期末复习清单单词+小作文知识清单-2025-2026学年高中英语人教版必修第一册

2026-01-14
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普通

资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语人教版必修第一册
年级 高一
章节 -
类型 学案-知识清单
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 46 KB
发布时间 2026-01-14
更新时间 2026-01-18
作者 学英语的Fiona
品牌系列 -
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55933495.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该高中英语知识清单系统覆盖B1 Welcome Unit至U5及B2U2核心内容,聚焦词类变形与主题写作两大范畴,通过梳理动词、名词、形容词等词性转换规律,搭建从基础词汇积累到写作应用输出的递进式学习支架。 清单以“词性层级+写作模板”构建知识体系,词类变形按“动词-名词-形容词”逻辑呈现,如“confuse→confusing→confused→confusion”完整链条,培养语言能力。写作部分提供中英对照模板,如推荐信的“推荐理由+连接词”框架,标注“To begin with”等逻辑词,助力思维品质提升,教师可直接用于课堂教学,学生能自主对照复习,高效夯实基础。

内容正文:

高一英语应知应会(B1Welcome Unit) 词类变形 1. register vt. & vi. 登记;注册→registration n. 登记;注册;挂号 2. nation n. 国家;民族;国民→national adj. 国家的→nationality n. 国籍;民族 3. design n. 设计;设计方案 vt. 设计;筹划→designer n. 设计者 4. concentrate vi. & vt. 集中(注意力);聚精会神→concentration n. 集中;专心 5. explore vt. & vi. 探索;勘探→explorer n. 探索者;勘探者→exploration n. 探索;勘探 6. confident adj. 自信的;有把握的→confidence n. 信心;信任 7. revise vt. & vi. 修改;修订;复习→revision n. 复习 高一英语应知应会(B1U1 Teenage Life) 词类变形 1. teenage adj.十几岁的(指 13 至19岁);青少年的→teenager n.(13 至19岁之间的)青少年 2. volunteer n.志愿者→voluntary adj.自愿的;志愿的;无偿的→voluntarily adv.自愿地;无偿地 3. prefer vt.较喜欢→preference n.喜爱;偏爱 4. move vt. &vi.移动,搬动;搬家,搬迁,迁移;使感动 n.行动,举措;移动→movement n.动作;运动;活动→movable adj.活动的;可移动的 5. suit n.一套外衣;套装vt.适合;使适宜→suitable adj.合适的;适用的 6. actual adj.实在的;实际的→actually adv.事实上;的确 7. challenge n.挑战;艰巨任务 vt.怀疑;向……挑战→challenging adj.挑战性的 8. confuse vt.使糊涂;使迷惑→confusing adj.难以理解的;不清楚的→confused adj.糊涂的;迷惑的→ confusion n.迷惑;困惑 9. fluent adj.(尤指外语)流利的;熟练的→fluently adv.流利地;流畅地→fluency n.流利;流畅 10. graduate vt. &.vi,毕业;获得学位n.毕业生→graduation n.毕业;毕业典礼 11. recommend vt.建议;推荐;介绍→recommendation n.推荐;建议;介绍 12. advance n.前进;发展vi.前进;发展vt.发展:促进→advanced adj.高级的;高等的;先进的 13. obvious adj.显然的;明显的→obviously adv.显然;明显地 14. responsible adj.负责的;有责任的→responsibility n.责任;义务 15. adventure n.冒险;奇遇→adventurous adj.冒险的16. behave vt.表现vt. &vi.表现得体;有礼貌→behaviour n.行为;举止 17. attract vt.吸引;引起……的注意(或兴趣)→attraction n.吸引;吸引力→attractive adj.有吸引力的 18. addict n.对……入迷的人;吸毒成瘾的人→addicted adj.有瘾的;上瘾的;入迷的→addiction n.入迷;嗜好 高一英语应知应会(B1U2 Travelling Around) 词类变形 1. apply v.申请;请求;应用;涂(油漆、乳剂)→application n.申请(表);用途;运用;应用(程序)→ applicant n.申请人 2. amaze v.使吃惊;惊讶→ amazing adj.令人惊奇的;令人惊喜的→amazed adj.惊喜的 → amazement n. 惊奇 3. arrange vt. & vi. 准备;安排 → arrangement n. 安排;筹备 4. extreme adj. 极度的 → extremely adv. 极其;非常 5. narrow adj. 狭窄的 vt. & vi. (使)变窄 → narrowly adv. 狭窄地;狭隘地 6. power n. 电力供应;能量;能力;力量;权力 → powerful adj. 强有力的;有权势的;有影响力的 → powerless adj. 无力的 7. office n. 办公室 → officer n. 军官;官员 → official adj. 官方的;正式的;公务的 n. 官员;要员 8. recognise vt. 辨别出;承认;认可 → recognised adj.公认的;经过验证的 → recognition n. 识别;承认;认出;赞誉 9. admire vt. 钦佩;赞赏 → admirable adj. 值得赞扬的;令人钦佩的 → admiration n. 钦佩;羡慕 10. architect n. 建筑设计师 → architecture n. 建筑设计;建筑学 11. economy n. 经济;节约 → economic adj. 经济(上)的;经济学的 12. detail n. 细节;详情;细微之处 → detailed adj. 详细的,详尽的 13. sight n. 景象;视野;视力 → sighted adj. 看得见的,有视力的 → sightless adj. 看不见的,失明的,盲的 → sighting n. 看见,发现 14. unearth vt. 挖掘;发掘 → earth n. 地球;泥土,土壤 vt. 把(电器)接地 小作文——推荐信 假如你是李华,你的朋友Mike发邮件告诉你他要来中国旅行,希望你给他推荐一个有特色的旅游景点。请你回封邮件,内容包括: 1.推荐的景点及原因;2. 美好的祝愿。 Dear Mike, More than delighted to know that you are enthusiastic about traveling to China, I’d like to recommend the Great Wall to you. The reasons for my recommendation can be concluded as follows. To begin with, as one of the world wonders, the Great Wall is regarded as the symbol of China, which you can’t miss. What’s more, with thousands years of history, seeing it by yourself will deeply enhance your understanding of the profound traditional Chinese culture. Finally, As the old saying goes,“One who fails to reach the Great Wall is not a true man”. I do hope that you can find my recommendation beneficial. Looking forward to your early reply. Yours Sincerely, Li Hua Dear Mike, 得知你热衷于来中国旅游,我非常高兴,想向你推荐长城。 我推荐的理由总结如下。首先,作为世界奇观之一,长城被视为中国的象征,你绝对不能错过。其次,长城有着数千年的历史,亲自去看看会大大加深你对中国深厚传统文化的理解。最后,正如那句老话所说:“不到长城非好汉”。 希望我的推荐对你有所帮助。期待你的早日回复。 Yours Sincerely, Li Hua 高一英语应知应会(B1U3 Sport and Fitness) 词类变形 1. fit adj. 健康的;合适的 vt. & vi. 适合;合适;合身;安装→fitness n. 健康;健壮;适合→unfit adj. 不健康的;不合适的;不合格的 2. athlete n. 运动员;运动健儿→athletic adj. 运动的 3. honour n. 荣誉;尊敬;荣幸→honourable adj. 光荣的;值得尊敬的;品德高尚的→ honored 光荣的 荣幸的 in honor of 向...致敬 4. glory n. 荣誉;光荣;赞美→glorious adj. 辉煌的,光荣的,荣耀的;壮丽的 bring glory to 给...带来荣誉 5. injure vt. 使受伤;损害→injured adj. 受伤的;有伤的→injury n. 伤害;损伤 6. grace n. 优美;优雅;高雅→graceful adj. 优美的;优雅的→graceless adj. 不完美的;不优雅的;笨拙的;粗鲁的,不懂礼貌的 7. strong adj. 强壮的;坚强的→strength n. 力量;体力→strengthen vt. & vi. 加强;增强;巩固 8. fail vi. 失败→failure n. 失败;失败的人(或事物) 9. compete vi. 竞争;对抗→competition n. 竞争;比赛→competitive adj. 竞争的;有竞争性的→competitor n. 竞争者 10. stress n. 压力;紧张;重音 vt. 强调;重读;使焦虑不安 vi. 焦虑不安→stressful adj. 产生压力的;紧张的→stressed adj. 焦虑不安的 11. host vt. 主办 主持 n. 主人 节目主持人-hostess n. 女主持人 女主人 12. determine vt 决定 下定决心 → determination n. 决心 决定 decide vt. 决定 → decision n. 决定 主题作文 假定你是李华,上周日你校举办了5千米越野赛跑活动,请你为校英文报写一篇报道,内容包括:1. 参加人员;2. 跑步路线;从校门口到南山脚下;3. 活动反响。 注意:写作词数应为80左右。 A Cross-Country Running Race Last Sunday witnessed an extraordinary cross-country running race, which drew the attention of every student and teacher of our school. Many students selected from every class participated in the competition. The route measures five kilometers, from our school gate to the foot of Nanshan Mountain. Runners went all out to make it, their classmates along the way giving them necessary help as well as encouragement. Finally, all the runners managed to reach the finish line, accompanied by thunderous applause and cheers. The activity was highly spoken of, because not only did it provide a chance for us to exercise, but it also made us more united. 一场难忘的越野跑比赛 上周日,我校举办了一场激动人心的越野跑比赛,吸引了全校师生的目光。每个班级推选的参赛选手都积极投身于这场赛事中。 这条五公里长的赛道路途颇具挑战性,从学校大门一直延伸至南山山麓。选手们全力以赴地奔跑,而沿途的同学则不断为他们加油鼓劲,提供必要帮助。最终,在雷鸣般的掌声与欢呼声中,所有选手都成功抵达了终点。 这项活动广受好评,不仅为我们提供了锻炼身体的机会,更让我们变得更加团结。 高一英语应知应会 (B1U4 Natural Disasters) 词类变形 1.rescue n. & vt.营救;救援→rescuer n.救援者 2.affect vt.影响;(疾病)侵袭;深深打动→affection n.喜爱;感情→effect n.影响;结果;效果 3.shock n.震惊;令人震惊的事;休克 vt.(使)震惊→ shocked adj.震惊的 →shocking adj.令人震惊的 4. electricity n.电;电能→electric adj.电的;电动的 →electronic adj.电子的→electrical adj.电的;与电有关的 5. suffer vt.遭受;蒙受 vi.(因疾病、痛苦、悲伤等)受苦 →suffering n.苦难;痛苦→sufferer n.患者;受害者 6.volcano n.火山→volcanic adj.火山的;火山引起的 7. erupt vt.&.vi.(火山)爆发;(岩浆、烟等)喷出→ eruption n.火山爆发;(战争等)爆发 8. survive vi.生存;存活 vt. 幸存;艰难度过→survival n.生存;幸存;幸存事物→survivor n.幸存者;生还者 9. strike vt. &.vi.侵袭;突击;击打n.罢工;罢课;袭击 →striker n.罢工者;(足球队的)前锋→ striking adj.引人注目的,显著的;妩媚动人的,标致的→strikingly adv.惹人注目地,醒目地;突出地,出众地 10. deliver vt.&vi.递送;传达 vt.发表→delivery n.递送,发送;分娩 →deliverer n.递送人,送货人 11. sum vi. 总结;概括 n.金额;款项;总数;总和→summary n.总结;概括;概要→summarize vt.总结;概括 12.effective adj.有效的;起作用的→effectively adv.有效地;生效地 13.long adj.长的→length n.长;长度→lengthen vt.加长 应用文写作:活动报道 假如你是李华,这周你校开展了冬季研学旅行活动(winter outing),Paddy Field Park(稻田公园)。请你给校报写一篇英语报道谈谈该活动。要点包括: 1.开展活动的目的;2.活动的内容;3.师生对此活动的看法。 注意:1.写作词数应为80词;2.可以适当增加细节,以使行文连贯。 Winter Outing in our School Aimed at relieving students’ academic pressure and enriching students’ school life, an activity of winter outing was held at our school last week. Specific details will be illustrated as follows. On arriving the destination—Paddy Field Park(稻田公园), we were attracted by a variety of activities, ranging from relaxing sightseeing to enjoyable games. After that, we had great fun, enjoying big meals, chatting with classmates and singing aloud. There was no doubt that the most highlight part was exploring the beauty in winter, during which we took a great many wonderful photos of the scenery. This activity is interesting and meaningful. Not only did it enrich our campus life, but also it enabled us to realize the importance of getting close to the nature. 我们学校的冬季郊游 为了缓解学生的学业压力,丰富学生的校园生活,上周我校组织了一次冬季郊游活动。具体详情如下所述。 到达目的地——稻田公园后,我们被各种各样的活动所吸引,从轻松的观光到有趣的娱乐游戏。之后,我们玩得很开心,吃大餐,与同学聊天,放声歌唱。毫无疑问,最精彩的部分是探寻冬日之美,在此期间我们拍下了许多美丽的风景照。 这次活动既有趣又有意义。它不仅丰富了我们的校园生活,还让我们意识到亲近大自然的重要性。 高一英语应知应会 (B1U5 Languages Around the World) 词类变形 1. refer vi. 提到;参考;查阅 → reference n. 提到;指标关系;参考 2. invention n. 发明,创意 → invent vt. 发明;创造;虚构 → inventor n. 发明家 3. symbol n. 符号;象征 → symbolize vt. 象征,代表 → symbolic adj. 象征性的 4. geography n. 地理 → geographical adj. 地理的;地理学的 → geographically adv. 在地理上地 5. vary vi. 相异;vt. 改变 → variety n. (植物、语言等的)变体;异体;多样化;不同种类 → various adj. 各种各样的 6. major adj. 主要的;重要的;大的 n. 主修课程;主修学生 vi. 主修;专门研究 → majority n. 大多数 7. globe n. 地球 → global adj. 全球的;全世界的 → globalize vi. & vt. (使)全球化 → globalization n. 全球化 8. appreciate vt. 欣赏;重视;感激;领会 → appreciative adj. 欣赏的;感激的 → appreciation n. 欣赏;感激;理解 9. relate vt. 联系;讲述 → related adj. 有关系的 → relative adj. 相对的 n. 亲属 → relation n. 关系;亲戚 10. base vt. 以……为据点;以……为基础 n. 根基;底部;根据 → based adj. (以某事)为基础的(或根据);以……为重要部分(或特征)的 → basic adj. 基本的;基础的 11. equal n. 同等的人;相等物 adj. 相同的;同样的 → unequal adj. 不平等的 → equality n. 平等 12. describe vt. 描写;形容 → description n. 描写(文字);形容 13. origin n. 起源,源头;出身 → original adj. 原来的,起初的 n. 原作 → originate vi. 发源,起源 主题作文:倡议信 假定你是学校书法协会的会长,为了让同学们重视书写,请你以书法协会的名义写一封倡议信,内容包括: 减少对电子产品的依赖,多动手记笔记;养成练书法和写日记的习惯 A Proposal for Improving Our Handwriting With the development of technology, more and more students prefer to use electronic products for taking notes and sending messages, rather than write on the paper. Thus, our handwriting is not as good as it was in the past. Facing the problem, we should do as follows: First, we should use less electronic products when learning. If so, we can have more opportunities to improve our handwriting. Besides, we must form the habit of practicing calligraphy every day. What’s more, it is better to write letters to our relatives and friends by hand instead of sending e-mails. Beautiful and neat handwriting is of great benefit to us students. So let’s take action right now! I’m sure our efforts will pay off! Calligraphy Association 一份关于提升书写水平的倡议书 随着科技的发展,越来越多的学生更倾向于使用电子产品记笔记、发消息,而非在纸上书写。由此,我们的书写水平已不如从前。 针对这一问题,我们应采取如下举措:首先,学习时应减少电子产品的使用,这样我们就能拥有更多提升书写水平的机会。其次,必须养成每日练字的习惯。此外,我们不妨亲手给亲友写信,而非发送电子邮件。工整美观的书写,对我们学生大有裨益。 让我们即刻行动起来!相信付出必有回报! 书法协会 高一英语应知应会 (B2U2 Wildlife Protection) 1. legal adj.法律的;合法的→illegal adj.不合法的;非法的→illegally adv.不合法地;非法地 2. hunt vt. &vi.打猎;搜寻;追捕→hunter n.猎人 3. alarm vt.使惊恐;使害怕;使担心n.恐慌;警报;警报器alarming adj.惊人的;使人惊恐的 alarmed adj. 担心的;害怕的 4. rate n.速度;(比)率; vt. 划分等级rating n.等级;级别 5. extinct adj.已灭绝的extinction n.灭绝 6. aware adj.知道;发觉;有......意识的→ awareness n.意识 7. concern vt. 涉及;让......担忧 → concerned adj.担心的;关切的 8. adapt vi.适应vt.使适应;使适合→ adaptation n.适应(性);改编本 9. press vt. &vi.按;压;逼迫 n.按;压;印刷;新闻 → pressure n.压力;要求 10. observe vt.观察(到);注视;遵守→observation n. 观察;观测 11.beauty n.美;美人;美好的东西→ beautiful adj. 美丽的,美好的 12.profit n。利润;利益profitable adj.有利可图的;有益的;有用的 13. recover vi.恢复;康复vt.找回;寻回→recovery n. 恢复;康复 14.intend vt. &vi. 打算;计划;想要→intention n. 目的;意图 15.threat n. 威胁→threaten vt.威胁;危及 →threatening adj. 带有威胁的 16.exist vi.存在;生存→ existence n.生存;存在 17.reduce vt.减少→ reduction n.缩小;减少;下降 18.emotion n.感情;情感;情绪→ emotional adj.情感(上)的;情绪(上)的 主题作文:活动 假设你是李华,你校学生会计划发起一场保护濒危野生动物的活动,作为学生会的成员,请你写一则活动海报,号召同学们积极参与。海报内容如下:1.活动目的;2.活动时间及地点;3.活动内容。 A Campaign to Protect the Wildlife With the animals’ habitats destroyed, many wild animals are in danger of dying out. In order to raise people’s awareness of protecting endangered wildlife,we will start a campaign in No.1 meeting room at 2 pm on July 4. We all hope that laws concerning animal protection should be made to punish those illegal hunters. Besides, it is necessary to set up nature reserves. Anyone who is willing to take part in this campaign can go to your monitor to sign up.There is no doubt that animals living in safe environment are more likely to survive. All are welcome to be present at the activity. It will be wonderful and you can’t miss it. The Students’ Council 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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