北京八上期末专题02：名篇名句默写【课内名篇名句梳理（文言文＋古代诗歌）＋真题能力突破】-2025-2026学年八年级语文上学期期末复习专项训练（北京专用）

北京八上期末专题02：名篇名句默 【写课内名篇名句梳理（文言文＋古代诗歌）＋真题能力突破】 （解析版） 目录 一、考情解码 2 二、分层练习 2 （一）八上课内文言文名篇名句梳理默写基础达标 2 （记忆型＋理解型默写） 2 《三峡》 2 《短文两篇》（《答谢中书书》） 4 《短文两篇》（《记承天寺夜游》） 5 《与朱元思书》 6 《孟子》三章（《得道多助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》） 8 《移山愚公》 10 《周亚夫军细柳》 11 （二）八上课内古诗名篇名句梳理默写基础达标 13 （记忆型＋理解型默写） 13 《野望》 13 《黄鹤楼》 14 《使至塞上》 15 《渡荆门送别》 16 《钱塘湖春行》 17 《饮酒（其五）》 18 《春望》 19 《雁门太守行》 20 《赤壁》 22 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 23 （三）八上课外古诗名篇名句梳理默写基础达标 24 《庭中有奇树》 24 《龟虽寿》 25 《赠从弟（其二）》 26 《梁甫行》 27 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 28 《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 29 《相见欢（金陵城上西楼）》 29 三、真题回顾 能力提升 30 一、考情解码 特点 说明 1. 100%来自教材 所有默写内容均出自课本指定背诵篇目，无超纲 2. 理解性默写为主 不再单纯考上下句，而是设置情境（如“表达思乡之情的诗句”） 3. 易错字是扣分关键 “曦”“湍”“徙”“萋”“溅”“携”等字写错即不得分 4. 重视传统文化价值 如《孟子》的“大丈夫”标准、《愚公移山》的奋斗精神 5. 名句优先 如“大漠孤烟直”“采菊东篱下”“国破山河在”等千古名句必考 二、分层练习 （一）八上课内文言文名篇名句梳理默写基础达标 （记忆型＋理解型默写） 《三峡》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《三峡》 （郦道元·北魏） 1. 自非亭午夜分，不见曦月。 2. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 3. 素湍绿潭，回清倒影。 4. 清荣峻茂，良多趣味。 • 上下句填空 • 理解性默写（如：“描写春冬之时三峡水清树荣的句子是？”） ✅ “曦”“襄”“湍”“峻”为高频错字 ✅ 常考夏水之“急”与春冬之“美”对比 1.《三峡》理解性默写 （1）《三峡》中描写三峡两岸山峰连绵不绝的句子是： ， 。描写三峡两岸山峰高耸险峻的句子是： ， 。 （2）《三峡》中从侧面表现三峡两岸山势之高的句子是： ， 。 （3）《三峡》中写三峡中猿猴啼叫的句子是： ， ， ， 。 （4）《三峡》中写三峡秋景的句子是： ， 。 （5）《三峡》中写三峡江水澄清、风光优美的句子是： ， 。 （6）《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子是： ， 。 （7）《三峡》中写三峡水流汹涌湍急，使人联想到李白《早发白帝城》中的诗句的句子是： ， 。 【答案】 两岸连山 略无阙处 重岩叠嶂 隐天蔽日 自非亭午夜分 不见曦月 常有高猿长啸 属引凄异 空谷传响 哀转久绝 每至晴初霜旦 林寒涧肃 素湍绿潭 回清倒影 虽乘奔御风 不以疾也 有时朝发白帝 暮到江陵 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“略、阙、叠嶂、蔽、曦、猿、啸、凄、霜、涧、湍、御、疾、朝、暮、陵”等字词容易写错。 2.记忆型默写填空。 （1）重岩叠嶂， ，自非亭午夜分， 。 （2）至于夏水襄陵， 。 （3）其间千二百里， ，不以疾也。 （4）常有高猿长啸， ，空谷传响， 。 （5）巴东三峡巫峡长， 。 【答案】 隐天蔽日 不见曦月 沿溯阻绝 虽乘奔御风 属引凄异 哀转久绝 猿鸣三声泪沾裳 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“隐、蔽、曦、溯、御、凄、猿、裳”等字词容易写错。 《短文两篇》（《答谢中书书》） 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《答谢中书书》 （陶弘景·南朝） 1. 高峰入云，清流见底。 2. 两岸石壁，五色交辉。 3. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 4. 实是欲界之仙都。 • 情景默写（如：“描写晨昏变化之美的句子”） ✅ “颓”“鳞”“竞”易写错 ✅ 强调“动静结合”“色彩与声音” 1.记忆型默写《答谢中书书》  陶弘景 （1）高峰入云， 。两岸石壁， 。 （2）晓雾将歇， 。 （3） ，沉鳞竞跃。 【答案】 清流见底 五色交晖 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“晖、猿、颓”等字词容易写错。 2.理解型默写《答谢中书书》 （1）《答谢中书书》中统领全文，充当本文引子的句子是： ， 。 （2）《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “ ， ”。（表现山水相映之美） （3）《答谢中书书》中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是： ， ， ， 。 （4）《答谢中书书》中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是： ， ， ， 。 （5）《答谢中书书》中的议论句最能体现作者思想感情的是： ， ， 。 （6）《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句子是： ， ； ， 。 （7）《答谢中书书》中表现色彩配合之美的句子是： ， ， ， 。 （8）写山水相映之美的语句是： ， 。 （9）写景物色彩配合之美的语句是： ， 。 ， 。 （10）本文写景，动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“ ”和“ ”。 【答案】山川之美 古来共谈 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 实是欲界之仙都 自康乐以来 未复有能与其奇者 晓雾将歇 猿鸟乱鸣 夕日欲颓 沉鳞竞跃 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 高峰入云 清流见底 两岸石壁 五色交辉 青林翠竹 四时俱备 猿鸟乱鸣 沉鳞竞跃 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。注意：峰、壁、辉、歇、猿、颓、鳞。 《短文两篇》（《记承天寺夜游》） 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《记承天寺夜游》 （苏轼·北宋） 1. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2. 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 • 理解性默写（如：“表现作者豁达心境的句子”） ✅ “藻荇”“盖”“闲人”为关键词 ✅ 北京常考“闲人”的深层含义 《记承天寺夜游》理解性默写 （1）文中描写月光美景的语句是： ， ， 。 （2）表达作者微妙复杂的感情语句是：， ， 。（主旨句） （3）作者游承天寺的原因： ， ， 。 （4）《记承天寺夜游》中的“ ， 。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 （5）《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色，“ ， ”两句用比喻手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。 （6）《记承天寺夜游》中“ ， ， ”包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意，又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感。 （7）《记承天寺夜游》中“ ， ， ”极写月光清凉明净之美，描绘出冰清玉洁的空灵境界，也映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。 （8）文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是： 。 （9）文中表现兴奋和喜悦的句子是： ，它与“ ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷一活跃。 【答案】庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 月色入户 欣然起行 念无与为乐者 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 何夜无月 何处无竹柏 但少闲人如吾两人者耳 庭下如积水空明 水中藻、荇交横 盖竹柏影也 但少闲人如吾两人者耳 欣然起行 解衣欲睡 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意以下字形特别容易写错：庭、荇、者耳等。 《与朱元思书》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《与朱元思书》 （吴均·南朝） （选读） 1. 风烟俱净，天山共色。 2. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 3. 横柯上蔽，在昼犹昏。 • 可能作为拓展题出现 ⚠️ 虽为选读，但名句可能出现在理解性默写中 1.直接性默写填空 吴均《与朱元思书》 （1）风烟俱净， 。（2） ，任意东西。 （3） ，天下独绝。（4） ，千丈见底。 （5） ，猛浪若奔。（6）负势竞上， 。 （7）泉水激石， 。（8） ，猿则百叫无绝。 （9） ，望峰息心。（10）横柯上蔽， 。 【答案】天山共色 从流飘荡 奇山异水 水皆缥碧 急湍甚箭 互相轩邈 泠泠作响 蝉则千转不穷 鸢飞戾天者 在昼犹昏 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“飘荡、缥碧、湍、箭、轩邈、泠、鸢、戾、昼”等字词的正确书写。 2.《与朱元思书》（吴均）理解性默写。 （1）概括赞叹富春江景总领全文的句子是： , 。 （2）写江上放舟自由情态的句子是： , 。 （3）写富春江水清澈的句子是： , 。文中从侧面表现江水清澈的句子是： , 。 （4）《小石潭记》中“ , ”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。 （5）文中“ , ”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？ , , , 。 （6）写景往往采用“化静为动”的手法,使静景呈现出一种动态之美，本文中“ , , , ”等句运用了化静为动的手法。 （7）从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句： , ； , 。 , 。 （8）文中表达作者人生志向的句子是： , ; , 。 （9）《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是： , ； , 。 【答案】奇山异水 天下独绝 从流飘荡 任意东西 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 急湍甚箭 猛浪若奔 有时朝发白帝 暮至江陵 其间千二百里也 虽乘奔御风不以疾也 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 蝉则千转不穷 猿则百叫无绝 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“异、绝、从、飘、缥、碍、若、湍、甚、箭、若、暮、陵、御、竞、轩、邈、激、泠、嘤、猿、鸢戾、峰、纶、窥、反”等字要正确书写。 3.理解型默写填空。 （1）《与朱元思书》中总领全篇的句子是： ， 。 （2）《与朱元思书》中与《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是： ， 。 （3）《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是： ， 。 （4）吴均曾在《与顾章书》中有“水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”的描写，在《与朱元思书》中与之相类似的句子是： ， ； ， 。 （5）《与朱元思书》中正面描写江水清澈的句子是： ， 。 （6）《与朱元思书》中运用比喻和夸张的修辞手法突出水流湍急的句子是： ， 。 （7）《与朱元思书》中写作者面对美景时的内心感受的句子是： ， ； ， 。 【答案】 奇山异水 天下独绝 急湍甚箭 猛浪若奔 游鱼细石 直视无碍 泉水激石 泠泠作响 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 水皆缥碧 千丈见底 急湍甚箭 猛浪若奔 鸢飞戾天者 望峰息心 经纶世务者 窥谷忘反 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三，答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错别字。本题中的“绝、湍、箭 、碍、泠、韵、缥碧、鸢、戾、经纶、世、窥、反”等字词容易写错。 《孟子》三章（《得道多助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》） 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《〈孟子〉三章》 1. 天时不如地利，地利不如人和。 2. 得道者多助，失道者寡助。 3. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4. 生于忧患，死于安乐。（全文主旨句） • 哲理句默写 • 主旨句填空 ✅ “淫”“移”“屈”“衡”“拂”易错 ✅ 北京重视传统文化价值观考查 《得道多助，失道寡助》理解型默写 （1）《得道多助 失道寡助》的主旨句是： ， 。 （2）日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子《得道多助 失道寡助》的那句话： ， 。 （3）《得道多助 失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素的关系的句子是： ， 。 （4）《得道多助 失道寡助》中，强调守方所具备的地利方面的有利条件的句子是： ， 。 ， 。 【答案】得道者多助 失道者寡助 寡助之至 亲戚畔之 天时不如地利 地利不如人和 城非不高也 池非不深也 兵革非不坚利也 米粟非不多也 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寡、畔、坚利、粟”等字词容易写错。 2.理解型默写。 （1）《得道多助，失道寡助》一文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： ， 。 （2）《得道多助，失道寡助》一文中指出民心向背的重要性的句子是： ， 。 （3）《得道多助，失道寡助》强调君主要“ ，固国不以山溪之险， ”，不施行仁政就会“寡助之至”。 【答案】天时不如地利 地利不如人和 得道者多助 失道者寡助 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。 默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“寡、域、疆、威”等字词容易写错。 《富贵不能淫》理解型默写。 （1）《富贵不能淫》中，点明景春心中大丈夫的形象的句子是： ， 。 （2）《富贵不能淫》中，孟子指出“大丈夫”应坚持的操守是： ， ， 。 （3）孟子在《富贵不能淫》中认为“大丈夫”无论得志与否，都要坚持原则的句子是： ， ； ， 。 【答案】 一怒而诸侯惧 安居而天下熄 富贵不能淫 贫贱不能移 威武不能屈 得志 与民由之 不得志 独行其道 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惧、熄、淫、贱、威武”等字词容易写错。 《生于忧患，死于安乐》理解型默写。 （1）本文的中心论点（全文的中心句）是： 。 （2）课文中哪些语句反映了孟子认为人才是在艰苦环境中造就的： ， ， ， ， 。 （3）《生于忧患，死于安乐》从内外两个方面说明亡国的原因的句子是： ， 。 【答案】（然后知）生于忧患而死于安乐也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 入则无法家拂士 出则无敌国外患 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。 注意易错字：患、筋骨、饿、拂。 《生于忧患，死于安乐》《孟子》理解性默写。 （1）作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是： ， 。 （2）孟子认为造就人才的客观条件是： ， ， ， ， 。 （3）体现本文中心论点的句子是： ， 。 （4）孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经过： ， ， ， ， 。 （5）经历磨难砥砺的好处是： ， 。 （6）孟子也重视人的主观因素的作用，提出： ， ， 。 【答案】入则无法家拂士 出则无敌国外患者 苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 然后知生于忧患 死于安乐也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 动心忍性 曾益其所不能 困于心 衡于虑 而后作 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“入、拂、筋、饿、曾、衡”等字词容易写错。 《移山愚公》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《愚公移山》 （《列子》） 1. 惩山北之塞，出入之迂也。 2. 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ • 寓意相关句子默写 ✅ “惩”“迂”“匮”为生僻字 ✅ 可能结合“奋斗精神”设题 1.理解性默写。 （1）《愚公移山》中，点明北山愚公移山原因的句子是“ ， ”。 （2）《愚公移山》中，写运土石的时间之长，从侧面体现出移山之艰辛的句子是“ ， ”。 （3）《愚公移山》中，写智叟嘲笑愚公愚昧的句子是“ ， ”。 （4）《愚公移山》中，写山神惧怕愚公不停地移山的句子是“ ， ”。 （5）《愚公移山》中，愚公斥责智叟的句子是“ ， ， ”。 【答案】惩山北之塞 出入之迂也 寒暑易节 始一反焉 甚矣 汝之不惠 操蛇之神闻之 惧其不已也 汝心之固 固不可彻 曾不若孀妻弱子 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“惩、迂、惠、孀”等字词容易写错。 2.《愚公移山》《列子》理解性默写。 （1）愚公移山的目标是： ， 。 （2）愚公移山的原因是： ， 。 （3）表明愚公移山的决定得到大家拥护的句子是： 。 （4）最能体现移山艰辛的句子是： ， 。 （5）愚公移山的信心： ， ， ？ （6）愚公移山的结果： ， ， 。 【答案】 指通豫南 达于汉阴 惩山北之塞 出入之迂也 杂然相许 寒暑易节 始一反焉 子子孙孙无穷匮也 而山不加增 何苦而不平 冀之南 汉之阴 无陇断焉 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“豫、阴、惩、塞、迂、暑、节、反、焉、匮、增、冀、陇”等字要正确书写。 《周亚夫军细柳》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《周亚夫军细柳》 （司马迁） （选读） 1. 军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 2. 介胄之士不拜，请以军礼见。 • 一般不直接默写，但可能出现在阅读理解中 非默写重点，了解即可 1.理解性默写。 （1）《周亚夫军细柳》中，点明故事背景的句子是“ ， ”。 （2）《周亚夫军细柳》中，体现细柳营军容威严的句子是“ ， ， ， ”。 （3）《周亚夫军细柳》中，运用正面描写的手法，刻画周亚夫“真将军”形象的句子是“ ， ”。 （4）《周亚夫军细柳》中，体现汉文帝对周亚夫表达敬意的句子是“ ”。 【答案】文帝之后六年 匈奴大入边 军士吏被甲 锐兵刃 彀弓弩 持满 介胄之士不拜 请以军礼见 改容式车 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“匈、被、彀、弩、胄、式”等字词容易写错。 2.根据自己的理解，用课文原句填空。 （1）文中点明故事背景的句子是： 。 （2）皇帝来到三军驻地遇到的情形不同，霸上及棘门军： 。细柳军： 、 。 （3）皇帝“使人称谢”的原因是： 。 【答案】（1）文帝之后六年，匈奴大入边 （2）直驰入，将以下骑送迎 不得入 按辔徐行 （3）天子为动 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写古诗文首先要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字；第三是要正确理解古诗文和名句的大意和基本内容。默写时，要注意匈奴、驰、辔几个易错的字形。 （二）八上课内古诗名篇名句梳理默写基础达标 （记忆型＋理解型默写） 《野望》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《野望》 （王绩·唐） 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 • 情景默写（如：“描写秋日山野景色的句子”） ✅ “徙倚”“犊”“薇”易错 ✅ “采薇”用典需理解 1.直接性默写填空 王绩《野望》 请将王绩的《野望》前四句写在下面横线上。 ， 。 ， 。 【答案】 东皋薄暮望 徙倚欲何依 树树皆秋色 山山唯落晖 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。“皋”“暮”“徙”“唯”“晖”等是易错字，作答时要注意。 2.理解性默写填空 王绩《野望》 （1）点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： ， 。 （2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ， 。 （3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是： ， 。 （4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 【答案】东皋薄暮望 徙倚欲何依 树树皆秋色 山山唯落晖 牧人驱犊返 猎马带禽归 相顾无相识 长歌怀采薇 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：皋、薄暮、徙、皆、唯、落晖、驱犊、禽、薇。 《黄鹤楼》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《黄鹤楼》 （崔颢·唐） 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 • 名句填空 • 情感类默写 ✅ “历历”“萋萋”“鹦鹉洲”易写错 ✅ 北京常考“乡愁”主题 1.直接性默写填空 崔颢《黄鹤楼》 请将唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》一诗补充完整。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ， 。 ？ 。 【答案】晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文的内容，二要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三答题内容要准确，做到不添字，不漏字，不错字。本题中应注意“萋、鹦、鹉、暮、愁 ”这几个字的写法。 2.理解性默写填空《黄鹤楼》 （1）《黄鹤楼》中引述仙人骑鹤的传说，表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做铺垫的句子是： ， 。 （2）崔颢《黄鹤楼》中的“ ， ”，抚今追昔，抒发了对岁月流逝、世事苍茫的感慨。 （3）崔颢《黄鹤楼》中，运用对偶的修辞手法，描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景色优美的诗句是： ， 。 （4）崔颢《黄鹤楼》中“ ？ ”两句，直接抒发了诗人的思乡之情。 【答案】昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 黄鹤一去不复返 白云千载空悠悠 晴川历历汉阳树 芳草萋萋鹦鹉洲 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“乘、黄鹤、悠、萋、鹦鹉洲、暮、愁”等字词容易写错。 《使至塞上》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《使至塞上》 （王维·唐） 大漠孤烟直，长河落日圆。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 • 千古名句必考 ✅ “蓬”≠“篷” ✅ “直”“圆”体现画面感，常考赏析+默写 1.直接性默写填空 。 默写唐代诗人王维的《使至塞上》颔联和颈联。 ， 。 ， 。 【答案】 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，一是要透彻理解诗文内容，二是要认真审题，找出符合题意的句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不错字。理解性识记，注意结合语境填充。本题需要注意“蓬、雁、漠”这几个字词的书写。 2.理解性默写填空。使至塞上（王维） （1）《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是： ， 。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是： ， 。 （2）不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是： ， 。 （3）王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是： ， 。 （4）王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是： ， 。 （5） ， 两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。 （6）由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是： 。 （7）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是： ， 。 （8）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句： ， 。 （9）《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是： ， 。 【答案】 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 征蓬出汉塞 归雁入胡天 征蓬出汉塞 归雁入胡天 征蓬出汉塞 归雁入胡天 征蓬出汉塞 归雁入胡天 长烟落日孤城闭 大漠孤烟直 长河落日圆 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“延、蓬、雁、萧、候骑”等字词容易写错。 《渡荆门送别》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《渡荆门送别》 （李白·唐） 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 • 想象句/情感句默写 ✅ “怜”表“爱”，非“可怜” ✅ 注意“海楼”指海市蜃楼 1.理解性默写填空 李白《渡荆门送别》 （1）《渡荆门送别》中，点明出发地、目的地的诗句是“ ， ”。 （2）李白《渡荆门送别》一诗中“ ， ”两句与“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似。 （3）诗中用比喻的修辞手法描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是“ ， ”。 （4）诗中借写故乡之水的深情厚谊，表达对故乡的思念之情的诗句是“ ， ”。 【答案】渡远荆门外 来从楚国游 山随平野尽 江入大荒流 月下飞天镜 云生结海楼 仍怜故乡水 万里送行舟 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“荆、荒、镜、怜”等字的正确书写。 《钱塘湖春行》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《钱塘湖春行》 （白居易·唐） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 • 春景描写句默写 ✅ “莺”“啄”“蹄”易错 ✅ 动词“争”“啄”“没”体现生机 1直接性默写填空 白居易《钱塘湖春行》 唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》颔联和颈联。 ， 。 ， 。 【答案】几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子，三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意：莺、啄、蹄。 2.理解性默写填空。《钱塘湖春行》（白居易） （1）抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是： ， 。 （2）抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是： ， 。 （3）表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句： ， 。 （4）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是： ， 。 （5）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： ， 。 （6）通过花草来体现西湖早春生机勃勃，运用拟人，化静为动的诗句是： ， 。 （7）写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是： ， 。 【答案】几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 最爱湖东行不足 绿杨阴里白沙堤 几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 乱花渐欲迷人眼 浅草才能没马蹄 孤山寺北贾亭西 水面初平云脚低 【知识点】白居易(772-846)、名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。 注意重点字“暖、啄、初、阴 ”的写法。 《饮酒（其五）》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《饮酒（其五）》 （陶渊明·东晋） 采菊东篱下，悠然见南山。 此中有真意，欲辨已忘言。 • 哲理句默写 ✅ “悠然”≠“幽然” ✅ “真意”体现隐逸思想 1.将下面的古诗默写完整。 饮酒 陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。 ？ 。 ， 。 ， 。 此中有真意， 欲辨已忘言。 【答案】问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 山气日夕佳 飞鸟相与还 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题中“偏”“篱”“悠”“与”等是易错字，作答时要注意。 2.《饮酒（其五）》理解性默写。 （1）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： ， 。 （2）蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理的诗句： ？ 。 （3）诗人永葆清高，正直的情操的原因的解释的诗句是： ？ 。 （4）《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是： ， 。 （5）《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是： ？ 。 （6）《饮酒》物我合一的境界，诗中最为出名的诗句，写景绝妙的诗句，反映诗人的生活志向，表现他闲游自在的隐居生活的诗句是： ， 。 （7）《饮酒》表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是： ， 。 （8）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这一哲理可以用《饮酒》中的： ， 。 （9）《饮酒》中用 ， 。写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。这是人与自然的和谐统一。 （10）人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。《饮酒》中体现这一意境的两句诗是： ， 。 （11）“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句： ， 。 （12）《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是： ， 。 （13）《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是： ， 。 【答案】结庐在人境 而无车马喧 问君何能尔 心远地自偏 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 问君何能尔 心远地自偏 采菊东篱下 悠然见南山 此中有真意 欲辨已忘言 此中有真意 欲辨已忘言 山气日夕佳 飞鸟相与还 采菊东篱下 悠然见南山 采菊东篱下 悠然见南山 结庐在人境 而无车马喧 采菊东篱下 悠然见南山 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“庐、境、喧、偏、篱、悠、辨、已、夕、还”等字要正确书写。 《春望》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《春望》 （杜甫·唐） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 • 家国情怀类默写 ✅ “溅”“抵”易错 ✅ 北京重视“忧国忧民”主题 1.记忆型默写。 春望 国破山河在，城春草木深。 ， 。 ， 。 ， 。 【答案】感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查对名句名篇的识记。 默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“溅、恨、烽、抵、搔、簪”等字词的正确书写。 2.《春望》（[唐]杜甫）理解性默写。 （1）通过《春望》中的“ ， 。”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 （2）《春望》中“ ， 。”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 （3）《春望》中“ ， 。”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。 （4）《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至时迫切心情的两句诗是: ， 。 （5）《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是: ， 。 （6）表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句: ， 。 （7）诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句: ， 。 （8）写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句: ， 。 （9）诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的: ， 。 （10）借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， 。” （11）以乐景表现哀情，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情的名句是 ， 。 【答案】白头搔更短 浑欲不胜簪 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 国破山河在 城春草木深 感时花溅泪 恨别鸟惊心 烽火连三月 家书抵万金 白头搔更短 浑欲不胜簪 感时花溅泪 恨别鸟惊心 感时花溅泪 恨别鸟惊心 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇的默写。 本题需要注意“搔、簪、溅、搔、抵”等字词的正确书写。 《雁门太守行》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《雁门太守行》 （李贺·唐） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 • 战争场景/忠君报国句 ✅ “摧”“鳞”“携”易错 ✅ 色彩浓烈（黑、金、紫、红）常考 1.直接性默写填空 李贺《雁门太守行》 （1） ，甲光向日金鳞开。 （2）角声满天秋色里， 。 （3）报君黄金台上意， 。 【答案】黑云压城城欲摧 塞上燕脂凝夜紫 提携玉龙为君死 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“摧、燕脂、凝、提携”等字词的正确书写。 2.理解型默写《雁门太守行》（李贺） （1）诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是： ， 。 （2）诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是： ， 。 （3）诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形： ， 。 （4）抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。 （5）“ ， 。”把激战中的边塞风光写得很壮美。 （6）“ ， 。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。” （7）“ ， 。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。 【答案】黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 黑云压城城欲摧 甲光向日金鳞开 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 角色满天秋色里 塞上胭脂凝夜紫 半卷红旗临易水 霜重鼓寒声不起 报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查默写古诗文名句。默写古诗文名句，要根据上句写出下句，根据下句提示写出对应的上句，理解性默写要根据题干提示默写对应的句子。本题注意“摧”“鳞”“携”“胭脂”“临”的正确书写。 《赤壁》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《赤壁》 （杜牧·唐） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 • 咏史议论句 ✅ “便”指“便利” ✅ 考查历史假设思维 1.默写杜牧的《赤壁》。 ① ，② ③ ，④ 【答案】折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。 本题中注意“戟、销、郎、雀、锁、乔”等字的正确书写。 2.《赤壁》（[唐]杜牧）理解性默写。 （1）《赤壁》表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是 ， 。 （2）诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是: ， 。 （3）设想与历史事实相反的结果,借史倾吐胸中抑郁之气的句子是“ ， 。” （4）典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。请写出古诗词中含有典故的连续两句: ， 。 （5）杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎、生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是: ， 。 （6）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是: ， 。 （7）《赤壁》中写兴感之由(发出感叹的原因)的诗句是: ， 。 （8）《赤壁》借一件古物兴起对历史的慨叹的句子: ， 。 【答案】东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 东风不与周郎便 铜雀春深锁二乔 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查默写，默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“郎、雀、乔、折、戟、销、磨、朝”等字要正确书写。 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 （李清照·宋） 天接云涛连晓知，星河欲转千帆舞。 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ • 浪漫想象句 ✅ “涛”“帆”“鹏”易错 ✅ 李清照豪放风格代表作 1.直接性默写填空。李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 （1）天接云涛连晓雾， 。 （2）我报路长嗟日暮， 。 （3） 。风休住，蓬舟吹取三山去！ 【答案】星河欲转千帆舞 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“转、谩、鹏”的书写。 2.理解型默写渔家傲（天接云涛连晓雾） （1）李清照《渔家傲》中的词句“ ， ”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢弘雄奇境界。 （2）李清照《渔家傲》中，写出词人在现实中知音难遇，通过幻想抒发愤懑之情的句子是： ， 。 （3）在李清照《渔家傲》一词中，化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”典故的词句是： 。 （4）李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》结尾“ ， ”两句，用浪漫想象表达词人的追求。 【答案】天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 九万里风鹏正举 风休住 蓬舟吹取三山去 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“雾、帆、舞、嗟、暮、谩、鹏、蓬”等字词容易写错。 （三）八上课外古诗名篇名句梳理默写基础达标 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《庭中有奇树》 《龟虽寿》 《赠从弟（其二）》 《浣溪沙》 《采桑子》 《相见欢》 《如梦令》 • 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》） • 岂不罹凝寒？松柏有本性。（《赠从弟》） • 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》） • 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（《如梦令》） • 可能考1–2句填空 ✅ 课外篇目只考最经典句 ✅ 重点掌握《龟虽寿》《浣溪沙》《如梦令》 《庭中有奇树》 1.直接性默写填空。《庭中有奇树》 （1） ，将以遗所思。 （2） ，路远莫致之。 【答案】攀条折其荣 馨香盈怀袖 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“攀、折、馨、盈、袖”的书写。 2：理解性默写填空。《庭中有奇树》 《庭中有奇树》 （1）《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是： ， 。 （2）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是： ， 。 （3）《庭中有奇树》中写出女主人公任花香盈袖，愁绪百结，但终无可奈何，心生感慨的句子是： ， 。 （4）《庭中有奇树》中卒章显志，点明诗旨，升华情感的句子是： ， 。 【答案】庭中有奇树 绿叶发华滋 馨香盈怀袖 路远莫致之 馨香盈怀袖 路远莫致之 此物何足贵 但感别经时 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句；三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。 本题中的易错字有“庭、滋、馨、袖、致”。 《龟虽寿》 1：直接性默写填空 曹操《龟虽寿》 （1） ，终为土灰。 （2）老骥伏枥， 。 （3）烈士暮年， 。 （4） ，不但在天。 【答案】腾蛇乘雾 志在千里 壮心不已 盈缩之期 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题中“腾”“壮”“盈缩”等是易错字词，作答时要注意。 2.《龟虽寿》理解性默写 （1）人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“ ， 。 ， 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 （2）作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是： ， 。 ， 。 （3）运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： ， 。 ， 。 （4）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是： ， 。 ， 。 （5）《龟虽寿》中千古传诵表现人虽然老了但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句子是： ， 。 ， 。 （6）寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排的句子是： ， 。 ， 。 （7）作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句是： ， 。 ， 。 （8）作者认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句： ， 。 ， 。 （9）表现诗人虽然到了晚年，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是： ， 。 ， 。 （10）《龟虽寿》中表达作者有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息的诗句是： ， 。 ， 。 【答案】老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 神龟虽寿 犹有竟时 腾蛇乘雾 终为土灰 盈缩之期 不但在天 养怡之福 可得永年 盈缩之期 不但在天 养怡之福 可得永年 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 老骥伏枥 志在千里 烈士暮年 壮心不已 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。注意：骥、枥、烈、暮、竟、腾、雾、盈、缩、怡。 《赠从弟（其二）》 1.直接性默写填空。刘桢《赠从弟（其二）》 （1）风声一何盛， ！ （2） ，终岁常端正。 （3）岂不罹凝寒？ 。 【答案】松枝一何劲 冰霜正惨凄 松柏有本性 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“劲、霜、惨凄”等字词的正确书写。 2.理解型默写《赠从弟（其二）》（刘桢） （1）刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是： ， 。 （2）与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是： ， 。 （3）《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是： ， 。 （4）诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句： ， 。 （5）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）: ？ 。 （6）《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是： ？ 。 【答案】 风声一何盛 松枝一何劲 风声一何盛 松枝一何劲 冰霜正惨凄 终岁常端正 冰霜正惨凄 终岁常端正 岂不罹凝寒 松柏有本性 岂不罹凝寒 松柏有本性 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“凄、罹、凝”等字词容易写错。 《梁甫行》 1.直接性默写填空 曹植《梁甫行》 （1）八方各异气， 。 （2） ，狐兔翔我宇。 【答案】千里殊风雨 柴门何萧条 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题中“殊”“萧”等是易错字，作答时要注意。 2.理解性默写填空。曹植《梁甫行》 （1）诗中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表达诗人对下层人民的同情的句子是“ ， ”。 （2）诗中写出了海边人民衣不遮体、粗陋艰苦的生活方式的句子是“ ， ”。 （3）《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写，从侧面反衬出海边人民生活环境的荒凉以及他们内心的恐惧与凄苦的句子是“ ， ”。 【答案】 剧哉边海民 寄身于草野 妻子象禽兽 行止依林阻 柴门何萧条 狐兔翔我宇 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题中“哉”“象”“萧”“翔”等是易错字，作答时要注意。 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 1.直接性默写填空 晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 （1） ，去年天气旧亭台。 （2） ，似曾相识燕归来。 【答案】一曲新词酒一杯 无可奈何花落去 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题中“曲”“奈”等是易错字，作答时要注意。 2. 理解型默写《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 （1）晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是： ， 。 。 （2）诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： ， 。 （3）说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： ， 。 （4）抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是： ， 。 （5）晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是： ， 。 （6）追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： ， 。 （7）表现诗人沉思形象的句子： 。 （8）时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ， 。”这两句诗表示慨叹。 【答案】无可奈何花落去 似曾相识燕归来 小园香径独徘徊 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 小园香径独徘徊 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名篇背诵。注意易错字词：奈、落、燕、徘徊。 《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 1.直接性默写填空。欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 （1）轻舟短棹西湖好， 。 （2）芳草长堤， 。 （3） ，惊起沙禽掠岸飞。 【答案】绿水逶迤 隐隐笙歌处处随 微动涟漪 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。注意重点字“逶迤、隐隐、笙、涟漪”的书写。 2.理解性默写填空 欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 （1）写词人由湖心经水面到堤岸，一路游览的句子是“ ， 。 ”。 （2）从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画出来的句子是“ ”。 （3）词中描写微波荡漾，惊起飞鸟的句子是“ ， ”。 【答案】轻舟短棹西湖好 绿水逶迤 芳草长堤 隐隐笙歌处处随 微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题中“棹”“逶迤”“笙”“涟漪”“掠”等是易错字词，作答时要注意。 《相见欢（金陵城上西楼）》 1.直接性默写填空。朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼）》 （1）中原乱， 。 （2）几时收？ 。 【答案】簪缨散 试倩悲风吹泪过扬州 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题中“簪”“缨”“倩”“扬州”等是易错字，作答时要注意。 2.理解性默写填空 朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼）》 （1）写词人在秋天登楼的句子是“ ， ”。 （2）描写登楼远望之景的句子是“ ”。 （3）眼前景不由得让词人联想到国土沦陷，表现他渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望的句子是“ ， ， ”。 （4）表现了词人对前线战事的关切的句子是“ ”。 【答案】金陵城上西楼 倚清秋 万里夕阳垂地大江流 中原乱 簪缨散 几时收 试倩悲风吹泪过扬州 【知识点】名句名篇默写 【详解】默写题作答时，一要透彻理解诗文内容；二要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中注意“金陵、倚、簪缨”等字词的正确书写。 三、真题回顾 能力提升 1． （23-24八年级上·北京东城·期末）默写 （1） ， ，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》） （2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》） （4）鸟本无意，却引情致起。陶渊明见“ ”感悠然自适；李清照以“ ”抒万丈豪情……鸟本无情，有情的是写诗词的他（她）和读诗词的你。你能想到的有关带“鸟”的诗词是：“ ， 。”（请写出连续的两句，本试卷中出现过的诗词除外） 【答案】域民不以封疆之界 固国不以山溪之险 征蓬出汉塞 自将磨洗认前朝 山气日夕佳，飞鸟相与还 九万里风鹏正举 两个黄鹂鸣翠柳 一行白鹭上青天 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“域、疆、溪、蓬、塞、夕、鹏”等字词容易写错。 最后两空，写出有关带“鸟”的诗词，如：千山鸟飞绝，万径人踪灭。 2．（24-25八年级上·北京平谷·期末）默写，完成问题。 （1）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》） （2） ，心远地自偏。（陶渊明《饮酒》） （3） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （4）自古以来，“山”承载了太多的情感寄托。请你从古诗文中找出两句描写山的诗句： ， 。 【答案】 归雁入胡天 问君何能尔 感时花溅泪 示例：会当凌绝顶 一览众山小 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查诗文名句的识记能力。解答此类题目，根据提示和语境写出相应的句子，注意不能出现错别字。注意“尔”“溅”的书写。描写山的诗句如：不识庐山真面目，只缘身在此山中。 3．（24-25八年级上·北京门头沟·期末）默写，完成下列各题。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （3）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （4）古诗文中那些闪耀着爱国情怀的名句，每每读来都会让人心潮澎湃，激动不已，如“ ， 。”（本试卷中出现的诗歌除外） 【答案】山山唯落晖 萧关逢候骑 欲辨已忘言 示例：报君黄金台上意 提携玉龙为君死 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇。默写作答时，一是要彻底理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不字、不写错字。本题注意“唯、落晖、萧、候、辨、已”等字的书写。 闪耀爱国情怀的诗句示例：王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。/人生自古谁无死，留取丹心照汗青。/黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。/先天下之忧而忧，乐天下之乐而乐。 4．（24-25八年级上·北京延庆·期末）古诗文默写。 （1）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》其五） （2） ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （3）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （4）书中不仅有知识，还有智慧。阅读古文，可以明白“① ，固国不以山溪之险，② ”（《得道多助，失道寡助》）的治国之道；可以了解唯有严于律己，坚守本心，以“富贵不能淫，③ ，④ ”（《富贵不能淫》）的气节面对困难，方显大丈夫本色；可以通晓面对挫折，只要以“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，⑤ ”（《愚公移山》）的坚定信念不懈奋斗，才能迎来胜利的曙光！ 【答案】 欲辨已忘言 烽火连三月 塞上燕脂凝夜紫 域民不以封疆之界 威天下不以兵革之利 贫贱不能移 威武不能屈 何苦而不平 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“辨、烽、燕脂、封疆、贫贱、威武”等字词容易写错。 5．（24-25八年级上·北京怀柔·期末）默写 （1） ，绿杨阴里白沙堤。（白居易 《钱塘湖春行》） （2）烽火连三月， 。（杜甫（春望）） （3）古诗文中有许多描绘壮美景色的句子，如：“① ，② ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 最爱湖东行不足 家书抵万金 示例一： ①大漠孤烟直 ②长河落日圆；答案示例二：①急湍甚箭②猛浪若奔；答案示例三：①造化钟神秀   ②阴阳割昏晓。 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“最爱、抵”等字词容易写错。第3题，按要求写出连续两句描绘壮美景色的句子即可，示例：天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。 6．（24-25八年级上·北京顺义·期末）默写。 （1）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，四季皆可赏。你看，春天，“竹外桃花三两枝， ”（苏轼《惠崇春江晚景》）；夏季，“小荷才露尖尖角， ”（杨万里《小池》）；秋日，“树树皆秋色， ”（王绩《野望》）；冬时，“孤舟蓑笠翁， ”（柳宗元《江雪》）。 （2）宋代苏轼评价唐朝王维（字摩诘）的诗：“味摩诘之诗，诗中有画。”请你从王维的诗歌《鹿柴》或者《使至塞上》中选择体现这个评价语的诗句：“ ， 。” （3）读诗的过程中也能学到做人的品格，这些诗句可以激励我们成长。请你从学过的古诗句中选出这样的诗句：“ ， 。” 【答案】春江水暖鸭先知 早有蜻蜓立上头 山山唯落晖 独钓寒江雪 返景入深林/大漠孤烟直 复照青苔上/长河落日圆 三更灯火五更鸡 正是男儿读书时 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句名篇默写。注意本题中的易错字：暖、鸭、蜻、蜓、唯、晖、钓、漠、孤、圆、更。 第（3）题，写出有关做人的品格诗句即可，如：千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7．（24-25八年级上·北京朝阳·期末）默写 （1）学校组织“江河颂华夏情”朗诵比赛。请完善下面宣传语。 古往今来，无数诗人在水边留下诗词，歌咏着人们热爱的江河湖海。“折戟沉沙铁未销，① ”，江畔有历史的风云；“大漠孤烟直，② ”，河边有壮丽的风景；“③ ，浅草才能没马蹄”，湖岸有初春的欣喜；“风休住，④ ”，海上有美好的愿景。让我们在这些迷人的诗句里，聆听故事，品味感动。 （2） 大运河流经济宁，这里被称为“孔孟之乡”。同学们想引用圣人的两句话来作为自己的座右铭，你会选用“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 自将磨洗认前朝 长河落日圆 乱花渐欲迷人眼 蓬舟吹取三山去 生于忧患 死于安乐 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“磨、渐、蓬”等字词容易写错。 第五、六空：与孔子或孟子的思想相关，能够起到激励、引导作用的名言警句。 示例一：敏而好学，不耻下问。 示例二：逝者如斯夫，不舍昼夜。 8．（24-25八年级上·北京东城·期末）默写。（前六个小题任选三题、第（7）小题任选一组作答，所有小题皆须按序作答） （1） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （2）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） （3） ，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》） （4）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （5）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （6）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和， ，它是树中的伟丈夫！（茅盾《白杨礼赞》） （7）跟着古诗文去旅行，你可以饱览《三峡》里“① ， ”的山的高峻连绵，聆听《与朱元思书》中“② ， ”的动听鸟鸣，领略《使至塞上》“③ ， ”的落日风光…… 【答案】 岂不罹凝寒 云生结海楼 半卷红旗临易水 似曾相识燕归来 沉鳞竞跃 更不用提它的坚强不屈与挺拔 重岩叠嶂 隐天蔽日 好鸟相鸣 嘤嘤成韵 大漠孤烟直 长河落日圆 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查默写。注意易错字：罹、凝、曾、鳞、竞、嶂、嘤、圆。 9．（24-25八年级上·北京海淀·期末）默写题。 （1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （2） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （3） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （4）居天下之广居， ， 。（孟子《富贵不能淫》） （5）古诗文中有不少抒写理想与担当的句子，请你写出连续的两句： ， 。（本试卷出现的句子除外） 【答案】 长河落日圆 山随平野尽 感时花溅泪 立天下之正位 行天下之大道 示例：先天下之忧而忧 后天下之乐而乐。（或：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。或：会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。） 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“落、随、溅”等字词容易写错。 第（5）题注意根据题干要求写出连续两句抒写理想与担当的句子即可。示例：报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 10．（24-25八年级上·北京西城·期末）默写题。 （1）草木有意，山水含情。“① ，万里送行舟”，故乡的江水似有情谊，承载了李白对故乡的依恋不舍；“国破山河在，② ”，沦陷的都城乱草丛生，表达了杜甫对国家命运的深切忧虑：“③ ，似曾相识燕归来”，晏殊把惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出某种生活哲理。 （2）《生于忧患，死于安乐》中指出，要使一个人能担当大任，必先经历各种艰苦磨砺，才能使内心受到震撼，使性格坚忍起来，最终“ ”。 【答案】仍怜故乡水 城春草木深 无可奈何花落去 曾益其所不能 【知识点】名句名篇默写 【详解】本题考查名篇背诵。注意：奈何、曾益。 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 北京八上期末专题02：名篇名句默 【写课内名篇名句梳理（文言文＋古代诗歌）＋真题能力突破】 （原卷版） 目录 一、考情解码 2 二、分层练习 2 （一）八上课内文言文名篇名句梳理默写基础达标 2 （记忆型＋理解型默写） 2 《三峡》 2 《短文两篇》（《答谢中书书》） 3 《短文两篇》（《记承天寺夜游》） 4 《与朱元思书》 5 《孟子》三章（《得道多助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》） 6 《移山愚公》 8 《周亚夫军细柳》 8 （二）八上课内古诗名篇名句梳理默写基础达标 9 （记忆型＋理解型默写） 9 《野望》 9 《黄鹤楼》 10 《使至塞上》 11 《渡荆门送别》 11 《钱塘湖春行》 12 《饮酒（其五）》 13 《春望》 14 《雁门太守行》 15 《赤壁》 16 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 16 （三）八上课外古诗名篇名句梳理默写基础达标 17 《庭中有奇树》 17 《龟虽寿》 18 《赠从弟（其二）》 19 《梁甫行》 19 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 20 《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 20 《相见欢（金陵城上西楼）》 21 三、真题回顾 能力提升 21 一、考情解码 特点 说明 1. 100%来自教材 所有默写内容均出自课本指定背诵篇目，无超纲 2. 理解性默写为主 不再单纯考上下句，而是设置情境（如“表达思乡之情的诗句”） 3. 易错字是扣分关键 “曦”“湍”“徙”“萋”“溅”“携”等字写错即不得分 4. 重视传统文化价值 如《孟子》的“大丈夫”标准、《愚公移山》的奋斗精神 5. 名句优先 如“大漠孤烟直”“采菊东篱下”“国破山河在”等千古名句必考 二、分层练习 （一）八上课内文言文名篇名句梳理默写基础达标 （记忆型＋理解型默写） 《三峡》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《三峡》 （郦道元·北魏） 1. 自非亭午夜分，不见曦月。 2. 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 3. 素湍绿潭，回清倒影。 4. 清荣峻茂，良多趣味。 • 上下句填空 • 理解性默写（如：“描写春冬之时三峡水清树荣的句子是？”） ✅ “曦”“襄”“湍”“峻”为高频错字 ✅ 常考夏水之“急”与春冬之“美”对比 1.《三峡》理解性默写 （1）《三峡》中描写三峡两岸山峰连绵不绝的句子是： ， 。描写三峡两岸山峰高耸险峻的句子是： ， 。 （2）《三峡》中从侧面表现三峡两岸山势之高的句子是： ， 。 （3）《三峡》中写三峡中猿猴啼叫的句子是： ， ， ， 。 （4）《三峡》中写三峡秋景的句子是： ， 。 （5）《三峡》中写三峡江水澄清、风光优美的句子是： ， 。 （6）《三峡》中以快马和疾风来衬托行船速度之快的句子是： ， 。 （7）《三峡》中写三峡水流汹涌湍急，使人联想到李白《早发白帝城》中的诗句的句子是： ， 。 2.记忆型默写填空。 （1）重岩叠嶂， ，自非亭午夜分， 。 （2）至于夏水襄陵， 。 （3）其间千二百里， ，不以疾也。 （4）常有高猿长啸， ，空谷传响， 。 （5）巴东三峡巫峡长， 。 《短文两篇》（《答谢中书书》） 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《答谢中书书》 （陶弘景·南朝） 1. 高峰入云，清流见底。 2. 两岸石壁，五色交辉。 3. 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。 4. 实是欲界之仙都。 • 情景默写（如：“描写晨昏变化之美的句子”） ✅ “颓”“鳞”“竞”易写错 ✅ 强调“动静结合”“色彩与声音” 1.记忆型默写《答谢中书书》  陶弘景 （1）高峰入云， 。两岸石壁， 。 （2）晓雾将歇， 。 （3） ，沉鳞竞跃。 2.理解型默写《答谢中书书》 （1）《答谢中书书》中统领全文，充当本文引子的句子是： ， 。 （2）《答谢中书书》中运用仰观俯察两种视角，写白云高山流水三重风物的对偶句是 “ ， ”。（表现山水相映之美） （3）《答谢中书书》中讲究色彩搭配，表现一年之美，呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是： ， ， ， 。 （4）《答谢中书书》中将听觉、视觉结合，由静入动，表现一日之美，传达了生命气息的对偶句是： ， ， ， 。 （5）《答谢中书书》中的议论句最能体现作者思想感情的是： ， ， 。 （6）《答谢中书书》中表现晨昏变化之美的句子是： ， ； ， 。 （7）《答谢中书书》中表现色彩配合之美的句子是： ， ， ， 。 （8）写山水相映之美的语句是： ， 。 （9）写景物色彩配合之美的语句是： ， 。 ， 。 （10）本文写景，动静相衬，其中通过生命活动的描写，为景增添动感的语句是“ ”和“ ”。 《短文两篇》（《记承天寺夜游》） 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《记承天寺夜游》 （苏轼·北宋） 1. 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 2. 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 • 理解性默写（如：“表现作者豁达心境的句子”） ✅ “藻荇”“盖”“闲人”为关键词 ✅ 北京常考“闲人”的深层含义 《记承天寺夜游》理解性默写 （1）文中描写月光美景的语句是： ， ， 。 （2）表达作者微妙复杂的感情语句是：， ， 。（主旨句） （3）作者游承天寺的原因： ， ， 。 （4）《记承天寺夜游》中的“ ， 。”一句，描绘了一个空明澄，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 （5）《记承天寺夜游》中苏轼与友共赏中庭月色，“ ， ”两句用比喻手法写出了月光澄碧中竹影斑驳的幽静迷人夜景。 （6）《记承天寺夜游》中“ ， ， ”包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意，又隐隐有宦海沉浮的悲凉之感。 （7）《记承天寺夜游》中“ ， ， ”极写月光清凉明净之美，描绘出冰清玉洁的空灵境界，也映照出作者光明磊落、胸无尘俗的襟怀。 （8）文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是： 。 （9）文中表现兴奋和喜悦的句子是： ，它与“ ”一句相照应，显得一起一伏，一沉闷一活跃。 《与朱元思书》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《与朱元思书》 （吴均·南朝） （选读） 1. 风烟俱净，天山共色。 2. 鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 3. 横柯上蔽，在昼犹昏。 • 可能作为拓展题出现 ⚠️ 虽为选读，但名句可能出现在理解性默写中 1.直接性默写填空 吴均《与朱元思书》 （1）风烟俱净， 。（2） ，任意东西。 （3） ，天下独绝。（4） ，千丈见底。 （5） ，猛浪若奔。（6）负势竞上， 。 （7）泉水激石， 。（8） ，猿则百叫无绝。 （9） ，望峰息心。（10）横柯上蔽， 。 2.《与朱元思书》（吴均）理解性默写。 （1）概括赞叹富春江景总领全文的句子是： , 。 （2）写江上放舟自由情态的句子是： , 。 （3）写富春江水清澈的句子是： , 。文中从侧面表现江水清澈的句子是： , 。 （4）《小石潭记》中“ , ”跟《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”有异曲同工之妙。 （5）文中“ , ”一句是写水流势湍急，《三峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙？ , , , 。 （6）写景往往采用“化静为动”的手法,使静景呈现出一种动态之美，本文中“ , , , ”等句运用了化静为动的手法。 （7）从听觉写泉响、鸟鸣、蝉叫、猿啼两组对偶句： , ； , 。 , 。 （8）文中表达作者人生志向的句子是： , ; , 。 （9）《与朱元思书》中作者发表议论，流露出对鄙视名利，爱慕自然、归隐避世的情感诗句是： , ； , 。 3.理解型默写填空。 （1）《与朱元思书》中总领全篇的句子是： ， 。 （2）《与朱元思书》中与《三峡》中“有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”有异曲同工之妙的句子是： ， 。 （3）《与朱元思书》中以游鱼衬水清的句子是： ， 。 （4）吴均曾在《与顾章书》中有“水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵”的描写，在《与朱元思书》中与之相类似的句子是： ， ； ， 。 （5）《与朱元思书》中正面描写江水清澈的句子是： ， 。 （6）《与朱元思书》中运用比喻和夸张的修辞手法突出水流湍急的句子是： ， 。 （7）《与朱元思书》中写作者面对美景时的内心感受的句子是： ， ； ， 。 《孟子》三章（《得道多助，失道寡助》《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》） 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《〈孟子〉三章》 1. 天时不如地利，地利不如人和。 2. 得道者多助，失道者寡助。 3. 富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。 4. 生于忧患，死于安乐。（全文主旨句） • 哲理句默写 • 主旨句填空 ✅ “淫”“移”“屈”“衡”“拂”易错 ✅ 北京重视传统文化价值观考查 《得道多助，失道寡助》理解型默写 （1）《得道多助 失道寡助》的主旨句是： ， 。 （2）日本某反华势力，擅自篡改历史教科书，结果招致了国内外有识之士的一致反对，弄得众叛亲离，正应了孟子《得道多助 失道寡助》的那句话： ， 。 （3）《得道多助 失道寡助》中，指出决定战争胜负的三要素的关系的句子是： ， 。 （4）《得道多助 失道寡助》中，强调守方所具备的地利方面的有利条件的句子是： ， 。 ， 。 2.理解型默写。 （1）《得道多助，失道寡助》一文中指出决定战争胜负的三要素及其关系的句子是： ， 。 （2）《得道多助，失道寡助》一文中指出民心向背的重要性的句子是： ， 。 （3）《得道多助，失道寡助》强调君主要“ ，固国不以山溪之险， ”，不施行仁政就会“寡助之至”。 《富贵不能淫》理解型默写。 （1）《富贵不能淫》中，点明景春心中大丈夫的形象的句子是： ， 。 （2）《富贵不能淫》中，孟子指出“大丈夫”应坚持的操守是： ， ， 。 （3）孟子在《富贵不能淫》中认为“大丈夫”无论得志与否，都要坚持原则的句子是： ， ； ， 。 《生于忧患，死于安乐》理解型默写。 （1）本文的中心论点（全文的中心句）是： 。 （2）课文中哪些语句反映了孟子认为人才是在艰苦环境中造就的： ， ， ， ， 。 （3）《生于忧患，死于安乐》从内外两个方面说明亡国的原因的句子是： ， 。 《生于忧患，死于安乐》《孟子》理解性默写。 （1）作者认为一个国家走向衰败灭亡的原因是： ， 。 （2）孟子认为造就人才的客观条件是： ， ， ， ， 。 （3）体现本文中心论点的句子是： ， 。 （4）孟子认为人才是在艰苦环境中造就的，所以人才必须经过： ， ， ， ， 。 （5）经历磨难砥砺的好处是： ， 。 （6）孟子也重视人的主观因素的作用，提出： ， ， 。 《移山愚公》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《愚公移山》 （《列子》） 1. 惩山北之塞，出入之迂也。 2. 子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平？ • 寓意相关句子默写 ✅ “惩”“迂”“匮”为生僻字 ✅ 可能结合“奋斗精神”设题 1.理解性默写。 （1）《愚公移山》中，点明北山愚公移山原因的句子是“ ， ”。 （2）《愚公移山》中，写运土石的时间之长，从侧面体现出移山之艰辛的句子是“ ， ”。 （3）《愚公移山》中，写智叟嘲笑愚公愚昧的句子是“ ， ”。 （4）《愚公移山》中，写山神惧怕愚公不停地移山的句子是“ ， ”。 （5）《愚公移山》中，愚公斥责智叟的句子是“ ， ， ”。 2.《愚公移山》《列子》理解性默写。 （1）愚公移山的目标是： ， 。 （2）愚公移山的原因是： ， 。 （3）表明愚公移山的决定得到大家拥护的句子是： 。 （4）最能体现移山艰辛的句子是： ， 。 （5）愚公移山的信心： ， ， ？ （6）愚公移山的结果： ， ， 。 《周亚夫军细柳》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《周亚夫军细柳》 （司马迁） （选读） 1. 军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。 2. 介胄之士不拜，请以军礼见。 • 一般不直接默写，但可能出现在阅读理解中 非默写重点，了解即可 1.理解性默写。 （1）《周亚夫军细柳》中，点明故事背景的句子是“ ， ”。 （2）《周亚夫军细柳》中，体现细柳营军容威严的句子是“ ， ， ， ”。 （3）《周亚夫军细柳》中，运用正面描写的手法，刻画周亚夫“真将军”形象的句子是“ ， ”。 （4）《周亚夫军细柳》中，体现汉文帝对周亚夫表达敬意的句子是“ ”。 2.根据自己的理解，用课文原句填空。 （1）文中点明故事背景的句子是： 。 （2）皇帝来到三军驻地遇到的情形不同，霸上及棘门军： 。细柳军： 、 。 （3）皇帝“使人称谢”的原因是： 。 （二）八上课内古诗名篇名句梳理默写基础达标 （记忆型＋理解型默写） 《野望》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《野望》 （王绩·唐） 东皋薄暮望，徙倚欲何依。 树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。 相顾无相识，长歌怀采薇。 • 情景默写（如：“描写秋日山野景色的句子”） ✅ “徙倚”“犊”“薇”易错 ✅ “采薇”用典需理解 1.直接性默写填空 王绩《野望》 请将王绩的《野望》前四句写在下面横线上。 ， 。 ， 。 2.理解性默写填空 王绩《野望》 （1）点明时间地点和事件，并表现诗人百无聊赖的彷徨心情的句子： ， 。 （2）《野望》中运用对偶手法描写傍晚时分，遥望山野，满目浓浓秋意的对偶句（写景句）： ， 。 （3）以动写静，衬托出秋日晚景的安详与宁静，也写出了放牧和打猎的人各自随愿而归的句子是： ， 。 （4）王绩在《野望》中引用典故，追古怀伤，在萧瑟恬静的景色描写中表现诗人身处乱世，前途无望，孤独抑郁心情的句子是： ， 。 《黄鹤楼》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《黄鹤楼》 （崔颢·唐） 晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。 日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 • 名句填空 • 情感类默写 ✅ “历历”“萋萋”“鹦鹉洲”易写错 ✅ 北京常考“乡愁”主题 1.直接性默写填空 崔颢《黄鹤楼》 请将唐代诗人崔颢的《黄鹤楼》一诗补充完整。 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。 黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 ， 。 ？ 。 2.理解性默写填空《黄鹤楼》 （1）《黄鹤楼》中引述仙人骑鹤的传说，表达了诗人怅然若失的心情，为乡愁情结的抒发做铺垫的句子是： ， 。 （2）崔颢《黄鹤楼》中的“ ， ”，抚今追昔，抒发了对岁月流逝、世事苍茫的感慨。 （3）崔颢《黄鹤楼》中，运用对偶的修辞手法，描写出黄鹤楼两岸视野开阔、景色优美的诗句是： ， 。 （4）崔颢《黄鹤楼》中“ ？ ”两句，直接抒发了诗人的思乡之情。 《使至塞上》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《使至塞上》 （王维·唐） 大漠孤烟直，长河落日圆。 征蓬出汉塞，归雁入胡天。 • 千古名句必考 ✅ “蓬”≠“篷” ✅ “直”“圆”体现画面感，常考赏析+默写 1.直接性默写填空 。 默写唐代诗人王维的《使至塞上》颔联和颈联。 ， 。 ， 。 2.理解性默写填空。使至塞上（王维） （1）《使至塞上》叙述此行目的和到达地点，诗缘何而作的诗句是： ， 。采用对比手法，点明时间，表现诗人失意情绪和飘零之感的诗句是： ， 。 （2）不仅显示了大漠景象奇特，而且巧妙的把自己孤寂情绪融化在自然之中的句子是： ， 。 （3）王维在《使至塞上》一诗中，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情的语句是： ， 。 （4）王维在《使至塞上》一诗中，通过写景来交代行踪，暗示诗人因为受到排挤而内心激愤、抑郁之情的诗句是： ， 。 （5） ， 两句即景设喻，以物自比，以比喻表达诗人惆怅、抑郁心情。 （6）由名句“大漠孤烟直，长河落日圆”，可以使人联想到范仲淹《渔家傲》中同是写边塞景象的句子是： 。 （7）王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光，画面开阔，意境雄浑的诗句是： ， 。 （8）《使至塞上》以传神之笔勾画出一幅塞外奇特雄浑壮美景象，诗中有画，画中有诗，被王国维赞为“千古壮观”的名句： ， 。 （9）《使至塞上》表现了边塞将士紧张的战斗生活，也暗示出战事频繁的句子是： ， 。 《渡荆门送别》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《渡荆门送别》 （李白·唐） 月下飞天镜，云生结海楼。 仍怜故乡水，万里送行舟。 • 想象句/情感句默写 ✅ “怜”表“爱”，非“可怜” ✅ 注意“海楼”指海市蜃楼 1.理解性默写填空 李白《渡荆门送别》 （1）《渡荆门送别》中，点明出发地、目的地的诗句是“ ， ”。 （2）李白《渡荆门送别》一诗中“ ， ”两句与“星垂平野阔，月涌大江流”意境相似。 （3）诗中用比喻的修辞手法描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是“ ， ”。 （4）诗中借写故乡之水的深情厚谊，表达对故乡的思念之情的诗句是“ ， ”。 《钱塘湖春行》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《钱塘湖春行》 （白居易·唐） 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 • 春景描写句默写 ✅ “莺”“啄”“蹄”易错 ✅ 动词“争”“啄”“没”体现生机 1直接性默写填空 白居易《钱塘湖春行》 唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》颔联和颈联。 ， 。 ， 。 2.理解性默写填空。《钱塘湖春行》（白居易） （1）抓住早春特点，从仰视角度描写禽鸟（动物）的优美诗句是： ， 。 （2）抓住早春特点，从俯视角度描写花草（植物）的优美诗句是： ， 。 （3）表达诗人为早春胜景所吸引流连忘返的一句： ， 。 （4）白居易在《钱塘湖春行》中，借莺燕的活动来传达春天来临的信息并表达自己喜悦之情的句子是： ， 。 （5）白居易在《钱塘湖春行》中描绘春花初绽，春草吐绿的诗句是： ， 。 （6）通过花草来体现西湖早春生机勃勃，运用拟人，化静为动的诗句是： ， 。 （7）写出诗人观景的处所，写出初春湖面水天相接美景的句子是： ， 。 《饮酒（其五）》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《饮酒（其五）》 （陶渊明·东晋） 采菊东篱下，悠然见南山。 此中有真意，欲辨已忘言。 • 哲理句默写 ✅ “悠然”≠“幽然” ✅ “真意”体现隐逸思想 1.将下面的古诗默写完整。 饮酒 陶渊明 结庐在人境， 而无车马喧。 ？ 。 ， 。 ， 。 此中有真意， 欲辨已忘言。 2.《饮酒（其五）》理解性默写。 （1）表明诗人决意摆脱尘世的干扰，过闲适恬静的生活的诗句是： ， 。 （2）蕴含只要有高尚的精神境界，即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的哲理的诗句： ？ 。 （3）诗人永葆清高，正直的情操的原因的解释的诗句是： ？ 。 （4）《饮酒》中表明作者超然物外的生活方式的句子是： ， 。 （5）《饮酒》心情闲适、心志高远的诗句是： ？ 。 （6）《饮酒》物我合一的境界，诗中最为出名的诗句，写景绝妙的诗句，反映诗人的生活志向，表现他闲游自在的隐居生活的诗句是： ， 。 （7）《饮酒》表明作者本想说明白，却又不可言传的诗句是： ， 。 （8）世界上最美好的东西往往是无法用语言表达的，只能用心去感受它。这一哲理可以用《饮酒》中的： ， 。 （9）《饮酒》中用 ， 。写出日暮的岚气，若有若无，浮绕于峰际；成群的鸟儿，结伴而飞，归向山林。这是人与自然的和谐统一。 （10）人闲逸而自在，山静穆而高远。在那一刻，似乎有共同的旋律从人心和山峰中一起奏出，融为一支轻盈的乐曲。《饮酒》中体现这一意境的两句诗是： ， 。 （11）“晋陶渊明独爱菊”，写出《饮酒》中陶渊明的与菊相关的名句： ， 。 （12）《饮酒》中表达诗人远离世俗名利羁绊，虽身居“人境”而闲静无忧的原因的诗句是： ， 。 （13）《饮酒》中表达诗人悠然自得、超然物外的思想情趣的名句是： ， 。 《春望》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《春望》 （杜甫·唐） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 • 家国情怀类默写 ✅ “溅”“抵”易错 ✅ 北京重视“忧国忧民”主题 1.记忆型默写。 春望 国破山河在，城春草木深。 ， 。 ， 。 ， 。 2.《春望》（[唐]杜甫）理解性默写。 （1）通过《春望》中的“ ， 。”两句，我们可以想见杜甫忧国、伤时、思家而造成的苍老之态。 （2）《春望》中“ ， 。”写出望中之所见，也痛切地传达了诗人忧国伤时的感情。 （3）《春望》中“ ， 。”承上启下，表明了诗人感时伤事的情感。 （4）《春望》中写出战火连续不断，消息隔绝，音讯不至时迫切心情的两句诗是: ， 。 （5）《春望》中表达作者在国破家亡，离乱伤痛之外，又叹息衰老，更增一层悲哀的是: ， 。 （6）表现长安春日满目凄凉、传达出诗人忧国伤时之情的语句: ， 。 （7）诗人感时伤别、见明丽之景诱发内心伤感(或运用拟人抒发伤感之情)的语句: ， 。 （8）写战火连绵，久盼家音，抒发千古以来战争中人们共同感受的名句: ， 。 （9）诗人刻画自身形象，抒发忧国念家悲愁的语句的: ， 。 （10）借花鸟以抒发自己悲愤情感的名句是“ ， 。” （11）以乐景表现哀情，表现了诗人忧伤国事，思念家人的深沉感情的名句是 ， 。 《雁门太守行》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《雁门太守行》 （李贺·唐） 黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。 报君黄金台上意，提携玉龙为君死。 • 战争场景/忠君报国句 ✅ “摧”“鳞”“携”易错 ✅ 色彩浓烈（黑、金、紫、红）常考 1.直接性默写填空 李贺《雁门太守行》 （1） ，甲光向日金鳞开。 （2）角声满天秋色里， 。 （3）报君黄金台上意， 。 2.理解型默写《雁门太守行》（李贺） （1）诗中写战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是： ， 。 （2）诗中描写白天戒备森严，无比威严的诗句是： ， 。 （3）诗中运用比喻，夸张手法，渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势和城内将士披坚执锐，严阵以待的情形： ， 。 （4）抒发誓死报国忠心的诗句是： ， 。 （5）“ ， 。”把激战中的边塞风光写得很壮美。 （6）“ ， 。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客荆轲的《易水歌》：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。” （7）“ ， 。”黄金台相传是战国时燕昭王所筑，渴望贤才，置千金于台上，延请天下奇才。诗人借用这个典故，既与战争的地点相吻合，又是对天子和将士的守边将士浴血奋战、视死如归的英雄气概的称颂。 《赤壁》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《赤壁》 （杜牧·唐） 东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。 • 咏史议论句 ✅ “便”指“便利” ✅ 考查历史假设思维 1.默写杜牧的《赤壁》。 ① ，② ③ ，④ 2.《赤壁》（[唐]杜牧）理解性默写。 （1）《赤壁》表达作者辩证地看问题,抒发兴亡之感的句子是 ， 。 （2）诗中蕴含机遇造人的哲理的诗句是: ， 。 （3）设想与历史事实相反的结果,借史倾吐胸中抑郁之气的句子是“ ， 。” （4）典故是指诗文里引用的古书里的故事或词句。请写出古诗词中含有典故的连续两句: ， 。 （5）杜牧在《赤壁》中写设想中的东吴败亡,不从山河破碎、生灵涂炭着笔,仅以二乔命运代表东吴命运的诗句是: ， 。 （6）读《三国演义》中诸葛亮“巧借东风”的故事,使你联想到杜牧《赤壁》中的一句诗是: ， 。 （7）《赤壁》中写兴感之由(发出感叹的原因)的诗句是: ， 。 （8）《赤壁》借一件古物兴起对历史的慨叹的句子: ， 。 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 （李清照·宋） 天接云涛连晓知，星河欲转千帆舞。 九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ • 浪漫想象句 ✅ “涛”“帆”“鹏”易错 ✅ 李清照豪放风格代表作 1.直接性默写填空。李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》 （1）天接云涛连晓雾， 。 （2）我报路长嗟日暮， 。 （3） 。风休住，蓬舟吹取三山去！ 2.理解型默写渔家傲（天接云涛连晓雾） （1）李清照《渔家傲》中的词句“ ， ”以丰富的想象创造出似梦似幻、浑茫无际的恢弘雄奇境界。 （2）李清照《渔家傲》中，写出词人在现实中知音难遇，通过幻想抒发愤懑之情的句子是： ， 。 （3）在李清照《渔家傲》一词中，化用庄子《逍遥游》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里”典故的词句是： 。 （4）李清照《渔家傲（天接云涛连晓雾）》结尾“ ， ”两句，用浪漫想象表达词人的追求。 （三）八上课外古诗名篇名句梳理默写基础达标 篇目 必背重点句（含易错字标注） 默写考查形式 北京考情提示 《庭中有奇树》 《龟虽寿》 《赠从弟（其二）》 《浣溪沙》 《采桑子》 《相见欢》 《如梦令》 • 老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。（《龟虽寿》） • 岂不罹凝寒？松柏有本性。（《赠从弟》） • 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。（《浣溪沙》） • 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。（《如梦令》） • 可能考1–2句填空 ✅ 课外篇目只考最经典句 ✅ 重点掌握《龟虽寿》《浣溪沙》《如梦令》 《庭中有奇树》 1.直接性默写填空。《庭中有奇树》 （1） ，将以遗所思。 （2） ，路远莫致之。 2：理解性默写填空。《庭中有奇树》 《庭中有奇树》 （1）《庭中有奇树》中描写叶绿花盛的春日佳景的语句是： ， 。 （2）《庭中有奇树》中抒写女子执花在手无法相赠的愁苦的语句是： ， 。 （3）《庭中有奇树》中写出女主人公任花香盈袖，愁绪百结，但终无可奈何，心生感慨的句子是： ， 。 （4）《庭中有奇树》中卒章显志，点明诗旨，升华情感的句子是： ， 。 《龟虽寿》 1：直接性默写填空 曹操《龟虽寿》 （1） ，终为土灰。 （2）老骥伏枥， 。 （3）烈士暮年， 。 （4） ，不但在天。 2.《龟虽寿》理解性默写 （1）人们常引用曹操《龟虽寿》中的诗句：“ ， 。 ， 。”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。 （2）作者用比喻的方法，以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限，慨叹生命苦短的诗句是： ， 。 ， 。 （3）运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是： ， 。 ， 。 （4）《龟虽寿》一诗中，表现诗人虽近暮年，仍然老当益壮，雄心不减的诗句是： ， 。 ， 。 （5）《龟虽寿》中千古传诵表现人虽然老了但是仍然有远大抱负和雄心壮志的句子是： ， 。 ， 。 （6）寿命的长短虽然不能违背客观规律，但也不是完全听凭上天安排的句子是： ， 。 ， 。 （7）作者认为只要发挥主观能动性，顺其自然，始终保持乐观的精神，就能延年益寿的诗句是： ， 。 ， 。 （8）作者认为只要人的精神愉快，调养好身体，就能长寿的诗句： ， 。 ， 。 （9）表现诗人虽然到了晚年，但胸中仍然激荡着驰骋千里的豪情的句子是： ， 。 ， 。 （10）《龟虽寿》中表达作者有远大志向的人士到了晚年，奋发思进的雄心不会止息的诗句是： ， 。 ， 。 《赠从弟（其二）》 1.直接性默写填空。刘桢《赠从弟（其二）》 （1）风声一何盛， ！ （2） ，终岁常端正。 （3）岂不罹凝寒？ 。 2.理解型默写《赠从弟（其二）》（刘桢） （1）刘桢的《赠从弟》中以山风的猛烈反衬松枝的刚劲的诗句（描写风狂的反复句）是： ， 。 （2）与陈毅诗中写道：“大雪压青松，青松挺且直”意境相似的句子是： ， 。 （3）《赠从弟》刘桢：诗中集中赞颂松柏能够挺立风中而不倒，经严寒而不凋的诗句是： ， 。 （4）诗中展示松柏意态从容、坚贞志节的诗句： ， 。 （5）《赠从弟》中赞美松柏经严寒而不凋的品性，勉励从弟在恶劣环境中要正气凛然的诗句是（主旨句）: ？ 。 （6）《赠从弟》中一问一答揭示松柏耐寒不凋、坚贞不变的本性的诗句是： ？ 。 《梁甫行》 1.直接性默写填空 曹植《梁甫行》 （1）八方各异气， 。 （2） ，狐兔翔我宇。 2.理解性默写填空。曹植《梁甫行》 （1）诗中描述海边的人民在荒野草丛林木中生活，表达诗人对下层人民的同情的句子是“ ， ”。 （2）诗中写出了海边人民衣不遮体、粗陋艰苦的生活方式的句子是“ ， ”。 （3）《梁甫行》中通过对狐狸、兔子的描写，从侧面反衬出海边人民生活环境的荒凉以及他们内心的恐惧与凄苦的句子是“ ， ”。 《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 1.直接性默写填空 晏殊《浣溪沙（一曲新词酒一杯）》 （1） ，去年天气旧亭台。 （2） ，似曾相识燕归来。 2. 理解型默写《浣溪沙·一曲新词酒一杯》 （1）晏殊的《浣溪沙·一曲新词酒一杯》：词人由景触情，由自然规律的变迁更替，透露出对美好景物及难以忘怀情事的流连，流露出对光阴流逝的无限惆怅的句子是： ， 。 。 （2）诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是： ， 。 （3）说明季节的变换，年华的交替不以人们意志为转移的客观规律的诗句是： ， 。 （4）抒发惜春伤时之情并给人以哲理性启迪的名句是： ， 。 （5）晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”的对比，下片构成“来”“去”对比的词句是： ， 。 （6）追忆难忘欢聚，感叹流光易逝的句子是： ， 。 （7）表现诗人沉思形象的句子： 。 （8）时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“ ， 。”这两句诗表示慨叹。 《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 1.直接性默写填空。欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 （1）轻舟短棹西湖好， 。 （2）芳草长堤， 。 （3） ，惊起沙禽掠岸飞。 2.理解性默写填空 欧阳修《采桑子（轻舟短棹西湖好）》 （1）写词人由湖心经水面到堤岸，一路游览的句子是“ ， 。 ”。 （2）从听觉的角度将西湖的欢乐情调刻画出来的句子是“ ”。 （3）词中描写微波荡漾，惊起飞鸟的句子是“ ， ”。 《相见欢（金陵城上西楼）》 1.直接性默写填空。朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼）》 （1）中原乱， 。 （2）几时收？ 。 2.理解性默写填空 朱敦儒《相见欢（金陵城上西楼）》 （1）写词人在秋天登楼的句子是“ ， ”。 （2）描写登楼远望之景的句子是“ ”。 （3）眼前景不由得让词人联想到国土沦陷，表现他渴望早日恢复中原，还于旧都的强烈愿望的句子是“ ， ， ”。 （4）表现了词人对前线战事的关切的句子是“ ”。 三、真题回顾 能力提升 1． （23-24八年级上·北京东城·期末）默写 （1） ， ，威天下不以兵革之利。（孟子《得道多助，失道寡助》） （2） ，归雁入胡天。（王维《使至塞上》） （3）折戟沉沙铁未销， 。（杜牧《赤壁》） （4）鸟本无意，却引情致起。陶渊明见“ ”感悠然自适；李清照以“ ”抒万丈豪情……鸟本无情，有情的是写诗词的他（她）和读诗词的你。你能想到的有关带“鸟”的诗词是：“ ， 。”（请写出连续的两句，本试卷中出现过的诗词除外） 2．（24-25八年级上·北京平谷·期末）默写，完成问题。 （1）征蓬出汉塞， 。（王维《使至塞上》） （2） ，心远地自偏。（陶渊明《饮酒》） （3） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （4）自古以来，“山”承载了太多的情感寄托。请你从古诗文中找出两句描写山的诗句： ， 。 3．（24-25八年级上·北京门头沟·期末）默写，完成下列各题。 （1）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （2） ，都护在燕然。（王维《使至塞上》） （3）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒（其五）》） （4）古诗文中那些闪耀着爱国情怀的名句，每每读来都会让人心潮澎湃，激动不已，如“ ， 。”（本试卷中出现的诗歌除外） 4．（24-25八年级上·北京延庆·期末）古诗文默写。 （1）此中有真意， 。（陶渊明《饮酒》其五） （2） ，家书抵万金。（杜甫《春望》） （3）角声满天秋色里， 。（李贺《雁门太守行》） （4）书中不仅有知识，还有智慧。阅读古文，可以明白“① ，固国不以山溪之险，② ”（《得道多助，失道寡助》）的治国之道；可以了解唯有严于律己，坚守本心，以“富贵不能淫，③ ，④ ”（《富贵不能淫》）的气节面对困难，方显大丈夫本色；可以通晓面对挫折，只要以“子子孙孙无穷匮也，而山不加增，⑤ ”（《愚公移山》）的坚定信念不懈奋斗，才能迎来胜利的曙光！ 5．（24-25八年级上·北京怀柔·期末）默写 （1） ，绿杨阴里白沙堤。（白居易 《钱塘湖春行》） （2）烽火连三月， 。（杜甫（春望）） （3）古诗文中有许多描绘壮美景色的句子，如：“① ，② ”。（本试卷中出现的句子除外） 6．（24-25八年级上·北京顺义·期末）默写。 （1）春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，四季皆可赏。你看，春天，“竹外桃花三两枝， ”（苏轼《惠崇春江晚景》）；夏季，“小荷才露尖尖角， ”（杨万里《小池》）；秋日，“树树皆秋色， ”（王绩《野望》）；冬时，“孤舟蓑笠翁， ”（柳宗元《江雪》）。 （2）宋代苏轼评价唐朝王维（字摩诘）的诗：“味摩诘之诗，诗中有画。”请你从王维的诗歌《鹿柴》或者《使至塞上》中选择体现这个评价语的诗句：“ ， 。” （3）读诗的过程中也能学到做人的品格，这些诗句可以激励我们成长。请你从学过的古诗句中选出这样的诗句：“ ， 。” 7．（24-25八年级上·北京朝阳·期末）默写 （1）学校组织“江河颂华夏情”朗诵比赛。请完善下面宣传语。 古往今来，无数诗人在水边留下诗词，歌咏着人们热爱的江河湖海。“折戟沉沙铁未销，① ”，江畔有历史的风云；“大漠孤烟直，② ”，河边有壮丽的风景；“③ ，浅草才能没马蹄”，湖岸有初春的欣喜；“风休住，④ ”，海上有美好的愿景。让我们在这些迷人的诗句里，聆听故事，品味感动。 （2） 大运河流经济宁，这里被称为“孔孟之乡”。同学们想引用圣人的两句话来作为自己的座右铭，你会选用“ ， ”。（本试卷中出现的句子除外） 8．（24-25八年级上·北京东城·期末）默写。（前六个小题任选三题、第（7）小题任选一组作答，所有小题皆须按序作答） （1） ？松柏有本性。（刘桢《赠从弟》） （2）月下飞天镜， 。（李白《渡荆门送别》） （3） ，霜重鼓寒声不起。（李贺《雁门太守行》） （4）无可奈何花落去， 。（晏殊《浣溪沙》） （5）夕日欲颓， 。（陶弘景《答谢中书书》） （6）但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温和， ，它是树中的伟丈夫！（茅盾《白杨礼赞》） （7）跟着古诗文去旅行，你可以饱览《三峡》里“① ， ”的山的高峻连绵，聆听《与朱元思书》中“② ， ”的动听鸟鸣，领略《使至塞上》“③ ， ”的落日风光…… 9．（24-25八年级上·北京海淀·期末）默写题。 （1）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》） （2） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》） （3） ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》） （4）居天下之广居， ， 。（孟子《富贵不能淫》） （5）古诗文中有不少抒写理想与担当的句子，请你写出连续的两句： ， 。（本试卷出现的句子除外） 10．（24-25八年级上·北京西城·期末）默写题。 （1）草木有意，山水含情。“① ，万里送行舟”，故乡的江水似有情谊，承载了李白对故乡的依恋不舍；“国破山河在，② ”，沦陷的都城乱草丛生，表达了杜甫对国家命运的深切忧虑：“③ ，似曾相识燕归来”，晏殊把惋惜伤感与通达欣慰交织在一起，透露出某种生活哲理。 （2）《生于忧患，死于安乐》中指出，要使一个人能担当大任，必先经历各种艰苦磨砺，才能使内心受到震撼，使性格坚忍起来，最终“ ”。 2 / 5 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $