精品解析：海南省海口市2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题

海南省海口市2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题 （考试时间：60分钟，满分100分） 解题时可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分） 1. 天宫空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，其中体积分数最大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 【答案】A 【解析】 【详解】空气中氮气约占空气体积的78%，氧气约占21%，稀有气体约占0.94%，二氧化碳约占0.03%，则空气中体积分数最大的是氮气，故选A。 2. 我国高速公路通车里程世界第一，高速沿途所设加油站使用的“禁止烟火”标识为 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A、该图标是“有毒品”，不符合题意； B、该图标是“禁止烟火”，符合题意； C、该图标是“腐蚀品”，不符合题意； D、该图标是“国家节水标志”，不符合题意。 故选B。 3. 开发和利用新能源是应对能源挑战、推动可持续发展的关键举措，下列属于新能源的是 A. 煤 B. 石油 C. 氢气 D. 天然气 【答案】C 【解析】 【详解】新能源是指可再生、清洁的能源，如氢气；而煤、石油、天然气属于传统化石燃料，不属于新能源；故选C。 4. 下列符号能表示2个氧分子的是 A. 2O2 B. O2 C. 2O D. H2O2 【答案】A 【解析】 【详解】A、分子的表示方法，正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字。2O2表示2个氧分子，符合题意； B、O2表示一个氧分子，不符合题意； C、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字。2O表示2个氧原子，不符合题意； D、H2O2表示一个过氧化氢分子，不符合题意； 故选：A。 5. 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 熄灭酒精灯 C. 读液体体积 D. 取用块状固体 【答案】B 【解析】 【详解】A、给液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的，图中所示操作错误。故选项A错误； B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，熄灭酒精灯要用灯帽盖灭，图中所示操作正确。故选项B正确； C、读取量筒内液体体积时，视线应与液体凹液面的最低处保持水平，图中是仰视读数，操作错误。故选项C错误； D、向试管中取用块状固体时，应先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中直接将块状固体放入直立的试管，易打破试管，操作错误。故选项D错误。 故选B。 6. 分类观是初中化学的重要基本观念之一，下列物质属于氧化物的是 A. 铜（Cu） B. 石墨（C） C. 碳化硅（SiC） D. 二氧化硅（） 【答案】D 【解析】 【详解】A. 氧化物是由两种元素组成且其中一种为氧的化合物。铜是由同种元素组成的纯净物，属于单质，此选项不符合题意； B.石墨是由同种元素组成的纯净物，属于单质，此选项不符合题意； C. 碳化硅（SiC）不含氧元素，一定不是氧化物，此选项不符合题意； D. 二氧化硅（SiO2）是由硅元素和氧元素组成的纯净物 ，属于氧化物，此选项符合题意。 故选D。 7. 系统翻译西方化学著作，并首创“取西文第一音节，造新汉字”以命名化学元素，使“钠、铝、钾、钙”等名称沿用至今的中国化学启蒙者是 A. 徐寿 B. 张青莲 C. 徐光宪 D. 闵恩泽 【答案】A 【解析】 【详解】A、徐寿在系统翻译西方化学著作过程中，首创了“取西文首音、造新汉字”以命名化学元素，如“钠、铝、钾、钙”等名称，这一方法沿用至今，符合题意。 B、张青莲测定了一些原子的相对原子质量的新值，为相对原子质量的测定做出了卓越贡献，不符合题意。 C、徐光宪在稀土分离理论及其应用、稀土理论和配位化学、核燃料化学等方面做出了重要的科学贡献，被誉为“中国稀土之父”，不符合题意； D、闵恩泽是中国炼油催化应用科学的奠基者，研发了多种用于石油化工生产的催化剂，不符合题意。 故选A。 8. “美丽乡村”建设工程已取得较大成果，下列行为符合建设“美丽乡村”理念的是 A. 砍伐古树名木 B. 垃圾分类处理 C. 养殖废水随意排放 D. 大量使用化肥农药 【答案】B 【解析】 详解】A、砍伐古树名木，会破坏生态环境，不符合“美丽乡村”建设理念，故A选项不符合题意； B、垃圾分类处理，既可以节约资源，又可以减少环境污染，符合“美丽乡村”建设理念，故B选项符合题意； C、养殖废水随意排放，会污染水体，不符合“美丽乡村”建设理念，故C选项不符合题意； D、大量使用化肥农药，会污染土壤和水体，不符合“美丽乡村”建设理念，故D选项不符合题意。 故选B。 9. 下列海南省博物馆的藏品中，主要由金属材料制成的是 A. 唐代陶制三彩杯 B. 宋代双耳瓷瓶 C. 明代铜鎏金熏炉 D. 清代钱载花卉图卷 【答案】C 【解析】 【详解】A、唐代陶制三彩杯由陶瓷制成，陶瓷属于无机非金属材料，不符合题意； B、宋代双耳瓷瓶由陶瓷制成，陶瓷属于无机非金属材料，不符合题意； C、明代铜鎏金熏炉是由铜的合金和金等制成，铜的合金和金均属于金属材料，符合题意； D、清代钱载花卉图卷由纤维素等天然材料等制成，不符合题意。 故选C。 10. 由南渡江水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是 A. “过滤”可除去水中的难溶性固体 B. “吸附”可除去水中色素和异味 C. 上述自来水处理过程不包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水是纯净物 【答案】D 【解析】 【详解】A、“过滤” 是将不溶性固体与液体分离的操作，所以 “过滤” 可除去水中的不溶性固体，该说法正确，不符合题意。 B、通常利用活性炭进行吸附，活性炭具有疏松多孔的结构，能吸附水中色素和异味，所以 “吸附” 可除去水中色素和异味，该说法正确，不符合题意。 C、从南渡江水生产自来水的过程，一般包含沉淀、过滤、吸附、消毒等，不包含 “蒸馏”，该说法正确，不符合题意。 D、经过处理获得的自来水仍含有一些可溶性杂质，属于混合物，不是纯净物，该说法不正确，符合题意。 故选D。 11. 为验证银、铁、铜三种金属活动性顺序，某同学做了如图所示实验。下列说法不正确的是 A. 该组实验不能判断三种金属的活动性顺序 B. 铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝表面无明显变化 C. 将a试管中的溶液换为溶液可达到实验目的 D. b试管中发生的化学反应是： 【答案】D 【解析】 【详解】A、b有气体产生，说明铁排在氢前，ac无现象，说明铜、银排在氢后，但不能比较出铜银的金属活动性强弱，故A正确； B、铁排在氢前，能与稀盐酸反应，铜、银排在氢后，不能与稀盐酸反应，铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝无明显变化，故B正确； C、b有气体产生，说明铁排在氢前，c无现象，说明铜排在氢后，将a试管中溶液换为溶液，无明显现象，说明银的活动性比铜弱，所以三种金属活动性由强到弱为铁、铜、银，故C正确； D、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不是氯化铁，反应的化学方程式为：，故D错误。 故选：D。 12. 用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的实验，未通入氧气前，白磷均不燃烧，通入氧气后，①中白磷未燃烧，②中白磷燃烧。下列叙述不正确的是 A. 此实验无法证明燃烧需要氧气 B. 利用该装置进行实验可减少污染 C. 该实验可推测白磷着火点（T）的范围： D. 