第七单元 习作:中国的世界文化遗产&语文园地-【学海乐园】2024-2025学年五年级下册语文同步备课(统编版)

2026-05-08
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江西宇恒文化发展有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 习作:中国的世界文化遗产
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.65 MB
发布时间 2026-05-08
更新时间 2026-05-08
作者 江西宇恒文化发展有限公司
品牌系列 学海乐园·小学同步教学
审核时间 2026-01-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55936837.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

习作:中国的世界文化遗产 优秀作文 一、本次习作我们要写的是() A.世界文化 B.一处名胜古迹 C.外国的世界文化遗产 D.中国的世界文化遗产 二、下列素材中,哪些可以用于本次习作呢?在合适的素材后面打“/”。 1.我推荐李白的《赠汪伦》,因为这首诗表达了真挚纯洁的友情。 () 2.颐和园,中国清朝时期皇家园林,坐落在北京西郊,主要由万寿山和昆明湖两部分组成,全 园占地3.009平方千米。园中分布着点景建筑物百余座、大小院落二十余处,古建筑三千 余间,面积近7万平方米。 () 3.北京故宫是中国明清两代的皇家宫殿,旧称紫禁城,位于北京中轴线的中心,是中国古代宫 廷建筑之精华,是世界上现存规模最大、保存最为完整的木质结构古建筑之一。 () 三、下列关于本次习作的说法,正确的有 )(多选) A.本次习作的过程是:搜集资料一整理资料一撰写。 B.可以在习作中具体介绍多处中国的世界文化遗产。 C.习作可以主要介绍文化遗产的创造者。 D.在写作时可以不拘一格,使用图片、表格等辅助形式。 四、填一填,理清自己本次习作的思路。 位置和历史地位 略) 按照一定的顺序 主要景点 (详) 来写:时间顺序 所选对象 (发展史)、空间 顺序(建筑物)和 逻辑顺序(总分 总、由主到次、由 总结全文,抒发感情 (略) 概括到具体等)。 五、阅读下面的语段,请你写一写自己感兴趣的中国的世界文化遗产。 无数的水池在灿烂的阳光下,闪耀着各种不同颜色的光辉,好像是铺展着的巨幅地毯上 的宝石。水池大的面积不足一亩,水深不到一丈;小的像个菜碟,水很浅,用小拇指就能触到 池底。池边是金黄色的石粉凝成的,像一圈圈彩带,把大大小小的水池围成各种不同形状,有 像葫芦的,有像镰刀的,有像盘子的,有像莲花的… 62 语文·五年级RJ版 。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆) 语文园地 一、下列关于动态描写和静态描写的说法,不正确的一项是 A.《威尼斯的小艇》中对小艇在水面上灵活穿梭的动态描写,体现了古老水城的活力。 B.《牧场之国》描写了荷兰牧场上动物们的悠闲和安详,突显了荷兰牧场的宁静之美。 C.恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。 D.要想写出景物的美,就一定要运用动态描写。 二、品读句子,体会景物的动、静之美,完成练习。 A.两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。 B.车船过后,一切又恢复了平静。最后一抹晚霞也渐渐消失了,整个天地都暗了下来。狗不 叫了,圈里的牛也不再发出哞哞声,马也忘记了踢马房的挡板。 1.A句中,由“ ”可以看出,这里描写了景物的 (动态静 态)美;B句通过描写 ,突出表现了景物的 (动 态静态)美。 2.仿照例句,运用动态描写或静态描写,选择生活中的一种情景写一写。 三、品读句子,体会句子描写的情景和表达特点。 1.在金色的夕阳下,金色的田野,金色的沙漠,连尼罗河的河水也泛着金光,而那古老的金字 塔啊,简直像是用纯金铸成的。 这句话描写了 的情景。通过对事物颜色的 描写,对 的反复运用,突出了金字塔颜色的 2.新情境右图是乐乐的妈妈在社交媒体上发布的一条动态,请你 夏令天我们目雨来到了 仿照第1题中的句子的写法,写出省略号省略的内容,突出景物 灵隐寺,一下车,只觉 绿意扑面而来… “绿”的特点。 四、先将诗歌补充完整,再按要求完成练习。 乡村四月 这首诗表达了诗人对 [宋]翁卷 的热爱之情和对辛勤劳动的农 ,子规声里雨如烟。 民的 之情。 乡村四月闲人少,才了蚕桑又插田。 。作业评价:书写☆☆☆正确率☆☆☆) 下册·第七单元 63六、示例:水上威尼斯,如梦又如画。 19牧场之国 一、1.C 2.①绵②牲畜③骏马④飞驰⑤铃 铛⑥罐 3.辽群悠跳横线上依次填:极目 远跳辽阔无垠成群结队悠然自得 二、拟人静态安闲安静和谐 三、牧场低地骏马牲畜安静祥和 四、1.傍晚夜晚舒缓陶醉 2.示例:①牧民挤奶④船只运输⑧牲 畜静默 3.(1)以动衬静宁静(2)A 4.夜晚狗牛马静态宁静 5.BC 五、示例:迷人景区国粹木鞋魅力风车 天然牧场芬芳郁金香 20*金字塔 、kui yu zhàn yi nian xia 二、1.精湛2.耀眼开阔 三、比喻色彩耀眼形象生动列数字作 比较准确具体 四、1.比喻夕阳照耀下的金色世界一幅开 阔而又雄浑的画卷静 2.夕阳、田野、沙漠、尼罗河的河水、金字塔 从视觉的角度表现了金字塔在夕阳照射 下的美丽颜色和周围环境衬托下的恢宏壮 阔喜爱与赞美 五、万里长城秦始皇陵兵马俑乐山大佛 布达拉宫 习作:中国的世界文化遗产 一、D 二、2./3./ 下册 三、AD 四、示例:所选对象:北京故宫位置和历史地 位:北京故宫,旧称紫禁城,位于北京中轴 线的中心,是中国明清两代的皇家宫殿,是 中国古代宫廷建筑之精华,是无与伦比的 建筑杰作,也是世界上现存规模最大、保存 最为完整的木质结构古建筑之一。主要 景点:太和殿是紫禁城诸殿中最大的一座, 也是规格最高、最富丽堂皇的建筑。中和 殿是皇帝在举行大典前小憩和接受大臣朝 拜的地方。在清朝,保和殿是每年除夕皇 帝赐宴外藩、王公的场所,也是科举考试举 行殿试的地方。总结全文,抒发感情:故 宫不仅规模宏大,而且融合了古代劳动人 民的智慧。它是中国人民的骄傲,也是世 界的瑰宝。 五、示例:长城是中国古代劳动人民血汗的结 晶,是中国文化的象征之一,也是闻名世界 的奇迹之一。它穿越沙漠,经过草原,翻越 群山,像一条巨龙蜿蜒盘旋在中国北方的 崇山峻岭之间。长城始建于春秋战国时 期,西起甘肃嘉峪关,东至辽宁虎山,总长 度超过两万千米,又被称为万里长城。 语文园地 一、D 二、1.飞一般地倒退动态动物安静下来的 样子静态 2.示例:电影院的灯亮了,人们簇拥着出 来,高声谈论着曲折离奇的电影情节。不 久,人们或迅速挤上公交车,或疾步走向停 在不远处的汽车,或钻进旁边的小店。 三、1.夕阳下景物沐浴在金色的世界里金色 辉煌 3 参考答案 2.示例:道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘 汗。”(皇帝)又问钟会:“你为什么不流汗?” 着的雨丝儿也是绿的。飞来峰上层层叠叠 (钟会)说:“(我)因为害怕而战栗,不敢 的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有 出汗。” 的绿得发蓝,浅极了,亮极了。峰下蜿蜒的 五、A 小径,布满青苔,直绿得遍体生凉,心旷 22手 指 神怡。 一、相貌拧螺丝纽扣搔痒接触 四、绿遍山原白满川乡村生活赞美 二、C 第八单元风趣与幽默 三、1.消受2.秀丽薄弱 21杨氏之子 四、1.(1)曲线优美养尊处优(2)拟人地 一、梁粮良凉诣艺意忆禽 位最优、相貌最堂皇 勤秦琴 2.人群的全体团结才有力量 五、①其貌不扬,吃苦耐劳②强硬的线条,机 二、Nnai2横折折折钩 敏③中指④团结一心力量大 1.B2.D3.A4.C 六、略。 三、1.慧聪明2.家中的鸟跑 七、1.B2.C3.E4.A5.D 四、(一)1.C 2.(1)孔君平杨氏(2)杨氏之子孔 23*童年的发现 君平 一、A 3.BC 二、①所欲②覆去③本经④自 4.示例:李子是夫子家果黑熊是夫子 如⑤绞汁⑥好意 家兽 1.示例:瞻前顾后大街小巷 (二)1.(1)B(2)A 2.绞尽脑汁翻来覆去 2.钟毓钟会 3.运动非常熟练自然 3.战战惶惶,汗出如浆。战战栗栗,汗不 三、(一)1.B2.C3.A 敢出。 (二)1.夸张自豪可爱与幽默 4.示例:我觉得钟会的回答更妙。因为他 2.示例:包里装着雨伞我就要被这突如 的回答可以表现他本人的镇静。 其来的大雨淋湿衣服了 【参考译文】钟毓、钟会小时候就有美好的 四、1.求教老师痴迷于研究2.ABC 声誉,(他们)十三岁的时候,魏文帝听说了 习作:漫画的启示 他们,对他们的父亲钟繇说:“可以让你的 一、C 两个儿子来(见我)。”于是(钟氏兄弟)奉皇 二、1./ 2./3./ 帝的命令觐见。钟毓脸上有汗,皇帝问: 三、D “你的脸上为什么流汗?”钟毓回答说: 四、示例:《等着乘凉》戴着眼镜的男人、林业 “(我)因为害怕而惊慌,(所以)流了很多 工人戴着眼镜的男人在一棵刚栽下的小 语文184五年级RJ版

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