综合实践 第5节 动物体重介绍会（课件）-2025-2026学年三年级下册数学北师大版

世界上最大的动物，这舌头就可以站50人，心脏酷似一辆汽车。想象力和大家都去看看。是的，我说的就是这个叫蓝鲸的大家伙。它被称为地球上体积最大的动物，长达30米，重达180吨。没错，刚出生的蓝鲸幼崽要比一头成年大象还重。成年后的体型大概就是一架飞，吨位也就相当于六头大象。这家伙主要生存在水温为5到20度的温带或寒带地。 北师大版 三年级数学下册 综合实践“制作动物体重说明书” 动物体重介绍会 学习目标 能跟同伴分享自己说明动物体重的方案，能接受他人反馈意见并进行改进，使方案更具有创意，发展创新意识。 通过分享交流，进一步理解质量单位的意义，能选择更合适的物品说明不同动物的体重，进一步发展量感。 在分享交流的过程中，能积极参与、大胆表达，客观地进行自我评价。 惠民超市开展购物集 换物活动，每消费100元集5颗 。于阿姨购物450元，她集的 可以换什么? ① 换1盒米花糖，再换一辆赛车。 ⑤ 换2盒桃片。 ③ 换1个玩具小熊。 ② 换2盒米花糖，再换1盒桃片。 ④ 换4盒米花糖。 450元里面有4个100元，可以集 5 × 4 ＝ 20（颗） “动物体重介绍会”现在正式开始! 探索新知 同学们,经过前几节课的精心准备,我们都完成了动物体重“说明书”。这节课,让我们化身“数学解说家”,用自己的作品介绍动物体重。 探索新知 动物的体重有的轻、有的重。你选择什么物品来说明这些动物的体重?全班交流分享。 动物体重介绍会 你对动物体重的说明清楚吗?选择的物品适合吗? 大家的分享对你有启发吗？你有了什么新的想法? 结合完成任务的过程说一说，你有什么收获?还有哪些想研 究的问题? 选择熟悉的物品作为参照物(如卡车、成袋粮食等)能帮助他人直观理解。 活动一： 1、以小组为单位,在组内轮流介绍自己的作品,并推选1~2份最具创意或最清晰的“说明书”,准备全班展示。 2、请说清楚动物名称、体重、你的说明方法。 3、台下同学是“特邀评委”,请认真倾听, 并在同学介绍结束后发表你的看法。 卡车重5吨 大米10kg 探索新知 你对动物体重的说明清楚吗?选择的物品适合吗? 你对动物体重的说明清楚吗？选择的物品适合吗？ 动物体重介绍会 蜂鸟—2克 三枚曲别针—1克 1只蜂鸟和6枚曲别针一样重 一只青蛙—150克 一个苹果—150克 1只青蛙和1个苹果一样重 一头藏羚羊—50千克 我的体重—25千克 2个我和1头藏羚羊一样重 探索新知 大象真重，大约重3吨。 一辆汽车大约重1吨。 你对动物体重的说明清楚吗？选择的物品适合吗？ 动物体重介绍会 探索新知 大家的分享对你有启发吗？你有了什么新的想法？ （1）计量比较轻的物品，常用“克”（g）作单位。 计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。 计量非常重的物品或大批物品有多重, 通常用 吨作单位。“吨”用字母“t”表示。 （2）1千克=1000克 1吨=1000千克 动物体重介绍会 探索新知 结合完成任务的过程说一说，你有什么收获？还有哪些想研究的问题？ 我想研究古代的称量工具及质量单位。 秤杆 秤砣 砣绳 提纽 秤钩 秤盘 我还想知道生活中的斤和两和克，千克有什么样的关系 动物体重介绍会 探索新知 结合完成任务的过程说一说，你有什么收获？还有哪些想研究的问题？ 古代的称量工具及质量单位 因为古代1斤等于16两,所以称重的杆秤是十六两秤。秤杆上的秤星(刻度)是由北斗七星、南斗六星和福禄寿三星组成的，因此也叫十六星秤。 动物体重介绍会 探索新知 结合完成任务的过程说一说，你有什么收获？还有哪些想研究的问题？ 古代的称量工具及质量单位 据记载，古代人用“十六星”作秤的刻度，一方面想表达福禄双全、吉祥好运的愿望；另一方面也明示做买卖要重信誉，不能缺斤短两，否则缺一两无福，缺二两少禄，缺三两折寿。 动物体重介绍会 探索新知 在活动中，你的表现怎么样？评一评。 探索新知 评价内容 星级 认识克、千克、吨，了解它们之间的关系 ☆☆☆☆ 能估计物体有多重，能用适合的工具称重 ☆☆☆☆ 能用生活中常见的物品说明动物有多重，感受到生活中有很多相等的量 ☆☆☆☆ 能积极参与讨论，和同伴合作解决问题 ☆☆☆☆ 1.填上合适的单位（克、千克、吨）。 一卡车货物 重3（ ） 一桶食用油 重2（ ） 一支牙膏 重50（ ） 一头牛重 250（ ） 吨 千克 克 千克 当堂检测 当堂检测 2.填一填。 7 吨 =（ ）千克 1600 千克 – 600 千克 =（ ）吨 9000 千克 =（ ）吨 1 吨 - 400 千克 =（ ）千克 7000 1 9 600 当堂检测 3. (易错题)判断：1吨棉花比1吨铁轻。 （ ） 因为1吨棉花和1吨铁的质量都是1吨，所以一样重。 易错点：物体的轻重与物体的种类、大小无关，只与质量有关。 × 学习完本节课，你有什么收获？ 课堂小结 1.要根据物体特点和质量选择合适的秤和 质量单位。 2.我感受到1克、1千克和1吨的轻重，并能 掌握它们之间的互换。 一枚2分的硬币重1（ ） 一个西瓜重4（ ） 一头鲸鱼重34（ ） 一个足球重约500（ ） 填上适当的质量单位。 克 千克 吨 克 课后作业 下课 Lavf61.7.100 $