通氧气后，对比①和②的现象，说明燃烧需要温度达到着火点 【答案】A 【解析】 【详解】A.对比通入氧气前，试管②中白磷不燃烧，通入氧气后，试管②中白磷燃烧，对比通入氧气前后，温度没变，可燃物没有变，变化的是氧气从无到有，所以该实验能说明燃烧需要氧气，故A选项错误； B.装置为密闭试管，白磷燃烧生成的白烟不会扩散到空气中，能减少污染，故B选项正确； C.通入氧气后，试管①中白磷不燃烧，试管②中白磷燃烧，两支试管中可燃物相同，且都与氧气接触，不同是温度，说明白磷的着火点高于试管①中的温度，不高于试管②中的温度，故C选项正确； D.通氧气后，试管①、②中只有温度不同，试管①中白磷不燃烧，试管②中白磷燃烧，二者对比能说明燃烧需要温度达到着火点，故D选项正确； 故选A。 13. 用下图所示装置来探究化学反应前后的质量变化（部分夹持装置已省略）。下列关于实验说法正确的是 A. 实验①试剂混合后产生大量气泡 B. 实验②加热后瓶内黑色粉末变红 C. 实验①结束后天平指针向右倾斜，说明m(反应物)＞m(生成物) D. 实验②结束后电子天平示数不变，说明反应前后固体质量相等 【答案】A 【解析】 【详解】A、碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，则实验①试剂混合后产生大量气泡，故选项说法正确。 B、实验②中铜粉在加热的条件下生成氧化铜，可以观察到瓶内红色粉末变黑，故选项说法不正确。 C、实验①是在敞口容器中进行的，实验结束后天平指针向右倾斜，是因为碳酸钠和盐酸反应生成的二氧化碳气体会逸散到空气中，导致称量值变小，不能说明m(反应物)＞m(生成物) ，故选项说法不正确。 D、实验②是密闭系统（锥形瓶+气球），加热铜粉与氧气反应生成氧化铜，实验结束后电子天平示数不变，是因为物质的总质量不变，但反应前固体是铜粉，反应后固体是氧化铜，固体质量会增加（有氧气参加反应），故选项说法不正确。 故选A。 14. 在一定条件下，一密闭容器中发生某反应，反应过程中涉及的各物质的微观示意图及反应前后的质量如表。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 微观示意图 反应前的质量/g 20.0 20.0 10.0 10.0 反应后的质量/g 10.4 32.8 x y A. B. 丁一定是生成物 C. 反应前后，分子、原子的数目均不变 D. 参加反应的乙与丙的分子个数比为1:2 【答案】B 【解析】 【分析】由分子结构模型可知，甲是O2、乙是SO2、丙是H2S、丁是H2O。由数据可知，反应后，O2的质量减少，所以O2是一种反应物；SO2的质量增加，所以SO2是一种生成物，即该反应可表示为：。还需要确定另一种反应物和另一种生成物，由化学反应前后元素种类不变可知，生成物中含有硫元素，氧气不能提供硫元素，则另一种反应物为含有硫元素的物质，H2O中不含硫元素，所以另一种反应物为H2S，则H2O为生成物，所以该反应的化学方程式为：。 【详解】A.结合分析，根据质量守恒定律，化学反应前后物质的总质量不变，可得：，则:，故A选项错误； B.根据分析，丁是水，水为生成物，故B选项正确； C.化学反应前后原子种类和个数都是不变的，由分析中的化学方程式可知：反应前分子总数为5个，反应后的为4个，所以该反应前后分子总数发生变化了，故C选项错误； D.乙为SO2，乙为生成物，不是反应物，所以题中描述乙为反应物是错误的。由分析中的反应方程式可知：该反应中生成的乙（SO2）与参加反应的丙（H2S）的分子个数比为:，故D选项错误； 故选B。 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共28分） 15. 丰富多彩的物质世界为人们的生活带来了许多便利，现有①氧气 ②甲烷 ③干冰 ④钛合金四种物质，请用合适物质的序号填空。 （1）可用于人工降雨的是__________； （2）可用作燃料的是__________； （3）可用于医疗急救的是__________； （4）可用作人造骨的是__________。 【答案】（1）③ （2）② （3）① （4）④ 【解析】 【小问1详解】 干冰是固态二氧化碳，升华时吸收大量热量，使水蒸气冷凝成水滴，从而可实现人工降雨，故填③。 【小问2详解】 甲烷是天然气的主要成分，具有可燃性，燃烧时放出大量的热，常用燃料，故填②。 【小问3详解】 氧气能供给呼吸，急救时用于缺氧患者的输氧（如氧气袋、呼吸机），故填①。 【小问4详解】 钛合金具有高强度、耐腐蚀性和生物相容性，常作为人造骨骼或关节的植入材料，故填④。 16. 海南咖啡的发展历史可以追溯到19世纪末，由文昌华侨从马来西亚带回咖啡种子并种植，如今已发展成了“种植+加工+文旅”的立体模式。 （1）泡咖啡时需将水加热，加热过程中水变成水蒸气，水变成水蒸气主要发生了__________（选填“物理”或“化学”）变化。 （2）咖啡中含有钾、钙、镁、锰等多种矿物质。钾和镁能够维持心肌的正常功能，这里的“钾、镁”指的是_______（选填“分子”、“原子”或“元素”）。 （3）不同品种咖啡豆中咖啡因含量不同。咖啡因中碳原子、氢原子的个数比为_______（填最简比）。 【答案】（1）物理 （2）元素 （3） 【解析】 【小问1详解】 水变成水蒸气的过程中，只是水的状态由液态变为气态，没有新物质生成，因此属于物理变化。 【小问2详解】 物质由元素组成，咖啡中的 “钾、镁” 指的是元素，而非具体的分子或原子形态。 【小问3详解】 咖啡因的化学式为C8​H10​N4​O2​，其中碳原子和氢原子的个数比为。 17. 铁生锈的原理能用于制作“暖宝宝”。某“暖宝宝”的成分为铁粉、蛭石（保温作用）和吸水性树脂、食盐、活性炭。探究小组利用图1装置探究其发热原理，实验结果如图2所示。 （1）铁生锈实际上是铁与______发生化学反应的过程，所以应在图1实验容器中充入湿润的空气。 （2）图2中表示氧气浓度的数据曲线是______（填序号）。 （3）分析图2可知，铁生锈的化学反应属于______（选填“吸热”或“放热”）反应。 【答案】（1）水和氧气## （2）② （3）放热 【解析】 【小问1详解】 铁和氧气、水共同接触时会生锈。 【小问2详解】 铁生锈过程中消耗氧气，则表示氧气浓度的数据曲线为②。 【小问3详解】 曲线①表示温度变化，温度先升高后降低，则说明铁生锈属于放热反应。 18. 铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。明代《天工开物》记载了名为“炒钢法”的炼钢工艺，“炒钢法”生产流程如图所示。 （1）炼铁炉中煤的主要作用是_______（答一点）。 （2）不断翻炒液态生铁，是为了______（填“降低”或“升高”）碳元素含量以制钢。 （3）对生铁炼钢的描述有：“凡钢铁炼法，火力到时生铁先化”。说明生铁的熔点比钢_______（填“低”或“高”）。 （4）若使用“炒钢法”炼钢，每消耗1280t含的赤铁矿，理论上可得到含铁99%的钢的质量是________（不考虑生产过程中物料的损耗，计算结果保留一位小数）。 【答案】（1）将氧化铁还原成铁（燃烧为反应提供热量等其他合理答案均可） （2）降低 （3）低 （4）678.8t 【解析】 【小问1详解】 煤的主要成分是碳，与氧气反应生成一氧化碳，一氧化碳有还原性，可以将氧化铁还原成铁；与氧气反应的同时，释放热量，反应提供热量； 【小问2详解】 不断翻炒液态生铁，使生铁中的碳与氧气接触反应生成二氧化碳，是为了降低生铁中碳元素的含量以制钢； 【小问3详解】 “凡钢铁炼法、火力到时生铁先化”，这表明在相同的加热条件下，生铁先达到熔点变为液态，说明生铁的熔点比钢低； 【小问4详解】 解：设生成铁的质量为x 则理论可以炼出含铁99%的钢质量为 答：理论上可得到含铁99%的钢的质量约为678.8t。 三、简答题（本大题共8分，19题4分，20题4分） 19. 微观本质决定宏观表象，请根据所学知识从微观视角解释下列问题。 （1）一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成的化合物，但化学性质不同。 （2）石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异。 【答案】（1）分子的构成不同（或分子的种类不同等，答案合理即可） （2）碳原子的排列方式不同 【解析】 【小问1详解】 二氧化碳和一氧化碳的组成元素相同，化学性质却不同，其原因是分子的构成不同，决定了物质的化学性质不同。故答：分子的构成不同（或分子的种类不同等，答案合理即可）。 【小问2详解】 金刚石和石墨物理性质差异很大的原因是碳原子的排列方式不同。故答：碳原子的排列方式不同。 20. 氨基钠是合成维生素A的原料，工业上利用金属钠和液氨（）反应制备氨基钠，同时生成氢气。为了确定反应的最佳条件，现用120mL液氨与金属钠在不同条件下反应，实验结果如图所示。 （1）写出制备氨基钠的化学方程式。 （2）分析上图，预测工业上生产氨基钠的最佳条件（答两点）：①______；②______。 【答案】（1） （2） ①. 按照每120mL液氨对应2.5g金属钠的比例进行投料生产 ②. 反应温度为 【解析】 【小问1详解】 钠和液氨反应生成氨基钠和氢气，反应化学方程式为：。 【小问2详解】 由图可知，相同情况下，50℃时氨基钠的含量最高，且相同温度下，钠的投加量为2.5g时，氨基钠的含量最高，故工业上生产氨基钠的最佳条件为：按照每120mL液氨对应2.5g金属钠的比例进行投料生产、反应温度为50℃。 四、实验题（每空2分，共14分） 21. 某兴趣小组同学利用实验室制取气体的常用装置，制取二氧化碳并对其性质展开探究。 （1）写出仪器a的名称________。 （2）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式__________。 （3）利用上述反应原理制取一瓶二氧化碳，常选择的发生装置和收集装置是______。小红为了能控制反应的发生和停止，选择装置C来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是______。 （4）小明同学利用F装置也成功地收集到了一瓶二氧化碳，分析成功的原因______。 （5）小明继续利用装置G测量生成的体积，结果发现测量值小于理论值，这是因为__________。 （6）为了进一步探究二氧化碳与水能否发生化学反应，小明将生成的通入装置H。通过相关现象得出了二氧化碳能与水反应的结论，他获得该结论的依据是______。 【答案】（1）集气瓶 （2） （3） ①. B和D ②. 多孔隔板是铁质的，会与稀盐酸反应（合理即可） （4）二氧化碳的生成速率大于二氧化碳溶于水（或与水反应）的速率 （5）二氧化碳部分溶于水，从而使测定体积偏小 （6）H装置中干燥的紫色石蕊试纸不变红，湿润的紫色石蕊试纸变红 【解析】 小问1详解】 由图可知，仪器a为集气瓶。 【小问2详解】 实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，大理石的主要成分是碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙和二氧化碳和水，反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2+H2O。 【小问3详解】 大理石和稀盐酸制取二氧化碳属于固体和液体不加热制备气体的类型，故发生装置选择B，二氧化碳的密度大于空气且部分能溶于水，故收集装置选择D；为了能控制反应的发生和停止，可以选择装置C来制二氧化碳，因为铁和盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，故装置中的错误是多孔隔板不能选择铁质的。 【小问4详解】 因为二氧化碳能溶于水，而小明同学利用F装置也成功地收集到了一瓶二氧化碳，则成功的原因应为：二氧化碳的生成速率大于二氧化碳溶于水（或与水反应）的速率。 【小问5详解】 利用装置G测量生成的体积，此装置原理为用产生的二氧化碳排出容器中的水，测水的体积为二氧化碳的体积，由于二氧化碳部分溶于水，故结果发现测量值小于理论值。 【小问6详解】 二氧化碳和水反应生成碳酸，湿润的紫色石蕊试纸遇碳酸变红，二氧化碳不能使紫色石蕊试纸变红，所以小明获得结论的依据是H装置中干燥的紫色石蕊试纸不变红，湿润的紫色石蕊试纸变红。 五、计算题（共8分） 22. 二氧化碳是一种宝贵的资源，可以用二氧化碳和氨气来合成高氮化肥——尿素，反应原理为：。