内容正文:
保密★启用前
第一单元 20以内数的加减法(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:5分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共17分)
1.(1分)小猴们下山去摘桃,共摘了12个桃,吃掉6个后,小猴们手里还有( )个桃。
2.(1分)文文和小小之间有( )人。
3.(1分)树上原来有13只鸟,飞走了5只后,又飞来了4只鸟,现在树上有( )只。
4.(2分)两个加数都是8,和是( );减数是6,被减数是14,差是( )。
5.(2分)在○的下面画□,□比○少4个,□有( )个。
( )
6.(6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
14-5( )12-4 12-5( )13-8 16-8( )12-3
9+2( )11-4 13-4( )4+5 13-5( )11-2
7.(4分)超市调查。
笔记本
铅笔
钢笔
彩笔
原有
13捆
( )箱
17盒
15箱
卖出
5捆
5箱
( )盒
( )箱
还剩
( )捆
6箱
8盒
7箱
二、选择题(共10分)
8.(2分)树上有12只小鸟,飞走了3只,飞来2只,树上现在有几只小鸟?下面列式错误的是( )。
A.12-3-2 B.12-3+2 C.12+2-3
9.(2分)已知7+〇=15,14-〇=□,□=( )。
A.5 B.6 C.7
10.(2分)箱子里一共有( )颗珠子。
A.10 B.15 C.5
11.(2分)18-☆>9,☆最大的是( )。
A.9 B.8 C.10
12.(2分)小明是这样计算12-5的:①10—5=5,②5+2=7。下面与小明的计算方法相同的是( )。
A. B. C.
三、判断题(共10分)
13.(2分)为庆祝建党100周年,某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛,参赛的一年级学生中,男生有18人,女生有9人,参赛的一年级女生比男生少9人。( )
14.(2分)计算□和□时,可以这样想:。( )
15.(2分)一个箱子里有11个乒乓球,同学们拿走了7个,还剩4个。( )
16.(2分)计算13-8时可以用想加算减的方法。( )
17.(2分)同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有13人。( )
四、计算题(共22分)
18.(8分)口算。
18-9= 17-8= 11-6= 13-9= 14-6=
12-4= 15-7= 14-9= 11-3= 14-8=
19.(4分)看图列式计算。
20.(4分)在19、6、13、7中选出三个数,组成两道加法算式和两道减法算式。
21.(3分)看图列式计算。
( )
22.(3分)看图列式计算。
五、操作题(共4分)
23.(4分)用你喜欢的方式画一画,表示算式“16-9”。
六、解答题(共37分)
24.(3分)慌慌和忙忙原来都有15根香蕉。现在谁剩下的多?
25.(4分)小朋友排队,从左往右数,小新是第6个;从右往左数,小新是第7个。这一排一共有多少个小朋友?
26.(4分)小海有一共有20块,分给欢欢5块,分给乐乐7块后,小海还剩几块?
算式:___________( )
答:小海还剩( )块。
27.(4分)小花送给了小白多少根骨头?
算式:___________
答:小花送给了小白( )根骨头。
28.(4分)小朋友们在折,小华折了12架,小海折了8架,小海再折几架就和小华一样多?
算式:
答:小海再折( )架就和小华一样多。
29.(6分)鸵鸟林达的窝里有13个大大的蛋。旁边灌木丛里有一个小鸟窝,里面有5个小小的蛋。用○代替大大的蛋,用●代替小小的蛋。
大大的蛋:
小小的蛋:●●●●●
○比●多几个,那么●比○( )几个。(填“多”或“少”)
(1)林达的蛋比小鸟的蛋多( )个。(个)
(2)小鸟的蛋比林达的蛋少( )个。(个)
30.(6分)
(1)小刚买1个和1根,一共要花多少钱?
(元)
(2)小红拿17元买了一个和一盒,应找回多少钱?
(元)
31.(6分)美术小组有17名同学。
(1)来了8人,还有多少人没有来?
( )
答:还有( )人没有来。
(2)美术小组里男生有7人,女生有多少人?
