第一单元 表内除法(单元自测•基础卷)数学沪教版二年级下册(新教材)
2026-01-13
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3份
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25页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学沪教版二年级下册 |
| 年级 | 二年级 |
| 章节 | 第一单元 表内除法 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 上海市 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.33 MB |
| 发布时间 | 2026-01-13 |
| 更新时间 | 2026-01-13 |
| 作者 | 数英大讲堂 |
| 品牌系列 | 上好课·上好课 |
| 审核时间 | 2026-01-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55933869.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
保密★启用前
第一单元 表内除法(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:5分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)下面算式中的△应换成什么数字,才能使方框中的余数最大?5△÷6=9……□,△=( ),□=( )。
2.(2分)
要让每只小熊分得同样多,每只小熊能分到( )罐蜂蜜。
3.(2分)43个面包,每7个装一袋,最多可以装( )袋,还剩( )个面包。
4.(2分)把15个萝卜平均分给4只小兔,每只小兔分( )个萝卜,还剩( )个萝卜。
5.(2分)24个珠子,如果每8个穿成一串,可以穿成( )串;如果平均穿成4串,每串穿( )个珠子。
6.(2分)二(1)班准备为班级做装饰来庆祝儿童节的到来,小梦用一根长6厘米的小棒量一根彩带,正好量了3次,这根彩带长( )厘米,如果改用9厘米的小棒量这根彩带,需要量( )次。
7.(2分)
2025年8月17日,世界人形机器人运动会在北京圆满落幕。如果把上图中参加跑步项目的机器人平均分成2组,每组有( )个;如果每4个一组,可以分成( )组。
8.(2分)和尚挑水喝,4个和尚能挑满1缸水,( )个和尚能挑满6缸水,20个和尚能挑满( )缸水。
9.(2分)乐乐看见了桌子上的荔枝,心想爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都喜欢吃荔枝,那就把荔枝平均分成4份吧。把12颗荔枝平均分成4份,下面分法正确的是( )。(填序号)
10.(2分)
(1)每3个正方体拼一个长方体,可以拼( )个长方体。
(2)用上面所有的正方体拼出了5个相同的长方体,每个长方体用了( )个正方体。
二、判断题(共10分)
11.(2分),36只纸鹤,8只穿一串,能穿5串。( )
12.(2分)有余数的除法里,如果余数比除数大,说明商小了。( )
13.(2分)商一定比除数小。( )
14.(2分)把20根棒棒糖分给5个小朋友,每人一定分得4根。( )
15.(2分)24本书,分别分给3个人、4个人、6个人或8个人,都能让每个人分得的本数相等。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)每辆玩具汽车安装4个轮子,15个车轮最多可以安装几辆玩具汽车?下面做法正确的是( )。
A.15÷4=2(辆)……7(个)最多安装2辆。
B.最多安装3辆。
C.最多安装4辆。
17.(2分)王老师想给班级里的同学买儿童节蛋糕,来到甜品店发现蛋糕的售卖信息,请你根据下图信息,算式“32÷8”解决的问题是( )。
甜品价目表
果仁蛋糕:每块4元
巧克力蛋糕:每块8元
A.买4块巧克力蛋糕共花费多少元
B.32元可以买几块巧克力蛋糕
C.32元可以买几块果仁蛋糕
18.(2分)甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾,甲超市12元3条,乙超市10元2条,丙超市30元5条,小丽想买一条毛巾(都可以单卖),去( )超市买划算。
A.甲 B.乙 C.丙
19.(2分)下面属于平均分的是( )。
A. B. C.
20.(2分)下面的除法算式中,除数最大的是( )。
A.12÷4=3 B.30÷5=6 C.12÷6=2
四、计算题(共12分)
21.(6分)列竖式计算。
47÷9= 60÷7= 27÷4=
22.(6分)直接写出得数。
54÷9= 3×7= 2×9= 2×8+8=
56÷8= 24÷6= 8÷4= 6×6-6=
8×8= 12÷3= 35÷7= 7×6+7=
五、操作题(共6分)
23.(6分)根据算式画一画。
六、解答题(共42分)
24.(4分)一支铅笔需要5角,马明明有1元7角钱,可以买多少支铅笔,还剩几角?
25.(4分)平均分18个,和同桌交流一下分法。
26.(4分)把15个乒乓球分别装在4个盒子中,其中有一个盒子装了4个。请你想一想,这些乒乓球是不是平均放在盒子中的?说明理由。
27.(6分)搭一个三角形需要3根小棒。
(1)一共有多少根小棒?
答:一共有( )根小棒。
(2)如果用这些小棒搭正方形,可以搭多少个独立的正方形?还剩几根?
答:可以搭( )个独立的正方形,还剩( )根。
28.(6分)28只动物参加森林运动会。
(1)全部租小巴需要几辆?
(2)还可以怎样租?
29.(6分)妈妈的微信钱包里原来有100元,如图是她买了1个汉堡后,钱包的余额。
(1)一个汉堡多少元?
(2)28元可以买多少个这样的汉堡?
30.(6分)手工课王老师准备了月饼模具,数量在20~30之间,平均分给4个小组或6个小组,都正好分完。
(1)请你算一算王老师准备了多少个模具?
(2)第一小组做了15个月饼,摆成3行,每行有几个月饼?
31.(6分)益惠商场进行国庆节促销活动,满30元减5元。
(1)买4把的钱正好可以买2本,一本多少元?
口答:一本( )元。
(2)小冬买6盒,他需要付多少钱?
第1页 共6页 ◎ 第2页 共6页
第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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保密★启用前
第一单元 表内除法(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:5分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)下面算式中的△应换成什么数字,才能使方框中的余数最大?5△÷6=9……□,△=( ),□=( )。
2.(2分)
要让每只小熊分得同样多,每只小熊能分到( )罐蜂蜜。
3.(2分)43个面包,每7个装一袋,最多可以装( )袋,还剩( )个面包。
4.(2分)把15个萝卜平均分给4只小兔,每只小兔分( )个萝卜,还剩( )个萝卜。
5.(2分)24个珠子,如果每8个穿成一串,可以穿成( )串;如果平均穿成4串,每串穿( )个珠子。
6.(2分)二(1)班准备为班级做装饰来庆祝儿童节的到来,小梦用一根长6厘米的小棒量一根彩带,正好量了3次,这根彩带长( )厘米,如果改用9厘米的小棒量这根彩带,需要量( )次。
7.(2分)
2025年8月17日,世界人形机器人运动会在北京圆满落幕。如果把上图中参加跑步项目的机器人平均分成2组,每组有( )个;如果每4个一组,可以分成( )组。
8.(2分)和尚挑水喝,4个和尚能挑满1缸水,( )个和尚能挑满6缸水,20个和尚能挑满( )缸水。
9.(2分)乐乐看见了桌子上的荔枝,心想爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都喜欢吃荔枝,那就把荔枝平均分成4份吧。把12颗荔枝平均分成4份,下面分法正确的是( )。(填序号)
10.(2分)
(1)每3个正方体拼一个长方体,可以拼( )个长方体。
(2)用上面所有的正方体拼出了5个相同的长方体,每个长方体用了( )个正方体。
二、判断题(共10分)
11.(2分),36只纸鹤,8只穿一串,能穿5串。( )
12.(2分)有余数的除法里,如果余数比除数大,说明商小了。( )
13.(2分)商一定比除数小。( )
14.(2分)把20根棒棒糖分给5个小朋友,每人一定分得4根。( )
15.(2分)24本书,分别分给3个人、4个人、6个人或8个人,都能让每个人分得的本数相等。( )
三、选择题(共10分)
16.(2分)每辆玩具汽车安装4个轮子,15个车轮最多可以安装几辆玩具汽车?下面做法正确的是( )。
A.15÷4=2(辆)……7(个)最多安装2辆。
B.最多安装3辆。
C.最多安装4辆。
17.(2分)王老师想给班级里的同学买儿童节蛋糕,来到甜品店发现蛋糕的售卖信息,请你根据下图信息,算式“32÷8”解决的问题是( )。
甜品价目表
果仁蛋糕:每块4元
巧克力蛋糕:每块8元
A.买4块巧克力蛋糕共花费多少元
B.32元可以买几块巧克力蛋糕
C.32元可以买几块果仁蛋糕
18.(2分)甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾,甲超市12元3条,乙超市10元2条,丙超市30元5条,小丽想买一条毛巾(都可以单卖),去( )超市买划算。
A.甲 B.乙 C.丙
19.(2分)下面属于平均分的是( )。
A. B. C.
20.(2分)下面的除法算式中,除数最大的是( )。
A.12÷4=3 B.30÷5=6 C.12÷6=2
四、计算题(共12分)
21.(6分)列竖式计算。
47÷9= 60÷7= 27÷4=
22.(6分)直接写出得数。
54÷9= 3×7= 2×9= 2×8+8=
56÷8= 24÷6= 8÷4= 6×6-6=
8×8= 12÷3= 35÷7= 7×6+7=
五、操作题(共6分)
23.(6分)根据算式画一画。
六、解答题(共42分)
24.(4分)一支铅笔需要5角,马明明有1元7角钱,可以买多少支铅笔,还剩几角?
25.(4分)平均分18个,和同桌交流一下分法。
26.(4分)把15个乒乓球分别装在4个盒子中,其中有一个盒子装了4个。请你想一想,这些乒乓球是不是平均放在盒子中的?说明理由。
27.(6分)搭一个三角形需要3根小棒。
(1)一共有多少根小棒?
答:一共有( )根小棒。
(2)如果用这些小棒搭正方形,可以搭多少个独立的正方形?还剩几根?
答:可以搭( )个独立的正方形,还剩( )根。
28.(6分)28只动物参加森林运动会。
(1)全部租小巴需要几辆?
(2)还可以怎样租?
29.(6分)妈妈的微信钱包里原来有100元,如图是她买了1个汉堡后,钱包的余额。
(1)一个汉堡多少元?
(2)28元可以买多少个这样的汉堡?
30.(6分)手工课王老师准备了月饼模具,数量在20~30之间,平均分给4个小组或6个小组,都正好分完。
(1)请你算一算王老师准备了多少个模具?
(2)第一小组做了15个月饼,摆成3行,每行有几个月饼?
31.(6分)益惠商场进行国庆节促销活动,满30元减5元。
(1)买4把的钱正好可以买2本,一本多少元?
口答:一本( )元。
(2)小冬买6盒,他需要付多少钱?
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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保密★启用前
第一单元 表内除法(单元自测•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共20分)
1.(2分)下面算式中的△应换成什么数字,才能使方框中的余数最大?5△÷6=9……□,△=( ),□=( )。
【答案】9 5
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,其中余数一定小于除数,余数最大是比除数小1的数,根据除数×商+余数=被除数,计算即可。
【解答】6-1=5
6×9+5
=54+5
=59
则算式应为:59÷6=9……5,△=9,□=5。
2.(2分)
要让每只小熊分得同样多,每只小熊能分到( )罐蜂蜜。
【答案】4
【分析】数出题中一共有16罐蜂蜜,有4只小熊。要分得同样多,即把16平均分成4份,求每份是多少,用除法计算。
【解答】16÷4=4(罐)
所以要让每只小熊分得同样多,每只小熊能分到4罐蜂蜜。
3.(2分)43个面包,每7个装一袋,最多可以装( )袋,还剩( )个面包。
【答案】6 1
【分析】用面包的个数除以每袋装的面包个数,商为最多装的袋数,余数为还剩的面包个数。
【解答】43÷7=6(袋)……1(个)
最多可以装(6)袋,还剩(1)个面包。
4.(2分)把15个萝卜平均分给4只小兔,每只小兔分( )个萝卜,还剩( )个萝卜。
【答案】3 3
【分析】将15个萝卜平均分给4只小兔,每只小兔分到的萝卜数量一样多,用除法计算,再根据乘法口诀得出商和余数,余数要比除数小,商是每只小兔分的萝卜数量,余数是还剩下萝卜的数量。
【解答】15÷4=3(个)……3(个)
把15个萝卜平均分给4只小兔,每只小兔分3个萝卜,还剩3个萝卜。
5.(2分)24个珠子,如果每8个穿成一串,可以穿成( )串;如果平均穿成4串,每串穿( )个珠子。
