16.2 人体的感觉和感觉器官 第2课时 课件- 2025-2026学年苏教版生物八年级上册

/cm 讨论: (1)每个人左、右耳的听力有无差别? (2)不同人的听力有无差别? 步骤: 3.测试完毕,每位同学将自已的听力距离填入表16-3中。 1.耳的结构 1.耳的结构 耳能感知声波信息。但每个人的听力并不完全相同。 树林中小鸟美妙悦耳的鸣叫 耳的基本结构是怎样的?你又是如何听到声音的呢? 耳的结构模式图 耳分为外耳、中耳和内耳3个部分。 1.耳的结构 耳 廓 外耳道 外耳 传导、放大声波 鼓膜 鼓室 听小骨 耳 蜗 前 庭 半规管 听觉感受器感受声波信息 内耳 咽鼓管 收集、传导声波 鼓膜损伤,可能导致传导性耳聋。为防止鼓膜损伤,鼓膜两侧空气压力需要保持平衡。 2.耳各结构的功能 遇到巨大响声等情况时,应该怎样保护我们的鼓膜? 耳的结构模式图 鼓膜 遇到巨大响声等情况时,迅速张口,可使鼓膜两侧空气压力保持平衡,防止鼓膜损伤。 咽鼓管 吞咽 打哈欠 人在吞咽、打哈欠的时候,咽鼓管开放,外界空气由咽进入鼓室。 2.耳各结构的功能 前庭和半规管中有感受头部位置变化的感受器。 耳的结构模式图 前 庭 半规管 有的人晕车、晕船, 就与前庭和半规管 的功能有关。 晕车 2.耳各结构的功能 耳的结构模式图 摇晃铃铛 外界的声波由外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,振动经3块听小骨传到耳蜗。 耳 廓 外耳道 鼓膜 听小骨 耳 蜗 外界的声波 结合你对视觉形成过程的了解,听觉是在耳蜗中形成的吗? 3.听觉形成过程 耳蜗内的听觉感受器产生的神经冲动,沿听神经传到大脑皮层的听觉中枢,形成听觉。 耳的结构模式图 大脑皮层示意图 耳蜗 听神经 大脑皮层听觉中枢形成听觉 3.听觉形成过程 世界卫生组织将3月3日确定为国际爱耳日,提醒公众关注听力保护。 4.关注听力保护 很多人对耳部健康和听力保护的意识不强,对听力损伤不可逆性的认识不足。 耳对我们每个人都很重要,保护耳的关键是养成科学用耳的习惯。 科学用耳的习惯 (1)当耳内不适时,不要随意掏挖,否则可能损伤外耳道皮肤,引起感染发炎。 (2)当鼻、咽、喉发炎时,应该及时就医,防止病菌通过咽鼓管侵入中耳,引起中耳炎。 (3)此外,强噪声等也可能造成听力损伤。 耳内不适,随意掏挖 4.关注听力保护 人体皮肤能感受多种刺激,并引起大脑皮层形成不同的感觉,如触压觉。 5.人体其他感觉 指尖对触压刺激很敏感,盲人主要依靠手指触摸引起的触压觉“阅读”盲文。 盲童在老师指导下“阅读”盲文 人体皮肤能感受多种刺激,并引起大脑皮层形成不同的感觉,如痛觉、热觉和冷觉。 (1)机械刺激、电流刺激等可能会造成皮肤损伤而引起痛觉。 (2)外界的温度变化会引起热觉或冷觉。当外界温度高于皮肤温度时引起热觉,低于皮肤温度时引起冷觉。 其他感觉类型 5.人体其他感觉 残疾人是指肢体、语言、感官、精神、智力或多重存在长期缺损的人。 盲人可以借此了解公交运营线路、停靠站台名称等信息。 盲文公交站牌 盲文公交站牌 思考:根据残疾人的不同需要,我们还可以提供哪些帮助呢? 5.人体其他感觉 皮肤内分布有各种类型的感受器,它们分别感知外界物体的大小、形状、软硬、冷热等信息。 皮肤内的感受器示意图 感受器 皮肤感觉的灵敏性与皮肤内分布的感受器多少有关。皮肤感觉具有保护性,能提示人体避开有害刺激,对人体健康和生存有重要意义。 5.人体其他感觉 阅 读 我们能确定物体的形状和纹理,识别、抓握和操控物体,感知温度,躲避引起痛觉的危险物等,都与皮肤感觉有关,这对人体至关重要。皮肤内的感觉神经纤维一般终止于不同部位的感受器。 例如,我们能感知物体表面的精细纹理就与手指皮肤内一类触压觉感受器有关。深入研究还发现,不需要特定的感受器,一些神经末梢也能直接通过一系列化学过程产生神经冲动,引起痛觉、热觉、冷觉等。 5.人体其他感觉 2021年诺贝尔生理学或医学奖授予朱利叶斯(D.Julius)和帕塔普蒂安(A.Patapoutian)。 在神经系统如何感知温度和触压方面的研究成果突出。 朱利叶斯(D.Julius) 帕塔普蒂安(A.Patapoutian) 5.人体其他感觉 (理解题)例1.盲人主要依靠手指“阅读”盲文,这是因为手指皮肤对某种刺激很敏感。这种刺激是( ) A.触压刺激 B.痛刺激 C.热刺激 D.冷刺激 解析:指尖对触压刺激很敏感,盲人主要依靠手指触摸引起的触压觉“阅读”盲文。 随堂练习 A (理解题)例2.3块听小骨在感知鼓膜振动后产生神经冲动,并经听神经传到大脑皮层形成听觉。( ) 随堂练习 解析:外界的声波由外耳道传到鼓膜,引起鼓膜振动,振动经3块听小骨传到耳蜗,耳蜗内的听觉感受器产生的神经冲动,沿听神经传到大脑皮层的听觉