精品解析：云南省昭通市威信县2023-2024学年七年级上学期期末测试道德与法治试题

云南省昭通市威信县2023-2024学年七年级上学期期末测试道德与法治试题 （全卷三个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 习近平主席在2023年新年贺词中说道：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，我们中学生要（ ） A. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 B. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 C. 严格要求自己，务必做到十全十美 D. 追求享乐生活，充分实现人生价值 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查新的起点。 A：题干中，习近平主席在2023年新年贺词对青年的要求，启示我们应珍惜新的起点，珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力，奠定坚实人生基础，A说法正确； B：我们不仅要学习，还要积极参加社会实践活动，B说法错误； C：“十全十美”不符合实际，C说法错误； D：“追求享乐生活”说法错误，我们珍惜生活，D说法错误； 故本题选A 2. 曾经是餐厅服务员的“90后”少尉排长刘付鸿锋。在新兵连时，就立志成为特种兵。为实现特战梦，在训练间隙，刘付鸿锋把野草当作狙击枪准星，打火机当扳机。练习视力收放和预压扳机。最终，刘付鸿锋成为一名名副其实的“国际枪王”。刘付鸿锋的故事告诉我们（ ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②实现梦想需要坚持不懈的行动 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④只要努力训练就一定能够实现梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查梦想的重要性、努力。 ①②③：实现特战梦，在训练间隙，刘付鸿锋把野草当作狙击枪准星，打火机当扳机。练习视力收放和预压扳机。最终，刘付鸿锋成为一名名副其实的“国际枪王”。刘付鸿锋的故事告诉我们梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。有梦想就有希望。少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。努力是梦想与现实之间的桥梁。故①②③符合题意； ④：“只要......就一定能够”说法过于绝对。故④说法错误； 故本题选A。 3. 英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要（ ） A. 学会探究学习 B. 学会合作学习 C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查学会学习。 B：题干这些话说明合作的重要性，启示我们要学会合作学习，故B说法正确； ACD：说法正确但题干没有体现，故ACD不符合题意； 故本题选B。 4. 学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终身学习的社会，我们要终身学习适应不断发展的社会 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对学习的正确认识。 ①：学习不仅限于学校里的书本知识，还包括生活中的各种实践和体验，故①说法错误； ②：终身学习是适应社会发展的必然要求，故②说法正确； ③：学习方式包括接受、掌握、探究、发现、体验和感悟，故③说法正确； ④：生活中的点滴经历均可视为学习，只要保持学习心态，故④说法正确； 故本题选B。 5. 小明同学老是这样抱怨：“上中学后，科目多、作业多、考试多，考试成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了。”你认为小明要改变现状，应该认识到（ ） ①学习的过程就是痛苦的 ②学习是一个主动探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 ③学习是一个过程，并非时刻感受快乐 ④学习只有苦，没有乐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待学习中的苦与乐。 ②③：根据题干描述可知，小明要改变现状，应该认识到学习是一个主动探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力，学习是一个过程，并非时刻感受快乐，②③正确； ①④：学习的过程是苦乐相伴的，①④错误； 故本题选C。 6. 在古希腊德尔斐神庙的大门上，镌刻着一句警言——认识你自己。下列古语与此寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对认识自己的理解。 ①：“知人者智，自知者明”强调认识自己重要性，直接对应“认识你自己”，故①符合题意； ②：“己所不欲，勿施于人”强调换位思考，与自我认识无关，故②不符合题意； ③：“尺有所短，寸有所长”说明要正确看待自身优缺点，体现自我认知，故③符合题意； ④：“锲而不舍，金石可镂”强调坚持，与认识自己无关，故④不符合题意； 故本题选B。 7. 在多个社交平台、短视频App上，“暑假整容”“暑假变美”等成为热门话题。特别是在高考结束之后，越来越多的学生加入整容大军中。面对整容现象，我们的正确态度是（ ） A. 正视身体的变化，接纳自己的身材、相貌等 B. 接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美 C. 顺应潮流，树立独特的审美观，只追求青春的外在美 D. 欣赏自己，改掉自己所有的不完美，不断激发潜能 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查做更好的自己。 A：依据教材知识，整容是不能接纳自己的表现，面对整容，我们应该正视自己的身体变化，接纳自己的身材和相貌，故A符合题意； B：我们既要接纳自己的优点和长处，也要接纳自己的不完美，故B说法错误； C：我们要追求外在美和内在美的统一，故C说法错误； D：改掉所有不完美，观点绝对化，故D说法错误； 故本题选A。 8. 近年来，电信网络诈骗是人民群众深恶痛绝的新型网络犯罪，引起社会的高度关注。解决下图中反映的问题，下列措施有效的是（ ） ①教育未成年人提高反诈意识 ②运用技术手段禁止未成年人上网 ③提倡不在网上购物、追星和交友 ④构建严密防范体系，依法严厉打击 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理利用网络。 ①④：材料中，要防范网络诈骗，需要教育未成年人提高反诈意识，需要构建严密防范体系，依法严厉打击，①④说法正确； ②：这是忽略网络的积极作用的表现，②说法错误； ③：这一做法与现实实际不符，故说法错误； 故本题选B。 9. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列情景中的朋友属于“益友”的是（ ） A. 小军为了挣面子向小智借500元办生日会，小智没有借钱给他，还批评了他 B. 小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他藏偷来的手机 C. 一次考试，“哥们儿”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 D. 小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查交友需要讲原则的相关知识。 A：小智拒绝借钱并批评小军的不当要求，体现了正直和诚实，符合“友直”的标准，属于益友行为，故A符合题意； B：帮助朋友藏匿偷来的手机是包庇违法行为，违背道德和法律，不属于益友，故B不符合题意； C：考试中传递答案属于作弊行为，违背诚信原则，会助长不良习惯，故C不符合题意； D：不指出朋友缺点属于无原则的纵容，不利于朋友进步，违背“友直”的要求，故D不符合题意； 故本题选A。 10. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们（ ） A. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C. 友谊的获得需要自己不断掩饰自身的缺点 D. 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查的知识点是学会交友。 B：题文材料说明了如何建立友谊，告诉我们友谊的获得需要讲究艺术和掌握方法，故B说法正确； A：选项中“就一定”的说法过于绝对；A错误； C：要赢得朋友就要接受对方的缺点并帮助对方改正缺点，不能掩盖缺点；C错误； D：赞美对方不能否定自我；D错误； 故本题选B。 11. 古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”这启示我们（ ） A. 我们要和所有人成为好朋友，不要亏欠任何人 B. 朋友对一个人影响很大，我们要结交益友 C. 竞争未必伤害友谊，关键是我们要有正确的竞争态度 D. 要多与朋友竞争，竞争比合作更有利于增进友谊 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待竞争与友谊的关系。 C：题干中的古语，意思是做人不要埋怨对方的胜利，应该向对方学习，提高自己，启示我们要正确对待竞争与友谊的关系，竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待友谊的态度，C说法正确； A：交友讲究原则，不能和所有的人都成为朋友，故A说法错误； B：说法正确，但与题文的主旨内容不符，故排除； D：我们要正确处理竞争与友谊的关系，竞争与合作处理得好，会有助于友谊的发展和自己的进步，D说法错误； 故本题选C。 12. 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。下列关于孝亲敬长理解正确的有（ ） ①父母是我们身心的寄居之所②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵 ③要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德④孝敬父母要体现在日常行为之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查孝亲敬长。 ①：家是我们身心寄居之所，故①说法错误； ②③④：依据教材知识，“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵，我们要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德，孝敬父母要体现在日常行为之中，故②③④说法正确； 故本题选D。 13. 七年级（3）班学生在给老师们的感谢信中写道：“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这段话解读正确的是（ ） ①老师是我们知识学习的指导者 ②在课堂上要积极大胆地发表见解 ③老师是我们精神成长的引路人 ④要承认老师的教学风格各不相同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查与老师彼此尊重、平等相待、相互促进 ①③：题文中“您用知识甘露，浇开我们理想的花朵”，说明老师指导学生学习，引领学生成长，教师是学生知识学习的指导者、精神成长的引路人，故①③符合题意； ②④：都是师生交往的正确做法，但题文中没有具体体现，故②④不符合题意； 故本题选A 14. 进入初中后，小伟的英语成绩越来越好，而数学成绩却下降较大。妈妈问小伟原因，小伟说，英语老师声音好听，他很喜欢上英语课；数学老师比较严肃，不苟言笑，他不喜欢听数学老师讲课。对此，下列建议能帮助小伟解决问题的有（ ） ①要承认老师之间的差异，接纳老师的不同 ②主动找数学老师交谈，并要求其改变上课的方式 ③放弃数学成绩的提高，用英语成绩来弥补数学成绩 ④尊重每位老师，主动适应不同老师的教学风格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对待风格不同的老师。 ①④：小伟因为喜欢英语老师，就喜欢上英语课；不喜欢数学老师，就不喜欢听数学老师讲课，小伟要承认老师之间的差异，接纳老师的不同，尊重每位老师，主动适应不同老师的教学风格，①④说法正确； ②：不能要求老师改变上课的方式，要适应老师的讲课方式，②错误； ③：应学好每一门学科，③错误； 故本题选B。 15. 据新华社报道，我国现在家庭平均为3．02人。随着独一代年轻人步入社会并进入婚育年龄，我国传统的儿孙满堂式的家庭正逐步解体，取而代之的是小规模家庭。这说明（ ） ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化 ②创建学习型家庭已成为现代家庭生活的重要内容 ③我国的家庭正逐步解体 ④家庭不断趋向小型化 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查现代家庭面面观的相关知识。 ①④：依据题文描述可知，随着社会历史的演进，现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化，家庭变得越来越小，家庭关系也越来越简单，家庭走向小型化是当今时代的发展趋势，①④说法符合题意； ②：题文中没有体现创建学习型家庭，②说法与题不符； ③：我国的家庭依然存在，③说法错误； 故本题选C。 16. 面对漫画《离家出走》中的母子，你想对他们说（ ） ①作为家长，理应满足孩子的所有要求 ②作为子女，要无条件服从父母的安排 ③解决冲突，双方均不要采取极端方式 ④调整情绪，有效化解冲突能增进感情 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查化解亲子冲突。 ③④：亲子之间难免会产生冲突，但不能采取极端方式 ，而应该调整情绪，有效化解冲突能增进感情，③④说法正确； ①②：“所有”“无条件”说法太绝对，①②错误； 故本题选B。 17. 2022年9月5日，四川省泸定县发生6.8级地震。危急关头，水电站值班人员徐博海没有退缩，选择坚守。世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。这启示我们（ ） ①生命的意义在于伟大，不在于平凡 ②牺牲了自己就不能延伸生命的价值 ③乐于奉献，让生命绽放出绚丽花朵 ④要勇于担当时代赋予的神圣的使命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查实现人生价值。 ③④：题文内容说明人生的真正价值在于对社会的贡献，这启示我们要乐于奉献，让生命绽放出绚丽花朵，要勇于担当时代赋予的神圣的使命，故③④说法正确； ①：生命的意义是具体的，并不是每个人都能创造伟大事业，大多数人的一生是平凡的，故①说法错误； ②：虽然牺牲了，但他的精神和生命值得延伸下去，故②说法错误； 故本题选D。 18. 2022年9月，湖北师范大学2022届毕业生向妮一路过关斩将，获得了一个语文教师的教职。“实在是太幸运了！是成长路上老师们的教育扶持，才让我‘长大后成了你’！”年轻的姑娘欢呼雀跃。上述材料中向妮的话语体现的道理是（ ） A. 我们的生命是独特的 B. 人类生命是有接续的 C. 生命的价值高于一切 D. 伟大在于创造和贡献 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查生命有接续 B：题文中的‘长大后成了你’，体现了人类生命是有接续的，故B说法正确； ACD：题文没有体现我们的生命是独特的、生命的价值高于一切以及伟大在于创造和贡献，故ACD说法错误； 故本题选B。 19. 初中生活使我们既收获了身体的成长，也收获了精神的充盈。这些收获为我们继续前行增添动力。下列有利于丰富和充盈生命，为我们增添动力的有（ ） ①阅读《朱子家训》等文化经典②参加红色景点研学旅游等活动 ③在社区做志愿者④做“驴友”到未开发景区探险 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的充盈。 ①②③：根据题文描述，有利于丰富和充盈生命的有阅读《朱子家训》等文化经典，参加红色景点研学旅游等活动，在社区做志愿者，故①②③说法正确； ④：到未开发景区去探险会威胁到自己的生命健康，故④说法错误； 故本题选D。 20. 礼让斑马线是指机动车经过没有交通信号的道路时，遇到行人正在通过，应当停车让行。黔城区积极开展“让行人在斑马线上走得更加从容”文明实践活动。关于“礼让斑马线”纷纷发表了自己的观点，你认可的是（ ） ①出租车司机说：礼让斑马线，等待中浪费了自己的时间，没有意义 ②医生说：生命是脆弱的，礼让斑马线可以更好地呵护生命 ③老师说：礼让斑马线，是文明素养的体现，礼让要从每个人做起 ④交警说：严查不礼让行为，担负起守护市民生命的职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查珍爱生命、文明有礼。 ①：礼让斑马线是对生命的尊重，故①说法错误； ②③：依据教材知识，生命是脆弱的，礼让斑马线可以更好地呵护生命；礼让斑马线，是文明素养的体现，礼让要从每个人做起，故②③说法正确； ④：严查不礼让行为，担负起守护市民生命的职责，体现了呵护生命，故④说法正确； 故本题选D。 21. 下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（ ） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】本题正确面对挫折。 ①：比喻在遇到困难一种 办法不行时，可以用另一种办法去解决，是以积极乐观的态度面对困境，故①符合题意； ②：指怀念已经消逝了的事物的惆怅心情，与积极乐观的心态面对困难无关，故②不符合题意； ③：运用对比的方法反映了社会动荡时期下层民众的苦难生活，与积极乐观的心态面对困难无关，故③不符合题意； ④：意思是天地造就我的才干，必有它的用处，即使千金耗尽，还会重新再来，是以积极乐观的态度面对困境，故④符合题意； 故本题选A。 22. 以下行为中，不符合爱护身体要求的是（ ） A. 有规律的作息和充足的睡眠 B. 掌握基本的自救自护方法 C. 积极参加学校的阳光大课间活动 D. 废寝忘食，沉迷于玩手机 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查爱护身体的相关知识。 A：有规律的作息和充足的睡眠是保持身体健康的基础，符合爱护身体的要求，故A说法正确； B：掌握自救自护方法能够有效应对突发情况，符合爱护身体的要求，故B说法正确； C：参加阳光大课间活动有助于增强体质，符合爱护身体的要求，故C说法正确； D：废寝忘食玩手机会导致作息紊乱、视力下降等问题，违背爱护身体的要求，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 23. 人与人在相互依存和彼此关切中传递温暖，让我们用真诚、热情、给予去感动他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐的社会。下列做法不正确的是（ ） ①小欢不参加学校组织的向灾区捐款捐物活动 ②郝某通过微信朋友圈发布出售防疫物资的虚假信息 ③放学途中，小宁看见一位腿脚不便的老人过马路不闻不问 ④某支教团队数十年如一日坚守农村教育一线 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查关切他人、营造和谐社会相关知识。 ①：小欢不参加学校组织的向灾区捐款捐物活动，缺乏对他人和社会的关爱，不符合传递温暖的要求，故①做法不正确； ②：郝某发布虚假防疫物资信息属于欺骗行为，违背诚信原则且涉嫌违法，故②做法不正确； ③：小宁对腿脚不便的老人不闻不问是冷漠的表现，与题干中“消融冷漠”的要求相悖，故③做法不正确； ④：支教团队坚守农村教育是奉献社会的表现，符合“用给予感动他人”的要求，故④做法正确； 本题为逆向选择题，故本题选B。 24. 如表，下列对有关“生命”的名言警句解读正确的是（ ） 名言警句 解读 A 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 生命是独特的 B 世界上找不到两片完全相同的树叶 生命来之不易 C 人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也 人的生命是永恒的 D 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 生命是不可逆的 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查生命的特点。 D：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返”这体现的生命是不可逆的，故D符合题意； A“人生天地之间，忽然而已”体现了生命是短暂的，故A不符合题意； B“世界上找不到两片完全相同的树叶”体现了生命是独特的，故B不符合题意； C：“人有气、有知，故最为天下贵也”体现了人的生命是可贵的。故C不符合题意； 故本题选D。 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题。（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 以下是小飞同学生活中的三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究： 情境一 小飞很在乎同学们对他的评价，做事总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评他。 （1）正确做法：____________。 理由：____________。 情境二 阳阳旷课去网吧打游戏，他请小飞替他向老师请病假。 （2）正确做法：____________。 理由：____________。 情境三 在第一次道德与法治课上，围绕着立志，小飞和同学们畅所欲言，小飞立志做一名海军，维护祖国海疆。 （3）对于小飞的志向，你的态度：____________。 理由：____________。 【答案】（1） ①. 用理性的心态对待他人的评价。 ②. 理由：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 （2） ①. 拒绝阳阳的要求并劝他不要去网吧，并及时告诉老师。 ②. 理由：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 （3） ①. 赞同支持小飞的志向。 ②. 理由：梦想与个人的人生目标紧密相连；梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待他人评价、友谊的原则、做有梦想的少年。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境一观点：小飞很在乎同学们对他的评价，做事总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评他。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境一小飞应该用理性的心态对待他人的评价。 论据：我们要重视他人的态度与评价，但也要客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境二观点：阳阳旷课去网吧打游戏，他请小飞替他向老师请病假。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境二小飞应该拒绝阳阳的要求并劝他不要去网吧，并及时告诉老师。 论据：友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：读题，提炼材料核心观点。 情境三观点：在第一次道德与法治课上，围绕着立志，小飞和同学们畅所欲言，小飞立志做一名海军，维护祖国海疆。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断情境三赞同支持小飞的志向。 论据：梦想与个人的人生目标紧密相连；梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 晚上躺在床上，小刚回忆了白天上网课的几个情景：数学课上因为听懂了老师讲的内容，就和同学聊天，被老师批评了，小刚感慨学习太辛苦了；班主任表扬了小刚第一个交作业，小刚很高兴；同学们夸奖小刚英语学得好，乐于帮助其他同学。 小刚的疑惑：我是怎样一个人？我怎么才能做得更好？ 小刚为此难受得睡不着觉。 （1）小刚应怎样正确对待老师的表扬和批评？ （2）请你为小刚出谋划策，帮助他成为更好的自己。 【答案】（1）①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好的学习和发展；②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。 （2）①做更好的自己，就要扬长避短。要善于用自己的优点和长处，最大限度的展现自己的才华。②需要主动改正缺点。③需要不断激发自己的潜能。④是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待老师的表扬和批评、做更好的自己。  能力考查：理解和运用所学知识的能力。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用正确对待老师的表扬和批评的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：数学课上因为听懂了老师讲的内容，就和同学聊天，被老师批评了，小刚感慨学习太辛苦了→可链接正确对待老师的批评。 关键词②：班主任表扬了小刚第一个交作业，小刚很高兴→可链接正确对待老师的表扬。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为学生，需要运用做更好的自己的有关知识，从建议类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我是怎样一个人？我怎么才能做得更好→可链接做更好的自己的要求。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 前几天，看到一则消息让我的心情很是沉重。那是对于问题少年的一个训练集中营，里面挤满了现实中的所谓“问题少年”。采访的时候，少年们说：“感觉自己的生活环境很是压抑，父母到处都在掌控。连自己身上的衣服，从头到脚都是他们买的，自己没有一点选择权”。可父母说：“都怪我们管他管得太少，才让他变成这个样子，早知道就好好管教了。”而现实中亲子沟通极易由“问题讨论”转向“言语冲突”。 （1）请你为化解亲子矛盾提出自己的合理化建议。 （2）家和万事兴。家庭成员之间怎样相处才能让家庭幸福美满？ 【答案】（1）①爱是需要呵护的。亲子冲突需要双方通过良好的互动沟通来解决。互动沟通的技巧和应对冲突的智慧，可以帮助双方缓解、化解矛盾，增进感情。②如果与父母发生冲突，我们要选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法。③我们可以试着接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。我们可以尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 （2）①家和万事兴。家庭成员之间和睦相处是家庭幸福美满的重要条件。家庭成员之间互相信任、体谅和包容，可以增进理解，化解矛盾和冲突。②家务我分担。幸福美满的家庭需要全体家庭成员共同创建。家庭成员共同分担家务劳动、共同协作有助于营造良好的家庭氛围。③以良好的心态面对家庭变化，才能让亲情更浓，让我们的家庭更和睦。 【解析】 【小问1详解】 本题要求为化解亲子矛盾提出自己的合理化建议，可结合教材知识作答。 【小问2详解】 本题考查家庭成员之间怎样相处才能让家庭幸福美满，可结合教材知识作答。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 材料一 进入中学后，七年级学生南南经父母同意，开通了自己的微信号，他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。 同学旧时光：和朝夕相处六年的小学同学分开了，南南很不舍，希望进入初中后依然能和大家保持友谊，并能结识新的朋友。 网友新时空：南南想利用微信这个交往新平台，去结交网友，拓展朋友圈。 （1）珍惜同学旧时光，我们应该如何呵护友谊？拓展网友新时空，网上交友，我们应该注意什么？ 材料二 2022年9月5日四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震，水电站职工甘宇和同事罗永没有选择第一时间逃生，而是冲上10层楼高的大坝坝肩，拉闸泄洪，避免了河水漫过大坝冲毁下游村庄。失去最佳逃生时机的甘宇在荒山中失联了17天，最终靠着顽强的意志等来了当地老乡倪太高的发现与营救。灾难发生时，甘宇做了选择。他知道那意味着牺牲，但他还是决定那么做了。甘宇救了村民，村民又救了甘宇，他们都是平凡人群中的英雄。 （2）甘宇在17天的荒野求生中，遇到了各种各样的挫折，但他凭借惊人的毅力重获新生。我们应如何向甘宇一样战胜生活中的挫折？ 材料三 2022年11月9日是第31个全国消防日，消防日活动主题是：抓消防安全，保高质量发展。中国消防员就是一群用行动定格“逆行”的人，大火蔓延时，是一条通道；洪水肆虐时，是一叶方舟；地动山摇时，是一块磐石⋯⋯他们是生命守护者，是希望呵护者。一旦穿上“火焰蓝”，消防员就会表现出坚定英勇，做到临危不惧、视死如归，困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱担大义，坚持人民至上、生命至上。 （3）请从敬畏生命的角度，分析消防员为什么要“以生命赴使命、用大爱担大义”？ 材料四 2022年11月21日，河南安阳一厂房发生重大火灾。38条鲜活生命逝去的巨大悲剧，让人心绪难平。生命无可挽回，悲剧不能重演。加强生命教育，增强生命意识，已经成为人们普遍关注的问题。党中央、国务院号召要把生命教育作为思想道德建设的重要载体，科学有效地实施生命教育活动。 （4）为此学校决定以“生命教育”为主题发一份倡议书，请你完成《倡议书》的部分内容： 倡议书 亲爱的同学们： 生命，对于我们每一个人都只有一次。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。为了守护生命，我们向全体同学发出以下倡议： 一、守护生命，更加关注自己的内在感受； 二、守护生命，①__________； 三、守护生命，②__________； 四、守护生命，③__________。 【答案】（1）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；需要正确对待交友中受到的伤害。 ②网上交友，学会理性辨别、慎重选择；有一定的自我保护意识。遇到问题时要学会求助；将网上的朋友转化为现实中的朋友要慎重；要遵守法律法规；要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。 （2）①面对挫折，发掘自身的生命力量，我们可以逐渐培养自己面对困难的勇气和坚强的意志。②发掘自身的生命力量并不排斥借助外力。我们在坚持目标和不断努力的道路上，学会与他人建立联系，向他人寻求帮助，获得他人的支持和鼓励，有助于增强我们的生命力量。 （3）①生命是脆弱的、艰难的；同时，生命是坚强的、有力量的，生命是崇高的、神圣的。②生命都是宝贵的，生命价值高于一切。③生命至上，自己的生命和他人的生命同样重要。④消防员更好的维护了人民的生命财产安全。⑤有利于公民树立生命至上的理念，珍爱生命。 （4）①关注自己的身体，养成健康的生活方式。②学会爱惜自己的身体。③我们需要增强安全意识、自我保护意识，提高安全防范能力，掌握一些基本的自救自护方法。④守住自己的心灵，看到真善美。⑤关注并养护我们的精神，守护精神家园，弘扬民族精神。 【解析】 【分析】考点考查：正确对待挫折的方法、敬畏生命的情怀、网络交往要注意的问题、呵护友谊的方法、守护生命。 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题。 核心素养：道德修养、健全人格。 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用呵护友谊的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：和朝夕相处六年的小学同学分开了，南南很不舍，希望进入初中后依然能和大家保持友谊，并能结识新的朋友→可链接呵护友谊的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为中学生，需要运用网络交往的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：南南想利用微信这个交往新平台，去结交网友，拓展朋友圈→可链接网络交往要注意的问题。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用战胜挫折的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：失去最佳逃生时机的甘宇在荒山中失联了17天，最终靠着顽强的意志等来了当地老乡倪太高的发现与营救→可链接发掘自身的生命力量；发掘自身的生命力量并不排斥借助外力。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用敬畏生命的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：以生命赴使命、用大爱担大义→可链接生命是脆弱的、神圣的、宝贵的。 关键词②：坚持人民至上、生命至上→可链接珍爱生命+维护人民的生命财产安全。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问4详解】 本题考查守护生命的做法，可结合教材知识作答。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昭通市威信县2023-2024学年七年级上学期期末测试道德与法治试题 （全卷三个大题，共28个小题，共6页；满分100分，考试用时90分钟） 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 第Ⅰ卷（选择题，共48分） 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 习近平主席在2023年新年贺词中说道：广大青年要厚植家国情怀、涵养进取品格，以奋斗姿态激扬青春，不负时代，不负华年。为此，我们中学生要（ ） A. 珍惜新的起点，奠定坚实人生基础 B. 追求优异成绩，一心学习心无旁骛 C 严格要求自己，务必做到十全十美 D. 追求享乐生活，充分实现人生价值 2. 曾经是餐厅服务员的“90后”少尉排长刘付鸿锋。在新兵连时，就立志成为特种兵。为实现特战梦，在训练间隙，刘付鸿锋把野草当作狙击枪准星，打火机当扳机。练习视力收放和预压扳机。最终，刘付鸿锋成为一名名副其实的“国际枪王”。刘付鸿锋的故事告诉我们（ ） ①梦想能不断激发生命的热情和勇气 ②实现梦想需要坚持不懈的行动 ③努力是梦想与现实之间的桥梁 ④只要努力训练就一定能够实现梦想 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 3. 英国作家萧伯纳说过：“如果你有一个苹果，我有一个苹果，彼此交换，我们每个人仍只有一个苹果；如果你有一种思想，我有一种思想，彼此交换，我们每个人就有了两种思想，甚至多于两种思想。”这些话主要启示我们在学习中要（ ） A. 学会探究学习 B. 学会合作学习 C. 掌握学习方法 D. 培养学习兴趣 4. 学习是指通过阅读、听讲、研究、实践等获得知识或技能的过程。以下关于学习的说法中正确的是（ ） ①学习就是指在学校里学习书本知识 ②现在是终身学习的社会，我们要终身学习适应不断发展的社会 ③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟 ④带着学习的心态，生活中的点点滴滴都是学习 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 5. 小明同学老是这样抱怨：“上中学后，科目多、作业多、考试多，考试成绩还没有小学时候好，学习真是太苦了。”你认为小明要改变现状，应该认识到（ ） ①学习的过程就是痛苦的 ②学习是一个主动探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力 ③学习是一个过程，并非时刻感受快乐 ④学习只有苦，没有乐 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 在古希腊德尔斐神庙的大门上，镌刻着一句警言——认识你自己。下列古语与此寓意一致的是（ ） ①知人者智，自知者明 ②己所不欲，勿施于人 ③尺有所短，寸有所长 ④锲而不舍，金石可镂 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 在多个社交平台、短视频App上，“暑假整容”“暑假变美”等成为热门话题。特别是在高考结束之后，越来越多的学生加入整容大军中。面对整容现象，我们的正确态度是（ ） A. 正视身体的变化，接纳自己的身材、相貌等 B. 接纳自己的优点和长处，不接纳自己的不完美 C. 顺应潮流，树立独特的审美观，只追求青春的外在美 D. 欣赏自己，改掉自己所有的不完美，不断激发潜能 8. 近年来，电信网络诈骗是人民群众深恶痛绝的新型网络犯罪，引起社会的高度关注。解决下图中反映的问题，下列措施有效的是（ ） ①教育未成年人提高反诈意识 ②运用技术手段禁止未成年人上网 ③提倡不在网上购物、追星和交友 ④构建严密防范体系，依法严厉打击 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 9. 孔子说：“友直，友谅，友多闻，益矣。”下列情景中的朋友属于“益友”的是（ ） A. 小军为了挣面子向小智借500元办生日会，小智没有借钱给他，还批评了他 B. 小明曾经帮助我对付高年级同学的“欺负”，所以我也帮他藏偷来的手机 C. 一次考试，“哥们儿”小亮见我有几道题不会做，就把自己的答案偷偷传给我 D. 小强认为“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他从不指出朋友的缺点 10. 赢得朋友有三大法宝：接受对方，赞美对方，重视对方。这告诉我们（ ） A. 掌握交友技巧就一定能够找到真挚的友情 B. 友谊的获得需要我们掌握方法并讲究艺术 C. 友谊的获得需要自己不断掩饰自身的缺点 D. 友谊的获得是否定自我和赞美对方的结果 11. 古人云：“仁者如射：射者正己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”这启示我们（ ） A. 我们要和所有人成为好朋友，不要亏欠任何人 B. 朋友对一个人影响很大，我们要结交益友 C. 竞争未必伤害友谊，关键是我们要有正确竞争态度 D. 要多与朋友竞争，竞争比合作更有利于增进友谊 12. 孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务。下列关于孝亲敬长理解正确的有（ ） ①父母是我们身心的寄居之所②“孝”是中国家庭文化的重要精神内涵 ③要弘扬中华民族孝亲敬长的传统美德④孝敬父母要体现在日常行为之中 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 七年级（3）班学生在给老师们的感谢信中写道：“诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！”对这段话解读正确的是（ ） ①老师是我们知识学习的指导者 ②在课堂上要积极大胆地发表见解 ③老师是我们精神成长的引路人 ④要承认老师的教学风格各不相同 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 14. 进入初中后，小伟的英语成绩越来越好，而数学成绩却下降较大。妈妈问小伟原因，小伟说，英语老师声音好听，他很喜欢上英语课；数学老师比较严肃，不苟言笑，他不喜欢听数学老师讲课。对此，下列建议能帮助小伟解决问题的有（ ） ①要承认老师之间的差异，接纳老师的不同 ②主动找数学老师交谈，并要求其改变上课的方式 ③放弃数学成绩的提高，用英语成绩来弥补数学成绩 ④尊重每位老师，主动适应不同老师的教学风格 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. 据新华社报道，我国现在家庭平均为3．02人。随着独一代年轻人步入社会并进入婚育年龄，我国传统的儿孙满堂式的家庭正逐步解体，取而代之的是小规模家庭。这说明（ ） ①现代家庭的结构、规模、观念等都发生了不同程度的变化 ②创建学习型家庭已成为现代家庭生活的重要内容 ③我国的家庭正逐步解体 ④家庭不断趋向小型化 A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③ 16. 面对漫画《离家出走》中的母子，你想对他们说（ ） ①作为家长，理应满足孩子的所有要求 ②作为子女，要无条件服从父母的安排 ③解决冲突，双方均不要采取极端方式 ④调整情绪，有效化解冲突能增进感情 A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ②③ 17. 2022年9月5日，四川省泸定县发生6.8级地震。危急关头，水电站值班人员徐博海没有退缩，选择坚守。世界上没有从天而降的英雄，只有挺身而出的凡人。这启示我们（ ） ①生命的意义在于伟大，不在于平凡 ②牺牲了自己就不能延伸生命的价值 ③乐于奉献，让生命绽放出绚丽花朵 ④要勇于担当时代赋予的神圣的使命 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 18. 2022年9月，湖北师范大学2022届毕业生向妮一路过关斩将，获得了一个语文教师的教职。“实在是太幸运了！是成长路上老师们的教育扶持，才让我‘长大后成了你’！”年轻的姑娘欢呼雀跃。上述材料中向妮的话语体现的道理是（ ） A. 我们的生命是独特的 B. 人类生命是有接续的 C. 生命的价值高于一切 D. 伟大在于创造和贡献 19. 初中生活使我们既收获了身体的成长，也收获了精神的充盈。这些收获为我们继续前行增添动力。下列有利于丰富和充盈生命，为我们增添动力的有（ ） ①阅读《朱子家训》等文化经典②参加红色景点研学旅游等活动 ③在社区做志愿者④做“驴友”到未开发景区探险 A. ①②④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③ 20. 礼让斑马线是指机动车经过没有交通信号的道路时，遇到行人正在通过，应当停车让行。黔城区积极开展“让行人在斑马线上走得更加从容”文明实践活动。关于“礼让斑马线”纷纷发表了自己的观点，你认可的是（ ） ①出租车司机说：礼让斑马线，等待中浪费了自己的时间，没有意义 ②医生说：生命是脆弱的，礼让斑马线可以更好地呵护生命 ③老师说：礼让斑马线，是文明素养的体现，礼让要从每个人做起 ④交警说：严查不礼让行为，担负起守护市民生命的职责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 21. 下列诗句中可以提醒我们要以积极乐观的态度去面对困境的有（ ） ①山重水复疑无路，柳暗花明又一村 ②无可奈何花落去，似曾相识燕归来 ③月子弯弯照九州，几家欢乐几家愁 ④天生我材必有用，千金散尽还复来 A. ①④ B. ①③ C. ②④ D. ①② 22. 以下行为中，不符合爱护身体要求的是（ ） A. 有规律的作息和充足的睡眠 B. 掌握基本的自救自护方法 C. 积极参加学校的阳光大课间活动 D. 废寝忘食，沉迷于玩手机 23. 人与人在相互依存和彼此关切中传递温暖，让我们用真诚、热情、给予去感动他人，消融冷漠，共同营造一个互信、友善、和谐社会。下列做法不正确的是（ ） ①小欢不参加学校组织的向灾区捐款捐物活动 ②郝某通过微信朋友圈发布出售防疫物资的虚假信息 ③放学途中，小宁看见一位腿脚不便的老人过马路不闻不问 ④某支教团队数十年如一日坚守农村教育一线 A. ①③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④ 24. 如表，下列对有关“生命”的名言警句解读正确的是（ ） 名言警句 解读 A 人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已 生命是独特的 B 世界上找不到两片完全相同的树叶 生命来之不易 C 人有气、有生、有知，亦且有义，故最为天下贵也 人的生命是永恒的 D 人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返 生命是不可逆的 A. A B. B C. C D. D 第Ⅱ卷（非选择题，共52分） 二、简答题。（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 以下是小飞同学生活中三个情境，请你运用所学知识，对其进行探究： 情境一 小飞很在乎同学们对他的评价，做事总是瞻前顾后，犹犹豫豫，还总担心别的同学在背后批评他。 （1）正确做法：____________。 理由：____________。 情境二 阳阳旷课去网吧打游戏，他请小飞替他向老师请病假。 （2）正确做法：____________。 理由：____________。 情境三 在第一次道德与法治课上，围绕着立志，小飞和同学们畅所欲言，小飞立志做一名海军，维护祖国海疆。 （3）对于小飞的志向，你的态度：____________。 理由：____________。 26. 晚上躺在床上，小刚回忆了白天上网课的几个情景：数学课上因为听懂了老师讲的内容，就和同学聊天，被老师批评了，小刚感慨学习太辛苦了；班主任表扬了小刚第一个交作业，小刚很高兴；同学们夸奖小刚英语学得好，乐于帮助其他同学。 小刚的疑惑：我是怎样一个人？我怎么才能做得更好？ 小刚为此难受得睡不着觉。 （1）小刚应怎样正确对待老师的表扬和批评？ （2）请你为小刚出谋划策，帮助他成为更好的自己。 27. 前几天，看到一则消息让我的心情很是沉重。那是对于问题少年的一个训练集中营，里面挤满了现实中的所谓“问题少年”。采访的时候，少年们说：“感觉自己的生活环境很是压抑，父母到处都在掌控。连自己身上的衣服，从头到脚都是他们买的，自己没有一点选择权”。可父母说：“都怪我们管他管得太少，才让他变成这个样子，早知道就好好管教了。”而现实中亲子沟通极易由“问题讨论”转向“言语冲突”。 （1）请你为化解亲子矛盾提出自己的合理化建议。 （2）家和万事兴。家庭成员之间怎样相处才能让家庭幸福美满？ 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 材料一 进入中学后，七年级学生南南经父母同意，开通了自己的微信号，他将朋友分成“同学旧时光”与“网友新时空”两组。 同学旧时光：和朝夕相处六年的小学同学分开了，南南很不舍，希望进入初中后依然能和大家保持友谊，并能结识新的朋友。 网友新时空：南南想利用微信这个交往新平台，去结交网友，拓展朋友圈。 （1）珍惜同学旧时光，我们应该如何呵护友谊？拓展网友新时空，网上交友，我们应该注意什么？ 材料二 2022年9月5日四川省甘孜州泸定县发生6.8级地震，水电站职工甘宇和同事罗永没有选择第一时间逃生，而是冲上10层楼高的大坝坝肩，拉闸泄洪，避免了河水漫过大坝冲毁下游村庄。失去最佳逃生时机的甘宇在荒山中失联了17天，最终靠着顽强的意志等来了当地老乡倪太高的发现与营救。灾难发生时，甘宇做了选择。他知道那意味着牺牲，但他还是决定那么做了。甘宇救了村民，村民又救了甘宇，他们都是平凡人群中的英雄。 （2）甘宇在17天的荒野求生中，遇到了各种各样的挫折，但他凭借惊人的毅力重获新生。我们应如何向甘宇一样战胜生活中的挫折？ 材料三 2022年11月9日是第31个全国消防日，消防日活动主题是：抓消防安全，保高质量发展。中国消防员就是一群用行动定格“逆行”的人，大火蔓延时，是一条通道；洪水肆虐时，是一叶方舟；地动山摇时，是一块磐石⋯⋯他们是生命守护者，是希望呵护者。一旦穿上“火焰蓝”，消防员就会表现出坚定英勇，做到临危不惧、视死如归，困难面前豁得出去、关键时刻冲得上去，以生命赴使命、用大爱担大义，坚持人民至上、生命至上。 （3）请从敬畏生命的角度，分析消防员为什么要“以生命赴使命、用大爱担大义”？ 材料四 2022年11月21日，河南安阳一厂房发生重大火灾。38条鲜活生命逝去的巨大悲剧，让人心绪难平。生命无可挽回，悲剧不能重演。加强生命教育，增强生命意识，已经成为人们普遍关注的问题。党中央、国务院号召要把生命教育作为思想道德建设的重要载体，科学有效地实施生命教育活动。 （4）为此学校决定以“生命教育”为主题发一份倡议书，请你完成《倡议书》部分内容： 倡议书 亲爱的同学们： 生命，对于我们每一个人都只有一次。守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，品尝人生的美满幸福。为了守护生命，我们向全体同学发出以下倡议： 一、守护生命，更加关注自己的内在感受； 二、守护生命，①__________； 三、守护生命，②__________； 四、守护生命，③__________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $