 D.32
3.(2025·常州·期末)已知N2=3m×9n×27k,其中m,n,k,N是正整数,则下列说法中正确的是( )
A.m是偶数 B.m+k是偶数
C.m+n+k是偶数 D.m是奇数,n+k是偶数
4.(2025·洪泽区·校级月考)已知9x=33x﹣1,则x= .
5.(2025·江宁区·校级月考)若25×4x=83,则x的值为 .
6.(2025·邗江区·校级月考)若3x×9x×27x=312,则x= .
7.(2023·高港区·月考)已知2x+3•3x+3=62x﹣4,求x的值.
题型四 幂的乘方的逆用——求值或求关系式
1.(2025·工业园区·校级期中)若,则y与x满足的关系式为( )
A.y=﹣x2+2x+2 B.y=﹣x2﹣2x+2
C.y=﹣x2+2x+4 D.y=﹣x2﹣2x+4
2.(2025·宿城区·校级月考)若xn=3,yn=8,则(x2y)n= .
3.(2025·海门区·期中)已知:2m=a,2n=b,m,n为正整数,则22m+3n= .
4.(2025·靖江市·校级月考)已知n为正整数,且x2n=2求2(x3n)4﹣(x3)2n的值.
题型五 幂的乘方的逆用——比较大小
1.(2025·宿城区·期末)若a=313,b=96,c=275,则a,b,c的大小关系是( )
A.c>a>b B.b>a>c C.a>b>c D.a>c>b
2.(2023·海门市·月考)已知a=212,b=38,c=74,则a,b,c大小关系是( )
A.a>b>c B.b>a>c C.c>b>a D.b>c>a
3.(2025·江都区·期中)3555,4444,5333的大小关系是( )
A.3555<4444<5333 B.5333<3555<4444
C.5333<4444<3555 D.4444<5333<3555
题型六 积的乘方的逆用——巧算
1.(2025·梁溪区·校级期中)计算的值等于( )
A.4 B.﹣4 C.5 D.﹣5
2.(2025·句容市·校级月考)计算()2023×(﹣1.5)2024×(﹣1)2025的结果是( )
A. B. C. D.
3.(2025·涟水县·期末)已知m2=210+213,则正整数m的值为( )
A.84 B.86 C.94 D.96
题型一 幂的乘方与积的乘方的综合小题
1.(2025·鼓楼区·校级月考)已知a=53,b=75,则3515可以表示为( )
A.a3b5 B.a5b3 C.a5+b3 D.a15b15
2.(2025·相城区·校级月考)已知25x=2000,80y=2000,则x+y﹣xy+2的值为( )
A.1 B.2 C.2000 D.20002
3.(2025·海陵区·校级月考)已知10a=5,100b=200,则2a+4b﹣5的值为 .
题型二 幂的乘方与积的乘方的综合解答
1.(2025·海州区·校级月考)若am=an(a>0且a≠1,m,n是正整数),则m=n.
你能利用上面的结论解决下面的2个问题吗?试试看,相信你一定行!
(1)如果27x=39,求x的值;
(2)如果2×8x×16x=222,求x的值;
(3)已知x满足22x+3﹣22x+1=48,求x的值.
2.(2025·姑苏区·校级月考)请阅读下列材料:a3=2,b5=3,比较a,b的大小关系:
解:∵a15=(a3)5=25=32,b15=(b5)3=33=27,且32>27,
∴a15>b15,
∴a>b.
类比阅读材料的方法,解答下列问题:
(1)上述求解过程中,逆用了哪一条幂的运算性质C .
A.同底数幂的乘法;B.同底数幂的除法;C.幂的乘方;D.积的乘方
(2)已知a>0,b>0,a3=9,b2=8,试比较a,b的大小.
3.(2023·滨湖区·校级月考)比较下列各题中幂的大小:
(1)比较255,344,533,622这4个数的大小关系;
(2)已知a=8131,b=2741,c=961,比较a、b、c的大小关系;
(3)已知,,比较P,Q的大小关系.
4.(2025·仪征市·期中)【教材研究】:下面方框内是2024苏科版教材内的一道例题.
计算:49×(﹣25)8.
解;原式=4×48×(﹣25)8,
=4×[4×(﹣25)]8,
=4×(﹣100)8,
=4×1016.
【我的感悟】:请参考例题的解法解答下列问题.
(1)计算:①82026×(﹣0.125)2025;
②;
(2)如果3a+2•7a+2=212a﹣4,求a的值.
题型一 新定义运算
1.(2025·靖江市·校级月考)定义一种幂的新运算:xa⊕xb=xab+xa+b,请利用这种运算规则解决下列问题:
(1)求22⊕23的值;
(2)若2p=3,2q=5,3q=7,求2p⊕2q的值;
(3)若运算9⊕9t的结果为810,则t的值是多少?
2.(2025·苏州·校级期中)观察下列两个等式:,给出定义如下:我们称使a﹣b=ab+1成立的一对有理数a,b为“共生有理数对”,记为(a,b),如数对都是“共生有理数对”.
(1)判断数对(﹣2,1)是否为“共生有理数对”,并说明理由;
(2)若(m,n)是“共生有理数对”,且m﹣n=4,求(4m)n的值;
(3)若(m,n)是“共生有理数对”,且mn=3,求(﹣2)m﹣n的值.
3.(2025·靖江市·校级月考)规定两数a,b之间的一种运算,记作(a,b):如果ac=b,那么(a,b)=c.例如:因为32=9,所以(3,9)=2.
(1)根据上述规定,填空:(4,64)= ;
(2)若(3,y)=2m﹣1,(3,6x)=m+1,请你尝试运用上述运算求出x与y之间的关系;
(3)①若(4,3)=a,(4,8)=b,(4,24)=c,请你尝试证明:a+b=c;
②进一步探究这种运算时发现一个结论:(xn,yn)=(x,y),
证明:设(xn,yn)=m,∴(xn)m=yn,∴(xm)n=yn,
∴xm=y,即(x,y)=m.
∴(xn,yn)=(x,y).
结合①,②探索的结论,计算: .
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