2026年中考物理专题复习：磁现象

2026年中考物理专题复习：磁现象 一、单选题 1．下图中，正确的是图（  ） A． B． C． D． 2．桌面上放有一定量的铁屑，现将两根完全相同的条形磁铁A的N极和磁铁B的S极如图所示放置在靠近铁屑的上方，吸附一定量的铁屑。若将吸附有铁屑的两极靠在一起，则吸附在连接处的铁屑会（　　） A．增加 B．不变 C．减少 D．无法确定 3．为了取出某一缝隙中的铁钉，小明想到了以下方案，其中不可行的是（  ） A． B． C． D． 4．下列关于磁现象的说法，正确的是（    ） A．电磁铁磁性的强弱与线圈的匝数、电流的大小都有关 B．通电线圈在磁场中受力转动的过程中，机械能转化为电能 C．改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁的南、北极 D．北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地磁场北极附近 5．下面所做探究实验与得出结论相匹配的是（　　） A．实验：马德堡半球实验→结论：液体内部存在压强而且很大 B．实验：奥斯特实验→结论：通电导体周围存在磁场 C．实验：用铁屑探究磁体周围的磁场→结论：磁感线是真实存在的 D．实验：探究带电体间的相互作用→结论：同种电荷相互吸引，异种电荷相互排斥 6．将两个通电螺线管并列放在一起，A、B为相对的两个磁极，它们之间的磁感线分布如图所示。下列说法正确的是（　　） A．a端为电源的正极，A为螺线管S极 B．b端为电源的正极，A为螺线管N极 C．c端为电源的正极，B为螺线管N极 D．d端为电源的正极，B为螺线管S极 7．如图所示，能说明电动机工作原理的是（  ） A．   B． C． D． 8．小罗把两个玩具电机用导线连接在一起(如图)，用力快速拨动甲电机的转叶，发现乙电机的转叶也缓慢转动起来。对这个现象分析正确的是（　　） A．“甲电机”将电能转化为机械能 B．“乙电机”将机械能转化为电能 C．“甲电机”依据电磁感应来工作 D．两电机的工作原理是相同的 二、填空题 9．英国物理学家法拉第经过10年的不懈探索，终于在1831年发现了 现象，由此发明了 （选填“电动机”或“发电机”），开创了电气时代的新纪元。 10．线圈abcd转动过程中经过图甲位置时，导线ab所受磁场力F的方向如图甲所示．当线圈经过图乙的位置时，流过导线ab的电流方向与图甲的 （选填“相同”或“相反”），请用箭头标出图乙中导线ab所受磁场力的方向 ． 11．古人很早就认识到了物体的磁性，诗人曹植诗句“磁石引铁，于金不连”就是例证，东汉时期的《异物志》记载了在南海诸岛周围的一些暗礁浅滩有“怪石”，经常把“以铁叶锢之”的船吸住，使其难以脱身，说明“怪石”是一种天然磁体，周围存在 ；此时古人在“怪石”暗礁处使用“司南” （选填“能”或“不能”）正确辨别方位。 12．如图所示为小科和小江制作的一种直流电动机模型，他们用回形针做成两个支架，分别与电池的两极相连；用漆包线绕一个矩形线圈，以线圈引线为轴，并用小刀刮去轴的一端全部漆皮，另一端只刮去上半周漆皮，将线圈放在支架上，蹄形磁体放在线圈周围。 （1）根据所学知识，分析按他们这种刮漆的方法使线圈能继续转动的原理是： ； （2）小科提出可以通过改变磁极方向来改变线圈的转动方向，而小江则采用了另一种方法，完成小江方案的具体操作是： ； （3）如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，发现线圈只抖动了一下，并不转动，原因可能是 ，这时可进行的有效尝试是 。 13．条形磁铁放置于水平桌面上，如图所示，已知在下列变化过程中条形磁铁始终不动．当闭合电源开关，通电螺线管的右侧是 极（选填“N”或S”），此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向 （选填“左”或“右”）．若将滑动变阻器滑片P向下移动，条形磁铁受到的摩擦力将会 （选填“变大”或“变小”） 14．磁场对通电导体具有 的作用，其方向与 和 有关；如图是电动机在工作示意图，由于磁场对通电导体有 作用，所以线圈会转动，当线圈转至平衡位置时，两个电刷跟两个半环间的绝缘部分接触，线圈中无电流通过，因此，线圈不受力的作用，但线圈由于 会继续转动，从而越过平衡位置；因 的作用从而改变线圈中的电流方向，保证线圈连续转动；电动机工作过程是 能转化成 能．   三、实验题 15．如下图所示是有关电与磁实验的装置图，请说出每个装置图是用来研究什么问题的。 A装置是用来研究 的实验； B装置是用来研究 的实验； C装置是用来研究 的实验； D装置是用来研究 的实验。 16．学习了电磁铁后，小梦在“探究电磁铁两极磁性强弱是否相同”的实验中，设计了如图所示的实验装置。 (1)通电后，电磁铁B端是 极； (2)闭合开关后，滑动变阻器滑片P向右移动时，弹簧测力计的示数 （选填“变大”或“变小”）； (3)在原位置将电磁铁两端对调，使A端向下，保持电流不变，观察到弹簧测力计示数与之前的读数相同。初步可得出的结论是：电磁铁两极磁性强弱 ；实验中用到的物理方法是 。 四、综合题 17．如图所示的实验装置是用来探究 (选填“电流的磁效应”或“磁场对通电导线的作用”)的．利用该实验装置，同学们进行了如下操作： (1)将导线ab放在磁场中，接通电源，让电流流过导线ab，会观察到导线ab向右运动；保持磁感线方向不变，如果把电源正、负极对调后接入电路，会观察到导线ab向左运动．上述现象说明：①通电导线在磁场中受到 的作用；②通电导线在磁场中的受力方向与 有关． (2)在(1)中，若不对调电源正、负极，将蹄形磁体N、S极对调，会观察到导线ab向左运动．这个现象说明：通电导体在磁场中的受力方向与 有关． (3)在(1)中，若将磁感线方向和电流方向同时改变，会观察到导线ab仍向右运动，说明同时改变磁感线方向和电流方向 (选填“能”或“不能”)改变通电导线在磁场中的受力方向． 18．1901年，挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小彤制作了一个电磁炮模型，其原理如图。螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。 (1)根据原理可知，电磁发射器把电磁能转化为 能，其能的转化与 相同（选填发电机或电动机）； (2)通电螺线管通电后，铁制撞针会被磁化成磁体，铁制撞针由静止到迅速前移说明：磁体在通电导体中受到 的作用，力可以改变物体的 ； (3)小彤要增强电磁炮中螺线管磁场，可行的方法是：① ，② 。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 C C D A B A C C 1．C 【详解】A.磁感线应从N极发出，故A错误，B.上下两个小磁针的方向错了, 故B错误，C. 磁感线应从N极发出,回到S极，故C正确；D.磁感线应从N极发出，故D错误，故选C. 点睛：根据磁感线的特点和磁极间的相互作用规律分析．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引；磁体周围的磁感线从N极出发回到S极． 2．C 【详解】如图，当A磁体的N极和B磁体的S极靠在一起时，AB两个磁体相当于一个大磁体，大磁体的中间磁极减弱，吸引的铁屑会减少，故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 3．D 【详解】铁棒是磁性材料，可以被磁化，铜棒不是磁性材料，它不能被磁化，所以ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 4．A 【详解】A．电磁铁的磁性强弱与线圈匝数、电流大小有关。线圈匝数越多、电流越大，电磁铁磁性越强，故A正确; B．通电线圈在磁场力的作用下转动，将电能转化为线圈的机械能，故B错误； C．改变电磁铁中电流的大小可以改变电磁铁磁性的强弱，不能改变南、北极，故C错误； D．北京地区地面附近能自由转动的小磁针静止时，N极指向地磁的南极，在地理北极附近，故D错误。 故选A。 5．B 【详解】A．马德堡半球实验证明气体内部存在压强而且很大，故A不符合题意； B．奥斯特实验说明通电导体周围存在磁场，故B符合题意； C．磁感线是理想化的物理模型，磁感线实际上并不存在，故C不符合题意； D．同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引，故D不符合题意。 故选B。 6．A 【详解】磁体外部周围的磁感线是从磁体的N极出发，回到S极。由图可知，左边螺线管的A端为S极，右边螺线管的B端为S极，根据安培定则可知，左边螺线管的电流是从左端流入螺线管的，所以a端为正极，b端为电源的负极；右边螺线管的电流是从左端流入螺线管的，所以c端为正极，d端为电源的负极。综上，故A正确，BCD错误。 故选A。 7．C 【分析】电动机是利用通电线圈在磁场里受力转动的原理制成的，结合图中装置可逐一做出判断。 【详解】A．图中导体水平运动切割磁感线，导体中产生感应电流，这是电磁感应现象；它是发电机的原理，不是电动机的原理，故A不合题意； B．图中电磁铁利用了电流的磁效应，不是电动机的原理，故B不合题意； C．图中通电导线在磁场中受力而运动，是电动机的工作原理，故C符合题意； D．图中通电后小磁针偏转，说明电流周围存在着磁场，是电流的磁效应，不是电动机的原理，故D不合题意。 故选C。 8．C 【详解】A．“甲电机”相当于发电机，将机械能转化为电能，故A错误； B．“乙电机”相当于电动机，将电能转化为机械能，故B错误； C．“甲电机”相当于发电机，利用电磁感应工作，故C正确； D．“乙电机”相当于电动机，利用磁场对电流受力的作用工作，两电机的工作原理不同，故D错误。 故选C。 9． 电磁感应 发电机 【详解】[1][2]根据法拉第发现的电磁感应现象，人们发明了发电机，为人类大规模获得电能提供了可能，开创了电气时代的新纪元。 10． 相反 【详解】 解答：（1）由于电流从电源的正极出发，故图甲中ab的电流方向是由b到a；在图乙中，导线ab中的电流方向是由a到b，与图甲的电流方向相反；（2）磁场方向不变，导线ab中的电流方向改变，所以导线ab的受力方向改变，图甲中导线ab的受力方向向上，所以图乙中导线ab的受力方向向下，如下图所示： 点睛：（1）根据图乙分析流过导线ab的电流方向；（2）电动机的原理是：通电导线在磁场中受力的作用，其受力的方向与电流的方向和磁场的方向有关，即只要改变一个量，其受力的方向就会改变． 11． 磁场 不能 【详解】[1]在磁体周围存在一种看不见、摸不到的特殊物质，这种物质叫做磁场。 [2]司南本身就是一个磁体，受地磁场作用总是指示南北方向，在“怪石”暗礁处，由于受到磁体磁场的影响，就不能再正确辨别方向。 12． 一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动 把电池的正负极对调 磁场太弱 换用较强的磁场 【详解】（1）[1]该线圈之所以能转动，是根据通电导线在磁场中受力的作用的原理来工作的，但是该线圈在转过平衡位置时，若不改变电流的方向，此时所受到的磁场力会阻碍线圈的转动，故为了使线圈持续转动，将线圈两端引线的漆皮一端全部刮掉，另一端只刮半周，这样在一个半周内受到磁场的力的作用，另一个半周利用惯性转动。 （2）[2]要改变线圈的转动方向，就要改变线圈的受力方向，而线圈的受力方向由磁场方向和电流方向来决定，因此可改变磁场方向或电流方向来改变线圈的转动方向；故小江方案的具体操作是把电池的正负极对换。 （3）[3][4]如果电池、开关、导线的连接和性能良好，闭合开关后，线圈不能连续转动，可排除无电流的情况，可能是电流太弱、磁场太弱或开始线圈处在平衡位置等，可进行有针对性的尝试，包括换新电池使电流增大，换较强的磁场，用手推一下线圈使其转过平衡位置等。 13． S 右 变大 【详解】根据安培定则，右手握住螺线管，四指弯曲指向电流的方向，则大母指的指向即为螺线管的磁场方向，即大母所指的左端为N极，则电磁铁右端为S极； 与条形磁铁的异名极相邻，相互吸引，则条形磁铁受到电磁铁向左的吸引力，因条形磁铁始终保持静止，所以它受到的吸引力和桌面给它的摩擦力是一对平衡力，大小相等，方向相反，所以条形磁铁受到的摩擦力方向向右； 当滑片逐渐向下移动时，连入电路的电阻逐渐减小，由欧姆定律可得线圈中电流逐渐变大，则磁场增强，条形磁铁受到电磁铁的吸引力变大，因条形磁铁受的是平衡力，故摩擦力也会变大． 【点睛】安培定则应用时，要注意四指弯曲指向电流的方向，千万不要理解成线圈的绕向，有同学容易在这点混淆，有个简单的方法，即使用右手螺旋定则前先把电流方向标在线圈上． 14． 力 磁场方向 电流方向 力 惯性 换向器 电 机械 【详解】(1)磁场对通电导体具有力的作用，其方向与磁场方向和电流方向有关；(2)电动机在工作时，由于磁场对通电导体有力作用，所以线圈会转动，当线圈转至平衡位置时，两个电刷跟两个半环间的绝缘部分接触，线圈中无电流通过，因此，线圈不受力的作用，但线圈由于惯性会继续转动，从而越过平衡位置；(3)电路中的两个铜半环的电刷组成了换向器，因换向器的作用从而改变线圈中的电流方向，保证线圈连续转动；(4)电动机工作过程是电能转化成机械能． 【点睛】磁场对通电导体具有力的作用，其方向与磁场方向和电流方向有关，据此制成了电动机，在工作过程中，将电能转化为机械能．结合电动机的工作过程可逐一做出解答． 15． 电磁感应 电流的周围存在着磁场 电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系 磁场对通电导体力的作用 【详解】[1]A中导体ab在磁场中做切割磁感线运动时，电路中产生了感应电流，这是电磁感应的实验。 [2]B中的导线通电后，小磁针会发生偏转，它是研究通电导线周围存在磁场的实验。 [3]C中是探究电磁铁磁性的强弱的影响因素，电流相同时，线圈匝数越多，吸引的铁钉越多，即磁性越强，故是探究电磁铁磁性的强弱与线圈匝数的关系的实验。 [4]D装置中，导体棒通电后在磁场中发生运动，是研究通电导线在磁场中受磁场力的。 16．(1)N (2)变小 (3) 相同 转换法 【详解】（1）由图可知，电流从电磁铁的上端流入，根据安培定则，通电后，电磁铁B端是N极。 （2）闭合开关后，滑动变阻器滑片P向右移动时，变阻器连入电路的电阻变大，电路中的电流变小，电磁铁的磁性减弱，对薄铁片的吸引力减小，弹簧测力计的示数变小。 （3）[1][2]在原位置将电磁铁两端对调，使A端向下，保持电流不变，观察到弹簧测力计示数与之前的读数相同。初步可得出的结论是：电磁铁两极磁性强弱相同；实验中用到的物理方法是转换法。将磁性强弱用弹簧测力计的示数显示出来。 17． 磁场对通电导线的作用 力 电流方向 磁感线方向 不能 【详解】（1）观察图像可知，该装置是研究通电导线在磁场中受到力的作用，即磁场对通电导线的作用．接通电源后，发现导线ab运动说明通电导线在磁场中受到力的作用，同时如果把电源正、负极对调后接入电路，导体中电流的方向改变，在磁场方向不变的情况下，其受力方向也改变，所以运动方向改变，说明通电导线在磁场中的受力方向与电流方向有关； （2）如果不对调电源正、负极，但把蹄形磁体上下磁极调换一下，导体中电流方向不变，但磁场方向改变，所以其受力方向改变，导体的运动方向也发生改变，这一现象说明通电导体在磁场中的受力方向与磁场方向有关； （3）若将磁感线方向和电流方向同时改变，会观察到导线ab仍向右运动，说明同时改变磁感线方向和电流方向时不能改变通电导线在磁场中的受力方向． 18． 机械 电动机 力 运动状态 增加线圈匝数 增大线圈中的电流 【详解】(1)[1][2]由题意知螺线管通电后，铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管，电磁发射器把电磁能转化为机械能，其能的转化与电动机相同。 (2)[3][4]铁制撞针由静止到迅速前移，铁制撞针的运动状态发生了改变，说明磁体在通电导体中受到力的作用，力可以改变物体的运动状态。 (3)[5][6]通电螺线管的磁性强弱与螺线管的线圈匝数和螺线管中电流大小有关，要想增强电磁炮弹中螺线管磁性，可以增加螺线管的线圈匝数或增大螺线管线圈中电流。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $