科学（教科版）-2024-2025学年五年级下学期学业能力评鉴三（第二次阶段）

2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 五年级科学（三) (满分100分，时间60分钟) 题号 三 四 五 总分 得分 同学们，雄鹰自当搏击风浪，寒梅不惧雨雪风 霜，让我们勇攀知识的高峰，绽放属于我们的光芒！ 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.下列能用来做小船的是（) A.易拉罐 B.薄铁皮 C.以上都可以 2.我国目前许多地区水资源紧张，解决水资源的最好办法是() A.节约用水 B.防止水污染 C.兴修水库 3.下列不属于保护和补充地下水做法的是() A.铺设透水路面 B.把污水输向地下 C.雨水回灌地下 4.夏秋季节阴雨绵绵，储存的粮食种子容易发芽，主要是因为（) A.温度高 B.空气湿度大 C.光照充足 5.用钢铁制成的轮船能浮在水面上，这是因为改变了钢铁材料的（) A.体积 B.重量 C.颜色 6.下列做法中属于浪费水行为的是（) A.将洗过脸的水收集起来冲厕所 B.将淘米水用来浇花 C.洗澡搓沐浴液时不关水龙头 7.国家电网显示：凌晨0点至早上8点电价最低，下面做法能降低电费的是 () （教育科学)五年级科学（三）第1页（共4页） A.空调温度调到16℃使用 B.洗衣机尽量在早上8点前使用 C.电车可以在8：00-22：00充电 8.节能是当下社会关注的热点问题，下列做法正确的是（) A.上体育课时教室里灯不关 B.尽量选择绿色出行 C.电脑长时间不关机 二、小小审判官（每题3分，共24分）》 1.在干燥的土壤中也能找蚯蚓。 () 2.地球上到处都存在着水，所以我们不需要节约用水。 () 3.把船分成几个船舱，可以减轻船的质量。 4.满载货物的轮船，在港口卸下货物之后，船受到的浮力不变。 5.因为植物会吸收二氧化碳，所以工厂排放的大量二氧化碳不会影响环境。 () 6.食物链中横向箭头代表“什么被什么吃？”，箭头指向的是捕食者。() 7.节约使用铅笔、笔记本和纸张也是一种保护生物资源的行为。() 8.很多动物都是肉食动物，如果自然界没有植物，它们照样能生存下去。 () 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.将下列现象与相应的污染类别用线连起来。(12分) 汽车尾气 噪声污染 室内装修使用电钻 大气污染 一次性塑料饭盒 热污染 含磷洗衣液洗涤衣物 固体废弃物污染 治金、发电产生的高温烟气 水污染 河道布满垃圾 （教育科学)五年级科学（三）第2页（共4页） 2.请你帮助邻居李奶奶进行垃圾分类。(8分) 包装纸 厨余垃圾 碎瓷砖 可回收垃圾 废药品 其他垃圾 骨头 有毒有害垃圾 四、生活与解释（共12分） 1.（6分)地球为生命提供了哪些基本的生存条件？为什么说要珍惜我们的 地球家园？ 2.(6分)垃圾分类有什么意义？ 五、探究我最棒（共20分) 1.(9分)2023年在双碳”目标的战略引领下，我国能源电力发展可以用以 下“28字来形象概括，即煤”飞气舞、“水涨船高、“光芒万丈、“风”头仍盛、 核”来运转、“氢装上阵、“储精蓄锐。2023年我国总发电量9.22万亿千瓦时， 请结合我国的电能来源饼状图，回答问题。 风电9% 火电 核电6% 70% 太阳能3% 2023年我国的电能来源 (1)当前，我国的电能主要来源是 A.火力发电 B.水力发电 C.太阳能发电 (教育科学)五年级科学（三）第3页（共4页） (2)下列能源属于可再生能源的是 A.煤炭 B.太阳能 C.核能 (3)煤燃烧发出1度电，大约需要消耗309克标准煤，排放大约844克二氧 化碳气体，这种气体增加会造成 效应。 (4)分析我国的电能来源信息，为了减少碳排放，你能给电力建设和人们的 生活提出哪些合理建议？（请写出3条） 2.(11分)据统计，一吨废纸可以再造好纸850公斤，相当于少砍17棵大 树，节水100吨，节煤1.2吨，节电600度，还可以减少35%的水污染..但制 造一吨纸需砍伐约20棵树龄在20~40年的树木。如果把今天世界上所用办公纸张 的一半加以回收利用，就能满足新纸需求量的75%，相当于800万公顷森林可以 免遭砍伐。 (1)造再生纸的原料是 A.树木 B.树皮 C.废纸 (2)使用再生纸不但可以减少煤、电等能源消耗，还可以 A.减少树木的砍伐 B.减少纸张的用量 C.增加水资源量 （3)废纸回收利用的意义在于 A.节约原材料、降低成本 B.保护森林 C.以上都是 (4)下面是制作再生纸的操作步骤，请你排出正确的操作顺序。 ①将纸浆倒在平铺的棉布上 ②用毛巾挤压吸水 ③用木棍不停地搅拌，直到纸成为均匀的稀纸浆 ④在通风处晾干 ⑤将废报纸撕碎后放入杯子里的水中浸泡。 正确顺序是 (填序号)。 (教育科学)五年级科学（三）第4页（共4页）2024一2025学年度第二学期周期学业能力评鉴 五年级科学（三）参考答案 一、精挑细选（每题3分，共24分） 1.C2.A3.B4.B5.A6.C7.B8.B 二、小小审判官（每题3分，共24分） 1.×2.×3.×4.×5.×6.V7.V8.× 三、连线我能行（每线2分，共20分） 1.(12分) 汽车尾气 噪声污染 室内装修使用电钻 大气污染 一次性塑料饭盒 热污染 含磷洗衣液洗涤衣物 固体废弃物污染 治金、发电产生的高温烟气 水污染 河道布满垃圾一 2.(8分) 包装纸 厨余垃圾 碎瓷砖 可回收垃圾 废药品、 其他垃圾 骨头 有毒有害垃圾 四、生活与解释（共12分） 1.(6分)地球为人类和其他生命提供了水、空气、适宜的温度以及各 种赖以生存的资源。我们的地球在人类已探索的宇宙星球中是唯一具备生命 生存的适宜环境的星球，所以我们要珍爱与保护我们的地球家园。（合理即 可) 2.(6分)减少占地面积，提高土地利用率；减少废弃污染，保护生态 环境；变废为宝，有效利用资源等。（合理即可） 五、探究我最棒（共20分) 1.(9分)(1)A(2分) (2)B(2分) (3)温室(2分) (4)加大对可再生能源的投资和开发，逐步减少对煤炭等化石燃料的依 赖；推广节能技术和设备，提高能源利用效率；鼓励公众绿色出行和低碳生 活方式(3分，每条1分)。 2.(11分)(1)C(2分) (2)A(2分) (3)C(2分)(4)⑤③①②④(5分) （教育科学)五年级科学（三)参考答案第1页（共1页）