第4单元 维护国家利益-【练客中考】2026年安徽新中考道德与法治课后提升练

第四单元维护国家利益 1.C2.A3.B4.A5.D6.C 7.（1)①树立维护国家安全的榜样，增强公民责任感： ②激发公民参与维护国家安全的积极性；③营造维 护国家安全的社会氛围：④强化国家安全意识，筑 牢安全防线等。（每点2分，答出三，点即可) (2)①法不可违，违法行为都要承担相应的法律责 任；②要增强国家安全意识，树立总体国家安全观 (或树立国家利益高于一切的观念，增强维护国家 安全的法治意识)；③要积极履行维护国家安全的 法定义务；④要积极同危害国家安全的行为作斗争 （或为维护国家安全工作提供便利和协助，善于识 别危害国家安全的各种伪装，检举、制止危害国家 安全的行为)等。（每点2分，答出三点即可) 8.(1)①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉；②劳动 实现自身价值，铸就生命意义；③劳动培养创新精 神、实践能力和综合素质；④劳动传承和弘扬中华 优秀传统文化等。（每点2分，答出三，点即可) (2)示例：他们所处的岗位不同，从事不同的劳动， 但都在为国家和社会发展作出贡献。我们国家所 取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚 实劳动、创造性劳动换来的，中国人民用实干精神 创造了今天的辉煌。正是无数劳动者兢兢业业、艰 苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。 我们要努力学习，增强劳动观念，尊重劳动，热爱劳 动，勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者。 (4分) 水平等级评分等级 评分标准 赞美词与主题对应，情感真 水平3 4分 挚，表述清晰，语言简洁 赞美词与主题较对应，情感 水平2 2-3分 较真挚，表述较清晰，语言较 简洁 无作答或作答与题意无关， 水平1 0-1分 情感不真挚，表述不清晰，语 言不简洁 八年级下册 第一单元坚持宪法至上 1.C2.A3.D4.A 5.(1)①历史成就：党领导人民实现故宫保护、小岗村 华变、航天飞跃，创造发展奇迹；②制度优势：党的 集中统一领导是根本保证，如建成世界上规模最大 的教育体系、万商云集一进博会等实例；③时代 使命：新征程上坚持党的领导，贯彻新发展理念，推 安徽道德与法 进中国式现代化：④青年责任：号召青少年听党话、 跟党走，为民族复兴贡献力量。（每个方面2分，答 出三个方面即可) (2)宪法“力度”：①宪法是国家的根本法，在国家 法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律 效力，具有至高无上的权威；②宪法是其他法律的 立法基础和立法依据；③其他法律不得与宪法的原 则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。（每点 2分，答出一点即可) 宪法“温度”：①宪法与我们每个人息息相关，我们 的一生都离不开宪法的保护；②宪法为我们提供了 法律保障。（每，点2分，答出一点即可) (3)①在网络空间点赞评论各种正能量行为，传递 网络正能量，行使言论自由的权利；②发现有人破 坏公共设施，及时制止并向相关部门报告，维护社 会公共秩序等。（每点2分，共4分) 第二单元理解权利义务 1.D2.B3.A4.A5.B6.C7.D 7.(1)权利：人身权、财产权。(2分)维权：小王可通 过与商家协商自行解决，或通过调解组织调解后达 成协议，或通过仲裁机构仲裁解决纠纷，或以法律 课 诉讼维护个人合法权益。(2分) (2)该观点错误。(1分)公民的权利与义务相互依 存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务 练 的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享 有者，又是法定义务的承担者。(2分)只强调使用 AI工具辅助学习这一权利，却忽视了遵守学校规 定、维护教学秩序的义务，没有正确认识权利与义 务的关系。（1分) (3)①遵守法律，合法经营：②严控产品质量，保障 消费者人身和财产安全；③坚持诚信原则，加强道 德自律，杜绝虚假宣传。（每，点2分，共6分) 第三单元人民当家作主 第五课我国的政治和经济制度 1.A2.C3.D4.A5.B6.A7.C 8.(1)政治制度：人民代表大会制度。(2分) 优势：人大代表密切联系群众，依法行使提案权推 动办好学前教育，体现根本政治制度保障人民当家 作主的优势。（2分) (2)小庆观点错误。(1分)公民通过“数字民情 通”平台曝光社区问题是行使监督权和参与民主监 督的体现。(1分)在使用该平台时，不得捏造或者 歪曲事实进行诬告陷害；要依法行使监督权，坚持 实事求是原则，不能干扰公务活动。(2分) (3)①组织老年人和年轻人进行沟通，倾听双方的 想法和需求；②借鉴“六尺巷”的礼让精神，劝导双 去治参考答案 13第四单元 维护国家利益 一、选择题 1.教材改编如图，“国”字原作“或”，字形像以“戈”守卫“口”。后来在“或”字的周围加“口”表示 疆域，构成“國”字。“国”字的演变让我们感悟到 ①国家利益只涉及领土和主权利益 ②国家利益关系民族生存和国家兴亡 ③国家利益是我国个人利益的体现 ④每个主权国家都应该有完整的疆域 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.(2025长沙)“共和国勋章”获得者黄宗德参军入伍后，在多场战役战斗中冲锋在前、屡立战功，为保 家卫国浴血奋战，是英勇顽强、不怕牺牲的战斗英雄。黄宗德的事迹引领青少年 A.敢于斗争，捍卫国家利益 B.依法治军，增强国防力量 C.依据兴趣，规划职业生涯 D.化解冲突，学会礼让他人 3.(2025河南)只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。下列做法能体现这一观 点的是 ①隐姓埋名几十年为国家打造大国重器 ②每天放学回家后悉心照料年迈的奶奶 ③为在班级演讲比赛中获奖而刻苦练习 ④大学毕业后自愿选择到偏远地区支教 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.小安所在学校开展以“增强安全意识守卫国家安全”为主题的板报设计比赛。你认为以下主题合 适的是 () ①安而不忘危，存而不忘亡 ②亲仁善邻，国之宝也 一增强危机意识和防范意识 睦邻友好，守望相助 ③独学而无友，则孤陋而寡闻 ④物之不齐，物之情也 -学会合作学习，避免见识浅薄 一天下万物各有特点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.优质原创淮北工人大思政课“榜样力量·劳模故事里的青春答案”活动在淮北职业技术学院举 行，活动现场杨杰、苏文芳、王会知三人用最质朴的语言、最真挚的情感，分享了各自在平凡岗位上 坚守初心、勇于创新、无私奉献的感人故事。此活动旨在引导学生 () ①关心自身的发展 ②为祖国伟大成就感到自豪 ③尊敬和学习劳动者 ④向榜样学习，汲取成长力量 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.(2025湖北)风雨无阻穿梭不停的外卖骑手、敲击键盘激荡脑力的程序员、返乡创业耕耘田野的新 农人…在日常生活中，这些普通人以无数微光辉映时代星空，每一个人都是主角。这赞美了他们 () A.践行终身学习，成就精彩未来 B.坚持生命至上，充盈精神世界 C.秉持实干精神，奋斗创造价值 D.恪守诚实信用，端正人生态度 二、非选择题 7.（2025滁州模拟，12分)阅读材料，完成下列要求。 陈某的老乡赵某在某涉密单位工作，在交往中陈某发现赵某向境外出卖涉密文件，随即劝说赵 安徽道德与法治课后提升练 21 某自首。赵某不听劝告，为了国家利益陈某举报了赵某的违法行为。国家安全机关根据陈某提供 的线索破获了重大间谍案，最终赵某被绳之以法。陈某凭借强烈的国家安全意识和高度的公民责 任感，为维护国家安全作出重大贡献，受到了国家安全机关的专门表彰并获得“见义勇为先进个人” 称号和十万元现金奖励。 (1)国家安全机关对陈某进行表彰奖励有哪些现实意义？(6分) (2)上述案例带给我们哪些警示？(6分) 8.(2025江苏模拟改编，10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一走进校园农场，挥锹铲土、提水浇灌，种下收获的希望；系上围裙、烹饪家人喜欢的菜肴；动 手动脑、制作泥塑，体验非遗技艺…劳动教育是“一课”，更是“一育”。劳动教育还有更多的“打 开方式”：生产车间讲思政，竹藤编里谈数学，建筑工地说物理，生态茶园聊地理等。同学们在实践 中充分感悟到了劳动之美。 (1)结合材料，请你说说劳动之美“美”在哪里。(6分) 材料二伟大成就的取得离不开一代代劳动者的辛勤奋斗。以下是同学们搜集的在强国建设、民 族复兴征程上劳动者的自述。 农民 教师 警察 我辛勤耕耘，为他人 我教书育人，播撒智 我提供帮助，维护治 提供粮食，也增加了自己慧，成为教育强国和人才 安，打击违法犯罪，守护 的家庭收入。 强国建设的实践者。 万家安宁。 (2)@新考法[赞美词]结合劳动者自述和所学知识，以“为劳动者喝彩”为主题写一段赞美词。 (4分) 22 安徽道德与法治课后提升练