广西壮族自治区崇左市宁明县海渊镇海乐中学2026-2027学年七年级上学期10月阶段检测生物试题

海乐中学2026年秋季学期七年级生物上册10月考试卷参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C A B C B A C D B 题号 11 12 13 14 15 答案 B A C C D 1．C 【详解】A．细胞分裂后，染色体已平均分配，新细胞染色体数不会加倍，A错误。 B．仅减数分裂的特定阶段（如减数第一次分裂后）染色体数减半，但题目未特指减数分裂，且有丝分裂的新细胞染色体数与原细胞相同，B错误。 C．有丝分裂（体细胞分裂的主要方式）中，新细胞染色体数与原细胞一致；减数分裂的最终子细胞染色体数虽减半，但题目未限定分裂类型，结合“细胞分裂”的普遍情况（有丝分裂为主），C正确。 D．细胞分裂（尤其有丝分裂）的染色体变化规律明确，新细胞与原细胞染色体数可确定（有丝分裂时相同），D错误。 2．C 【详解】A．保护组织主要分布在植物体表，作用是保护植物内部柔嫩结构，不具备运输水分和无机盐的功能，A错误。 B．薄壁组织也叫营养组织，核心功能是储存营养物质、部分可进行光合作用，无物质运输的作用，B错误。 C．植物输导组织包含运输水分和无机盐的导管、运输有机物的筛管，“藕断丝连”的细丝就是特化的导管结构，属于输导组织，C正确。 D．分生组织的细胞分裂能力极强，主要分布在根尖、芽尖等生长部位，和物质运输功能无关，D错误。 3．A 【详解】A．细胞分裂是一个细胞分裂为两个细胞的过程，可使细胞的数目增多，A正确。 B．细胞分裂过程中，细胞核会先完成遗传物质的复制，再一分为二，细胞核会发生明显变化，B错误。 C．细胞分裂时遗传物质先复制加倍，再平均分配到两个子细胞中，新细胞与原细胞的遗传物质完全相同，C错误。 D．细胞分裂是细胞数目增加的过程，细胞生长是细胞体积由小变大的过程，二者是完全不同的生理过程，D错误。 4．B 【详解】植物的组织具有不同的功能：保护组织具有保护内部柔嫩部分的功能，橘子皮（果皮）起到保护内部结构的作用，属于保护组织；输导组织负责运输物质，叶脉中的导管可以运输水分和无机盐，属于输导组织。因此橘子皮和叶脉分别属于保护组织和输导组织，B正确，ACD错误。 5．C 【详解】A．上皮组织是动物体的组织，植物体不存在上皮组织，A错误。 B．薄壁组织主要功能是储存营养物质，香蕉果肉主要为薄壁组织，香蕉皮不属于该组织，B错误。 C．保护组织分布在植物体表，能保护内部柔嫩部分，香蕉皮位于果实最外层，可保护内部果肉，属于保护组织，C正确。 D．输导组织负责运输水分、无机盐和有机物，如导管、筛管，香蕉皮不具备输导功能，D错误。 6．B 【详解】A．眼虫、衣藻细胞内含有叶绿体，可进行光合作用制造有机物，A正确。 B．疟原虫是单细胞生物，会危害人类健康，但艾滋病病毒没有细胞结构，不属于单细胞生物，该说法错误，B错误。 C．许多单细胞生物如浮游生物可以作为鱼类的天然饵料，C正确。 D．海水中的某些单细胞生物（如甲藻、硅藻等）大量繁殖可形成赤潮，赤潮会消耗水中氧气、释放毒素，危害渔业生产，D正确。 7．A 【分析】衣藻是单细胞藻类，细胞内有杯状叶绿体，能进行光合作用，前端有两条鞭毛，能在水中自由游动。草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进。变形虫靠伪足运动。伞藻细胞长2～5厘米，有细胞壁、叶绿体、细胞核等结构，生活在海水中。 【详解】A．衣藻是单细胞藻类，细胞内有杯状叶绿体，能进行光合作用制造有机物获取能量，前端有两条鞭毛，能依靠鞭毛运动，A正确。 B．草履虫靠纤毛的摆动在水中旋转前进，不能进行光合作用，B错误。 C．变形虫靠伪足运动，不能进行光合作用，C错误。 D．伞藻不能依靠鞭毛运动，D错误。 8．C 【详解】细胞分裂就是一个细胞分成两个。分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。人体细胞属于动物细胞，分裂时首先②细胞核由一个分成两个，之后③细胞膜从细胞中部向内凹陷，最终①缢裂为两个独立细胞。C正确，ABD错误。 9．D 【详解】A．克隆技术仅能证明细胞核是遗传的控制中心，细胞质的线粒体中也含有少量遗传物质，细胞核无法提供所有遗传物质，A错误。 B．染色体先复制再均分是细胞分裂过程的特征，细胞生长过程中不存在染色体复制分裂的行为，B错误。 C．克隆藏羊的生长是细胞生长、分裂、分化共同作用的结果，并非仅指其体细胞的生长，C错误。 D．克隆藏羊的遗传物质主要来自供核个体，最终发育的个体与供核羊遗传特性一致，D正确。 10．B 【详解】A．叶绿体主要存在于植物绿色部分的细胞中，枫叶的表皮细胞等不含叶绿体，并非枫叶的所有细胞都有叶绿体，A错误。 B．植物细胞中的液泡可储存多种物质，包括色素（如花青素）。秋季枫叶变红是由于叶绿素分解后，液泡中的花青素显现，导致叶片呈现红色，B正确。 C．细胞分裂是生物体生长、发育和繁殖的基础，枫叶和红花的形成都需要细胞分裂增加细胞数量，C错误。 D．细胞质是细胞质基质与细胞器的集合，不直接决定器官形状。叶片形状由遗传信息（DNA）控制，通过细胞分裂和分化实现，D错误。 11．B 【详解】A．细胞分裂产生的新细胞，这些细胞起初在形态、结构方面都很相似，并且都具有分裂能力。后来，除了一小部分细胞仍然保持着分裂能力以外，大部分细胞失去了分裂能力。在生长过程中，这些细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，结果就逐渐形成了不同的组织。经过细胞分化，在多细胞生物体内就会形成各种不同的细胞和组织。因此，黄鹂和翠柳的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化，A正确。 B．黄鹂属于动物，结构层次为细胞→组织→器官→系统→动物体；翠柳是绿色开花植物，结构层次为细胞→组织→器官→植物体，没有系统这一结构层次，故翠柳和黄鹂结构层次不同，B错误。 C．在细胞分裂的准备期间，染色体会进行复制；在细胞分裂过程中，染色体均分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。由于染色体内有遗传物质DNA，因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的，C正确。 D．植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。因此，翠柳的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，黄鹂的体细胞中没有，D正确。 12．A 【详解】A．绿色开花植物的六大器官分为营养器官和生殖器官，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子与繁殖后代相关，属于生殖器官，A正确。 B．人体的皮肤由上皮组织、结缔组织、神经组织等多种组织构成，能够执行保护、分泌、感受外界刺激等多种功能，从结构层次上看属于器官，而非单纯的上皮组织，B错误。 C．我们所食用的马铃薯是马铃薯植株的地下茎，主要功能是储存营养物质，属于营养器官，而非生殖器官，C错误。 D．并不是所有动物都具有细胞、组织、器官、系统四个层次，比如单细胞动物（如草履虫）仅由一个细胞构成，没有组织、器官、系统这些结构层次，D错误。 13．C 【详解】A．玉米和人都属于有性生殖的生物，发育一般从受精卵开始，A正确。 B．玉米的叶、果实和人的心脏、胃都是由不同组织构成的、具有特定功能的结构，都属于器官，B正确。 C．玉米的结构层次是细胞→组织→器官→个体，人的结构层次是细胞→组织→器官→系统→个体，人比玉米多了系统这一结构层次，C错误。 D．从婴儿成长到青年，细胞生长使细胞体积增大，细胞分裂使细胞数目增多，细胞分化形成不同的组织，个体的生长发育离不开这些过程，D正确。 14．C 【详解】A．草履虫是单细胞生物，没有系统这一结构层次，依靠单个细胞就能完成所有生命活动， A错误。 B．若视野较暗，应使用反光镜的凹面镜进行调节， B错误。 C．显微镜下成的像是倒像（上下、左右均颠倒），物像①位于视野左上方，实际位置在载玻片的右下方。要将其移到视野中央，载玻片应向左上方移动， C正确。 D．转换高倍物镜后，只能调节细准焦螺旋使物像清晰，粗准焦螺旋会导致镜筒大幅度升降，容易压碎玻片或损坏镜头， D错误。 15．D 【详解】A．食盐对草履虫是不利刺激，所以草履虫在a、b之间的运动方向是a→b，A正确。    B．肉汁对草履虫是有利刺激，c处滴加了肉汁，所以c处草履虫最多，说明肉汁是有利刺激，B正确。    C．草履虫的趋性（趋向有利刺激，逃避有害刺激）有利于它适应环境，C正确。    D．草履虫属于单细胞生物，没有神经，它通过细胞膜等结构对外界刺激作出反应，D错误。 16．(1) 细胞分裂 染色体 (2) 分化 D (3)系统 【分析】图中A上皮组织，B结缔组织，C肌肉组织，D神经组织。 【详解】（1）图甲所示细胞通过细胞分裂形成乙，细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程。在细胞分裂的准备期间，即分裂间期，染色体进行复制，复制后形成形态、数量完全相同的两份，分别进入两个新细胞，保证了新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。 （2）图戊所示过程是细胞在形态、结构和功能上发生差异性变化的过程，属于细胞的分化。人体可以感知环境中冷热的变化，这与神经组织有关，神经组织能够感受刺激，传导神经冲动，在体内起着调节和控制作用，图丙中[D]是神经组织。 （3）人体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→系统→人体；水稻等植物体的结构层次由小到大依次是细胞→组织→器官→植物体。所以和水稻相比，人多了的结构层次是系统。 17．(1)表层 (2)①纤毛 (3) 左 右 草履虫能趋向有利刺激，躲避有害刺激（合理即可） 【详解】（1）培养液的表层氧气较多，所以含草履虫较多的液滴应从培养液的上层吸取。草履虫通过表膜进行呼吸。 （2）草履虫身体表面的表膜上密密地长着许多①纤毛，草履虫靠纤毛的摆动在水中快速旋转前进。 （3）如果在1号载玻片的右侧液滴边缘放一小粒食盐，右侧液滴中草履虫都向左侧液滴运动（草履虫逃避该物质）；如果在2号载玻片的右侧液滴边缘滴一滴肉汁，草履虫则向右方移动（草履虫趋向该物质）。这个实验说明了草履虫趋向有利刺激，躲避有害刺激。 18．(1) 组织 细胞小、细胞壁薄、细胞核大、细胞质浓 (2)D (3)细胞→组织→器官→系统→人体 (4) 结构 功能 (5)细胞核内的染色体进行复制 【分析】甲图a表示细胞生长，b表示细胞的分裂，c表示细胞的分化过程，细胞分化形成不同的组织，植物体主要有d保护组织、e薄壁组织、f分生组织、g输导组织、h是器官、k是植物体；乙图A→B表示细胞分裂，B→C表示细胞分化，F是肌肉组织、G是神经组织、H是结缔组织、K是上皮组织、D是器官、E是人体。 【详解】（1）乙图B到C、甲图c都代表细胞分化。细胞分裂产生的新细胞，在形态、结构与生理功能上产生差异性改变，这个过程就是细胞分化。分化后形成形态相似、结构相同、功能一致的细胞群，这类细胞群叫作组织。因此，它们的结果形成了不同的组织。分生组织的细胞可以持续不断分裂产生新细胞。这类细胞体积很小，细胞壁薄，细胞核占细胞体积比例大，细胞质浓厚，几乎没有大液泡，强大的分裂能力能够为植物体提供新细胞。 （2）甲图h是大豆种子，其由保护组织、薄壁组织、输导组织等多种不同组织按照一定次序组合而成，能够完成繁殖后代的生理功能，属于器官层次。乙图D代表肝脏、胃这类结构，是由上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织等多种人体组织构成，能够完成特定生理功能，属于器官层次。因此h和D同属于器官层次。 （3）人体结构层次由微观向宏观逐级构建。首先是细胞，细胞分化形成上皮组织、肌肉组织、神经组织、结缔组织；多种组织按一定次序结合，构成具有特定功能的器官；多个功能关联的器官相互配合，组成系统；人体拥有消化、呼吸、循环、泌尿、神经、内分泌、生殖、运动八大系统，八大系统协同工作，共同构成完整人体。因此，人体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→人体。 （4）除病毒以外，绝大多数生物体都是由细胞构成，细胞是构成生物体结构的最小结构单元。生物体的新陈代谢、生长、繁殖等全部生命活动，都依靠细胞来完成，细胞也是执行各项生命活动的功能单元。因此，细胞是生物体的结构和功能的基本单位。 （5）细胞分裂是一个细胞分成两个细胞。分裂启动时，最先发生变化的结构是细胞核，细胞核内的染色体先进行复制，细胞核内遗传物质数量加倍。复制完成之后，染色体平均分配到两个新细胞核内，保证分裂产生的两个新细胞，和原细胞的遗传物质完全相同。因此，图乙中由A到B的细胞分裂过程中，首先进行的一项重要生理活动是细胞核内的染色体进行复制。 19．(1) 生长 分裂 (2) 动物 植物 (3)染色体 (4)染色体都复制加倍，均分到两个新细胞中（合理即可） (5)动物细胞膜向内凹陷，植物细胞在原细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜（合理即可） 【分析】细胞分裂时细胞核先分成两个，随后细胞质分成两份，每份各含一个细胞核，最后在原来细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成细胞壁。这样，一个细胞就分裂成两个细胞了。题图中图1是动物细胞分裂，图2是植物细胞分裂。 【详解】（1）生物体由小长大，依赖于细胞的生长使体积增大、细胞分裂使数目增多，以及细胞分化形成不同组织，所以此处应填生长和分裂。 （2）动物细胞没有细胞壁，分裂时细胞膜向内凹陷分裂成两个细胞，植物细胞有细胞壁，分裂末期在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜。图1中细胞分裂时细胞膜向内凹陷，是动物细胞分裂，图2中细胞有细胞壁，分裂形成新的细胞壁，是植物细胞分裂。 （3）细胞核中含有染色体，染色体是容易被碱性染料染成深色的物质。 （4）动植物细胞分裂的相同点是，都是先进行细胞核的分裂，染色体复制加倍后平均分配到两个新细胞核中，接着进行细胞质分裂，最后形成新的细胞膜。 （5）不同点在于植物细胞分裂末期会形成新的细胞壁，而动物细胞没有细胞壁，通过细胞膜向内凹陷完成分裂。 20．(1) 肌肉 器官 (2) 细胞分裂 染色体 增加 【分析】生物在个体发育过程中，一个或一种细胞通过分裂产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化，这个过程叫做细胞分化。题图是心肌细胞形成的示意图，其中①是细胞分裂，②是细胞分化。 【详解】（1）心脏能收缩跳动，这是肌肉组织的特性，所以心脏主要由肌肉组织构成。心脏表层有上皮组织，心脏壁中有有肌肉组织、神经组织，说明心脏是由不同的组织构成的，由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的行使一定功能的结构，叫做器官，所以心脏在结构层次上属于器官。 （2）图中的多功能干细胞经过①过程后细胞数目增多，所以①是细胞分裂的过程，细胞分裂时，细胞核中的染色体先复制后平分，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中，因此，细胞分裂是一个细胞分成两个细胞的过程，其结果是细胞数目增加。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 要组织是( ) A.上皮组织 B.薄壁组织 C.保护组织 D.输导组织 6.下列有关单细胞生物与人类的关系的说法,错误的是( ) A.眼虫、衣藻可进行光合作用制造有机物 B.疟原虫、艾滋病病毒等单细胞生物会危害人类健康 C.许多单细胞生物可以作为鱼类的饵料 D.海水中的某些单细胞生物大量繁殖可形成赤潮,危害渔业 7.下列四种单细胞生物,能依靠鞭毛运动且可以进行光合作用获取能量的是( ) A.衣藻 B.草履虫 C.变形虫 D.伞藻 8.我们的身躯始于一个受精卵。人体内细胞分裂的先后顺序是( ) ①缢裂为两个细胞 ②细胞核由一个分成两个 ③细胞膜从细胞的中部向内凹陷 A.①②③ B.③②① C.②③① D.①③② 9.克隆藏羊,是中国首次采用体细胞克隆技术对现存藏羊群体中的优良个体进行种质复原保存,并用于良种藏羊高效繁育。下列说法中正确的是( ) A.证明了细胞核提供所有遗传物质 B.细胞生长过程中染色体会先复制再分裂 C.克隆藏羊的生长是指其体细胞的生长 D.最终发育的个体与供核羊遗传特性一致 10.诗句“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”中蕴含着许多生物学知识,下列叙述正确的是( ) A.枫叶的细胞中都有叶绿体 B.使枫叶变红的色素主要存在于细胞的液泡中 C.枫叶和红花的形成不需要细胞分裂 D.枫叶的形状是由细胞质决定的 11.下列有关“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”中黄鹂和翠柳的描述不合理的是( ) A.它们的生长都离不开细胞的分裂、生长和分化 B.它们都是多细胞生物,其结构层次相同 C.它们的细胞分裂时,细胞核中的遗传物质都先复制后均分 D.翠柳的叶肉细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,黄鹂的体细胞中没有 12.关于生物体的结构层次,下列说法正确的是( ) A.绿色开花植物的花、果实、种子称为生殖器官 B.人体的皮肤从结构层次上看属于上皮组织 C.我们所食用的马铃薯属于植物的生殖器官 D.所有的动物都有细胞、组织、器官、系统四个层次 13.下列关于一株玉米和人的叙述中,错误的是( ) A.玉米和人的发育一般是从受精卵开始的 B.玉米的叶和果实、人的心脏和胃都属于器官 C.它们的结构层次都是细胞 组织 器官 个体 D.从婴儿成长到青年,与细胞的生长、分裂和分化是分不开的 14.兴趣小组的同学用显微镜观察池塘水中的生物,观察到的物像如图。 相关叙述正确的是( ) A.图中的草履虫通过多个系统共同完成生命活动 B.若视野较暗,应使用反光镜的凸面镜进行调节 C.为进一步放大观察①,应先将载玻片往左上方移动 D.转换高倍物镜后,可通过调节粗准焦螺旋使物像更清晰 15.某同学为探究草履虫能否对外界刺激作出反应,在载玻片的a、b、c三处各滴一滴草履虫培养液,并将其连通,a处边缘放一粒食盐、c处边缘滴一滴肉汁,一段时间后,实验结果如图。下列相关叙述错误的是( ) A.草履虫在a、b之间的运动方向是a b B.C处草履虫最多,说明肉汁是有利刺激 C.草履虫的趋性有利于它适应环境 D.草履虫通过神经对外界刺激作出反应 二、综合题。(本大题共5小题,每空1分,共30分) 16.(5分)图甲~丁是人的生长发育历程中相关示意图。请回答下列问题。 (1)图甲所示细胞通过形成乙。在此过程的准备期间,复制后,形成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。 (2)图戊所示过程属于细胞的。人体可以感知环境中冷热的变化,这与图丙中的[]组织有关。 (3)和水稻相比,人多了的结构层次是。 17.(6分)在1、2号载玻片的两端各滴一滴含有草履虫的培养液,然后用滴管在1、2号载玻片的液滴之间轻轻划一下,使两个液滴相连。图一为该实验部分操作的示意图,图二为草履虫结构示意图。请回答下列问题: (1)观察草履虫时,用来观察的液滴应取自培养液的(填“表层”或“底层”),原因是此处含有较多的氧气,有利于草履虫进行呼吸。 (2)草履虫的体表布满[ ],有助于它在水中快速游动、取食。 (3)如果在1号载玻片的右侧液滴边缘放一小粒食盐,草履虫就会向(填“左”或“右”)侧移动。如果在2号载玻片的右侧液滴边缘滴一滴肉汁,草履虫就会向(填“左”或“右”)侧移动。这个实验说明了。 18.(7分)图甲是生物兴趣小组绘制的大豆结构层次图,图乙是绘制的人体结构层次图。请据图回答下列问题: (1)乙图中B C过程与甲图中的c过程相同,结果是形成了不同的,成熟的植物体内,分生组织是终生保持分裂能力的细胞群,其构成的细胞特点是。 (2)甲图中结构层次h与乙图中的相同(填序号)。 (3)用箭头和名称写出人体的结构层次。 (4)综上所述,可以看出细胞是生物体的和的基本单位。 (5)图乙中由A到B的细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是。 19.(7分)下图是某些细胞的分裂示意图。请据图回答问题。 (1)生物体由小长大,是与细胞的、和分化分不开的。 (2)图1表示细胞的分裂过程,图2表示细胞的分裂过程。(填“动物”或“植物”) (3)图1和图2正在分裂的细胞中,能被染成深色的物质是。 (4)植物细胞和动物细胞分裂过程中的相同点是。 (5)植物细胞和动物细胞分裂过程中的不同点是。 20.(5分)