已知尿素的相对分子质量为60，请计算： （1）尿素中氮元素的质量分数为______。 （2）若利用该反应生产300t尿素，求理论上可消耗二氧化碳的质量。 【答案】（1）46.7% （2） 解：设理论上可消耗二氧化碳的质量为。 答：理论上可消耗二氧化碳的质量为220t。 【解析】 【小问1详解】 尿素[CO(NH2​)2​]中氮元素的质量分数计算公式为。则尿素中氮元素的质量分数为：。 小问2详解】 根据题中提供的化学方程式，求出物质的质量比，进而求出消耗二氧化碳的质量。见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 海南省海口市2025-2026学年九年级上学期期末考试化学试题 （考试时间：60分钟，满分100分） 解题时可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Fe-56 一、选择题（本大题共14小题，每小题只有一个正确选项，每小题3分，共42分） 1. 天宫空间站中的“人造空气”与地球空气成分含量基本相同，其中体积分数最大的是 A. 氮气 B. 氧气 C. 稀有气体 D. 二氧化碳 2. 我国高速公路通车里程世界第一，高速沿途所设加油站使用的“禁止烟火”标识为 A. B. C. D. 3. 开发和利用新能源是应对能源挑战、推动可持续发展的关键举措，下列属于新能源的是 A. 煤 B. 石油 C. 氢气 D. 天然气 4. 下列符号能表示2个氧分子的是 A. 2O2 B. O2 C. 2O D. H2O2 5. 化学是一门以实验为基础的科学，下列实验操作正确的是 A. 加热液体 B. 熄灭酒精灯 C. 读液体体积 D. 取用块状固体 6. 分类观是初中化学的重要基本观念之一，下列物质属于氧化物的是 A. 铜（Cu） B. 石墨（C） C. 碳化硅（SiC） D. 二氧化硅（） 7. 系统翻译西方化学著作，并首创“取西文第一音节，造新汉字”以命名化学元素，使“钠、铝、钾、钙”等名称沿用至今的中国化学启蒙者是 A. 徐寿 B. 张青莲 C. 徐光宪 D. 闵恩泽 8. “美丽乡村”建设工程已取得较大成果，下列行为符合建设“美丽乡村”理念的是 A. 砍伐古树名木 B. 垃圾分类处理 C. 养殖废水随意排放 D. 大量使用化肥农药 9. 下列海南省博物馆的藏品中，主要由金属材料制成的是 A. 唐代陶制三彩杯 B. 宋代双耳瓷瓶 C. 明代铜鎏金熏炉 D. 清代钱载花卉图卷 10. 由南渡江水生产自来水的部分处理过程如下。有关说法不正确的是 A. “过滤”可除去水中的难溶性固体 B. “吸附”可除去水中色素和异味 C. 上述自来水处理过程不包含“蒸馏” D. 经过处理获得的自来水是纯净物 11. 为验证银、铁、铜三种金属活动性顺序，某同学做了如图所示实验。下列说法不正确的是 A. 该组实验不能判断三种金属的活动性顺序 B. 铁丝表面有气泡冒出，银丝和铜丝表面无明显变化 C. 将a试管中溶液换为溶液可达到实验目的 D. b试管中发生的化学反应是： 12. 用如图所示装置进行“探究燃烧条件”的实验，未通入氧气前，白磷均不燃烧，通入氧气后，①中白磷未燃烧，②中白磷燃烧。下列叙述不正确的是 A. 此实验无法证明燃烧需要氧气 B. 利用该装置进行实验可减少污染 C. 该实验可推测白磷着火点（T）的范围： D. 通氧气后，对比①和②的现象，说明燃烧需要温度达到着火点 13. 用下图所示装置来探究化学反应前后的质量变化（部分夹持装置已省略）。下列关于实验说法正确的是 A. 实验①试剂混合后产生大量气泡 B. 实验②加热后瓶内黑色粉末变红 C. 实验①结束后天平指针向右倾斜，说明m(反应物)＞m(生成物) D. 实验②结束后电子天平示数不变，说明反应前后固体质量相等 14. 在一定条件下，一密闭容器中发生某反应，反应过程中涉及的各物质的微观示意图及反应前后的质量如表。下列说法正确的是 物质 甲 乙 丙 丁 微观示意图 反应前的质量/g 20.0 20.0 10.0 10.0 反应后的质量/g 10.4 32.8 x y A. B. 丁一定是生成物 C. 反应前后，分子、原子的数目均不变 D. 参加反应的乙与丙的分子个数比为1:2 二、填空题（本大题共4小题，每空2分，共28分） 15. 丰富多彩的物质世界为人们的生活带来了许多便利，现有①氧气 ②甲烷 ③干冰 ④钛合金四种物质，请用合适物质的序号填空。 （1）可用于人工降雨的是__________； （2）可用作燃料的是__________； （3）可用于医疗急救的是__________； （4）可用作人造骨的是__________。 16. 海南咖啡的发展历史可以追溯到19世纪末，由文昌华侨从马来西亚带回咖啡种子并种植，如今已发展成了“种植+加工+文旅”的立体模式。 （1）泡咖啡时需将水加热，加热过程中水变成水蒸气，水变成水蒸气主要发生了__________（选填“物理”或“化学”）变化。 （2）咖啡中含有钾、钙、镁、锰等多种矿物质。钾和镁能够维持心肌的正常功能，这里的“钾、镁”指的是_______（选填“分子”、“原子”或“元素”）。 （3）不同品种咖啡豆中咖啡因含量不同。咖啡因中碳原子、氢原子的个数比为_______（填最简比）。 17. 铁生锈的原理能用于制作“暖宝宝”。某“暖宝宝”的成分为铁粉、蛭石（保温作用）和吸水性树脂、食盐、活性炭。探究小组利用图1装置探究其发热原理，实验结果如图2所示。 （1）铁生锈实际上是铁与______发生化学反应的过程，所以应在图1实验容器中充入湿润的空气。 （2）图2中表示氧气浓度的数据曲线是______（填序号）。 （3）分析图2可知，铁生锈的化学反应属于______（选填“吸热”或“放热”）反应。 18. 铁及其化合物在生产生活中发挥着重要作用。明代《天工开物》记载了名为“炒钢法”的炼钢工艺，“炒钢法”生产流程如图所示。 （1）炼铁炉中煤的主要作用是_______（答一点）。 （2）不断翻炒液态生铁，为了______（填“降低”或“升高”）碳元素含量以制钢。 （3）对生铁炼钢的描述有：“凡钢铁炼法，火力到时生铁先化”。说明生铁的熔点比钢_______（填“低”或“高”）。 （4）若使用“炒钢法”炼钢，每消耗1280t含的赤铁矿，理论上可得到含铁99%的钢的质量是________（不考虑生产过程中物料的损耗，计算结果保留一位小数）。 三、简答题（本大题共8分，19题4分，20题4分） 19. 微观本质决定宏观表象，请根据所学知识从微观视角解释下列问题。 （1）一氧化碳和二氧化碳都是由碳、氧元素组成的化合物，但化学性质不同。 （2）石墨和金刚石都是由碳元素组成的单质，但物理性质有很大差异。 20. 氨基钠是合成维生素A原料，工业上利用金属钠和液氨（）反应制备氨基钠，同时生成氢气。为了确定反应的最佳条件，现用120mL液氨与金属钠在不同条件下反应，实验结果如图所示。 （1）写出制备氨基钠的化学方程式。 （2）分析上图，预测工业上生产氨基钠的最佳条件（答两点）：①______；②______。 四、实验题（每空2分，共14分） 21. 某兴趣小组同学利用实验室制取气体的常用装置，制取二氧化碳并对其性质展开探究。 （1）写出仪器a的名称________。 （2）实验室常用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式__________。 （3）利用上述反应原理制取一瓶二氧化碳，常选择的发生装置和收集装置是______。小红为了能控制反应的发生和停止，选择装置C来制二氧化碳。小组同学讨论后发现此装置有一处错误需改正后才能进行实验，该错误是______。 （4）小明同学利用F装置也成功地收集到了一瓶二氧化碳，分析成功的原因______。 （5）小明继续利用装置G测量生成的体积，结果发现测量值小于理论值，这是因为__________。 （6）为了进一步探究二氧化碳与水能否发生化学反应，小明将生成通入装置H。通过相关现象得出了二氧化碳能与水反应的结论，他获得该结论的依据是______。 五、计算题（共8分） 22. 二氧化碳是一种宝贵资源，可以用二氧化碳和氨气来合成高氮化肥——尿素，反应原理为：。已知尿素的相对分子质量为60，请计算： （1）尿素中氮元素的质量分数为______。 （2）若利用该反应生产300t尿素，求理论上可消耗二氧化碳的质量。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $