第2讲 地球系统-【练客中考】2026年浙江新中考科学课堂精讲本PPT（物理与地理）

该初中科学中考复习课件聚焦地球系统核心考点，严格对接2022新课标要求，涵盖天气与气候、水循环、岩石圈土壤、地壳运动等内容，明确区分天气与气候含义、绘制气温降水图等新增要求。分析近三年中考权重，如2024年4分、2025年2分，归纳土壤成分验证实验、等高线地形图判读等常考题型，体现中考备考的针对性和实用性。 课件亮点在于“真题情境+素养导向”的复习模式，融入2024浙江统考地震避震题、2025海绵城市水循环题等真题，通过科学思维建构板块运动模型，用探究实践设计植被覆盖与水土流失实验，指导学生掌握控制变量法、读图技巧等答题策略。帮助学生高效突破考点，为教师提供系统复习方案，助力中考冲刺。

课堂精讲本 科学 物理与地理 第2讲　地球系统 (2025年2分，2024年4分) 深研浙江统考方向 目录 01 02 知识梳理 夯基础 题型精讲 攻重难 深研浙江统考方向 学习内容 内容要求 10.1 天气和气候 区别天气和气候的含义 运用气温和降水资料，绘制气温曲线图和降水量柱状图，概述气温和降水量随时间变化的特点[新增] 知道世界的主要气候类型及其分布[新增]，认识我国气候的主要特点，举例说明气候对生产和生活的影响[新增] 10.2 水 循环 知道地球表面海陆面积所占比例；结合示意图，描述地球上的水在陆地、海洋和大气之间的循环过程　　　 旧课标：知道自然界中水循环的主要环节 深研浙江统考方向 返回目录 学习内容 内容要求 10.3 岩石和土壤 知道土壤有不同的质地和结构，不同的土壤适合不同的植物生长，植被对土壤有保护作用 10.4 地球内部圈层和地壳运动 ①了解板块构造学说，知道地壳运动是形成火山和地震的主要原因，说明世界上火山和地震带的分布特点；②举例说明地球表面的海洋和陆地处于不断的运动变化中，识别高原、山地、盆地、丘陵和平原等主要地形[新增] 深研浙江统考方向 返回目录 知识梳理 夯基础 深研浙江统考方向 返回目录 【思维导图】 深研浙江统考方向 返回目录 知识点1 岩石和土壤(八下P130～139) 1.土壤中的非生命物质：空气、水、①____________和无机盐。 2.土壤成分验证实验 实验 名称 验证土壤中有 空气 验证土壤中有 水分 验证土壤中有有机物 验证土壤中有无机盐 实验 装置         有机物 深研浙江统考方向 返回目录 实验 名称 验证土壤中有 空气 验证土壤中有 水分 验证土壤中有有机物 验证土壤中有无机盐 实验 现象 ①盛有土壤的烧杯注入的水比盛有相同体积铁块的烧杯注入的量大；②盛有土壤的烧杯中有气泡产生。说明土壤中有空气 试管壁上有水珠，说明土壤中有水分 土壤颜色逐渐变深；出现焦糊味或刺激性气味；土壤冷却后质量下降。说明土壤中有有机物 蒸发皿中出现残留物，这些能溶于水而不能燃烧的物质是无机盐 深研浙江统考方向 返回目录 3.土壤的结构和类型 土壤类型 土壤质地 黏土类土壤 黏粒、粉砂粒多，土壤颗粒较②________ 砂土类土壤 砂粒多、黏粒少，土壤颗粒较粗 ③____________土壤 砂粒、黏粒、粉砂粒大致等量， 土壤质地较均匀 适合大部分植物生长 壤土类土壤的组成 细 壤土类 深研浙江统考方向 返回目录 4.土壤的形成：岩石在长期的冷热交替和生物的作用下，逐渐 ④__________变成了石砾和砂粒等矿物质颗粒，最后经各种生物和气候的长期作用才形成了土壤。 (1)物理风化：岩石在温度、压力、生物活动等因素的影响下，破裂成越来越小的碎屑，每块碎屑保持原有的物质性质。 (2)⑤__________风化：岩石在水、氧气、二氧化碳和酸等多种因素作用下，发生化学反应使岩石的成分改变的过程。 化学 风化 深研浙江统考方向 返回目录 1.地球内部的结构 (1)地球的内部圈层结构：地球内部从外向内可分为 ①______________________三部分。 (2)岩石圈：地壳与②____________顶部(软流层以上)共同构成。 知识点2 地球运动、地壳运动、水循环 ——见《二轮重难培优》P27 地球内部圈层和地壳运动(七上P99～106，P110～119) 地壳、地幔、地核 上地幔 深研浙江统考方向 返回目录 2.板块构造学说 (1)内容：地球的岩石圈好像一整块拼好的七巧板，这些一小块一小块的“七巧板”叫做板块。 六大板块示意图 深研浙江统考方向 返回目录 (2)六大板块：全球由③______________、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块和南极洲板块组成。这些板块“漂浮”在软流层上，相互不断地发生④____________和⑤____________。板块内部地壳比较 ⑥__________；板块交界处地壳比较⑦____________。板块张裂形成了 ⑧__________和裂谷；板块碰撞形成了⑨__________。 六大板块示意图 亚欧板块 碰撞 张裂 稳定 活跃 海洋 山脉 深研浙江统考方向 返回目录 大陆漂移学说与海底扩张学说   大陆漂移学说 海底扩张学说 提出者 魏格纳 赫斯和迪茨 观点 所有的大陆曾经是连成一片的，后来经过分裂、漂移直到现在的 位置 大洋中形成了一个地壳裂缝(称洋中脊)，那里热的熔岩物质不断上涌，把洋壳上较老的岩石向两边不断地推开 深研浙江统考方向 返回目录   大陆漂移学说 海底扩张学说 证据 北美洲与非洲、欧洲在地层和岩石构造上遥相呼应；大西洋两岸古生物群具有亲缘关系；一种叫舌羊齿的植物化石在印度、澳大利亚和非洲等地的岩层中均有发现等 远离大洋中脊(海底山脉)的洋底岩石越来越老 深研浙江统考方向 返回目录 3.火山和地震(2024.21) 世界火山、地震分布图 深研浙江统考方向 返回目录 (灾害的防御措施见本书P105)   火山 地震       成因 地球内部的岩浆喷出地表冷却凝固后形成 地壳岩石在地球内力的作用下，发生断裂或错位而引起的震动现象 分布 分布不均匀，主要集中在环太平洋的陆地和周围海区，以及 ⑩________________________一带 与火山分布范围相似，集中分布在⑪______________的陆地和周围海域，以及地中海——喜马拉雅山一带 分为死火山、活火山和休眠火山 地中海——喜马拉雅山 环太平洋 深研浙江统考方向 返回目录 4.地形和地形图 (1)地形类型：⑫__________、高原、盆地、丘陵和平原。 地形类型景观图 山地 深研浙江统考方向 返回目录 (2)等高线地形图：一种能表示地表起伏的地图。等高线密集，坡度较⑬________，等高线稀疏，坡度较⑭________。 某地等高线示意图 陡 缓 深研浙江统考方向 返回目录 水循环(八上P3～4) 1.海陆比例：地球表面71％是海洋，陆地占29％。 2.主要环节：分布在地球各处的水通过蒸发、①______________、降水、下渗、沿地表或地下流动而紧密地联系在一起，进行着持续不断的循环。[2025.16(2)] 知识点3 水汽输送 深研浙江统考方向 返回目录 3.主要类型：②____________水循环(陆地淡水资源最重要的补充方式)、海洋与海洋上空之间的水循环、陆地与陆地上空之间的水循环。 4.作用：通过水循环过程，地球上的水、大气、岩石和生物发生着密切的联系，共同构成了人类生存的自然环境。 水循环的环节 海陆间 深研浙江统考方向 返回目录 天气与气候(八上P47～54，P66～80) 1.大气层 (1)概念：主要集中在地表以上1 000千米左右的高度内，包围着地球的空气层。 (2)意义：是地球上存在生命的条件之一；使各种复杂的天气变化得以发生，也使得地球表面的昼夜温差适合人类生存；阻挡了很大一部分可能对地球生物造成危害的紫外线辐射和小天体的撞击。 知识点4 深研浙江统考方向 返回目录 (3)分层：①____________(大气的底层，与人类的生产生活关系最密切的一层，有强烈的对流运动)、平流层(商业客机一般会于平流层的底部巡航)、中间层、暖层、外层(地球大气与宇宙空间的过渡层)。 对流层 深研浙江统考方向 返回目录 2.天气：指②____________内近地面的气温、湿度、气压等要素的综合状况。 (1)气温：描述天气的基本要素。测量工具是③__________(单位： ℃)。 (2)风：是空气的④__________运动，从高气压区流向低气压区。 a.风向：风吹来的方向，有“东、南、西、北、东北、西北、东南、西南”八个基本方向。 b.风速：单位时间内空气流动的距离，常用单位有米/秒、千米/时等；常用⑤__________表示。 短时间 温度计 水平 风级 深研浙江统考方向 返回目录 (3)降水 a.类型：雨(最常见)、雪、冰雹等。 b.计量单位：⑥__________(表示一定时间内降落到地面的水层深度)。 毫米 深研浙江统考方向 返回目录 气温曲线图与降水量柱状图的绘制 (1)气温曲线图的绘制：绘坐标系(横坐标表示时间，纵坐标表示气温)→描点(标注各月平均气温)→连线(平滑曲线)。 深研浙江统考方向 返回目录 (2)降水量柱状图的绘制：绘坐标系(横坐标表示时间，纵坐标表示降水量)→标出各月降水量描绘柱状图。 深研浙江统考方向 返回目录 3.气候：某一地区⑦____________内的天气特征，包括天气的平均状况和极端状况。 (1)影响气候的因素 太阳 辐射 ⑧__________是地球表层热量的主要来源，太阳辐射在地表分布的不均匀，是形成气候差异的主要原因 纬度 位置 气温由低纬度向高纬度递减；赤道地区降水多，两极地区降水少 长时间 太阳 深研浙江统考方向 返回目录 海洋 和陆地 海洋的比热容比陆地大，同样的太阳辐射下，⑨__________升温快，降温也快，⑩__________升温慢，降温也慢；中纬度大陆西岸，沿海地区的降水一般比远离海洋的内陆地区丰富 地形 对气温：在对流层，一般情况下，海拔每上升1 000米，气温下降约6 ℃； 对降水：山地的⑪____________往往形成比较多的地形雨 陆地 海洋 迎风坡 深研浙江统考方向 返回目录 (2)人类活动对气候的影响 a.人类活动与气候密切相关：植树造林、修建水库、大面积农业灌溉有利于改良气候；毁坏森林、排放大量有害物质等会造成气候恶化。 b.全球气候变暖：煤、石油、天然气等能源的大量消耗，以及森林的大幅度减少，使得大气中的二氧化碳不断增加，大气对地面的保温作用增强，加速了全球气候的变暖趋势。 c.城市“热岛”现象：城市上空经常维持一个气温高于四周郊区的暖空气团，犹如海面上的岛屿。 深研浙江统考方向 返回目录 世界气候类型分布图 深研浙江统考方向 返回目录 4.我国的气候特征 我国气候类型分布图 深研浙江统考方向 返回目录   季风区 非季风区 定义 夏季风能够到达的地区 夏季风不能到达的我国西部地区 气候 特点 冬季我国盛行⑫_________，气温低，降水少；夏季我国盛行⑬____________，气温高，降水充沛 降水量少，降水季节变化大。冬冷夏热，气温的日较差和年较差大，但日照充沛 分界线 ⑭______________—阴山—贺兰山—冈底斯山一线 偏北风 偏南风 大兴安岭 深研浙江统考方向 返回目录 题型精讲 攻重难 深研浙江统考方向 返回目录 探究植被覆盖对水土流失的影响(2022年版课标要求学生必做探究实践活动) (2025温州乐清市期末)小乐学习保护土壤后得知，植被覆盖越少、降水量越大、地形坡度越陡，对土壤的侵蚀就越大。下列图中土壤侵蚀最严重的区域是 (　　) A.A B.B C.C D.D 题型 一 A 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练1　某研习小组为探究植被覆盖对水土流失的影响，设计了如图所示的模拟实验装置(两木盒规格相同，倾斜角度均为30°)。 【实验步骤】 ①甲盒铺设带草皮的表土，乙盒铺设等量裸土；②固定木盒倾斜角度，下端放置收集盆；③用相同喷壶在距土体相同高度处，以相同流量洒水5分钟；④测量并收集数据。 甲 乙 深研浙江统考方向 返回目录 【问题分析】 (1)洒水模拟的自然环境条件是__________。 (2)步骤③中强调“相同喷壶”“相同高度”“相同流量”的目的是______________。 (3)若测得甲组收集盆中泥沙质量显著小于乙组，则可得实验结论是________________________________。 甲 乙 降水 控制变量 植被覆盖能有效减少水土流失 深研浙江统考方向 返回目录 【拓展探究】 (4)为探究“坡度对水土流失的影响”，需增设丙组实验：__________________________________________________________________________________________________________________________________。 甲 乙 铺设与甲组相同的带草皮的表土(或铺设与乙组相同的裸土)，将两木盒倾斜角度设置为不同的角度(如15°和45°等)，其他条件与步骤②③④相同　 深研浙江统考方向 返回目录 植被对土壤的保护作用 　　良好的植被覆盖，能够保持水土，减少水土流失，从而减少泥石流、山体滑坡等地质灾害的发生。 深研浙江统考方向 返回目录 地壳运动与火山地震(2024.21) (2025金华三模)2025年5月5日18时53分在台湾(北纬23.87度，东经121.94度)发生5.7级地震，震源深度15 km。 (1)台湾海峡位于______________地震带。 题型 二 图1 图2 环太平洋 深研浙江统考方向 返回目录 (2)台湾海峡底部地形复杂，有海底阶地、峡谷、浅滩和海沟等多种地貌，根据图2判断海沟是板块_____________(填“张裂”或“碰撞”)形 成的。 图1 图2 碰撞 深研浙江统考方向 返回目录 (3)下列关于地震说法正确的有(多选)(　 　) A.发生地震时，不能乘电梯逃离 B.所有地震都会造成严重的破坏 C.地震引发海啸时，在海边的人 们应迅速离开海岸线 AC 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练2　(2024浙江统考21题)如图为全球板块与地震分布示意图。 (1)世界上容易发生地震的地区主要集中在______________地震带和地中海—喜马拉雅地震带。 (2)如图中甲地地震频发，根据板块构造理论，其原因是________________________________________________________。 环太平洋 该地处于环太平洋火山地震带上，地壳活跃，多火山地震 深研浙江统考方向 返回目录 (3)发生地震时，下列避震措施错误的是________(填字母)。 A.身处底楼，若时间允许，应迅速跑到室外开阔地 B.身处高楼，来不及逃离，可躲在墙角或坚固的桌下 C.身处城市街道，应选择在广告牌或电线杆下躲避 D.身处野外，应及时避开山边、陡崖等危险环境 C 深研浙江统考方向 返回目录 水循环 (2025温州瑞安市校级模拟)“海绵城市”就是使城市像“海绵”一样，在雨季时增强对水的吸收、存储、净化功能，而在干旱缺水时可将水“释放”出来加以利用。如图所示是海绵城市中关于“透水路面”的设计方案。请完成1～2题。 1.海绵城市建设对水循环各环节的影响最直接的是 (　　) A.下渗 B.降水 C.蒸发 D.水汽输送 题型 三 A 深研浙江统考方向 返回目录 2.建设海绵城市能带来的效益有(　　) ①增加降水量，解决供水不足 ②减少地表径流，减轻洪涝灾害 ③蓄水灌溉植物，绿化城市环境 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ B 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练3－1　(2025舟山定海区校级期末)分析海洋和陆地之间的水循环运动过程示意图，完成下列各题。 (1)写出图中字母代表的水循环环节名称：C_____________，E______________。 (2)为了天气晴好，人们能干预的环节是____(填序号)，进行人工消雨。 水汽输送 地表径流 A 深研浙江统考方向 返回目录 (3)从水循环的角度理解，“百川东到海”体现的水循环类型是______。 A.陆上内循环 B.海上内循环 C.海陆间循环 C 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练3－2　(2023宁波中考)透水砖是一种绿色环保建材，透水性好。如图所示，用透水砖替代传统的混凝土路面砖，有效减少了地面积水。从水循环的过程分析，道路铺设透水砖主要有利于 (　　) A.水汽输送 B.降水 C.下渗 D.地表径流 C 深研浙江统考方向 返回目录 水循环的类型及意义   地域范围 主要环节 海陆间 循环 海洋与陆地之间 蒸发、水汽输送、降水、地表径流、地下径流 陆上内 循环 陆地之间 蒸发、蒸腾、降水、下渗 海上内 循环 海洋之间 蒸发、降水 意义 使陆地上的淡水资源得到不断地更新和补充 深研浙江统考方向 返回目录 气候与人类活动 (2025宁波校级模拟)某科学兴趣小组进行“探究海洋和陆地的性质对气候的影响”的模拟实验，得出的实验数据如图所示。该模拟实验结论可以解释生活中的地理现象是 (　　) A.一山有四季，十里不同天 B.内陆地区民居的屋顶比较平缓 C.新疆的人们夏季“早穿皮袄午穿纱” D.黑龙江天寒地冻时，海南已春暖花开 题型 四 C 深研浙江统考方向 返回目录 针对训练4　马尔代夫是印度洋上的群岛国家，由1 100多个珊瑚礁岛组成，平均海拔1.2米，风光秀丽，被称为“散落在人间的珍珠”。在全球气候变暖的影响下，马尔代夫面临的最大问题是 (　　) A.水土流失 B.森林被破坏 C.海洋污染 D.国土被淹没 D 深研浙江统考方向 返回目录 　　　　请完成《课后作业本B》P22～24习题 深研浙江统考方向 返回目录 温馨提示 本课件由陕西炼书客图书策划有限公司出品，仅限教学使用。 本课件所有权和著作权归本公司所有， 任何人不得以非法形式进行销售或传播，违者必究！ $