综合实践 制作动物体重“说明书” 第5课时 动物体重介绍会（分层作业）数学北师大版三年级下册（新教材）

综合实践 制作动物体重“说明书” 第5课时 动物体重介绍会 分层作业 （1）质量单位包括（ ）、（ ）、（ ），分别用字母（ ）、（ ）、（ ）表示； （2）质量单位适用场景：（ ）用于较轻物体，（ ）用于较重物体，（ ）用于特别重的物体； （3）核心换算关系：1千克＝（ ）克，1吨＝（ ）千克； 1．下面动物的质量用“千克”作单位比较合适的是（    ）。 A．一只麻雀 B．一头山羊 C．一头大象 2．在括号里填“＞”“＜”或“＝”。 6千克( )6000克    700克( )1千克   6吨( )6001千克 9千克( )1100克    3千克( )2900克   5000克( )4吨 3．认一认，填一填。 ( )克             ( )千克＝( )吨              ( )千克 4．按从重到轻的顺序排一排。 30千克    4吨    800千克    400克    5000千克 ( )＞( )＞( )＞( )＞( ) 5．称量一粒花生米的重量最适合用（    ）称量。 A．体重秤 B．天平 C．盘秤 6．先估计它们分别有多重，然后用线连一连。 7．下面物体中，（    ）的质量最接近1千克。 A．一台电视机 B．一本数学课本 C．2袋500克的食盐 D．一部手机 8．下面（    ）的质量最接近1吨。 A．40名三年级学生的体重 B．一只羊的质量 C．一台电视机的质量 9．曹冲称象时，曹冲利用船上石头的质量等于大象的质量，称出大象的质量。如果船上的石头称了4次，质量分别为500千克、600千克、500千克和400千克，那么这头大象重( )吨。 10．如果船只装上大象时下沉了15厘米，只装上石头时也下沉了15厘米，这说明（    ）。 A．大象和石头颜色相同 B．大象和石头形状相同 C．大象和石头重量相同 D．大象比石头重 11．一堆13吨的沙石，用载重4吨的卡车装运，可以装满几辆卡车？还剩多少吨？ 12．王国宝藏库的大门密码涉及单位比较：吨和米，它们（    ）。 A．吨更重 B．米更长 C．无法比较 13．一堆货物重45吨，8节这样的车厢能一次运完吗？ 14．蔬菜超市上周卖出450千克蔬菜，本周已卖出295千克，再卖出多少千克，两周卖出的蔬菜正好是1吨？ 15．一座石桥的最大载质量为20吨，一辆大货车装了4台拖拉机，每台拖拉机重5吨。这辆大货车能否安全通过石桥？请说明理由。 16．一只河马重1500千克，一头大象比这只河马重2000千克，这只河马和这头大象共重多少吨？ 【基础巩固】 1．B 【分析】1枚两分硬币的重量大约是1克，1个柚子的重量大约是1千克，1辆小型轿车的重量大约是1吨。 【详解】根据分析可知： A．计量一只麻雀的重量用“克”作单位比较合适，不符合题意； B．计量一头山羊的重量用“千克”作单位比较合适，符合题意； C．计量一头大象的重量用“吨”作单位比较合适，不符合题意。 故答案为：B 2． ＝ ＜ ＜ ＞ ＞ ＜ 【分析】根据1千克＝1000克或1吨＝1000千克将单位统一再比较大小。 【详解】6千克里有6个1千克，所以6千克＝6000克； 1千克＝1000克，所以700克＜1千克； 6吨里有6个1吨，所以6吨＝6000千克，6吨＜6001千克； 9千克里有9个1千克，所以9千克＝9000克，9千克＞1100克； 3千克里有3个1千克，所以3千克＝3000克；3千克＞2900克； 5000克＝5千克，4吨＝4000千克，所以5000克＜4吨。 3． 8 2000 2 40 【分析】第一幅图，根据秤盘上显示的单位和数据可知，这些芝麻的质量是8克； 第二幅图，根据秤盘上显示的单位和数据可知，这辆货车的质量是2000千克，根据“1吨＝1000千克”进行单位换算可知，2000千克＝2吨； 第三幅图，根据秤盘上显示的单位和数据可知，这个小朋友重40千克； 【详解】由分析可知， 4． 5000千克 4吨 800千克 30千克 400克 【分析】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，将所有重量单位统一换算成千克后比较大小。 【详解】1千克＝1000克，1吨＝1000千克，4吨＝4000千克 5000千克＞4000千克＞800千克＞30千克＞400克。 所以5000千克＞4吨＞800千克＞30千克＞400克。 5．B 【分析】根据质量单位和称量工具相关认识结合日常生活经验进行分析判断解答。一粒花生米非常轻，一般5粒花生米大约重10克。据此分析解答。 【详解】A．体重秤，经常用于测量人的身体重量，最小称量范围一般是500克，所以用体重秤称量一粒花生米的重量不合适； B．天平，天平经常用于实验室称量用量很小的实验用品重量，一般最小称量范围是1克，所以用天平称量一粒花生米的重量合适； C．盘秤，经常用于市场卖东西称量商品使用，一般最小称量范围在50克，所以用盘秤称量一粒花生米的重量不合适。 故答案为：B 6．见详解 【分析】梨是常见的水果，单个梨的大小通常和拳头相近，重量一般在200克到300克之间，所以250克是符合实际的估算结果。 一只成年的土鸡或者肉鸡，去掉羽毛和内脏后，净重量大概在2千克左右，这个重量也和我们日常买整鸡的实际情况相符。 大象是体型非常庞大的陆生动物，成年大象的体重通常以吨为单位计算，2吨是对大象体重的合理估算。 成年的肉猪在出栏时，体重一般在100千克到150千克之间，100千克是这个范围内的典型数值，符合对猪体重的常规认知。 据此连线即可。 【详解】 7．C 【分析】根据情景、生活经验，以及对质量单位和数据大小的认识可知：1克大约是40粒大米的重量，1千克＝1000克，2袋盐大约重1千克；逐项分析后进行选择，据此解答。 【详解】根据分析： A．一台电视机的质量大约5－30千克； B．一本数学课本的质量大约350克； C．500＋500＝1000（克），1000克＝1千克，则2袋500克的食盐质量为1千克； D．一部手机的质量大约150克； 所以2袋500克的食盐的质量最接近1千克。 故答案为：C 8．A 【分析】根据题意，明确单位间的进率，1吨＝1000千克。三年级学生的平均体重大约是25千克，40名学生的总质量约为1000千克，也就是1吨。山羊和电视的质量远小于1吨。以此判断即可。 【详解】根据分析可知： A．三年级学生的平均体重大约是25千克，40名学生的总质量约为1000千克，也就是1吨。正确。 B．一只山羊的质量约为50到100千克，远小于1吨。此选项错误。 C．一台电视机的质量约为10千克，远小于1吨。此选项错误。 故答案为：A 【能力提升】 9．2 【分析】根据曹冲称象的原理，大象的质量等于船上所有石头的总质量。因此，需要将四次称量的石头质量相加，得到的总质量，就是大象质量的千克数。再根据单位换算关系（1吨＝1000千克）转换为吨。 【详解】石头总质量的计算：500＋600＋500＋400 ＝1100＋500＋400 ＝1600＋400 ＝2000（千克） 大象的质量：石头总质量＝大象质量，石头总质量＝2000千克，所以大象质量＝2000千克 1吨＝1000千克，2000千克里面有2个1000千克，因此，这头大象重2吨。 10．C 【分析】根据题意，装上大象和石头时，都分别下沉了15厘米，代表重量相等，据此选择即可。 【详解】这说明大象和石头重量相同。 故答案为：C 11．3辆；1吨 【分析】一共有13吨沙石，用载重4吨的卡车装运，用13除以4可算出装满几辆卡车，余数代表还剩几吨。 【详解】13÷4＝3（辆）……1（吨） 答：可以装满3辆卡车，还剩1吨。 12．C 【分析】在比较单位大小时，同类型的单位才能比较，不同类型单位无法比较。吨是质量单位，米是长度单位。据此解答。 【详解】由分析可知，吨和米是不同的单位，不同类型单位无法比较，所以选项C正确。 故答案为：C 13．能一次运完 【分析】用车厢的节数乘一节车厢运载货物的重量，求出8节这样的车厢运载货物的重量，再与货物的总重量进行比较即可。 【详解】6×8＝48（吨） 45＜48 答：能一次运完。 14．255千克 【分析】超市上周卖出450千克蔬菜，本周已卖出295千克，用450加295得出上周和本周已卖出的总和；因为1吨＝1000千克，用1000减去这个总和，即可得到需要再卖出的千克数。 【详解】1吨＝1000千克 1000－（450＋295） ＝1000－745 ＝255（千克） 答：再卖出255千克，两周卖出的蔬菜正好是1吨。 【思维训练】 15．不能 【分析】大货车自身重量连同其装载的拖拉机的总重量如果小于或等于20吨，这辆大货车就能安全通过石桥；大货车自身重量连同其装载的拖拉机的总重量如果大于20吨，这辆大货车就能安全通过石桥；求出大货车加上拖拉机的总质量，再和石桥的最大承载量20吨比较即可。计算拖拉机的总重量：拖拉机的总重量＝5×4＝20吨。 【详解】5×4＝20（吨） 20吨加上大货车本身的质量要超过20吨，所以这辆大货车不能安全通过大桥。 答：这辆大货车不能安全通过大桥。 16．5吨 【分析】一只河马重1500千克，一头大象比这只河马重2000千克，先用1500加上2000，算出大象的重量，再加上河马重量求出重量和，再根据1吨＝1000千克，将单位换算成吨即可解答。 【详解】1500＋2000＝3500（千克） 1500＋3500＝5000（千克） 1吨＝1000千克 5000千克＝5吨 答：这只河马和这头大象共重5吨。 10 / 10 学科网（北京）股份有限公司 $