第1课 踏上强国之路-【练客中考】2026年安徽新中考道德与法治课堂精讲本

九年级上册 本册知识串讲 中国共产党团结带领中国人民 坚持 走向 建成 追求 建设 弘扬 建设 维护 改革开放 共同富裕 世界科技 民主价值 法治中国 文化、美德、 美丽中国一民族团结和 创新强国 (民主) (法治) 精神、价值观 (美丽) 祖国统一 富强) (文明) （和谐) 实现 中华民族伟大复兴（中国梦） 九年级上册 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 第 依标归纳 抓核心 Q课标导航 元 革命传统教育： 1.了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年 强与创新 封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了，中国发展从此开启了新纪元。 P146设问3 2.了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，实现了 一穷二白、人口众多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解只有社会主义才能救 P146设问3 中国，只有社会主义才能发展中国。 课程内 P146设问4 容要求 3.了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大 成就，实现了人民生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨越，推进了中华民族从 站起来到富起来的伟大飞跃。 P146设问3 4.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，中 华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃。 P146设问3 国情教育：了解中国社会的主要矛盾发生了新变化。P149设问2 政治认同： 核心素 1.初步了解党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，知道党的百年奋斗重大成就和历史经验。 养目标 2.了解中国共产党带领中国人民进行革命、建设、改革的历史性成就，认识中国共产党在国家独 立、人民解放、国家富强、民族复兴进程中的领导作用。P146设问3 144 安徽道德与法治课堂精讲本 Q思维导图 ★是什么一中国共产党带领中国人民的奋斗历程：“四个时期” 常考情境：改革开效 队来我国各方面取得 改革开放 的成就、国家年度成 促发展 改革开放的促进作用：对国家、对社会、对人民 犢单等 强国之路 ★为什么 关键一招、关键抉择 坚持改 坚持改革开放的原因 改变了中国，影响着世界 革开放 当代中国最鲜明的特色 ★是什么一 中国腾飞的表现：综合国力显著增强、人民生活显著 中国腾飞 改善、国际地位显著提高 谱新篇 ★为什么一 改革开放以来，我们取得一切成就和进步的原因： 根本原因、主要原因 常考情境：经济高 上 质量发展、长三角 历史经验证明 促进 一体化战略。 新时代我国社会主要矛盾 协调发展等 ★为什么一 全面深化改革 国之路 的原因 高质量发展新阶段 九年级上 区域发展不平衡、城乡发展不平衡 改革进 不协调的现实挑战 行时 时代发展的需要 第 将改革进行到底 全面深化改革 ★怎么做一 实现高质量发展 的要求 区域协调发展、城乡融合发展 美 走向共 弘扬改革创新精神 同富裕 富 重要性：共同富裕是中国特色社会主义的本质要求， 0 0 是中国式现代化的重要特征 ★为什么 必要性：发展思想、党的奋斗目标和根本宗旨、发 与创新 常结合“坚持中 展的根本目的、人民是国家的主人等 国共产党领导 (P101)”考查 共享发展 意义：促进社会公平正义、满足美好生活需要、促进 成果 人的全面发展、社会全面进步 思想上：坚持以人民为中心的发展思想 常考情境：人民幸福 生活的场景、社会保 ★怎么做 措施上：抓住人民最关心最直接最现实的利益问题 障举措等 制度上：坚持和完善社会主义制度 Q高频金句 改革开放 1.易错点中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。 2.坚持改革开放，是我们的强国之路。改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现中 华民族伟大复兴的关键一招。（坚持改革开放的原因)》 共同富裕 1.易错点进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充 分的发展之间的矛盾。（我国社会主要矛盾) 2.我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家 的首要任务。（经济发展新阶段） 3.易错点共同富裕是中国特色社会主义的本质要求。 第一单元富强与创新 145 4.人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。 5.易错点发展的根本目的就是增进民生福祉。 6.党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕 方向稳步前进。（党和政府让人民共享发展成果的做法） 回归教材 讲知识 一、坚持改革开放(5年3考) ◆考点精析栏 关键词：强国富民、中国共产党的初心和使命、基本路线、改革开放、中国腾飞 教材纵横 1.近代以来中华民族最伟大的 1.强国富民成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。(P3) 梦想：实现中华民族伟大复兴。 ★2.中国共产党的初心和使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复 (九上第八课，见本书P205) 兴。(P8) 级 ★3.为了实现强国富民的目标，中国共产党团结带领中国人民作出了 册 哪些努力？(P1~3、P8)[2024.14(1)] 幻变式设问中国共产党在国家独立、人民解放、国家富强、民族复 2.坚持中国共产党领导：中国 第 兴进程中的领导作用。课标·核心素养目标 共产党领导是中国特色社会 中国共产党团结带领 主义最本质的特征，是中国特 元 中国人民完成社会主 中国共产党团义革命，确立社会主中国共产党团结 党的十八大以来， 色社会主义制度的最大优势， 结带领中国人义制度，推进社会主带领中国人民进 中国特色社会主义 民完成新民主 义建设，为当代中国行改革开放新的 进入新时代。中国 是党和国家的根本所在、命脉 强 主义革命，建 一切发展进步奠定了 伟大革命，人民 共产党带领中国人 立中华人民共 根本政治前提和制度 生活显著改善， 民走上了建设富强 所在，是全国各族人民的利益 和国，饱经苦 基础，为中国发展富 综合国力显著增 民主文明和谐美丽 难的中华民族 强、人民生活富裕奠 强，国际地位显 的社会主义现代化 所系、命运所系；中国新民主 终于站起来了 定了坚实基础 著提高 强国之路 主义革命的胜利和社会主义 新民主主义 社会主义革命和 改革开放和社会 中国特色社会 革命时期 建设时期 主义建设新时期 主义新时代 事业的成就，是中国共产党领 导中国各族人民战胜许多艰 (年 19191921 1949 1978 2012 难险阻而取得的。（八下第一 五四中国共产中华人民 党的十一届 党的十八大 运动党成立共和国成立 三中全会召开 召开 课，见本书P101) 在中国共产党的领导下，中国人民正信心百倍推进中华 民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，前进动力 更加强大、奋斗精神更加昂扬、必胜信念更加坚定 4.©课标拓展为什么说只有社会主义才能救中国，只有社会主义才 能发展中国？课标·课程内容要求 (1)中国共产党团结带领中国人民完成社会主义革命，确立社会主 义制度，推进社会主义建设，为当代中国一切发展进步奠定了根本政 治前提和制度基础，为中国发展富强、人民生活富裕奠定了坚实基础。 (2)我国确立社会主义制度是中华民族有史以来最为广泛而深刻的 社会变革。 (3)社会主义革命和建设取得的伟大成就充分证明：只有社会主义 才能救中国。只有坚持走中国特色社会主义道路，才能实现我国的 发展和中华民族的伟大复兴。 146安徽道德与法治课堂精讲本 5.相关链接中国共产党在社会主义初级阶段的基本路线。(P4) ◆考点精析栏 知识点拨 社会主又的本质要求是解放和发展生产力 全国各族人民的根本利益 1.我国现阶段的中心工作是 落脚，点 经济建设，若换成其他表述均 基本国情 根本 奋斗 建成富强民主文明和谐美 依据 基本路线 目标”丽的社会主义现代化强国 是错误的。 核心内容 2.改革开放分为对内改革、对 “一个中心” “两个基本点” 外开放。只能说对外开放是 以经济建设为中心 坚持四项基本原则坚持改革开放 (兴国之要) (立国之本) (强国之路) 我国的基本国策，不能说改革 ★6.改革开放对我国发展有哪些巨大的促进作用？(P3~5)》 开放是我国的基本国策。“引 极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产 进来”和“走出去”是我国对外 力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增 开放的基本途径。 改革开放是推动食国经济发 强，国际地位显著提高。[2025.16(1)] (1)对国家：我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发 晨的第一动力，表述精误 级 册 展，按劳分配为主体、多种分配方式并存，社会主义市场经济体制等 社会主义基本经济制度。 第 (2)对社会：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会 共识。 单元 (3)对人民：中国人民敢闯敢试，敢为人先。改革开放使广大人民群 众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。 [2022.16(1)] ★7.改革开放以来，中国腾飞的表现。(P6~7) 富强与创新 习变式设问请你用事实论证党和国家事业取得的历史性成就、发 生的历史性变革。课标·学业质量描述 中国已经成为世界第二大经济体、制造业第一大国、货 教材纵横 综合国力 物贸易第一大国、商品消费第二大国，外汇储备稳居世 中国影响在经济方面的具体 显著增强 界第一，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展 表现：中国正为世界经济增长 注入新的活力，日益成为世界 城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产 经济发展的引擎与稳定器。 人民生活 稳步增加，打赢了人类历史上规模最大的脱贫攻坚战， (九下第三课，见本书P222) 显著改善 建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗 知识点拨 卫生体系。中国人民通过改革开放过上了幸福生活 若问“改革开放取得的巨 国际地位 中国成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，成为 大变化带给我们的启示”可从 显著提高 影响世界的重要力量 改革开放的重要性、坚持中国 ★8.为什么要坚持改革开放？（P5~8、P11) 共产党领导、中国特色社会主 义制度具有无比优越性等角 幻变式设问改革开放以来，中国的腾飞说明了什么？ 度作答。 (1)阅读感悟坚持改革开放，是我们的强国之路。只有改革开放， 才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。 第一单元富强与创新 147 (2)阅读感悟)改革开放是决定当代中国命运的关键一招，也是决 ◆考点精析栏的 定实现中华民族伟大复兴的关键一招。 情境用知识 (3)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改 改革开放40多年以来， 变了中国，也深刻影响着世界。 中国共产党带领亿万人民开 (4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。 启了新的历史征程，取得一个 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完 又一个胜利。以下是我国发 成时。 展的部分“成绩单”： ★9.改革开放以来，我们取得一切成就和进步的原因是什么？（2024.8) 国内生产总值 单位：亿元 (1)根本原因：中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义 1349084 道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主 3645 义制度，发展了中国特色社会主义文化。→“四个自信”：道路自 1978年 2024年 级 信、理论自信、制意自信、文化自信 @新课标[描述特征]从上述 册 (2)主要原因：①坚持中国共产党领导，坚持依法治国基本方略（政 数据中你能得出什么结论？ 治方面)；②坚持以经济建设为中心，对内深化改革、对外扩大开放 改革开放40多年来，我国 (经济方面)；③深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 第 国内生产总值从1978年的 展战略（科技方面）；④坚持弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以 3645亿元增长到2024年的 单 改革创新为核心的时代精神（精神方面）；⑤坚持节约资源和保护环 1349084亿元，经济发展水平 境的基本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念（生 不断提高，充分印证了坚持改 富 态方面)；⑥全国各族人民团结一致，艰苦奋斗等（人民群众方面）。 革开放，是我们的强国之路。 与 10.在改革开放的进程中，青少年应该怎么做？ 教材纵横 变式设问在深化改革、扩大开放的过程中，青少年应怎样承担 与发展：改革开放 促进中国腾飞 责任和使命？ 与创新：创新是改 (1)树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。 革开放的生命 (2)勤动手、勤动脑，提高创新能力，树立终身学习的理念。 改革 与中国梦：改革开 开放 放是实现中国梦的 (3)积极参加社会实践活动，热心公益，服务社会，努力践行社会主 必然选择 义核心价值观。 与世界：改革开放 顺应经济全球化发 (4)既要培养全球视野，关注世界的发展，又要心系祖国，书写人生 展趋势，深刻影响 了世界 华章。 (5)积极为改革开放建言献策，争做改革开放事业的拥护者、参与 者和推动者。 二、走向共同富裕(5年5考) 关键词：改革、全面深化改革、高质量发展、共同富裕、共享发展成果、乡村 全面振兴战略 1.相关链接正确认识我国推行的改革。（P9) (1)领域：我国推行的改革是一场全面而深刻的社会变革，包括经 济、政治、文化、社会、生态、国防和军队以及党的建设等领域的 改革。 148安徽道德与法治课堂精讲本 (2)总目标：完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系 ◆考点精析栏 和治理能力现代化。 ★2.全面深化改革的原因/必要性。（P9~11)(2023.11) 勾变式设问新时代为什么要开启全面深化改革的新征程？ (1)我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须 坚定不移地依靠改革开放。（历史经验证明） (2)进人新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美 好生适需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。（面对新矛盾） (3)我国经济已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。高质量发展 食国基牵国情已经发生改变 是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。（经济发展新阶段） 我国已经跨越社会重义初级 (4)我国经济发展还面临区域发展不平衡、城乡发展不平衡不协调 阶段/我图社会盖要矛盾已经 年 等现实挑战。（应对现实挑战的需要)[2021.17(3)] 改变/我图经济转向高速增长 (5)改革开放是当代中国最鲜明的特色。改革只有进行时，没有完 阶级的说法的错误 上 成时。（时代发展的需要) ★3.全面深化改革的要求。(P9~11) 第 勾变式设问新时代要如何推进全面深化改革？ (1)党团结带领人民将改革进行到底，开启全面深化改革的新征 单元 程，不断把新时代改革开放继续推向前进。（党的领导) (2)实现高质量发展，需要转变发展方式，优化经济结构，转换增长 动力，建设现代化经济体系。（高质量发展)[2025.16(1)；2022.16 富强与创新 (2)] (3)促进区域协调发展，坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡 融合发展。（区域协调发展） (4)全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改 革创新精神，继续自强不息、自我革新。（时代精神） 4.如何推动高质量发展？ (1)转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，建设现代化经济 体系。 (2)落实创新驱动发展战略，让科技创新为经济高质量发展提供 知识点拨 动力。 共同富裕是全体人民共 (3)积极寻求新的经济增长点，培育壮大经济发展新动能。 同富裕，是人民群众物质生活 5.探究与分享如何正确认识共享发展？（P11~12) 和精神生活都富裕。共同富 (1)全民共享（主体）：共享发展应该是人人享有，而不是一部分人 裕≠同时富裕、同步富裕、同 享有，先富要带后富。 等富裕，实现共同富裕是一个 (2)渐进渐享（进程）：共享发展不是短时间就能实现的。 过程，是由一个个阶段性目标 (3)全面共享（内容）：共享发展就是要共同享有国家发展的所有 逐步达成的，需要先富帮后 成果。 富，最终实现共同富裕。 第一单元富强与创新 149 (4)共建共享（途径）：人人共享需要人人共建。 海考点精析栏的 ★6.为什么要让人民共享发展成果，走向供同富裕？(P11~13) 情境用知识 勾变式设问让人民共享发展成果，走向共同富裕是基于怎样的考 习近平总书记强调，中国 式现代化，民生为大。推动更 量？/党和政府为什么要坚持保障和改善民生？ 多资金资源“投资于人”、服务 (1)重要性：①共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长 于民生，是“坚持以人民为中 期的历史过程；②共同富裕是中国式现代化的重要特征。[2024.17(1)] 心”和“发展为了人民”的生动 (2)必要性：①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；[2024.17 体现。2025年以来，我国不断 (1)]②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标；③发展的根本 强化宏观政策民生导向，财政 目的就是增进民生福祉；④全心全意为人民服务是党的根本宗旨； 对民生领域的投入力度进一 ⑤我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人。（④ 步加大。 ⑤为八下第一课)》 @新课标[描述特征]结合你 级 (3)意义：①有利于实现共同富裕，促进社会公平正义；②有利于不 的生活经历，描绘“人民幸福 册 断满足人民日益增长的美好生活需要，使人民获得感、幸福感、安全 生活”的美好画卷，与同学分 享你从中获得的幸福感。 感更加充实、更有保障、更可持续；③有利于促进人的全面发展、社 第 ①居民人均可支配收人 会全面进步。[2021.16(2)] 增长，城乡差距缩小；②教育 单 注：若问到党和政府关注民生/采取很多措施保障和改善民生…说明 公平不断推进，义务教育巩固 了/的原因，可参考“必要性”结合材料组织答案。 率提高；③社会保障体系完 富 ★7.党和政府怎样让人民进享发展成果？（P11~13) 强 善，养老、医疗保障全覆盖。 (1)坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人 新 享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向 稳步前进。（思想上)[2025.8；2024.7；2022.17(1)] (2)抓住人民最关心最直接最现实的利益问题，提高就业质量和人 情境用知识 民收入水平，加强社会保障体系建设，如期打赢脱贫攻坚战，实施健 ●2025年是过渡期最后一年， 康中国战略，打造共建共享的社会治理格局。（措施上） 为实打实抓好巩固拓展脱贫 (3)坚持和完善社会主义制度，多谋民生之利、多解民生之忧，在发 攻坚成果工作，安徽突出抓好 展中补齐民生短板、促进社会公平正义。（制度上） 产业就业，大力发展县域特色 ★8.促进城乡融合、区域协调发展的做法及国家举措。 产业集群和乡村富民产业，扎 实开展分层分类帮扶，将开放 (1)做法：①坚持中国特色新型城镇化道路，坚持城乡融合发展； 式帮扶作为重中之重，对农村 ②转变发展方式；③坚持协调、共享的发展理念。[2021.16(1)] 低收入人口实施精准帮扶。 (2)国家举措：①城乡融合发展：实施乡村振兴战略，扎实推进新型 城镇化建设；实行“新农合”“两免一补”、乡村旅游业、“村村通”工 采意点1：坚特城乡融合发 程等。②区域协调发展：加强区域合作，推动西部大开发形成新格 晨、共享发展成黑 局，推动东北振兴取得新突破，推动中部地区高质量发展，鼓励东部 ●2025安徽省上半年经济“成 地区加快推进现代化；推进京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港 绩单”出炉，作为主要支撑的 第二产业增加值增长6.4%， 澳大湾区建设、长三角一体化发展、黄河流域生态保护和高质量发 展；支持革命老区、民族地区、边疆地区加快发展等。 150安徽道德与法治课堂精讲本 9.探究与分享)实施乡村全面振兴战略的原因、意义和做法。（P10) ◆考点精析栏 (1)原因：①农业农村农民问题是关系国计民生的根本性问题(“三 特别是装备制造业和高技术 农”问题的地位)；②我国经济发展还面临城乡发展不平衡不协调等 制造业成为引领增长的“火车 现实挑战；③是解决我国发展不平衡不充分问题的需要。 头”，工业机器人、新能源汽 车、集成电路等代表新质生产 (2)意义：①有利于提高广大农民的生活水平，提升农民的获得感、 力的产品成绩亮眼…都展 安全感、幸福感；②有利于缩小城乡发展差距，促进城乡融合发展； 示着安徽在向“新”而行的征程 ③有利于促进社会公平正义，构建和谐社会。 (3)做法：国家、政府：①因地制宜，发展地方特色产业；②优化农村 采意点2：高质量发展 经济结构，延伸农业产业链；③加强乡村生态文明建设；④不断完善 中，步履铿锵。 基层群众自治制度；⑤加大对农村科技、教育和文化的投入；⑥加大 结合材料，分析我省的发展举 普法宣传。当地群众：①提高科学素质，不断学习科学技术；②掌握 措有哪些。 致富的技能，通过诚实劳动和合法经营致富；③发扬实干精神，脚踏 ①坚持中国特色新型城 实地、艰苦奋斗等。青少年：①积极宣传乡村振兴政策；②积极参加 镇化道路；②坚持协调、共享 级 学校组织的乡村研学旅行活动，增进对乡村的了解；③主动参加乡 的发展理念；③坚持以人民为 册 村振兴公益活动和志愿服务；④关注乡村发展，积极为乡村振兴向 中心的发展思想；④转变发展 方式，优化经济结构，转换增 有关部门建言献策等。 第 长动力，实现高质量发展等。 知识整合 元 坚持中国共产党领导 八下第一课， 尊重和保障人权：人民幸福生活是最大的人权」 见本书P100 中国梦的基本 创新：创新的目的是增进人类福祉，让生活更 内涵：国家富 美好（九上第二课，见本书P155) 与创新 强、民族振兴、 协调：促进城乡融合、区域协调发展 九上第八 人民幸福 符 走 贯彻新发 (九上第一课，见本书P144) 课，见本 中国式现代化 共同、需 展理念 绿色：坚持绿色富国、绿色惠民 书P204 富裕 (九上第六课，见本书P189) 的特征：全体 人民共同富裕 开放：坚持改革开放，构建新发展格局 的现代化 共享：党和政府坚持以人民为中心的发展思想 (九上第一课，见本书P144) 维护公平正义：实现公平正义，是国家、社会和全体公民的 共同责任（八下第八课，见本书P141) 促进民族团结：民生是人民幸福之基、社会和谐之本 (九上第七课，见本书P198) 真题拓展 明趋势 命题点1)坚持改革开放 1.（2024安徽8)曾荣获首届全国连环画评奖绘 画一等奖的《山乡巨变》，描绘了湖南清溪的 农业生产合作社从初级社到高级社的发展过 程。如今的清溪已成为全国闻名的美丽乡 一九五五年初冬，千部们 村，实现了完全的“山乡巨变”，由《山乡巨变》 下乡开展农业合作化运动 到完全“山乡巨变”，其原因是 《山乡巨变》（部分）（贺友直作） 第一单元富强与创新 151 ①我国农村发生了巨大的变化 4.[2025安徽16(1)，4分]阅读材料，完成下列 ②完成了资本主义工商业改造 要求。 ③始终坚持中国共产党的领导 材料安徽小岗村是中国农村改革第一村。进 ④群众的辛勤劳动和艰苦奋斗 入新时代，小岗村改革路上再出发。2016年，小 A.①② B.①④C.②③ D.③④ 岗村在安徽省率先开展集体资产股份合作制 2.(2023安徽11)改革有“温度”，社会有活力。 改革，之后，村民分红收入逐年提高。同时， 北京、上海、兰州等城市深化改革，出台政策， 他们还发展多种经营，探索文旅融合发展新 不再全面禁止路边摊。北京等地解禁路边摊 路径，多渠道增加村民收入，2023年村民人均 可支配收入3.49万元。2024年，小岗村入选 ①能活跃经济，促进居民收入的增长 联合国世界旅游组织“世界最佳旅游乡村” ②将会推动社会主义市场经济体制的建立 名单。 级 ③有利于满足人民对美好生活的需求 结合材料，简述小岗村改革再出发的意义。 册 ④能发挥企业在资源配置中的决定性作用 (4分) A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 第 3.[2024安徽14(1)，6分]【弘扬革命传统续 写时代华章】阅读材料，完成下列要求。 单 在中国共产党的领导下，新民主主义革 命时期，安徽这片红土地书写了刘邓大军干 命题点2走向共同富裕 强 里跃进大别山、淮海战役势如破竹、百万雄师 5.(2025安徽8)某市将市民服务热线打造为百 親 过大江的英雄史诗。社会主义革命和建设时 姓与政府沟通的“情感线”。一条电话线将百 期，广大江淮儿女建成了新中国最大灌区淠 史杭工程。改革开放和社会主义现代化建设 姓的“诉”、话务员的“应”与相关部门的“办” 新时期，小岗村18位农民按下“红手印”，拉 连接起来，既让百姓的声音被听见，又让政府 开了中国农村改革的历史大幕。浴血奋战的 的努力被“看见”，温情满满，温暖社会。该市 革命历史、苦难辉煌的奋斗历程，构筑起江淮 政府 儿女的精神脊梁，熔铸成安徽人民的红色基 A.坚持以人民为中心 B.接受人大监督 因，成为激励安徽人民奋进新时代的宝贵精 C.履行政治协商职能 D.行使监察职能 神财富。 6.(2024安徽7)进入新时代，我国不断完善公 结合材料，说说党领导安徽人民在革命、建 共文化服务体系。所有公共图书馆、文化馆、 设、改革中取得了一系列成就，蕴含了哪些道 综合文化站、美术馆和90%以上的博物馆都 理。(6分) 实行免费开放，到这些场馆“打卡”已经成为 广大人民群众的重要生活方式。该举措 ( A.体现了人民至上的价值追求 B.保障了公民的政治权利 C.体现了公民履行受教育义务 D.保障了公民的经济权利 152安徽道德与法治课堂精讲本 7.[2022安徽16(1)(2)，6分]【凝心聚力踔 c3 展板一)新时代10年来，在以习近平 厉奋发】阅读材料，回答下列问题。 同志为核心的党中央坚强领导下，我国教育事 ◆勇立潮头 业取得历史性成就、发生格局性变化：从教育普 材料一唯改革才有出路，改革要常讲常新。 及程度来看，各级教育普及程度达到或超过中 从首倡家庭联产承包责任制到农村税费改 高收入国家平均水平，一个服务14亿多人口， 革，再到农村综合改革，安徽始终站在农村改 面向每个人、适合每个人、更加开放灵活的教育 革的潮头。 体系日渐完善。 (1)安徽始终站在农村改革的潮头，这说明了 什么？(2分) 舒展板二>党的十八大以来，党中央把脱 贫攻坚摆在治国理政的突出位置，把脱贫攻坚 作为全面建成小康社会的底线任务，组织开展 了声势浩大的脱贫攻坚人民战争，取得了全面 胜利。 上 两则时事共同体现了什么道理？(2分) 第 ◆聚焦发展 材料二2022年4月，安徽省政府办公厅出 9.[2021安徽16(1)(2)，6分]【奋进“十四五” 美 台《关于推动绿色食品产业高质量发展的实施 书写新篇章】阅读材料，回答下列问题。 材料一2021年安徽省政府工作报告指出， 强 意见》，提出打造十大千亿级产业，努力实现 “十四五”期间全产业链产值2.568万亿元。 484万建档立卡贫困人口全部脱贫，3000个 创 贫困村全部出列，31个贫困县全部摘帽，千百 新 (2)这一“实施意见”体现了安徽在经济发展 年来的绝对贫困问题历史性得到解决！ 过程中怎样的追求？(4分) 材料二据2021年5月11日《法治日报》报 道，安徽已经连续9年稳居全国平安建设先进 行列，用铿锵有力的法治脚步，走出了建设更 高水平平安安徽的新路径。 ◆阅读感知 (1)材料一主要体现了我省贯彻 8.[2022安徽17(1)改编，2分]【请党放心强 发展理念。（2分) 国有我】2022年10月16日，中国共产党第二 ◆探究分析 十次全国代表大会在北京召开。为学习党的 (2)结合材料二，简要说明“平安安徽”建设给 二十大精神，某校开展了以“强国复兴有我” 人民生活带来的积极影响。(4分) 为主题的探究性学习活动，请你参与。 ★明成就感党恩 学校推出反映新时代伟大实践和伟大成 就的主题体验活动，某班学生搜集了两则时 事并制成展板： 第一单元富强与创新 153居于最高地位；⑤中华人民共和国的国家机构实行 民主集中制的原则；⑥人民代表大会制度是我国的 根本政治制度等。