( )
答:女生有( )人。
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第3页 共6页 ◎ 第4页 共6页
第5页 共6页 ◎ 第6页 共6页
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保密★启用前
第一单元 20以内数的加减法(单元自测•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:5分;建议用时:60分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共17分)
1.(1分)小猴们下山去摘桃,共摘了12个桃,吃掉6个后,小猴们手里还有( )个桃。
2.(1分)文文和小小之间有( )人。
3.(1分)树上原来有13只鸟,飞走了5只后,又飞来了4只鸟,现在树上有( )只。
4.(2分)两个加数都是8,和是( );减数是6,被减数是14,差是( )。
5.(2分)在○的下面画□,□比○少4个,□有( )个。
( )
6.(6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
14-5( )12-4 12-5( )13-8 16-8( )12-3
9+2( )11-4 13-4( )4+5 13-5( )11-2
7.(4分)超市调查。
笔记本
铅笔
钢笔
彩笔
原有
13捆
( )箱
17盒
15箱
卖出
5捆
5箱
( )盒
( )箱
还剩
( )捆
6箱
8盒
7箱
二、选择题(共10分)
8.(2分)树上有12只小鸟,飞走了3只,飞来2只,树上现在有几只小鸟?下面列式错误的是( )。
A.12-3-2 B.12-3+2 C.12+2-3
9.(2分)已知7+〇=15,14-〇=□,□=( )。
A.5 B.6 C.7
10.(2分)箱子里一共有( )颗珠子。
A.10 B.15 C.5
11.(2分)18-☆>9,☆最大的是( )。
A.9 B.8 C.10
12.(2分)小明是这样计算12-5的:①10—5=5,②5+2=7。下面与小明的计算方法相同的是( )。
A. B. C.
三、判断题(共10分)
13.(2分)为庆祝建党100周年,某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛,参赛的一年级学生中,男生有18人,女生有9人,参赛的一年级女生比男生少9人。( )
14.(2分)计算□和□时,可以这样想:。( )
15.(2分)一个箱子里有11个乒乓球,同学们拿走了7个,还剩4个。( )
16.(2分)计算13-8时可以用想加算减的方法。( )
17.(2分)同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有13人。( )
四、计算题(共22分)
18.(8分)口算。
18-9= 17-8= 11-6= 13-9= 14-6=
12-4= 15-7= 14-9= 11-3= 14-8=
19.(4分)看图列式计算。
20.(4分)在19、6、13、7中选出三个数,组成两道加法算式和两道减法算式。
21.(3分)看图列式计算。
( )
22.(3分)看图列式计算。
五、操作题(共4分)
23.(4分)用你喜欢的方式画一画,表示算式“16-9”。
六、解答题(共37分)
24.(3分)慌慌和忙忙原来都有15根香蕉。现在谁剩下的多?
25.(4分)小朋友排队,从左往右数,小新是第6个;从右往左数,小新是第7个。这一排一共有多少个小朋友?
26.(4分)小海有一共有20块,分给欢欢5块,分给乐乐7块后,小海还剩几块?
算式:___________( )
答:小海还剩( )块。
27.(4分)小花送给了小白多少根骨头?
算式:___________
答:小花送给了小白( )根骨头。
28.(4分)小朋友们在折,小华折了12架,小海折了8架,小海再折几架就和小华一样多?
算式:
答:小海再折( )架就和小华一样多。
29.(6分)鸵鸟林达的窝里有13个大大的蛋。旁边灌木丛里有一个小鸟窝,里面有5个小小的蛋。用○代替大大的蛋,用●代替小小的蛋。
大大的蛋:
小小的蛋:●●●●●
○比●多几个,那么●比○( )几个。(填“多”或“少”)
(1)林达的蛋比小鸟的蛋多( )个。(个)
(2)小鸟的蛋比林达的蛋少( )个。(个)
30.(6分)
(1)小刚买1个和1根,一共要花多少钱?
(元)
(2)小红拿17元买了一个和一盒,应找回多少钱?
(元)
31.(6分)美术小组有17名同学。
(1)来了8人,还有多少人没有来?
( )
答:还有( )人没有来。
(2)美术小组里男生有7人,女生有多少人?
( )
答:女生有( )人。
试卷第6页,共6页
试卷第5页,共6页
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保密★启用前
第一单元 20以内数的加减法(单元自测•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、填空题(共17分)
1.(1分)小猴们下山去摘桃,共摘了12个桃,吃掉6个后,小猴们手里还有( )个桃。
【答案】6
【分析】用共摘的桃子数量减去吃掉的数量,求出差,即可解决此题。
【解答】12-6=6(个)
所以小猴们手里还有6个桃。
【点睛】此题主要考查的是十几减6的退位减法的应用,要熟练掌握。
2.(1分)文文和小小之间有( )人。
【答案】4
【分析】据题意可知,文文排在第8位,小小排在第13位,可以利用数一数的方法,从8开始依次数,8、9、10、11、12、13,在数一数8和13中间的数字有几个,即可得出他们中间有几人;也可利用减法计算,用小小的位次减去文文的位次,再减去小小本身,即可得出答案。
【解答】据分析可得:13-8-1=4(人)
文文和小小之间有4人。
【点睛】考查20以内的连减计算。
3.(1分)树上原来有13只鸟,飞走了5只后,又飞来了4只鸟,现在树上有( )只。
【答案】12
【分析】先用原来树上鸟的数量减去飞走的数量,求出差,再加上又飞来的数量,求出和,即可解决此题。
【解答】13-5+4
=8+4
=12(只)
故,现在树上有12只。
【点睛】此题主要考查的是20以内数的加减混合运算的应用,要熟练掌握。
4.(2分)两个加数都是8,和是( );减数是6,被减数是14,差是( )。
【答案】16 8
【分析】根据“加数+加数=和,被减数-减数=差”来解决此题。
【解答】8+8=16
14-6=8
两个加数都是8,和是16;减数是6,被减数是14,差是8。
5.(2分)在○的下面画□,□比○少4个,□有( )个。
( )
【答案】7 □□□□□□□
【分析】先数出○的数量是11个,再根据减法的意义,用○的数量减去4即可求出□的数量,最后画出相应数量的□即可。
【解答】11-4=7(个)
所以□有7个。
作图如下:
○○○○○○○○○○○
□□□□□□□
6.(6分)在括号里填上“>”“<”或“=”。
14-5( )12-4 12-5( )13-8 16-8( )12-3
9+2( )11-4 13-4( )4+5 13-5( )11-2
【答案】> > < > = <
【分析】先计算出各算式的结果,再比较大小即可。
【解答】14-5=9,12-4=8,9>8,所以14-5>12-4;
12-5=7,13-8=5,7>5,所以12-5>13-8;
16-8=8,12-3=9,8<9,所以16-8<12-3;
9+2=11,11-4=7,11>7,所以9+2>11-4;
13-4=9,4+5=9,9=9,所以13-4=4+5;
13-5=8,11-2=9,8<9,所以13-5<11-2。
7.(4分)超市调查。
笔记本
铅笔
钢笔
彩笔
原有
13捆
( )箱
17盒
15箱
卖出
5捆
5箱
( )盒
( )箱
还剩
( )捆
6箱
8盒
7箱
【答案】见详解
【分析】原有的数量-卖出的数量=还剩的数量;卖出的数量+还剩的数量=原有的数量;原有的数量-还剩的数量=卖出的数量,由此计算即可。
【解答】笔记本:13-5=8(捆);
铅笔:5+6=11(箱);
钢笔:17-8=9(盒);
彩笔:15-7=8(箱)。
填写如下:
笔记本
铅笔
钢笔
彩笔
原有
13捆
11箱
17盒
15箱
卖出
5捆
5箱
9盒
8箱
还剩
8捆
6箱
8盒
7箱
二、选择题(共10分)
8.(2分)树上有12只小鸟,飞走了3只,飞来2只,树上现在有几只小鸟?下面列式错误的是( )。
A.12-3-2 B.12-3+2 C.12+2-3
【答案】A
【分析】求现在有几只,可以用原来的数量-飞走的数量+飞来的数量;也可以用原来的数量+飞来的数量-飞走的数量,由此解答。
【解答】A.12-3-2,表示飞走了3只,又飞走了2只,与题意不符;
B.12-3+2,表示飞走了3只,飞来了2只,与题意相符;
C.12+2-3,表示飞来了2只,飞走了3只,与题意相符。
列式错误的是12-3-2。
故答案为:A
9.(2分)已知7+〇=15,14-〇=□,□=( )。
A.5 B.6 C.7
【答案】B
【分析】根据20以内加减法的运算法则先求出〇是多少,再求出□是多少即可。
【解答】〇=15-7=8
□=14-8=6
故答案为:B
【点睛】本题主要考查了20以内加减法的运算,属于基本的计算,在平时注意积累经验,逐步提高运算的速度和准确性。
10.(2分)箱子里一共有( )颗珠子。
A.10 B.15 C.5
【答案】C
【分析】根据图片可知:一共有15颗珠子,从左边开始数,左边外漏有4颗珠子,右边外漏6个,求箱子里一共有的数量,用共有的颗数减去左边外漏的珠子,再减去右边外漏的珠子即可。
【解答】
(颗)
箱子里一共有5颗珠子。
故答案为:C
11.(2分)18-☆>9,☆最大的是( )。
A.9 B.8 C.10
【答案】B
【分析】用18减9,求出差,比这个差小1的数,就是☆最大的答案,据此解答。
【解答】根据分析可得:
18-9=9,9-1=8,☆最大是8;
A.9,18-9=9,9=9,不符合题意,答案错误;
B.8,18-8=10,10>9,符合题意,答案正确;
C.10,18-10=8,8<9,不符合题意,答案错误;
