专题六 数列求和 课件-2026届高三数学二轮复习
2026-01-14
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34页
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 数列求和 |
| 使用场景 | 高考复习-二轮专题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.49 MB |
| 发布时间 | 2026-01-14 |
| 更新时间 | 2026-01-14 |
| 作者 | 承胜 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-01-14 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55941233.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦“数列求和”专题,覆盖分组求和、裂项相消、错位相减三大核心方法及奇偶项、子数列问题等高考必考内容,对接高考评价体系,分析出中高档解答题(8-17分)的命题权重,归纳出分组求和的奇偶项分组、裂项相消的等差型裂项等常考题型,构建系统备考框架。
课件亮点在于“真题模拟+技巧提炼+素养培养”,以2025年苏州、南通等模拟题为例,详解错位相减“万能公式”、裂项相消“系数调整”等应试技巧,培养学生数学思维(推理能力)与数学语言(模型观念),助力学生掌握得分关键,教师可依托此课件精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
专题六 数列求和
命题热度:
本专题是历年高考命题必考的内容,中高档题目都可考查,主要以解答题形式出现.分值约为8~17分.
考查方向:
考查重点一是考查三种常见的求和方法:分组求和、裂项相消求和、错位相减求和;二是考查奇偶项;三是数列中的子数列问题(公共项、增减项等).
考点一 分组求和法
(2025·苏州模拟)在数列{an}中,已知a2=2,且当n为奇数时,an+2=an+4,当n为偶数时,an=an-1+.
(1)求{an}的通项公式;
例1
依题意,a2=a1+=2,所以a1=1,
当n为奇数时,an+2=an+4,即an+2-an=4,
则数列{an}的奇数项是首项为a1=1,公差为4的等差数列,
于是an=1+×4=2n-1;
当n为偶数时,an=an-1+=[2(n-1)-1]+=3n-4.
所以an=
解
(2)求{an}的前2n项和S2n.
方法一 S2n=(a1+a3+a5+…+a2n-1)+(a2+a4+a6+…+a2n)
=(1+5+9+…+4n-3)+(2+8+14+…+6n-4)
=+
=5n2-2n.
方法二 a2n-1+a2n=2(2n-1)-1+3·2n-4=10n-7,
所以{a2n-1+a2n}是以a1+a2=3为首项,10为公差的等差数列.
所以S2n=(a1+a2)+(a3+a4)+…+(a2n-1+a2n)
==5n2-2n.
解
(1)分组求和法常见题型
①若数列{cn}的通项公式为cn=an±bn,且{an},{bn}为等差或等比数列,可采用分组求和法求数列{cn}的前n项和.
②若数列{cn}的通项公式为cn=
其中数列{an},{bn}是等比数列或等差数列,可采用分组求和法求数列{cn}的前n项和.
规律方法
(2)并项求和法常见题型
①数列{an}的通项公式为an=(-1)nf(n),求数列{an}的前n项和.
②数列{an}是周期数列或ak+(k∈N*)为等差或等比数列,求数列{an}的前n项和.
规律方法
跟踪演练1 (2025·广州模拟)已知公差不为0的等差数列{an}和等比数列{bn}满足a1=b1=1,且a1,2a2,4a4成等比数列,4b2,2b3,b4成等差数列.
(1)求数列{an}和{bn}的通项公式;
设等差数列的公差为d(d≠0),等比数列的公比为q,由题意得,
⇒
又a1=b1=1,d≠0,解得
所以an=1+n-1=n,bn=1×2n-1=2n-1.
解
(2)令cn=,去掉数列{cn}中的第3k项(k∈N*),余下的项顺序不变,构成新数列,写出数列的前4项并求的前2n项和S2n.
由(1)得cn==3n,
去掉第3k项后,前4项依次为3,9,81,243,
S2n=t1+t2+t3+…+t2n
=c1+c2+c4+c5+…+c3n-2+c3n-1
=(c1+c4+…+c3n-2)+(c2+c5+…+c3n-1)
=(31+34+…+33n-2)+(32+35+…+33n-1)
=+=,
综上,S2n=.
解
考点二 裂项相消法
(2025·南通模拟)已知数列{an}满足a1=1,a3=9,且对任意的n≥2,n∈N*,都有an+1+an-1=2(an+1).
