板块六 习题讲评(一)直线与圆 课时验收评价-【新高考方案】2026年高考数学二轮复习专题增分方略配套课件

2026-04-23
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山东一帆融媒教育科技有限公司
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.91 MB
发布时间 2026-04-23
更新时间 2026-04-23
作者 山东一帆融媒教育科技有限公司
品牌系列 新高考方案·高考二轮专题增分策略
审核时间 2026-03-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/56682816.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中数学高考复习课件聚焦直线与圆的方程、位置关系、轨迹问题等核心考点,依据高考评价体系梳理切线判定、弦长计算、阿氏圆等考查要求,通过2025年多地模拟题分析考点权重,归纳出方向向量求参数、圆的切线存在性等常考题型,体现备考针对性。 课件亮点在于“真题实战+思维建模”策略,如以阿氏圆问题为例,通过坐标法建立轨迹方程,培养学生数学思维与几何直观素养。针对直线与圆位置关系,总结圆心距与半径比较、弦长公式等突破方法,助力学生掌握解题技巧,教师可据此精准指导,提升复习效率。

内容正文:

课时验收评价 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 一、单项选择题 1.(2025·苏州模拟)已知直线mx-y+1=0的一个方向向量为(1,2),则实数m的值为(  ) A.- B. C.2 D.-2 C 解析:因为直线mx-y+1=0的一个方向向量为(1,2),可得直线的斜率为2,即m=2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 2.(2025·门头沟一模)已知圆C:x2+y2=1,直线l:y=kx+2,当k变化时,若过直线l上任意一点总能作圆C的切线,则k的最大值为 (  ) A.0 B. C.1 D. D 解析:由圆C:x2+y2=1可知圆心C(0,0),半径r=1.根据题意若过直线l上任意一点总能作圆C的切线,可知直线和圆相离或相切,因此圆心到直线的距离d=≥r=1,解得-≤k≤,因此k的最大值为. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 3.(2025·成都模拟)“a=0”是“直线(a-2)x+y+1=0与直线2x-(a+1)y -2=0互相平行”的 (  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 C 解析:若直线(a-2)x+y+1=0与直线2x-(a+1)y-2=0互相平行, 则-(a-2)(a+1)=2,解得a=0或a=1,当a=0时,符合题意; 当a=1时,两直线重合,不符合题意.故“a=0”是“直线(a-2)x+y +1=0与直线2x-(a+1)y-2=0互相平行”的充要条件. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 4.(2025·南通三模)已知直线l:mx+y+2m=0与圆C:x2+y2+6x-2y=0交于A,B两点,则S△ABC的最大值为 (  ) A.2 B.4 C.5 D.10 B 解析:直线l:mx+y+2m=0过定点P(-2,0), 圆C:(x+3)2+(y-1)2=10,易知C(-3,1), |CP|=,设C到l的距离为d,∴0≤d≤, S△ABC=·2·d=, 当d=时,(S△ABC)max==4. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 5.在平面直角坐标系xOy中,若直线l:3x+4y+n=0与圆C:(x-2)2+y2= (an>0,n∈N*)相切,则数列{an}的前10项和为(  ) A. B. C.23 D.27 C 解析:由圆C:(x-2)2+y2=(an>0,n∈N*),可得圆心为C(2,0),半径为r=an,可得圆心C(2,0)到直线l:3x+4y+n=0的距离为d==,因为直线l:3x+4y+n=0与圆C相切,则d=r,即an=, 所以数列{an}的前10项和为S10==5×=23.故选C. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 6.已知直线l1:λx+2y+λ=0,直线l2:2x-λy-2=0,若l1与l2的交点为P,且 Q(2,),则|PQ|的最小值为(   ) A.2 B. C.3 D. A 解析:l1可变形为λ(x+1)+2y=0,由 可得则l1恒过定点A(-1,0), 同理可得l2恒过定点B(1,0),且有λ·2+2·(-λ)=0,则l1⊥l2, 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 此时P的轨迹是以AB为直径的圆:x2+y2=1(y≠0).因|OQ|=3,由图知,当点P在线段OQ上时,|PQ|的值最小,其最小值为3-1=2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 7.古希腊数学家阿波罗尼斯发现:平面内到两个定点A,B的距离的比值为定值λ(λ≠1)的点的轨迹是圆.后来,人们将这个圆以他的名字命名,称为阿波罗尼斯圆,简称阿氏圆.若平面内两定点A,B间的距离为2,动点P满足=,则|PA|2+|PB|2的最大值为(  ) A.16+8 B.8+4 C.7+4 D.3+ A 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 思维路径:以AB的中点为原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,设P(x,y),A(-1,0),B(1,0),由=,可得(x-2)2 +y2=3,数形结合得解. 解析:以AB的中点为原点,AB所在直线为x轴建立平面直角坐标系,不妨取A(-1,0),B(1,0). 设P(x,y),则=, 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 整理得(x-2)2+y2=3, 所以点P的轨迹方程为(x-2)2+y2=3. 则|PA|2+|PB|2=(x+1)2+y2+(x-1)2+y2 =2(x2+y2+1),x2+y2可看作圆(x-2)2+y2 =3上的点(x,y)到原点(0,0)的距离的平方, 所以(x2+y2)max=(2+)2=7+4,所以[2(x2+y2+1)]max =16+8,即|PA|2+|PB|2的最大值为16+8.故选A 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 8.(2025·锦州质检)设直线l:y=x+5与x轴交于点A,圆O:x2+y2=10,过l上一点P作圆O的两条切线PC,PD,C,D为切点,CD中点为M,则|AM|的取值范围是 (  ) A.[-, +] B.[-, +] C.[3,5] D.[4,6] A 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 思维路径:根据题意,求出CD的方程,根据OM⊥CD,求出M的运动轨迹是以(-1,1)为圆心,为半径的圆,进而得到圆外点到圆上点距离的最大值、最小值得到答案. 解析:因为直线l:y=x+5与x轴交于点A, 所以A(-5,0).因为P为l上一点, 所以P(t,t+5).设C(x1,y1),D(x2, y2),则OC⊥PC,得直线PC的方程为 x1x+y1y=10,故x1t+y1(t+5)=10. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 同理得PD的方程为x2x+y2y=10,故x2t+y2(t+5)=10,故直线CD的方程为tx+(t+5)y=10.因为M为CD中点,所以OM⊥CD,所以OM的方程为y-0=(x-0),即ty-(t+5)x=0,联立 消t得(x+1)2+(y-1)2=2,所以M点的轨迹是以(-1,1)为圆心,为半径的圆,点A(-5,0)到圆心(-1,1)的距离为=,所以|AM|max=+,|AM|min= -,所以|AM|的取值范围是[-,+],故选A. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 二、多项选择题 9.(2025·河池二模)已知圆C方程为x2+y2+2x-4y+λ=0,则下列结论正确的是(   ) A.λ的取值范围为(-∞,5] B.若已知P(1,0)在圆内,则λ<-3 C.若λ=3,则直线x+y+1=0与圆C相离 D.若λ=1,则圆C关于直线x+y+1=0对称的圆D方程为x2+y2+6x+5=0 BD 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 思维路径:对于A,给圆的方程配方即可求解;对于B,根据点P在圆内即可列不等式;对于C,比较圆心到直线x+y+1=0的距离与半径的大小即可;对于D,只需求出圆心C关于直线x+y+1=0的对称点即可. 解析:对于A,圆C的方程为(x+1)2+(y-2)2=5-λ,所以5-λ>0, 得λ<5,故A错误; 对于B,因为12+02+2×1-4×0+λ<0,所以λ<-3,故B正确; 对于C,当λ=3时,圆C方程为(x+1)2+(y-2)2=2, 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 此时圆心C(-1,2)到直线x+y+1=0的距离d===r,所以直线与圆C相切,故C错误;对于D,当λ=1时,可得圆C的方程为(x+1)2+(y-2)2=4,则圆心C(-1,2),半径为2,设圆D的方程为(x-a)2 +(y-b)2=4,由得D(-3,0),所以圆D方程为(x+3)2+y2-4=0,即x2+y2+6x+5=0,故D正确.故选BD. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 10.(2025·咸阳模拟)已知圆C的方程为x2+y2-8x+12=0,点M(x0,y0)是圆C上任意一点,O为坐标原点,则下列结论正确的是 (   ) A.圆C的半径为2 B.满足|OM|=5.5的点M有1个 C.x0+2y0的最大值为4+2 D.若点P在x轴上,则满足|OM|=2|PM|的点P有两个 AC 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:选项A,圆的方程可化为(x-4)2+y2=4,所以圆心C(4,0),半径等于2,故A正确; 选项B,由于|OC|=4,所以圆C上任意一点到原点的最大距离是4+2=6,最小距离是4-2=2,因此满足|OM|=5.5的点M有两个,故B错误; 选项C,令x0+2y0=t,则x0=t-2y0,所以M(t-2y0,y0),将点M的坐标代入圆C的方程并整理,得5+(16-4t)y0+(t2-8t+12)=0, 依题意有Δ=(16-4t)2-20(t2-8t+12)≥0,即t2-8t-4≤0, 解得4-2≤t≤4+2,因此x0+2y0的最大值为4+2,故C正确; 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 选项D,不妨设P(a,0),由于|OM|=2|PM|, 所以 =2,整理得+-x0+=0. 因为点M(x0,y0)在圆C上,所以+-8x0+12=0, 则x0+=0,因为x0为点M的横坐标,且点M为圆C上任意一点,所以得a=3,所以符合要求的点P是唯一的, 故D错误.故选AC. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 11.如图,有一组圆Ck(k∈N*)都内切于点P(-2,0),圆C1:(x+3)2 +(y-1)2=2,设直线x+y+2=0与圆Ck在第二象限的交点为Ak,若|AkAk+1| =,则下列结论正确的是(   ) A.圆Ck的圆心都在直线x+y+2=0上 B.圆C9的方程为(x+7)2+(y-5)2=50 C.若k≥9,则圆Ck与y轴有交点 D.设直线x=-2与圆Ck在第二象限的交点为Bk,则|BkBk+1|=2 ABC 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 解析:圆C1的圆心C1(-3,1),直线PC1的方程为y=×(x+2), 即x+y+2=0,由两圆内切连心线必过切点,得圆Ck的圆心都在直线PC1上,即圆Ck的圆心都在直线x+y+2=0上,故A正确; 显然|PAk|=(k+1),设点Ak(xk,yk), 则而xk<-2, 解得xk=-k-3,yk=k+1,因此圆Ck的圆心Ck, 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 半径为=(k+1),圆Ck的方程为+=,则圆C9的方程为(x+7)2+(y-5)2=50,故B正确;圆Ck的圆心为Ck,半径rk=,圆心到y轴的距离为|-|=, 由≤两边平方得≤,即k2-6k-23=(k-3)2-32≥0,解得k≥3+4,而k∈N*,所以当k≥9时,圆Ck与y轴有交点,故C正确;在+=中,令x=-2,得点Bk的纵坐标为k+1,因此|BkBk+1|=1,故D错误. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 三、填空题 12.(5分)(2025·天津高考)l1:x-y+6=0,与x轴交于点A,与y轴交于点B,与(x+1)2+(y-3)2=r2交于C,D两点,|AB|=3|CD|,则r=_______.  2 解析:因为直线l1:x-y+6=0与x轴交于A(-6,0), 与y轴交于B(0,6),所以|AB|==6, 所以|CD|=2, 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 圆(x+1)2+(y-3)2=r2的半径为r, 圆心(-1,3)到直线l1:x-y+6=0的 距离为d==,故|CD|= 2=2=2,解得r=2. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 13.(5分)(2025·怀化二模)已知点P在圆x2+y2-10x-10y+49=0上,点A(4,0),B(0,3),则当·最小时,点P到原点的距离为_________.  解析:由题知,圆的标准方程为(x-5)2+(y-5)2=1, 圆心为M(5,5),r=1.设P(x,y),又A(4,0), B(0,3),则=(4,-3),=(x,y-3), 所以·=4x-3y+9,令4x-3y+9=t, 7 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 则4x-3y+9-t=0,又P(x,y)在圆上,由≤1, 解得9≤t≤19,根据题设可知t=9满足题意, 即4x-3y+9-t=0与圆相切时满足题意, 此时|OP|==7,即点P到原点的距离为7. 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 14.(5分)在平面直角坐标系中,P的坐标满足(t,t+2),t∈R,已知圆C:(x-3)2+y2=1,过P作圆C的两条切线,切点分别为A,B,当∠APB最大时,圆C关于点P对称的圆的方程为___________________.  思维路径:求出点P的轨迹,利用切线的性质探讨∠APB取最大值的等价条件,由此求出点P的坐标,再由对称求出圆方程. (x+2)2+(y-5)2=1 解析:依题意,点P的轨迹为直线l:y=x+2, 显然∠APB=2∠CPB,要∠APB最大,当且仅当∠CPB最大, 1 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 2 3 4 在Rt△CPB中,sin∠CPB==,而正 弦函数y=sin x在上单调递增,则只需 sin∠CPB最大,即圆心C到点P的距离最小, 因此CP⊥l,又圆心C(3,0),此时直线 CP的方程为y=-x+3,由解得点P,于是圆心C关于点P对称的点的坐标为(-2,5),所以圆C关于点P对称的圆的方程为(x+2)2+(y-5)2=1. 本课结束 更多精彩内容请登录:www.zghkt.cn $

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