故答案为:B
12.(2分)小明是这样计算12-5的:①10—5=5,②5+2=7。下面与小明的计算方法相同的是( )。
A. B. C.
【答案】C
【分析】可以用“破十法”把12分成10和2,先算10-5=5,然后把剩余的数相加,即5+2=7,据此分析各选项即可。
【解答】A.通过想加法算减法,即因为5+(7)=12,所以12-5=7,不是“破十法”,和小明的计算方法不同。
B.一共12根小棒,分成10和2,先划掉2根,然后划掉3根,即先算12-2=10,再算10-3=7,不符合题意。
C.一共12根小棒,分成10和2,先划掉5根,即10-5=5,然后把剩下的5和2相加;即5+2=7,符合题意。
故答案为:C
三、判断题(共10分)
13.(2分)为庆祝建党100周年,某校举办“唱红歌·庆党生”的歌唱比赛,参赛的一年级学生中,男生有18人,女生有9人,参赛的一年级女生比男生少9人。( )
【答案】√
【分析】用“男生人数-女生人数=女生比男生少的人数”来解答。
【解答】18-9=9(人)
故答案为:√
【点睛】此题主要考查的是十几减9的退位减法。
14.(2分)计算□和□时,可以这样想:。( )
【答案】√
【分析】计算两数相减的结果是多少时,可以用“想加法,求减法”的方法来解决。
如,求13-7和13-6分别等于多少,可以这样想:6+7=13,所以:13-7=6和13-6=7。
【解答】由题意分析得:
计算13-7=□和13-6=□时,可以这样想:。此说法正确。
故答案为:√
15.(2分)一个箱子里有11个乒乓球,同学们拿走了7个,还剩4个。( )
【答案】√
【分析】用箱子里的乒乓球数量减去拿走的数量,求出差,即可解决此题。
【解答】由题意分析得:
11-7=4(个)
一个箱子里有11个乒乓球,同学们拿走了7个,还剩4个;此说法正确。
故答案为:√
16.(2分)计算13-8时可以用想加算减的方法。( )
【答案】√
【分析】想加算减法就是用和减去一个加数等于另一个加数,也就是想8和5合起来是13,即13减8就得5,由此解答。
【解答】由分析可知,计算13-8时可以用想加算减的方法。原题说法正确。
故答案为:√
17.(2分)同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有13人。( )
【答案】×
【分析】先把李红前面的人数与后面的人数加起来,求出和,再减去1,求出差,即可判断对错。
【解答】6+6-1=11(人)
即,同学们站成一排,从前数李红排第6,从后数她也排第6,一共有11人。原题说法错误。
故答案为:×
四、计算题(共22分)
18.(8分)口算。
18-9= 17-8= 11-6= 13-9= 14-6=
12-4= 15-7= 14-9= 11-3= 14-8=
【答案】9;9;5;4;8;
8;8;5;8;6
19.(4分)看图列式计算。
【答案】9+3=12
3+9=12
12-9=3
12-3=9
20.(4分)在19、6、13、7中选出三个数,组成两道加法算式和两道减法算式。
【答案】6+7=13 7+6=13 13-6=7 13-7=6
【分析】根据题意,从四个数中选出一个较大的数和两个较小的数,根据加减法的关系组成两道加法算式和两道减法算式,据此解答。
【解答】根据分析:
6+7=13
7+6=13
13-7=6
13-6=7
(答案不唯一)
21.(3分)看图列式计算。
( )
【答案】17-8=9(个)
【分析】一共有17个苹果,右边有8个,求左边篮子里有几个,用减法计算,即总数量-右边的数量=左边的数量。
【解答】17-8=9(个)
左边篮子里有9个。
22.(3分)看图列式计算。
【答案】14-6=8
【分析】
用的总个数减去右边的个数,即可求出左边篮子里的个数。
【解答】14-6=8(个)
左边篮子里有8个。
五、操作题(共4分)
23.(4分)用你喜欢的方式画一画,表示算式“16-9”。
【答案】见详解
【分析】先画16个○表示16,然后圈出9个○,表示减去9,最后还剩7个○,表示16减9的差是7;据此解决即可。
【解答】由题意分析得:
下图可以表示算式“16-9”。
(表示方法不唯一)
六、解答题(共37分)
24.(3分)慌慌和忙忙原来都有15根香蕉。现在谁剩下的多?
【答案】忙忙
【分析】由题意知:可以先算出慌慌和忙忙各剩下多少根香蕉,分别用慌慌和忙忙原来有的数量减去慌慌和忙忙各自吃掉的数量,再进行比较。
【解答】15-9=6(根)
15-7=8(根)
8>6
答:现在忙忙剩下的多。
【点睛】主要考查了20以内数的退位减法计算,要熟练掌握。
25.(4分)小朋友排队,从左往右数,小新是第6个;从右往左数,小新是第7个。这一排一共有多少个小朋友?
【答案】12人
【分析】用从右往左数,小新的排序,加上从左往右数小新的排序,因为小新数了两遍,所以再减去1即可。
【解答】6+7-1
=13-1
=12(人)
答:这一排一共有12个小朋友。
26.(4分)小海有一共有20块,分给欢欢5块,分给乐乐7块后,小海还剩几块?
算式:___________( )
答:小海还剩( )块。
【答案】20-5-7=8(块);8;8块
【分析】用小海有的总块数分别减去给欢欢的块数和给乐乐的块数,即可求出小海还剩几块。
【解答】20-5-7=8(块)
答:小海还剩8块。
27.(4分)小花送给了小白多少根骨头?
算式:___________
答:小花送给了小白( )根骨头。
【答案】16-7=9(根)
9;9根
【分析】根据题意,用小花原来的数量减去还剩下的数量,即可求出小花送给小白的数量,据此解答。
【解答】16-7=9(根)
答:小花送给了小白9根骨头。
28.(4分)小朋友们在折,小华折了12架,小海折了8架,小海再折几架就和小华一样多?
算式:
答:小海再折( )架就和小华一样多。
【答案】12-8=4(架);
4;4架
【分析】根据题意,要和小华折的一样多,也就是小海要折12架,则用小海要折的数量-已经折了的数量=还要再折的数量。
【解答】算式:12-8=4(架)
答:小海再折4架就和小华一样多。
29.(6分)鸵鸟林达的窝里有13个大大的蛋。旁边灌木丛里有一个小鸟窝,里面有5个小小的蛋。用○代替大大的蛋,用●代替小小的蛋。
大大的蛋:
小小的蛋:●●●●●
○比●多几个,那么●比○( )几个。(填“多”或“少”)
(1)林达的蛋比小鸟的蛋多( )个。(个)
(2)小鸟的蛋比林达的蛋少( )个。(个)
【答案】8;少;
(1)8;;
(2)8;
【分析】求一个数量比另一个数量多多少,用一个数量减去另一个数量即可;
求一个数量比另一个数量少多少,用较多的数量减去较少的数量即可;
【解答】
(1)林达的蛋比小鸟的蛋多8个。(个)
(2)小鸟的蛋比林达的蛋少8 个。(个)
30.(6分)
(1)小刚买1个和1根,一共要花多少钱?
(元)
(2)小红拿17元买了一个和一盒,应找回多少钱?
(元)
【答案】(1)15元
9+6=15
(2)2元
17-7-8=2
【分析】(1)根据题意可知:求一共花多少钱?用文具盒的单价加上跳绳的单价即可。
(2)根据题意可知:求应找回多少钱?用小红有的钱数减去篮球的单价,再减去彩笔的单价。
【解答】(1)9+6=15(元)
答:一共要花15元。
(2)
(元)
答:应找回2元。
31.(6分)美术小组有17名同学。
(1)来了8人,还有多少人没有来?
( )
答:还有( )人没有来。
(2)美术小组里男生有7人,女生有多少人?
( )
答:女生有( )人。
【答案】(1)17-8=9(人);9
(2)17-7=10(人);10
【分析】(1)用总人数减去来了的人数即可求出还有多少人没有来。
(2)用总人数减去男生的人数即可求出女生有多少人。
【解答】(1)17-8=9(人)
答:还有9人没有来。
(2)17-7=10(人)
答:女生有10人。
试卷第18页,共20页
试卷第17页,共20页
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