(1)设bn=an+1-an,求数列{bn}的通项公式;
例2
依题意,对任意的n≥2,n∈N*,都有an+1+an-1=2(an+1),
故对任意的n≥2,n∈N*,an+1-an=an-an-1+2,
所以对任意的n≥2,n∈N*,bn=bn-1+2,即bn-bn-1=2为定值,
所以数列{bn}是公差为2的等差数列,
由a1=1,a3=9,得b1=a2-1,b2=9-a2,
所以(9-a2)-(a2-1)=2,解得a2=4,故b1=a2-1=3,
所以bn=3+(n-1)×2=2n+1.
解
(2)设数列的前n项和为Sn,求证:Sn<.
由(1)可知,an+1-an=2n+1,
所以当n≥2,n∈N*时,
an=a1+(a2-a1)+(a3-a2)+…+(an-an-1)
=1+3+5+…+(2n-1)==n2,
又a1=1符合上式,所以an=n2,
所以===,
故Sn=+++…++
证明
=
=-,
因为n∈N*,+>0,
所以Sn<.
证明
(1)裂项是通分的逆变形,裂项时需要注意两点:一是要注意裂项时对系数的调整;二是裂项后,要注意从哪里开始相互抵消,前面留下哪些项,后面对应留下哪些项,应做好处理.
(2)常见的几种裂项结构:
①等差型:=(an≠0,d≠0).
②指数型:=-.
③对数型:loga=logaan+1-logaan(an>0,a>0且a≠1).
④无理型:=-)(a>0,b>0).
规律方法
跟踪演练2 (2025·安康模拟)数列{an}满足a2=5,an+1=2an-1.
(1)证明:数列是等比数列;
由a2=5,an+1=2an-1,
可得5=2a1-1,解得a1=3,则a1-1=2.
且an+1-1=2(an-1),故是以2为首项,2为公比的等比数列.
证明
(2)若bn=,证明:数列{bn}的前n项和Sn<.
由(1)知an-1=2n,故an=2n+1,
所以bn==
=-,
故Sn=-+-+…+-=-<.
证明
考点三 错位相减法
(2025·哈尔滨模拟)已知数列{an}是正项等比数列,满足a2a4=64,a1+a5=34,且q>1.
(1)求数列{an}的通项公式;
例3
∵a2a4=a1a5=64,且a1+a5=34,
∴a1和a5是方程x2-34x+64=0的两个根,
即x2-34x+64=(x-2)(x-32)=0,
又q>1,则a5>a1,∴a1=2,a5=32,
则q4==16,
∴q=2(负值舍去),故an=2n.
解
(2)在an与an+1之间插入n个数,使这n+2个数组成一个公差为dn的等差数列,记数列的前n项和为Tn,求证:Tn<3.
∵an=2n,∴dn==,则=,
Tn=++…+=2×+3×+…+(n+1)×,
Tn=2×+3×+…+(n+1)×,
∴Tn=1+++…+-(n+1)×
=1+-=--=-,
∴Tn=3-<3.
证明
(1)如果数列{an}是等差数列,{bn}是等比数列,求数列{an·bn}的前n项和时,常采用错位相减法.
(2)用错位相减法求和时应注意:在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应将两式“错项对齐”,以便于下一步准确地写出“Sn-qSn”的表达式.
(3)[万能公式]形如cn=(an+b)·qn-1(q≠1)的数列的前n项和为Sn=(An+B)qn+C(q≠1),其中A=,B=,C=-B.
规律方法
跟踪演练3 (2025·沈阳模拟)已知数列{an}的前n项和为Sn,且满足3Sn+an
=1(n∈N*),数列{bn}满足bn=log2an+10.
(1)求出an,bn;
因为3Sn+an=1,当n=1时,3a1+a1=1,所以a1=,
当n≥2时,可得3Sn-1+an-1=1,
两式相减,得3an+an-an-1=0,所以4an=an-1,所以=,n≥2,n∈N*,
所以{an}是首项为,公比为的等比数列,即an=.
因为bn=log2an+10,
所以bn=log2+10=log22-2n+10=-2n+10.
解
(2)求出数列的前n项和Tn.
由(1)得anbn=(10-2n)·,
所以Tn=8×+6×+4×+…+(-2n+10)×,
则Tn=8×+6×+4×+…+(-2n+10)×,
两式相减得Tn=8×+(-2)×-(-2n+10)×
解
=2+(-2)×+(2n-10)=+,
所以Tn=+.
解
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