第3讲 人类活动与环境-【练客中考】2026年浙江新中考科学课堂精讲本Word（物理与地理）

该初中科学讲义聚焦“人类活动与环境”中考核心模块，覆盖自然资源（水体分布与利用）、自然灾害（成因与防治）、人类活动对环境影响（水、土、气污染及防治）三大考点，按“知识点梳理-题型精讲-真题训练”逻辑架构知识体系，通过考点清单、思维导图及2025年真题示例，帮助学生系统突破重点难点。 亮点在于融合新课标新增要求（如碳达峰、自然环境人口承载量），设计“模拟实验探究植被对泥石流影响”“等高线地形图逃生路线分析”等活动，培养科学思维与探究实践能力。分层训练（基础巩固、真题演练）配合即时反馈，助力学生高效掌握考点，教师可依此精准把控复习节奏，提升备考效率。

第3讲　人类活动与环境 (2025年4分，2024年2分) 学习内容 内容要求 11.1 自然资源 知道地球上不同类型水体所占比重，认识淡水资源的有限性，理解合理利用水资源的重要性[新增]旧课标：严重危机 11.2 自然灾害 旧课标：气象灾害 结合实例，说明自然灾害发生的原因和危害，知道防灾减灾的措施和应急救灾的基本常识[新增] 11.3　人类活动对环境的影响 ①知道空气质量对人类健康的影响，举例说明空气污染的主要原因和防治措施；②关注水环境问题[新增]，举例说明水污染的主要原因和防治措施；③知道化石能源的开发和利用对全球气候变化的影响；理解碳达峰和碳中和的科学内涵，践行绿色低碳生活方式[新增]；④知道防治土壤污染、土地荒漠化和水土流失的主要措施；⑤知道自然环境的人口承载量[新增] 【思维导图】 知识点1 自然资源(八上P2～3，P4～6) 1.水体的分类 地球水体分布示意图 (1)按空间分布：可分为海洋水、①　 　、大气水和生物水。其中，②　 　是水圈的主体，占地球总水量的96.53％，地球上的淡水(包括陆地淡水和大气水)仅占地球总水量的2.53％。而陆地淡水中最主要的是③　 　，其次是地下淡水。目前，人类主要利用的淡水资源是河流水、湖泊水、浅层地下水。 (2)按无机盐浓度：可分为淡水和咸水。 (3)按水的状态：可分为④　 　、液态水和气态水。 2.水资源的分类与利用 (1)水资源的分布：赤道附近地区和沿海地区，水资源往往比较⑤，而内陆和沙漠地区，水资源则比较⑥　 　。 (2)我国水资源概况：我国是一个缺水较为严重的国家，人均水资源占有量仅为世界平均水平的1/4，是全球人均水资源最贫乏的国家之一。 (3)我国水资源分布 a.空间上：分布上很不均匀，大量的淡水资源集中在南方，北方淡水资源只有南方淡水资源的1/4。 b.时间上：分布也很不均衡，突出表现在夏季⑦　 　、冬季⑧　 　，江河径流量年际变化很大，尤其在北方更加明显。 (4)合理开发和利用水资源的措施：充分利用当地的水资源，节约用水，避免浪费和污染；改变水循环路径，进行跨流域调水，缓解某些地区的缺水问题；做好雨季的蓄水工作；积极开发新技术，使得一些难以利用的水资源为人类所利用，如海水淡化等。 知识点2 人类活动对环境的影响(八上P41～42，八下P120～125，P158～161) 1.水污染：当水中含有对水或水生生物产生不良影响的任何物质时，就造成了水污染。 (1)原因：工农业生产和生活中会产生大量的污水流入河流和湖泊；工业废水中的有毒物质，农业废水中的①　 　、农药等。 (2)危害：导致微生物大量繁殖，消耗了溶于水中的氧，使得水生生物难以生存；严重时会导致水生植物和动物灭绝，还会污染②　 　 。 2.保护土壤 (1)土壤是重要的资源。土壤资源的最大威胁来自于土壤的污染和③　 　 。 (2)土壤污染：包括化学污染和生物污染 a.化学污染：工农业生产和生活废水，固体废弃物的任意排放，农药、化肥的大量使用。 b.生物污染：某些病菌、寄生虫和病毒也会对土壤产生污染。 (3)土壤资源流失：耕地被蚕食、④　水土流失　、土地沙漠化和盐渍化等。 a.黄土高原是我国水土流失最严重的地区； b我国沙漠化最严重的地区在内蒙古、甘肃、宁夏、青海、新疆一带； c.土地盐渍化指易溶性盐分在土壤表层积累的现象或过程。会严重影响耕地质量、导致农业减产。 (4)土壤保护的措施 a.防治水土流失：修建梯田、⑤　 　 、保护天然植被等。 b.防治土壤沙漠化：种植沙生植物、建立防风固沙林带等。 3.空气污染 (1)原因：有自然因素(如森林火灾、火山爆发等)和人为因素(如工业废气、生活燃煤、汽车尾气等)。 (2)防治措施：减少污染物排放量(如开发无污染和低污染能源)、合理规划工业区与非工业区、加大植树造林力度。 知识点3 自然灾害(七上P102～109，八上P81～86) 1.泥石流：山区因为暴雨或其他原因引发的携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流。 (1)形成原因：山区特别是陡峭地形有利于水流汇集，水流的流速较大，冲刷力强；山坡或沟谷表层堆积有大量的松散碎屑物；有①　 　或持续性的降水。不合理的②　 　 (如乱砍滥伐、毁林开荒等)。 (2)危害：会冲毁公路、铁路、水电站等设施，摧毁矿山，掩埋良田，堵塞河流，毁坏房屋建筑等。 2.地震的危害：在海底或沿海地区发生地震，会引发③　 。在内陆地区发生地震，会引发滑坡、崩塌等次生灾害。不同强度的地震会对人们生产生活造成不同程度的影响。 3.气象灾害 (1)寒潮：大范围的强烈④　 　活动。会带来剧烈的降温、霜冻、大风和扬沙天气。 (2)台风：多发生在夏秋季节，一种破坏力很大的灾害性天气，我国东部和南部沿海是台风的重灾区。(2025.19) (3)⑤　 　：是我国危害最大的自然灾害之一。持续性暴雨、台风是引发洪水的主要自然因素。 (4)其他气象灾害：干旱、沙尘暴、冰雹、霜冻等。 4.防灾减灾的措施及作用[2025.19，2024.21(3)] 灾害 措施 作用 地震 震时就近躲避，震后及时撤离至安全的空旷地带；室内应选择结实、有支撑物的地方 空旷地带可规避建筑倒塌、高空坠物造成的直接伤害；室内利用坚固结构阻挡坠落物，降低砸伤风险 滑坡、泥石流 向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑 可最大程度避开泥石流的冲击范围，降低掩埋风险 台风 加固门窗；提前转移低洼地区人员；避免外出，远离广告牌、大树等易倒物 减少财产损失，降低人员伤亡风险 火灾 建筑火灾：用湿毛巾捂口鼻，弯腰低姿逃生，不乘坐电梯 森林火灾：向逆风方向转移，用湿衣物包裹身体，躲在无植被区域 减少烟雾吸入伤害，快速逃离火场；避开火焰蔓延方向，降低烧伤风险 洪水 关注暴雨、洪水预警；提前向高处转移；避免涉水 降低溺水风险；提高被发现概率；防止陷入水下障碍物或触电 题型一 防灾减灾的措施(2025.19) (2025金华东阳市期末)泥石流是我国一种多发的自然灾害。小东为探究良好的植被是否可以减少泥石流的发生，做了模拟实验，如图1所示；图2为某地等高线地形图，实线为等高线，虚线为泥石流路线。 图1 图2 (1)若实验得到以下结论：“良好的植被可以减少泥石流的发生”。据此，可推测实验观察到的现象是　　 　 　 　　 　　 　　 　　。 (2)图2表示的是　 　(填“山脊”或“山谷”)。 (3)泥石流流向为　 　(填“a”或“b”)。若此时游客正好位于O点，则其正确的逃生路线是　 　(填“①”“②”“③”或“④”)。 针对训练1－1　(2025浙江统考19题)图1为我国台风登陆月次数统计图(1949—2023年)，图2为我国台风登陆地区次数统计图(1949—2023年)。 图1 图2 (1)据图分析我国台风的分布规律，指出我国台风多发季节与主要登陆地区分别是　 　(填字母)。 A.夏秋季节和东海、黄海沿岸地区 B.春夏季节和东南沿海地区 C.春夏季节和东海、黄海沿岸地区 D.夏秋季节和东南沿海地区 (2)针对某城镇(乡村)低洼居民区，因台风影响可能被淹的问题，提出一项防御措施并解释其作用：　　 　　 　　 　　 　　 　　 　。 针对训练1－2　(2023温州中考)如图为某学校开展的逃生演习画面，同学们用湿毛巾捂住口鼻有序跑向操场。据图可知，此次演习针对的是 (　 　) A.寒潮 B.火灾 C.台风 D.泥石流 题型二 环境保护 (2025台州路桥区模拟)2025年，浙江省正构建健康土壤新体系。下列行为中有利于保护土壤的是 (　 　) A.大量使用农药，及时杀灭虫害 B.过度放牧，促进畜牧业经济 C.将工业废水直接灌溉农田，节约资源 D.农作物合理轮作，避免过度消耗土壤肥力 针对训练2－1　(2025台州椒江区期末)2025年世界环境日的中国主题为“美丽中国我先行”，提倡全社会做生态文明理念的积极传播者和模范践行者。下面措施符合该主题的是 (　 　) A.露天焚烧垃圾 B.购物时循环使用环保袋 C.大量使用化肥 D.将工业污水直接灌溉农田 针对训练2－2　“以竹代塑”是中国政府同国际竹藤组织共同发起的倡议，2023年10月12日，国家发展和改革委员会等部门印发《加快“以竹代塑”发展三年行动计划》。竹子作为速生、可降解的生物材料，是塑料的重要替代品。“以竹代塑”最大的好处是 (　 　) A.竹制品比塑料制品使用更方便 B.减少大量使用塑料带来的环境问题 C.可以彻底解决水土流失问题 D.竹制品比塑料制品更耐用 参考答案 知识梳理　夯基础 知识点1 ①陆地水　②海洋水　③冰川水　④固态水 ⑤丰富　⑥贫乏　⑦丰富　⑧欠缺 知识点2 ①化肥　②地下水源　③过度开发　④水土流失 ⑤退耕还林还草 知识点3 ①暴雨　②人类活动　③海啸　④冷空气 ⑤洪水 题型精讲　攻重难 例1　（1）有植被的模型上流出的水更清澈，底部堆积的泥沙更少　（2）山谷　（3）b　② 针对训练1－1　（1）D　（2）措施：加固堤岸（或疏通排水管道；或水泵排水）；作用：控制低洼地区水位（或措施：转移人员和贵重财产至安全地带；作用：保障生命安全、减少财产损失）（措施1分，作用1分，作用必须与措施对应，其他合理答案也给分） 针对训练1－2　 B 例2　D　针对训练2－1　B　针对训练2－2　B 学科网（北京）股份有限公司 $