（建议：答出一条给2分，最高给 6分) 第四单元 崇尚法治精神 1.D2.A3.D 九年级（上册） 第一单元富强与创新 第一课踏上强国之路 1.D2.B 3.中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来，没有 共产党就没有新中国，坚持社会主义道路（或只有 课 社会主义才能救中国，或只有社会主义才能发展中 国，或只有中国特色社会主义才能发展中国)，人民 是历史的创造者等。（每，点2分，答出三，点即可） 本 4.①开展集体资产股份合作制改革，解放和发展社会 生产力；②发展乡村文旅，优化经济结构；③增加居 民收入，推进共同富裕。（每点2分，答出两点即可） 5.A6.A 7.（1)①安徽人民敢闯敢试，敢为人先，具有创新精 神；②安徽省政府始终坚持全面深化改革；③安徽 省政府始终坚持以改革创新为核心的时代精神等。 (每，点2分，答出一点即可) (2)①坚持绿色发展理念，追求可持续发展：②转变 发展方式，追求经济高质量发展；③积极寻求新的 经济增长点，培育壮大经济发展新动能等。（每，点 2分，答出两点即可) 8.中国共产党坚持以人民为中心的发展思想。（或人 民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标，或发展 的根本目的就是增进民生福祉等)(2分) 9.(1)共享（调）。(2分) (2)①保护公民的合法权益；②提高人民群众的获 得感、幸福感、安全感：③不断满足人民日益增长的 美好生活需要等。（每点2分，答出两点即可） 10.(1)①坚持党的领导；②传承红色基因，艰苦奋斗； ③改善生态环境，追求人与自然和谐共生：④发展 旅游产业和绿色产业。（每点2分，答出两点即可） (2)①在抗大纪念碑前举行主题演讲，做抗大精神 的传承者；②走访农户，了解农村家庭生活的变 化；③到采摘园劳动，体会劳动的价值。（每，点2 分，答出两点即可) (3)示例一：推介香溪村。香溪村保存有传统民居 和典型的屈原故里端午习俗。在这里，我们可以 感受中华文化的源远流长、博大精深，坚定文化自 信，培养爱国情感。(6分) 示例二：推介小岗村。小岗村是中国农村改革的 主要发源地。在这里，我们可以感受中国农民的 安徽道德与 伟大创造，体会改革开放是强国之路，增强道路自 信。(6分) 第二课创新驱动发展 1.A 2.(1)①创新是引领发展的第一动力，要深人实施创 新驱动发展战略；②科技创新能力是综合国力竞争 的决定性因素，要不断提高创新能力，努力建成世 界科技创新强国；③谋未来就是谋创新，要激发创 新活力，抢占技术和市场的制高点等。（每点2分， 共6分) (2)①生活处处有创新；②创新是一种生活方式； ③生活的各个领域都需要创新，也都可以创新；④创 新让生活更美好等。（每，点2分，答出两点即可) (3)示例：把废弃的塑料瓶改造成花盆，放在阳台 上，用来种植多肉等植物，既美观又环保。(4分) 水平等级评分等级 评分标准 富有创意，有实用性，语言 水平3 4分 简洁，表述清晰 有一定创意，有一定实用 水平2 2-3分 性，语言较简洁，表述较清晰 无创意，无实用性，语言不 水平1 0-1分 简洁，表述不清晰 3.①激发创新主体的积极性，促进经济高质量发展； ②激活创新引擎，释放创新活力，人民群众通过创 新分享改革发展成果。（每点2分，共4分) 4.①深入实施科教兴皖战略、人才强省战略；②提高 自主创新能力；③完善创新制度保障体系等。（每 点2分，答出两点即可) 5.B 6.①贯彻科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发 展战略：②强化企业科技创新主体地位；③弘扬创 新精神，敢为人先；④形成有利于创新的机制，营造 有利于创新的环境。（每，点2分，答出三点即可) 第二单元民主与法治 第三课追求民主价值 1.C 2.①增强民主法治意识，提高民主法治素养；②发展 社会主义民主，健全基层群众自治机制，促进社会 和谐稳定；③提升基层治理法治化水平，全面推进 依法治国。（每点2分，答出两点即可） 第四课建设法治中国 1.①有利于增强群众法治意识，提升群众法治素养； ②推进全面依法治国，建设法治安徽；③为安徽经 济社会发展营造良好的法治环境。（每点2分，答 出两点即可) 2.D 去治参考答案