综合实践 制作动物体重“说明书” 第5课时 动物体重介绍会-【学亦练】2025-2026学年三年级下册数学作业课件（北师大版·新教材）

该小学数学课件聚焦三年级下册“动物体重‘说明书’”综合实践，核心知识点为质量单位（吨、千克、克）的实际应用。通过“动物体重介绍会”“小讲师”活动导入，结合青蛙、蓝鲸等动物体重实例，借助类比熟悉物品（如鸡蛋、卡车）和模拟称重（曹冲称象）搭建学习支架，帮助学生衔接单位换算与生活应用。 其亮点在于以实践活动发展量感与应用意识，如用3个50克鸡蛋类比青蛙体重、30辆5吨卡车类比蓝鲸体重，结合运算解决猕猴模型数量问题，培养学生用数学眼光观察现实世界、用数学语言表达实际问题的能力。既助力学生建立单位概念，又为教师提供可操作的实践教学方案。

综合实践 制作动物体重“说明书” 三年级数学（下册） 一步一学 亦学亦练 1 综合实践 第5课时　动物体重介绍会 2 选一选。 1．下列动物中，体重通常用“吨”作单位的是（　　）。 A．蜂鸟 B．亚洲象 C．猕猴 2．1头亚洲象约重3吨，1只藏羚羊约重50千克，（　　）只藏羚羊的总重量与1头亚洲象差不多。 A．60只 B．6只 C．100只 B A 第5课时　动物体重介绍会 3 3．模拟“曹冲称象”称青蛙（约150克）的重量，用每颗1克的豆子做替代物，大约需要（　　）颗豆子。 A．15颗 B．150颗 C．1500颗 4．下列描述中，与“蓝鲸约重150吨”的重量最接近的是（　　）。 A．30辆5吨的卡车 B．150只50千克的藏羚羊 C．300只1千克的鸡 B A 第5课时　动物体重介绍会 小明在制作“动物体重手抄报”，他想介绍蓝鲸（约150吨），请选择两种生活中大型的事物来类比说明，并阐述理由。 示例：30辆5吨的卡车(30×5＝150吨)，卡车是常见的大型运输工具，能体现蓝鲸的重量规模。 150 头亚洲象(每头约1吨，150×1＝150吨)，通过熟悉的亚洲象数量类比，直观感受蓝鲸的重量。 第5课时　动物体重介绍会 5 班级开展“动物体重小讲师”活动，小丽要介绍青蛙（约150克），她可以用哪些身边常见的小物品来类比？请举例说明。 示例：3个50 克的鸡蛋(3×50＝150克)，或150颗1克的小糖果，这些小物品在生活中常见，能帮助理解青蛙的体重。 第5课时　动物体重介绍会 6 物流公司要运输一批动物模型，其中大熊猫模型每个重120千克，猕猴模型每个重6千克，多少个猕猴模型的重量才能和1个大熊猫模型的重量相等？ 120÷6＝20(个) 答：20个猕猴模型的重量才能和1个大熊猫模型的重量相等。 第5课时　动物体重介绍会 7 8 $