福建省漳州市诏安县某校2025-2026学年八年级上学期第二次考试生物试题

2025-2026学年上学期第二次月考 八年级生物答题卡 选择题： 序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 答案 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 二、非选择题： 26.(4分) (1) (2) (3) (4) 27.(7分)(1) (2)① ② (3) 28.(7分)(1)[] (2) (3)[1 (4) (5)[ (6) 29.(6分)(1) (2分) (2) (3) 30. (7分)(1) (2) (3) (4)① ② (5) 31.(7分)(1) (2)① ② ③ 32.(5分)(1) (2) (3) 33.(7分)(1) (2) (3) (4) 验盒底部 温度 光照 甲 15只 湿润土壤 5 明亮 乙 15只 湿润土壤 25 阴暗 A.只用一只鼠妇 B.盒内不放土壤 C.保持温度一致 D.保持光照相同 5.生物圈是人类与其他生物共同的家园,下列关于生物圈叙述错误的是 A.生物圈由地球上所有的生物组成 B.生物圈是由生物与非生物环境组成 C.生物圈是地球上最大的生态系统 D.生物与环境构成了不可分割的整体 6.在生物圈中有“绿色水库”之称的生态系统是 A.草原生态系统 B.农田生态系统 C.森林生态系统 D.海洋生态系统 7.下面呈现的不同生物的生殖方式中,属于有性生殖的是 A.月季扞插 B.桑树嫁接 C.细菌分裂生殖 D.试管婴儿 8.彩叶豆梨秋天叶色变红,有极佳的观赏价值,是园林绿化的优良彩叶树种。 彩叶豆梨可采用嫁接方式繁殖,一般选择杜梨作为砧木。下图为嫁接过程的示意图,下列相关叙述正确的是 A. ①为杜梨,②为彩叶豆梨 B. ①以后所结果实性状由②决定 C.图中所示为有性生殖过程图中 D. ②为①提供生长发育所需水和无机盐 9.幼体经过生长发育阶段,才能形成一个成熟的个体。关于个体发育的叙述,正确的是 A.新植物体由种子中的胚轴发育而来 B.青蛙发育过程为体内受精、变态发育 C.鸡受精卵中的胎盘将来发育成雏鸡 D.绝大多数哺乳动物以胎生的方式繁殖后代 10.下列关于生物生殖发育的描述,正确的是 A.真菌一般是进行分裂生殖 B.嫁接和扦插能保持亲本的优良性状 C.细菌一般是进行孢子生殖 D.青蛙、海龟的生殖发育都离不开水环境 11.下列属于相对性状的是 A. 玉米的黄粒和甜粒 B. 番茄的红果和樱桃的红果 C.绵羊的卷毛和山羊的直毛 D. 爸爸的有酒窝和妈妈的无酒窝 12.下列有关基因、DNA、染色体的叙述中,正确的是 A.基因数目与染色体数相同 B.染色体主要由DNA和蛋白质组成 C.基因是DNA上的任意片段 D.每条染色体上有许多个DNA分子 13.我国婚姻法规定:直系血亲和三代以内的旁系血亲之间禁止结婚。禁止近亲结婚的目的是 A. 根除遗传病的发生 B. 让隐性致病基因消失 C. 降低遗传病的发病率 D. 防止致病基因传给后代 14.现今我国实施一对夫妻可以生育三个子女的政策。某对夫妻已经生了两个男孩,那么第三胎生育女孩的概率及女孩体细胞中的染色体组成分别为 A.50%、22对+XX B.50%、22对+XY C.100%、22对+XX D.100%、22对+XY 15.豌豆子叶的颜色黄色(B)对绿色(b)为显性,某同学用子叶为黄色和子叶为绿色的豌豆进行杂交,发现后代出现两种性状类型,统计结果如图所示。据图分析,亲代的基因组成是 A. BB和bb B. Bb和Bb C. Bb和bb D .bb和bb 16.有关正常男性X染色体的说法,正确的是 A.一定来自于爷爷 B.一定不会把X染色体给儿子 C.一定来自于外婆 D.精子中一定不具有X染色体 17.神舟十三号带了玉米等作物的种子,一起历经了太空之旅,这些玉米种子结的果实硕大饱满,不易生病,抵抗力强。通过太空环境可以培育新品种的根本原因是改变了种子的 A.性状 B.生活环境 C.生活习性 D.遗传物质 18.如图表示基因、染色体、细胞核、DNA之间的关系。下列叙述不正确的是 A.①在体细胞中成对存在,一半来自父方一半来自母方 B.一条染色体上有多个基因,④控制着生物的遗传和发育 C.孩子的每条染色体一半来自父方一半来自母方 D.③由DNA和蛋白质组成,在体细胞中成对存在 19.果蝇性别决定与人类相同。果蝇的体细胞内有4对染色体(如图),图中雄性果蝇染色体组成可以表示为 A.3对+XY B.3对+X C.3对+Y D.3对+XX 20.采收韭菜时,若从叶的底部割断后,再以遮光罩将留下的根茎部遮盖,使植株不易进行光合作用,则长出的叶片会是质地嫩软的黄色叶子称为韭黄,如下图所示。下列相关推测最合理的是 A.图中韭黄是通过有性生殖来培育的 B.影响韭黄形成的非生物因素主要是温度 C.韭黄与韭菜叶片细胞内的染色体数相同 D.韭黄与韭菜调控叶片颜色仅由遗传物质决定 21.生物课上,四名同学就人的生殖与遗传这一话题展开了激烈讨论,其中说法不正确的是 A. 小轩:父亲的精子类型决定孩子的性别 B. 小莉:男孩的X染色体一定来自母亲 C. 小玥:形成的生殖细胞染色体数目加倍 D. 小林:生男生女的机会均等,各占50% 22.下列有利于保护生态环境的是 A.退耕还林还草 B.及时焚烧垃圾 C.选择私家车出行 D.大量引进外来物种 23.苯丙酮尿症(伴随智力障碍)是一种隐性遗传病,其致病基因为 d,位于常染色体上, 下列相关叙述正确的是 A.近亲结婚的后代一定会患苯丙酮尿症 B.一对智力正常的夫妇的孩子智力肯定正常 C.若孩子患苯丙酮尿症,则父母中至少有一人患该病 D.一对智力正常的夫妇可能生一个患苯丙酮尿症的孩子 24.将刚结出的圆形西瓜幼果放进立方体的透明盒中生长,成熟时它就长成了引人注目、便于储运的方形了。下列有关方形西瓜的说法,正确的是 A.是无性生殖的结果 B.仍保留圆形西瓜的基因 C.有利于进化成新物种 D.有利于培育出新品种 25.下图是人类某种遗传病的系谱图,由基因A、a控制。下列说法正确的是 A.该病为常染色体显性遗传病 B.3号个体的基因组成一定是AA C.6号与7号生一个患病孩子的概率为1/8 D.8号的性染色体X可来自第一代的1、3、4号 第 卷 二、非选择题:本卷共8小题,除特殊标注外,每空1分,共50分(“[ ]”内填序号或字母)。 26.(4分)下列是关于某海岛生态的相关图示。图一表示部分食物网,图二表示生物体内有毒物质柱状图,其中A、B、C构成了图一中含海龟的一条食物链,图三表示碳循环示意图,甲为生产者。据图判断,正确打“√”,错误打“ ”。 (1)图一中含黄鲢鱼的食物链有2条。 ( ) (2)图一中与虾类有捕食和竞争关系的生物有底栖动物和黄鲢鱼。 ( ) (3)图二中B为海藻,所含生物数量最多。 ( ) (4)图一与图三相比缺乏的生态系统组成成分是丙、丁,①代表光合作用。( ) 27.(7分)乐乐参加了学校组织的“制作可维持较长时间的生态瓶”跨学科实践活动,以下为乐乐进行生态瓶制作及观察的记录单。 实验目标:期望生态瓶中生物生活时间保持14天及以上,且水质清澈。 实验材料:500mL的带盖近明矿泉水瓶,河水、泥沙及多种生物。 操作方法:将300mL河水和适量泥沙,及以上所有生物置于瓶中,拧紧瓶盖。放在窗台上,保持温度约为23 ,持续观察。 观察结果:第14天水质较浑浊:金鱼藻有叶片变思、脱落现象;苹果螺还存活,孔雀鱼和黑壳虾均已死亡;实验观察至此结束。 (1)生态瓶是一个相对独立的小型生态系统,其中每种生物各司其职。瓶中的金鱼藻可为其他生物提供生存必需的_和能量;多种生物间构成的_关系如图,请写出孔雀鱼获得能量最多的食物链:_。 (2)实践过程中,同学们共同制作了评价量规,如下表。 评价维度 评价等级 A B C 科学性 生物组成 成分齐全 缺少一种成分 缺少两种成分或更多 光照条件 散射光 直射光 没有光照 稳定性 水质及生物存活 情况 14天时水质清澈, 生物均存活 14天时水质浑浊, 有生物死亡 <14天,水质特别浑浊,生物全部死亡 ①据表中信息,该生态瓶科学性中“生物组成”这一维度的评价等级为_,依据是_。 ②据表中信息,该生态瓶“稳定性”这一维度的评价等级为B,生态系统濒临崩溃,说明该生态瓶的自我调节能力是_的。 (3)为延长生态瓶维持的时间,请你从生态瓶的空间大小、生物配比及其他非生物因素中任选一个角度,帮助乐乐提出合理的改进措施:_。 28.(7分)某生物兴趣小组在老师指导下进行了下列探究实践活动。请回答下列问题。 活动一:扦插月季,繁殖月季(1)图1中扦插茎段的两种处理方式,更有利于茎段成活的是_(填序号)。 活动二:饲养家蚕,观察其生殖和发育过程 (2) 家蚕的发育过程如图2所示,与青蛙一样,幼体与成体形态结构差异显著,这种发育过程称为_发育。 活动三:观察鸡卵 (3)观察鸡卵的结构时,用镊子轻轻敲破图3所示鸡卵钝端的卵壳,此操作的主要目的是观察结构[ ]。 活动四:绘制某些生物生殖和发育过程示意图(其中①代表受精过程,②代表发育过程) (4)若图4中生物体代表两栖动物,则过程①的方式为_。 (5)若图4中生物体代表鸟类,生殖细胞B中的细胞核位于图3中[ ] 中。鸟卵适于在陆地上发育的结构特征有_(答出一点即可)。 (6)图4所示的生殖方式与图1所示的生殖方式属于不同的生殖方式,与图1相比,图4所示的生殖方式的优势是_。 29.(6分)果蝇是非常经典的实验材料,许多重要科研成果都与这种小小的昆虫分不开。下列图示中,图甲为果蝇的遗传实验;图乙为果蝇的发育过程。请据图回答问题: (1)果蝇的长翅与残翅是一对相对性状。依据图甲中的 ,(2分)可以判断残翅是隐性性状,该性状是由隐性基因(a)控制的。 (2)在图甲内,子代中长翅个体的基因组成可能是_,其中含有隐性基因的可能性为_;若子代中长翅个体完全成活,个体数量共有1011只,则纯种长翅个体约有 只。 (3)果蝇体细胞中有4对染色体,其性别决定方式与人类相似(雄果蝇体细胞中的一对性染色体为XY)。那么,果蝇受精卵的染色体组成是_ 。 30. (7分)荔枝花有两种类型的功能花,如图一所示(雌性功能花为雄蕊发育不全,雄性功能花为雌蕊发育不全),研究人员为找到荔枝产量低的原因,记录了荔枝整个花期的开花情况(图二)。请据图分析并回答下列问题。 (1)荔枝属于被子植物,主要的生殖方式是 (填“有性”或“无性”)生殖,其果实由花中的 发育而来。 (2)结合题干信息判断,荔枝花的雄性功能花是图一中的 。 (3)据图二分析可知,导致荔枝产量低的原因之一可能是: 。 (4)为解决上述问题,研究人员选取了长势、花期较为一致的荔枝树若干,平均分为两组,其中一组不做处理,另一组去除部分花穗(花穗是指植物聚生在茎的顶端连成串的花),两组最终结果如下表: 组别 雄性功能花比例 雌性功能花比例 结果率(%) 不做处理组 0.84 0.16 1.49 去除部分花穗组 0.71 0.29 3.17 注:结果率是植物开花后实际结果数量与开花总数之比 ①该实验方案将 作为衡量荔枝产量的观测指标。 ②由上表数据分析,去除部分花穗很大程度上减少了 的比例,从而减少了其对荔枝树营养物质的消耗。 (5)荔枝可以采用嫁接的方式繁殖,请答出一个该繁殖方式的优点: (答出一点即可)。 31.(7分)南瓜是大家熟悉的食物,请据图回答问题。 (1)右图中的 花(选填“甲” 或“乙”)经过传粉和受精,其 中[ ]继续发育成南瓜。 (2)已知南瓜果实有黄色和白色,用不同南瓜进行杂交,结果如下图。 ①南瓜果实的黄色和白色是一对 。 ②由实验 可以判定 果是显性性状。实验一中,亲代黄果的基因 组成是 (用字母A和a表示)。 ③为确定实验三中一株子代的基因组成,可选取黄果与其杂交,若后代黄果、白果 的比例接近 ,则它的基因组成为Aa。 32.(5分)一对夫妇到医院进行产前检查,医生 2025-2026学年上学期第二次月考生物参考答案 1、 选择题： 序号 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 答案 C B D C A C D D D B D B C 序号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 A C B D C A C C A D B D 二、非选择题： 26.（4分）（1）× （2）√ （3）× （4）√ 27（7分）（1）氧气（或：物质） 捕食/食物链/食物网 金鱼藻→孔雀鱼 （2） ① A 生物成分齐全 ② 有一定限度/有限的/一定的 （3）扩大生态瓶的大小；生态瓶中生物种类和数量过少，应增加生物的种类和数量；定期更换水质（答案不唯一） 28.（7分）(1)① （2）变态 (3) e (4)体外受精 （5）a 鸟卵有卵壳、卵壳膜的保护，可减少水分的丢失/鸟卵可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要。 （6）后代具有双亲的遗传特性，具有更强的生活力和更大的变异性 29.（6分）（1）一对长翅果蝇交配后，将携带隐性基因通过配子传递给子代，因此产下的子代是残翅果蝇 （2） AA或Aa 2/3 337 （3） 3对+XX 或 3对+XY 30.（7分）(1)有性 子房 (2)乙 (3)雌性功能花数量较少和开花持续的时间较短（回答其中一点即可得分） (4)①结果率 ②雄性功能花 (5)繁殖速度快(或缩短繁殖周期或有利于亲本性状的保持等，答出一点即可) 31.（7分）（1）甲　　　　[③] （2） 相对性状 ②三　　　　白　　　　aa 　　③ 1:1 32.（5分）（1）隐性 （2） Bb bb （3） 3/4 1 33. （7分）(1)X 男性 XY (2)避免偶然性，减小实验误差 (3)不认同，所有的实验结果都需要如实记录 (4)平均 生男生女是随机的且机会均等 学科网（北京）股份有限公司 $