2.3 微生物主要包括病毒、细菌和真菌 复习课件-2025-2026学年济南版生物七年级上册

该初中生物学单元复习课件系统梳理了病毒、细菌和真菌的核心知识，涵盖形态结构、分类、营养方式、生殖方式及与人类关系，通过对比表格和结构图将三类微生物的特征串联，帮助学生构建完整的微生物知识网络。 其亮点在于采用“知识梳理-对比分析-案例应用”的复习策略，如通过表格比较三类微生物的结构差异，结合“绿脓杆菌噬菌体治疗感染”案例培养科学思维和态度责任，设计分层题目（基础选择与综合识图题）满足不同学生需求，帮助学生巩固知识，也为教师提供精准复习支持。

第二单元第三章 微生物主要包括病毒、细菌和真菌 1.通过表格和图示，分析比较病毒、细菌和真菌的形态结构、营养方式和生殖方式。 2.认识三类微生物与人类关系 3掌握微生物的基本特征，能够区分病毒、细菌、真菌之间的差异。 复习目标 2 病毒 细菌 真菌 形态结构 分类 营养方式 生殖方式 与人类关系 一、微生物的核心知识梳理 1、形态： 球形、杆形、蝌蚪形 2、结构： 没有细胞结构，一般由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。 1、形态 球状、杆状、螺旋状 2、结构： 基本结构（细胞壁、细胞膜、细胞质 无成形的细胞核） 特殊结构（有鞭毛、荚膜、纤毛） 1、具有细胞结构 2、细胞主要结构细胞壁、细胞膜、 细胞质、细胞核、液泡 形态结构 病毒 细菌 真菌 病毒 细菌 单细胞真菌 形态结构：结构图 多细胞真菌 牛刀小试 1、观察下列生物必须借助电子显微镜（ ） A酵母菌 B大肠杆菌噬菌体 C大肠杆菌D乳酸菌 2、下列生物不属于细菌的是（ ） A酵母菌 B根瘤菌C乳酸菌 D醋酸杆菌 3、下列属于真核生物的是（ ） A酵母菌B大肠杆菌C棒状杆菌D烟草花叶病毒 B A A 植物病毒、动物病毒 细菌病毒（噬菌体 无 单细胞：酵母菌 多细胞：霉菌、蘑菇 分类： 病毒 细菌 真菌 1、口蹄疫是一种由病毒引起的急性传染病， 感染主要对象是猪牛羊，人也会被感染。这种病毒属于( ). A。植物病毒 B。动物病毒 C。烟草花叶病毒 D 噬菌体 2、下列生物中属于单细胞真菌的是（ ） B D 异养，营寄生生活 病毒没有细胞结构，所以它们不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里才能体现生命活动。---寄生在活细胞内 自养/异养，营寄生或腐生生活 细菌一般不含有叶绿体，只能吸收现成的有机物来维持生活。这样的营养方式叫做异养。异养的细菌主要分腐生和寄生两种情况：　　 腐生——依靠分解动植物的遗体（尸体、粪便和枯枝落叶），从中吸取有机物来生活。例如：枯草杆菌，它可以引起食物的腐败。 寄生——从活的动植物体内吸取有机物来生活。例如寄生在肠道内的痢疾杆菌，它能够引起细菌性痢疾 异养，主要营腐生生活 有的营寄生生活 利用现成的有机物，从中获得生命活动所需的物质和能量。 异养(体内无叶绿体) 营养方式： 病毒 细菌 真菌 牛刀小试 1、在20世纪初，科学家首次观察到烟草花叶病毒是一种杆状颗粒。下列有关烟草花叶病毒叙述错误的是（ ） A可以在葡萄糖溶液中人工培养，B属于植物病毒 C不能独立生活 D 在电子显微镜下才能观察到 2、下列关于病毒、细菌、真菌营养方式的描述，完全正确的一项是（ ） A. 烟草花叶病毒营寄生生活，依靠自身含有的叶绿体合成有机物； B. 酵母菌无机盐，从中获得生命活动所需的物质和能量。 C. 病毒必须寄生在活细胞内，利用宿主细胞的物质和能量繁殖； D. 细菌的营养方式仅分为寄生和腐生两类， A C 自我复制 靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，复制遗传物质，合成蛋白质外壳，从而制造出新的病毒。 分裂生殖：细菌的繁殖很快,在适宜条件下每20~30分钟就能分裂一次. 区别：芽孢 芽孢是细菌的休眠体对不良的环境有较强的抵抗力。 芽孢：不是孢子，即不是生殖细胞 是休眠体 酵母菌主要是 出芽生殖 其他多数真菌孢子繁殖 生殖方式： 病毒 细菌 真菌 牛刀小试 下列关于病毒繁殖方式的叙述，正确的是（ ） A. 病毒可以在培养基中独立进行分裂生殖，产生新的病毒个体 B. 病毒依靠自身的遗传物质，利用宿主细胞内的物质和能量，合成新的核酸和蛋白质，组装成新病毒 C. 病毒的繁殖过程中，蛋白质外壳和遗传物质都进入寄主细胞。 D. 真菌和病毒的繁殖方式相同，均依靠孢子完成繁殖 下列关于微生物繁殖方式的叙述，错误的是（ ） A. 细菌主要通过分裂方式进行生殖，过程简单且繁殖速度快 B. 酵母菌在条件适宜时进行出芽生殖，条件恶劣时可进行孢子生殖 C. 酵母菌和细菌都属于单细胞生物所以他们都进行分裂繁殖。 D.细菌的芽孢与香菇产生的孢子有本质区别。 B C 有害：使动物、植物、人患病 有利：1、制造疫苗 2、防治有害生物 案例： 烧伤病人容易感染绿脓杆菌，引起化脓性感染。由于绿脓杆菌对于抗生素和化学药品具有较强的抵抗力，所以感染不易控制，患者常常继发败血症。科学家利用绿脓杆菌噬菌体可有效地治疗烧伤病人的化脓性感染。 有害：1、夏天食物变质通常是细菌繁殖所致 2、一些细菌能使人患病，包括烈性传染性病，炭疽热，鼠疫，霍乱，以及常见病如痢疾 3、一些细菌能使人们养殖的动物或植物患病，造成经济上的损失 有利：1、醋酸杆菌为人提供食醋 2、豆类植物中的根瘤菌可以固氮，为人类提供 大量的蛋白质 3、乳酸菌——制酸奶泡菜(厌氧条件下 有害： 1、使食品、纺织品发霉变质。（霉菌）、 2、使人患病（黄曲霉） 有利： 1、面包、酿酒（酵母菌） 2、抗生素（青霉菌）、 3、食用（木耳） 与人类关系 病毒 细菌 真菌 牛刀小试 1、下列关于微生物与人类关系的叙述，正确的是（） A. 大肠杆菌会引起肠道疾病所以细菌对人类都有害。 B. 酵母菌可用于制作馒头、面包，其发酵作用能产生二氧化碳使面团疏松多孔 C. 病毒对人类只有危害，没有任何利用价值 D. 发霉的食物含有黄曲霉毒素，可以致癌，所以霉菌对我们无益。 2、下列微生物在生产生活中的应用，搭配错误的是（） A. 乳酸菌——制作酸奶、泡菜 B. 甲烷菌——生产沼气，处理生活污水和工业废水 C. 醋酸菌——制作米醋、白醋， D. 酵母菌——酿酒和蒸馒头... 病毒 细菌 真菌 形态 分类 结构 营养方式 生殖方式 形体极其微小，必须借助电子显微镜才能看到球形、杆形、蝌蚪形 少数个体微小，多数形体较大，形态各异 个体十分微小，用高倍显微镜或电子显微镜可以看到。 球状、杆状、螺旋状 植物病毒、动物病毒 细菌病毒（噬菌体） 单细胞：酵母菌 多细胞：霉菌、蘑菇 无细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 细胞壁、细胞膜、细胞质， 无成形的细胞核，属于原核细胞。特殊结构有鞭毛、荚膜、纤毛 细胞壁、细胞膜、 细胞质、细胞核，属于真核细胞 异养，营寄生生活 自养/异养，营寄生或腐生生活 异养，主要营腐生生活， 有的营寄生生活 自我复制 分裂 大部分靠孢子繁殖； 出芽生殖（酵母菌） 微生物的主要类群知识梳理 1.微生物家族种类繁多，有的能危害人类健康，有的能造福人类生活。下列关于细菌、真菌和病毒的叙述，正确的是（ ） A.乳酸菌是一种细菌，细胞内有成形的细胞核，可用于酿制酸奶。 B.青霉菌属于真菌，颜色青绿色，是因为细胞内有叶绿体，可以产生青霉素，可利用芽孢生殖。 C.肺炎链球菌与新冠病毒都能引发肺炎，所以治疗方式相同，都可用抗生素治疗。 D.新冠病毒不能独立生活，必须寄生在活细胞内。 2.对细菌和真菌参与物质循环的理解,不正确的是(　　) A.腐生细菌和真菌把动植物遗体分解成二氧化碳和水等物质。 B.植物可利用细菌和真菌分解有机物产生的无机物制造有机物。 C.细菌和真菌对自然界中二氧化碳等物质循环起重要作用。 D.寄生细菌能依靠活的动植物或死亡的动植物遗体生存。 D 达标检测 D 达标检测 3.依据下图所示的各种微生物形态结构示意图回答： （1）猪瘟是由上图哪类生物引起的？它与其他生物的主要区别是什么？ （2）烧伤病人会因感染因绿脓杆菌引起的化脓现象，人们常用绿脓杆菌噬菌体治疗这种病，请问这种噬菌体对人类有害吗？为什么？ （3）②和③相比，在其细胞结构上的主要不同点是什么？③与叶肉细胞的主要区别是什么？ （4）上述生物能用孢子繁殖的有哪些？哪类生物能够产生芽孢？请简单说出芽孢和孢子的区别。 （1）①病毒 无细胞结构 （2）无害 绿脓杆菌噬菌体为细菌噬菌体 （3）无成形 的细胞核无叶绿体 ④ 青霉菌 ⑤蘑菇 ③酵母菌 $