【答案】3 6
【分析】用珠子的总个数除以每串珠子的个数,即可求出可以穿成几串;用珠子的总个数除以平均穿成的串数,即可求出每串穿几个珠子。
【解答】24÷8=3(串)
24÷4=6(个)
24个珠子,如果每8个穿成一串,可以穿成(3)串;如果平均穿成4串,每串穿(6)个珠子。
6.(2分)二(1)班准备为班级做装饰来庆祝儿童节的到来,小梦用一根长6厘米的小棒量一根彩带,正好量了3次,这根彩带长( )厘米,如果改用9厘米的小棒量这根彩带,需要量( )次。
【答案】18 2
【分析】小棒长6厘米,量了3次,求这根彩带长多少厘米,用乘法计算,即可解答;用彩带总长度除以小棒的长度,即可求出需要量多少次。
【解答】6×3=18(厘米)
18÷9=2(次)
因此小梦用一根长6厘米的小棒量一根彩带,正好量了3次,这根彩带长18厘米,如果改用9厘米的小棒量这根彩带,需要量2次。
7.(2分)
2025年8月17日,世界人形机器人运动会在北京圆满落幕。如果把上图中参加跑步项目的机器人平均分成2组,每组有( )个;如果每4个一组,可以分成( )组。
【答案】6 3
【分析】数一数可知一共有12个机器人,将12个机器人平均分成2组,求每组几个,用12除以组数即可;12个机器人,每4个一组,也是平均分,用12除以每组的数量可求算组数。
【解答】12÷2=6(个)
12÷4=3(组)
所以如果把上图中参加跑步项目的机器人平均分成2组,每组有6个;如果每4个一组,可以分成3组。
8.(2分)和尚挑水喝,4个和尚能挑满1缸水,( )个和尚能挑满6缸水,20个和尚能挑满( )缸水。
【答案】24 5
【分析】根据题意,4个和尚能挑满1缸水,要求挑满6缸水需要的和尚数,即需要6个4,根据乘法的意义,求几个相同加数的和用乘法计算,列式为:4×6=24(个)。要求20个和尚能挑满的水缸数,就是求20里面有几个4,根据除法的意义,列式为:20÷4=5(缸)。
【解答】4×6=24(个)
20÷4=5(缸)
和尚挑水喝,4个和尚能挑满1缸水,24个和尚能挑满6缸水,20个和尚能挑满5缸水。
9.(2分)乐乐看见了桌子上的荔枝,心想爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都喜欢吃荔枝,那就把荔枝平均分成4份吧。把12颗荔枝平均分成4份,下面分法正确的是( )。(填序号)
【答案】②
【分析】把12颗荔枝平均分成4份,也就是每份分到的荔枝数量同样多。由此解答即可。
【解答】①平均分成了3份,每份4个,不符合题意;
②平均分成了4份,每份3个,符合题意;
③虽然分成了4份,但是没有平均分。
所以答案为:②
10.(2分)
(1)每3个正方体拼一个长方体,可以拼( )个长方体。
(2)用上面所有的正方体拼出了5个相同的长方体,每个长方体用了( )个正方体。
【答案】(1)5
(2)3
【分析】(1)用正方体的总个数除以拼一个长方体用的正方体个数,即可求出可以拼几个长方体;
(2)用正方体的总个数除以拼出的长方体的个数,即可求出每个长方体用了几个正方体。
【解答】(1)15÷3=5(个)
每3个正方体拼一个长方体,可以拼5个长方体。
(2)15÷5=3(个)
用上面所有的正方体拼出了5个相同的长方体,每个长方体用了3个正方体。
二、判断题(共10分)
11.(2分),36只纸鹤,8只穿一串,能穿5串。( )
【答案】×
【分析】用“纸鹤的总数量除以每串纸鹤的数量”算出的商就是纸鹤的串数,余数表示不够一串。
【解答】36÷8=4(串)……4(个)
36只纸鹤,8只穿一串,最多能穿4串;故原题的说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的实际应用。
12.(2分)有余数的除法里,如果余数比除数大,说明商小了。( )
【答案】√
【分析】有余数的除法算式为:被除数÷除数=商……余数,可以表示把被除数平均分成除数的份数,商是每份的量,剩余的数量是余数。其中余数一定比除数小。若余数大于除数,说明还能继续分,也就是每份的量要变大,说明原来的商小了,由此解答。
【解答】由分析可知,有余数的除法里,如果余数比除数大,说明商小了。原题说法正确。
故答案为:√
13.(2分)商一定比除数小。( )
【答案】×
【分析】商是否比除数小取决于被除数和除数的关系。当被除数大于除数时,商可能大于除数;当被除数等于除数时,商等于1;当被除数小于除数时,商小于1。因此商不一定比除数小。
【解答】例如:被除数是8,除数是2,商为8÷2=4,此时商(4)比除数(2)大。因此,题干说法错误。
故答案为:×
14.(2分)把20根棒棒糖分给5个小朋友,每人一定分得4根。( )
【答案】×
【分析】题干中只提到分给,没有明确是平均分,因此不能保证每人一定分得4根。分配方式可以是任意的,只要总和为20根,每人分得的数量可能不同。
【解答】把20根棒棒糖分给5个小朋友,每人一定分得4根。说法错误,因为题目没有说明是平均分,所以每人分得的棒棒糖数量不一定相等。
故答案为:×
15.(2分)24本书,分别分给3个人、4个人、6个人或8个人,都能让每个人分得的本数相等。( )
【答案】√
【分析】根据题意,分别用24除以3、4、6、8,若能整除,则每人分得的本数相等,据此判断。
【解答】24÷3=8(本),能整除;
24÷4=6(本),能整除;
24÷6=4(本),能整除;
24÷8=3(本),能整除。
因此,24本书分给3个人、4个人、6个人或8个人时,都能让每个人分得的本数相等。
原题说法正确。
故答案为:√
三、选择题(共10分)
16.(2分)每辆玩具汽车安装4个轮子,15个车轮最多可以安装几辆玩具汽车?下面做法正确的是( )。
A.15÷4=2(辆)……7(个)最多安装2辆。
B.最多安装3辆。
C.最多安装4辆。
【答案】B
【分析】用车轮总数除以每辆玩具汽车需要的车轮数,商就是最多可以安装的辆数。有余数的除法算式中,余数需要小于除数。
除法算式中,被除数表示总数,除数表示平均分成的份数,商表示每份的数量;或者被除数表示总数,除数表示每份的数量,商表示平均分成的份数。有余数的除法中,余数是指除数不能够将被除数整除时,被除数和商与除数的乘积的差值。据此分析解答。
【解答】A.7>4,余数大于除数,原题说法错误。
B.每4个圈一起,表示可以安装一辆玩具汽车,圈了3个圈表示能安装3辆,剩下的不够安装1辆。原题说法正确。
C.每4个车轮安装一辆玩具汽车,剩下的3个不够安装1辆,则只能安装3辆,原题说法错误。
故答案为:B
17.(2分)王老师想给班级里的同学买儿童节蛋糕,来到甜品店发现蛋糕的售卖信息,请你根据下图信息,算式“32÷8”解决的问题是( )。
甜品价目表
果仁蛋糕:每块4元
巧克力蛋糕:每块8元
A.买4块巧克力蛋糕共花费多少元
B.32元可以买几块巧克力蛋糕
C.32元可以买几块果仁蛋糕
【答案】B
【分析】根据对除法的认识可知,32÷8可以表示32里面有几个8,或者把32平均分成8份,每份是多少,由此分析各选项,找到符合题意的即可。
【解答】A.巧克力蛋糕每块8元,买4块巧克力蛋糕共花费多少元,也就是求4个8元的和是多少,列式为8×4,不符合题意;
B.巧克力蛋糕每块8元,32元可以买几块巧克力蛋糕,也就是求32里面有几个8,列式为32÷8,符合题意;
C.果仁蛋糕每块4元,32元可以买几块果仁蛋糕,也就是求32里面有几个4,列式为32÷4,不符合题意。
则算式“32÷8”解决的问题是32元可以买几块巧克力蛋糕。
故答案为:B
18.(2分)甲、乙、丙三家超市卖同一款毛巾,甲超市12元3条,乙超市10元2条,丙超市30元5条,小丽想买一条毛巾(都可以单卖),去( )超市买划算。
A.甲 B.乙 C.丙
【答案】A
【分析】根据题意,先计算出各个超市每条毛巾的单价,然后再比较大小。
【解答】12÷3=4(元)
10÷2=5(元)
30÷5=6(元)
6>5>4,甲超市最划算。
故答案为:A
19.(2分)下面属于平均分的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】在分物体时,每份分得同样多,是平均分,由此解答。
【解答】A.分成了3份,一份是2根,一份是3根,一份是4根,每份数量不同,不是平均分;
B.分成了4份,一份是2个,一份是6个,一份是3个,一份是5个,每份数量不同,不是平均分;
C.分成了4份,每份数量相同,都是3个,是平均分。
则属于平均分的是。
故答案为:C
20.(2分)下面的除法算式中,除数最大的是( )。
A.12÷4=3 B.30÷5=6 C.12÷6=2
【答案】C
【分析】在除法算式中,除号前面的数是被除数,除号后面的数是除数,等号后面的数是商。然后把除数比较大小。
【解答】A.12÷4=3中,除数是4;
B.30÷5=6中,除数是5;
C.12÷6=2中,除数是6。
因为6>5>4,所以除法算式中,除数最大的是12÷6=2。
故答案为:C
四、计算题(共12分)
21.(6分)列竖式计算。
47÷9= 60÷7= 27÷4=
【答案】5……2;8……4;6……3
【分析】有余数的除法的计算方法:一商,二乘,三减,四比。
(1)商:即试商,想除数和几相乘最接近被除数且小于被除数,那么商就是几,写在被除数的个位的上面;
(2)乘:把除数和商相乘,将得数写在被除数下面;
(3)减:用被除数减去商与除数的乘积,所得的差写在横线的下面;
(4)比:将余数与除数比一比,余数必须必除数小。
【解答】由分析可得:
47÷9=5……2 60÷7=8……4 27÷4=6……3
22.(6分)直接写出得数。
54÷9= 3×7= 2×9= 2×8+8=
56÷8= 24÷6= 8÷4= 6×6-6=
8×8= 12÷3= 35÷7= 7×6+7=
【答案】6;21;18;24;
7;4;2;30;
64;4;5;49
五、操作题(共6分)
23.(6分)根据算式画一画。
【答案】见详解
【分析】求几个相同加数的和,可以用乘法计算,相同加数在前,个数在后,即相同加数×个数。
除法算式可以表示被除数是总数量,除数是每份的数量。
加法算式表示两个数的和。
3×4+2表示4个3的和再加2,可以每行画3个○,画4行,另外再画2个○;
3+2表示3与2的和,可以上边画3个○,下边画2个○;
6÷2表示总数量是6,每份的数量是2,画6个○,每2个○圈一个圈。
【解答】
(画法不唯一)
六、解答题(共42分)
24.(4分)一支铅笔需要5角,马明明有1元7角钱,可以买多少支铅笔,还剩几角?
【答案】3支;2角
【分析】先把1元7角换算成用“角”做单位,再用这个钱数除以每支铅笔的价钱,求出商和余数,即可解决此题。
【解答】1元7角=17角
17÷5=3(支)……2(角)
答:可以买3支铅笔,还剩2角。
【点睛】此题主要考查的是元、角的换算及100以内数的有余数除法的应用,要熟练掌握。
25.(4分)平均分18个,和同桌交流一下分法。
【答案】见详解
【分析】
合理即可。把18个平均分成3份,每份有几个;用的总个数÷分的份数=每份有几个;据此解答。
【解答】
(答案不唯一)
18÷3=6(个)
每份有6个。
26.(4分)把15个乒乓球分别装在4个盒子中,其中有一个盒子装了4个。请你想一想,这些乒乓球是不是平均放在盒子中的?说明理由。
【答案】不是;理由见详解
【分析】根据平均分的意义,如果15个乒乓球能平均分到4个盒子中,那么15除以4应该能除尽,
每份分得同样多,是平均分。结合题意,把15个乒乓球分别装在3个盒子里,其中有一个盒子装了4个,另外两个盒子里都装4个才是平均分,用乘法计算出3个盒子里都装4个时,总数量是不是15个即可。
【解答】15÷4=3(个)……3个
通过计算我们得知,15除以4的结果有余数,说明15个乒乓球不能平均分到4个盒子中。
答:这些乒乓球不是平均放在盒子中的。
理由:因为平均分时,每个盒子里装的数量相同, 15除以4不能除尽,所以这些乒乓球不是平均放在盒子中的。
27.(6分)搭一个三角形需要3根小棒。
(1)一共有多少根小棒?
答:一共有( )根小棒。
(2)如果用这些小棒搭正方形,可以搭多少个独立的正方形?还剩几根?
答:可以搭( )个独立的正方形,还剩( )根。
【答案】(1)18;18根
(2)4;2;4个;2根
【分析】(1)数一数可知,一共有6个独立的三角形,每个三角形需要3根小棒,每个三角形需要用小棒的根数乘三角形的个数,等于搭这些三角形一共有多少根小棒,据此解答;
(2)每个正方形需要用4根小棒,搭三角形需要小棒的总根数除以每个正方形需要小棒的根数,求出结果,商是可以搭几个独立的正方形,余数是还剩下的几根,据此解答。
【解答】(1)3×6=18(根)
答:一共有18根小棒。
(2)18÷4=4(个)……2(根)
答:可以搭4个独立的正方形,还剩2根。
28.(6分)28只动物参加森林运动会。
(1)全部租小巴需要几辆?
(2)还可以怎样租?
【答案】(1)4辆;
(2)还可以全部租小轿车,需要10辆。
【分析】(1)用28除以8,算出商和余数,再把商加1,算出最后的结果,就是租小巴的数量。
(2)也可以全部租小轿车;
用28除以3,算出商和余数,再把商加1,算出最后的结果,就是租小轿车的数量。
【解答】(1)28÷8=3(辆)……4(只)
3+1=4(辆)
答:全部租小巴需要4辆。
(2)28÷3=9(辆)……1(只)
9+1=10(辆)
答:还可以全部租小轿车,需要10辆。
【点睛】此题主要考查的是100以内有余数除法的应用,取值时,要用“进一法”。
29.(6分)妈妈的微信钱包里原来有100元,如图是她买了1个汉堡后,钱包的余额。
(1)一个汉堡多少元?
(2)28元可以买多少个这样的汉堡?
【答案】(1)7元;(2)4个
【分析】根据题意分析,(1)妈妈的微信钱包里原来有100元,买了1个汉堡后还剩93元,求一个汉堡多少钱,用原来的钱数减去买汉堡后剩下的钱数即可;
(2)根据(1)可知,一个汉堡7元,求28元可以买多少个这样的汉堡,就是求28里面有几个7,用除法解答。
【解答】(1)100-93=7(元)
答:一个汉堡7元。
(2)28÷7=4(个)
答:28元可以买4个这样的汉堡。
30.(6分)手工课王老师准备了月饼模具,数量在20~30之间,平均分给4个小组或6个小组,都正好分完。
(1)请你算一算王老师准备了多少个模具?
(2)第一小组做了15个月饼,摆成3行,每行有几个月饼?
【答案】(1)24个
(2)5个
【分析】(1)根据题意,模具的总数量÷平均分的组数=每个小组分到的数量,根据含有4和6的乘法口诀,找到积在20~30之间的即可;
(2)求每行月饼的数量,也就是把15平均分成3份,求每份的量,用除法计算,即月饼的总数量÷摆成的行数=每行的数量。
【解答】(1)根据乘法口诀四六二十四可知:
24÷4=6(个),每个小组分6个;
24÷6=4(个),每个小组分4个;
20<24<30
答:王老师准备了24个模具。
(2)15÷3=5(个)
答:每行有5个月饼。
31.(6分)益惠商场进行国庆节促销活动,满30元减5元。
(1)买4把的钱正好可以买2本,一本多少元?
口答:一本( )元。
(2)小冬买6盒,他需要付多少钱?
【答案】(1)6;
(2)31元
【分析】
(1)从图上可得:一把剪刀3元,已知买4把的钱正好可以买2本,根据乘法的意义,用3×4先算出4把剪刀的价钱,再除以2,即可得出每本笔记本多少元。
(2)要求小冬买6盒彩笔需要多少钱,即求6个6的和是多少,根据乘法的意义,用6×6进行计算,若大于30元,则满足“满30元减5元”促销活动,则再减去5元,据此解答即可。
【解答】(1)3×4=12(元)
12÷2=6(元)
答:一本6元。
(2)6×6=36(元)
36-5=31(元)
答:他需要付31元钱。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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