综合训练三 生态系统-【练客中考】2026年浙江新中考科学课后作业本PPT（生物与化学）

该初中科学中考复习课件聚焦生物与化学核心考点，重点覆盖生态系统组成、食物链书写、能量流动等中考高频内容，结合2025年湖州、杭州等地模拟题，按考点权重梳理生态农业模式分析、社会热点关联等常考题型，精准对接中考考查要求。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的训练模式，如通过“稻鸭共育”题分析生物间竞争关系（科学思维），“微塑料迁移”题构建食物链模型（科学观念），“桑基鱼塘”实践题培养探究能力。提供生态系统组成成分判断、食物链最长路径分析等答题技巧，助力学生高效突破考点，教师可依此实施针对性复习，提升中考备考效率。

课后作业本B 科学 生物与化学 第一篇　生物 综合训练三　生态系统 深研浙江统考方向 1.湖岭黄林古村是温州现存规模较大、保存最完整的古村落。小桥流水、老树古街、修竹梯田、石屋土灶构建了静谧田园风貌。下列可以看作是一个生态系统的是(　　) A.古村落中种植的所有水稻 B.古村落中的所有植物 C.古村落中的所有生物 D.整个黄林古村落 4 5 3 2 1 8 7 6 D 深研浙江统考方向 返回首页 2.(2025湖州德清县期末)如图为某镇稻田生态系统示意图，与传统稻田管理相比，引鸭入田，实现了稻鸭共育，增加了农业生态经济效益。下列关于此生态系统中生物之间的关系说法正确的是(　　) A.含鸭的一条食物链是水稻→昆虫→青蛙→鸭 B.青蛙和鸭是捕食关系 C.青蛙和鸭是竞争关系 D.影响水稻生长的非生物因素包括阳光、水分、杂草等 4 5 3 2 1 8 7 6 C 深研浙江统考方向 返回首页 3. ［社会热点］2025年上海合作组织峰会在天津举行。峰会期间，生态环境部副部长郭芳介绍，中国设立了东北虎豹国家公园，与相邻的俄罗斯 “豹地国家公园” 共同组成近1.7万平方公里的跨国保护地，促进东北虎豹栖息地互通，目前稳定生活在东北虎豹国家公园内的野生东北虎由试点之初的 27 只增长至 70 只、东北豹由 42 只增长至80只 。以下相关说法正确的是 (　　) A.东北虎和东北豹数量的增长，会使该生态系统的自动调节能力降低 B.东北虎豹国家公园和俄罗斯 “豹地国家公园”中所有的东北虎构成一个种群 C.野猪、梅花鹿等野生动物通过动物通道在两国之间自由穿行，体现了生态系统的 物质循环功能 D.建立跨国保护地保护东北虎豹，属于易地保护的举措 4 5 3 2 1 8 7 6 B 深研浙江统考方向 返回首页 4.(2025杭州西湖区三模)2024年3月7日，新英格兰医学杂志(NEJM)首次报告了微塑料广泛存在于动脉粥样斑块患者中，使人类患心脑血管病的风险增加。“微塑料”是直径在1微米～5毫米之间的塑料颗粒物，在塑料制品生产和使用中会大量产生。因其粒径小，可被植物的根吸收，也易被蚯蚓等土壤动物摄入，在生物体内难以分解，从而会影响动植物生长及人类健康。如图所示为微塑料的迁移示意图。请回答： 4 5 3 2 1 8 7 6 深研浙江统考方向 返回首页 (1)图中微塑料迁移到人体内通过的食物链有___条。 (2)写出微塑料进入人体最长的一条食物链：______________________ ______。 4 5 3 2 1 8 7 6 2 植物→昆虫→家禽→ 人类 深研浙江统考方向 返回首页 (3)微塑料和纳米塑料对环境和人类健康的危害是多方面的。写出一条减少塑料污染的措施：____________________________________________ ___________________________________。 4 5 3 2 1 8 7 6 减少塑料制品的使用(或加强对塑料制品生产，使 用和回收的管理；研发可降解塑料等) 深研浙江统考方向 返回首页 5.(2025温州鹿城区校级二模)某项目小组设计了一款生态鱼缸，如图所示，请根据其设计回答以下问题： 4 5 3 2 1 8 7 6 深研浙江统考方向 返回首页 (1)鱼缸中净水材料如表1所示，则净水材料中a、b、c应分别为___________(填序号)。 注：1mm=1 000μm (2)鱼缸中放水草除了有观赏作用，还能利用水草的 ______作用产生氧气，供给鱼类呼吸。 (3)从生态系统的组成成分分析，该鱼缸中还需加入 ______________。 表1　净水材料的颗粒过滤范围 净水材料 ①过滤棉 ②瓷砂 ③石英砂 过滤范围 5 μm 0.03 mm 0.5～32 mm 4 5 3 2 1 8 7 6 ③、②、① 光合 塘泥(或河沙) 深研浙江统考方向 返回首页 6.(2025金华一模)“鱼—菜共生”是一种新型生态农业模式，其运行原理为：①鱼类排泄物和残饵被硝化滤池内的微生物(硝化细菌)分解为含氮、磷等的无机盐；②蔬菜根系吸收水中养分，净化水体；③净化后的水循环回鱼池重复利用。该系统实现了“养鱼不换水，种菜不施肥”的可持续循环，模式图如下。请回答： 4 5 3 2 1 8 7 6 深研浙江统考方向 返回首页 (1)该“鱼—菜共生”生态系统中，鱼属于生态系统组成成分中的______ ____，菜生长需要的能量最终来源于________。 (2)在该系统中，若鱼群数量过多，则水中溶解氧含量会显著下降，除鱼群自身消耗氧气外，还与分解者____________作用消耗大量氧气有关。 4 5 3 2 1 8 7 6 消费 者 太阳能 呼吸(或分解) 深研浙江统考方向 返回首页 (3)与传统农业相比，下列属于鱼—菜共生系统的优势有___。 ①减少化肥使用，更环保；②需要频繁换水，更加麻烦；③循环利用水，更加节约；④该模式只适用南方丰水区 A.①② B.①③　　 C.②④ D.①④ 4 5 3 2 1 8 7 6 B 深研浙江统考方向 返回首页 7.(2025杭州拱墅区一模)“海洋牧场”通过投放人工鱼礁和增殖藻类、鱼类、牡蛎(可滤食硅藻与有机碎屑)等生物，实现生态修复与渔业资源增值的双重目标。 4 5 3 2 1 8 7 6 深研浙江统考方向 返回首页 (1)如图甲所示为“海洋牧场”的部分生物关系，据此写出最长的一条食物链：____________________。如图乙所示为图甲中四种生物的二歧分类检索表，其中“S”代表的是______。 4 5 3 2 1 8 7 6 硅藻→牡蛎→黑棘鲷 牡蛎 深研浙江统考方向 返回首页 (2)［原因分析］如图丙所示，在人工鱼礁前方，上升的水流将海洋底质中的无机盐带到中层，促进浮游植物的生长；在人工鱼礁后方，形成流速较低的涡流区，大量浮游植物、浮游动物潜留。鱼类会更多地聚集在人工鱼礁的前方还是后方，判断并说明理由：______________________ _______________________________________________________。 4 5 3 2 1 8 7 6 后方。涡流区有大量浮游 植物、浮游动物潜留，为鱼类提供丰富的食物资源(合理即可) 深研浙江统考方向 返回首页 8.［项目化学习］(2025温州二模)桑基鱼塘是种桑养蚕同池塘养鱼相结合的一种生产经营模式，利用桑叶喂蚕，蚕沙(蚕粪)养鱼(鲢鱼)，鱼塘淤泥肥桑，以达到鱼蚕兼取的效果(图1)。科学小组进行如下实践活动： 图1 图2 图3 4 5 3 2 1 8 7 6 深研浙江统考方向 返回首页 【活动一】饲养家蚕，观察家蚕的生殖和发育过程 (1)家蚕的发育过程记录如图2所示，其生殖方式属于_____生殖。 图2 4 5 3 2 1 8 7 6 有性 深研浙江统考方向 返回首页 【活动二】了解“桑基鱼塘”生态农业模式 (2)若某条食物链中甲、乙、丙三种生物一年内输入的能量如图3，则其中属于生产者的是____。 图3 4 5 3 2 1 8 7 6 丙 深研浙江统考方向 返回首页 (3)小明认为可在池塘中继续放养青鱼和草鱼等淡水鱼来增加经济效益。结合下表，判断该建议是否合理并简述理由：______________________ __________________________________________________________________________________。 4 5 3 2 1 8 7 6 鱼的种类 鲢鱼 鳙鱼 草鱼 青鱼 主要食物 硅藻等浮游植物 水蚤等浮游动物 水草 螺蛳等软体动物 栖息水域 上层 中上层 中下层 合理。青鱼和草鱼的主要 食物和栖息水域与现有鱼类不同，可以充分利用池塘的生态资源，增加 经济效益(合理即可) 深研浙江统考方向 返回首页 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $