精品解析：山东省临沂市沂水县实验中学2025-2026学年九年级上学期1月定时作业化学试题

化学月考试题 用到的相对原子质量:C--12；H--1；O--16；Ca—40 一、单选题（1-10小题2分，11-20小题3分，共50分): 1. 制作豆腐的下列过程中，一定发生了化学变化的是 A. 挑选黄豆 B. 研磨制浆 C. 过滤豆渣 D. 燃火煮浆 2. 为加强水土保持和节约用水工作，全面贯彻落实习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水理念。下列做法错误的是 A. 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 B. 工业污水经处理达标后排放 C. 农业上禁止使用农药、化肥 D. 淘米水用来浇花，减少水的浪费 3. 分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是 A. 单质：硅、氧化铁 B. 混合物：洁净的空气、铁水 C. 化合物：二氧化碳、氦气 D. 纯净物：冰水共存物、氧化铜 4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证，下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 5. 下列关于溶液的说法正确的是 A. 溶液都是无色透明的液体 B. 溶液中的溶质可以是固体、液体和气体 C. 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D. 打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为温度升高，气体溶解度减小 6. 如图为铝元素的相关信息。下列说法错误的是 A. 铝元素属于金属元素 B. 铝原子的质子数为13 C. 铝的相对原子质量为26.98g D. 铝原子核外有3个电子层 7. 2024年年初许多地方下了霰，“霰”又称雪丸或软雹，是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的白色圆锥形或球形小颗粒，也是一种大气固态降水。下列有关说法错误的是 A. 霰可增加土壤水分 B. 霰的形成过程中，水分子间的间隔改变 C. 霰的形成过程中，水分子运动速率减慢 D. 霰的形成过程中，水分子种类发生改变 8. 下图是“企鹅酮”(C10H14O)，因分子结构类似企鹅而得名。下列关于企鹅酮说法正确的是 A. 企鹅酮属于氧化物 B. 企鹅酮是由10个碳原子，14个氢原子，1个原子构成的 C. 企鹅酮中碳和氢的原子质量比为5:7 D. 企鹅酮中氢元素的质量分数最低 9. 高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀，利用甲酸（HCOOH）制取高纯CO的微观示意图如图所示。下列相关说法错误的是 A. 在方框中另一种产物的微粒图示为 B. 生成物都是氧化物 C. 该反应为分解反应 D. 反应物和生成物之间的质量比为1：1：1 10. 2024年5月12日我国防灾减灾日主题是“人人讲安全，个个会应急”，下列说法正确的是 A. 可燃物温度达到着火点即能燃烧 B. 发现天然气泄漏，应立即打开排气扇 C. 炒菜时油锅不慎着火，可以马上倒入水进行灭火 D. 用二氧化碳灭火器扑灭图书馆的失火 11. 乙烯是一种重要的化工原料，我国科学家成功研发了CO2选择性制乙烯技术，其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 A. 反应前后氧元素的化合价升高 B. 该反应属于置换反应 C. 反应前后分子的种类不变 D. 反应的化学方程式为CO2+H2O=C2H4+O2 12. 生活燃料的变迁经历了“木柴→煤→液化石油气→天然气”等过程。下列说法正确的是 A. 能量转化：燃料燃烧时只是将化学能转化为热能 B. 科学方法：把煤块制成蜂窝煤，可以增大可燃物与氧气的接触面积，从而提高燃烧效率 C. 化学观念：上述燃料均含有碳元素，完全燃烧后均能生成空气污染物二氧化碳 D. 科学思维：上述燃料燃烧时均有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 13. 如图是西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯。雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是 A. 降低温度 B. 隔绝氧气 C. 移走可燃物 D. 降低着火点 14. 氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢，其微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 反应前后原子的种类和数目不变 B. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不发生改变 C. 解离时结构被破坏的分子是氢分子 D. 反应过程中氧气和过氧化氢的质量比为8：1 15. 下列图示与相应的文字描述完全相符合的是 A. 图①表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B. 图②表示电解水 C. 图③表示加热一定质量的高锰酸钾 D. 图④表示等质量的镁和氧气充分反应 16. 下列实验操作正确的是 A. 证明CO2显酸性 B. 制备CO2 C. 证明CO2易溶于水 D. 证明CO2不支持燃烧 17. 物质的鉴别和除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 鉴别和溶液 观察颜色 C 除去中的少量CO 点燃 D 除去粗盐中的泥沙 加足量水溶解、过滤、蒸发 A. A B. B C. C D. D 18. 为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中正确的是 A. 通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强 B. 实验②中铜丝表面有气泡生成，溶液变蓝 C. X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁 D. 只做实验③和④，一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序 19. 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 A. 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B. 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气 C. 如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 D. 由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 20. 将足量的Zn粉投入一定质量的和的混合溶液中发生反应，溶液的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是 A. a点对应的溶液中含有两种金属阳离子 B. b点处的固体中含Cu和Zn C. c点和d点溶液中溶质种类不同 D. 溶液先不变色，一段时间后由蓝色逐渐变为无色 二．非选择题：（本题共4小题，共50分） 21. 在A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 根据以上信息回答： （1）A、B、C、D中属于原子的是_____（填序号）； （2）C元素形成离子时容易_____电子，该离子的符号为_____。 （3）A的化学性质与B、C、D中哪一种原子的化学性质相似_____（填序号）。 （4）A、B、C、D中处于稳定结构的粒子是_____（填序号）。 22. “化”说金属。 （1）“湿法冶金”早有记载，在晋代葛洪《抱朴子》中也有“以曾青（硫酸铜溶液）涂铁，铁赤色如铜”的描述。该反应的化学方程式：_________。 （2）“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。生熟相和，炼成则钢。”将生铁炼成钢时，主要是降低了生铁中的含碳量，通常通入的气体是_________（填“一氧化碳”或“氧气”）。 （3）清末铝制品至今保存完好，其原因：_________。（用化学方程式表示）。 （4）出土的铁质器物锈蚀严重，金饼却依然金光灿灿，体现出了不同金属性质的差异。 ①请从中比较和的化学性质：_________。 ②为探究铁质器物锈蚀与哪些因素有关，某兴趣小组设计了如图所示实验，简述他们还需补充的实验及其目的_________。 23. 图1为和NaCl两种固体的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）图1中，a点的含义是___________。 （2）图2中，②处烧杯中溶液的状态是___________(填“饱和”或“不饱和”)。 （3）图2中“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图1表示为___________。 A. d点→c点 B. d点→b点 C. c点→b点 D. c点→d点 （4）图1中，将点b的溶液恒温蒸发10g水，析出晶体的质量是___________g。 （5）将55g硝酸钾固体加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。 ①A、B、C三点所对应的溶液中一定属于不饱和溶液的是___________(填字母)。 ②50℃时硝酸钾的溶解度为___________g。 24. 实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）装置B中仪器①的名称是_______。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生装置是_______（填字母序号）。 （3）实验室制取氧气和二氧化碳，均不能选用的收集装置是_______。 （4）兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是_______。 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是_______（填“放热”或“吸热”）反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是_______s（填“30”“65”或“120”）。 ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明_______。 （5）实验室用10g含杂质20%的大理石（已知杂质不参加反应）与足量的稀盐酸反应，理论上可生成多少g？（写出计算过程） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 化学月考试题 用到的相对原子质量:C--12；H--1；O--16；Ca—40 一、单选题（1-10小题2分，11-20小题3分，共50分): 1. 制作豆腐的下列过程中，一定发生了化学变化的是 A. 挑选黄豆 B. 研磨制浆 C. 过滤豆渣 D. 燃火煮浆 【答案】D 【解析】 【详解】A、挑选黄豆的过程中没有新物质生成，属于物理变化； B、研磨制浆的过程中没有新物质生成，属于物理变化； C、过滤豆渣的过程中没有新物质生成，属于物理变化； D、燃火煮浆的过程中有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 2. 为加强水土保持和节约用水工作，全面贯彻落实习近平总书记“节水优先、空间均衡、系统治理、两手发力”的治水理念。下列做法错误的是 A. 用喷灌、滴灌方法给农作物浇水 B. 工业污水经处理达标后排放 C. 农业上禁止使用农药、化肥 D. 淘米水用来浇花，减少水的浪费 【答案】C 【解析】 【详解】A、用喷灌、滴灌方法给农作物浇水，相比传统漫灌方式，能减少水的浪费，提高水资源利用率，是节水的有效做法，A 正确； B、工业污水经处理达标后排放，可防止污水污染水体，保护水资源和生态环境，B 正确； C、农业生产中，农药可防治病虫害，化肥能为农作物补充营养元素，提高农作物产量。目前不能禁止使用农药、化肥，而是要合理使用，以减少对环境的污染，C 错误； D、淘米水用来浇花，实现了水的二次利用，减少了水的浪费，D 正确。 故选C。 3. 分类是学习化学的重要方法，下列分类正确的是 A. 单质：硅、氧化铁 B. 混合物：洁净的空气、铁水 C. 化合物：二氧化碳、氦气 D. 纯净物：冰水共存物、氧化铜 【答案】D 【解析】 【详解】A、硅是由硅元素组成的纯净物，属于单质；氧化铁是由氧元素和铁元素组成的纯净物，属于化合物，分类错误，不符合题意； B、洁净的空气中含有氮气、氧气等多种物质，属于混合物；铁水中只含有铁一种物质，属于纯净物，分类错误，不符合题意； C、二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的纯净物，属于化合物；氦气是由氦元素组成的纯净物，属于单质，分类错误，不符合题意； D、冰水共存物、氧化铜均只由一种物质组成，属于纯净物，分类正确，符合题意。 故选：D。 4. 规范的实验操作是实验成功和安全的重要保证，下列实验操作正确的是 A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】A、 取用固体时，瓶塞要倒放在桌面上，该选项操作不正确； B、 禁止用燃着的酒精灯点燃另一只酒精灯，该选项操作不正确； C、 连接仪器时，手握在试管的中上部，轻轻转动导管，该选项操作正确； D、 给试管中的液体加热时，用酒精灯的外焰加热试管里的液体，且液体体积不能超过试管容积的三分之一，图中液体超过试管容积的三分之一，该选项操作不正确； 故选C。 5. 下列关于溶液的说法正确的是 A. 溶液都是无色透明的液体 B. 溶液中的溶质可以是固体、液体和气体 C. 饱和溶液一定是浓溶液，不饱和溶液一定是稀溶液 D. 打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为温度升高，气体溶解度减小 【答案】B 【解析】 【详解】A、溶液不一定都是无色的，如硫酸铜溶液是蓝色的，高锰酸钾溶液是紫色的，故选项说法不正确； B、溶液中的溶质可以是固体、液体和气体，如氯化钠溶液的溶质为氯化钠（固体），盐酸的溶质为氯化氢（气体），白酒中的溶质是酒精（液体），故选项说法正确； C、溶液是否饱和与溶液的浓稀没有必然联系，饱和溶液不一定是浓溶液，不饱和溶液不一定是稀溶液，故选项说法不正确； D、打开汽水瓶盖后有气泡冒出，主要是因为压强减小，气体溶解度减小，故选项说法不正确。 故选B。 6. 如图为铝元素的相关信息。下列说法错误的是 A. 铝元素属于金属元素 B. 铝原子的质子数为13 C. 铝的相对原子质量为26.98g D. 铝原子核外有3个电子层 【答案】C 【解析】 【详解】A、由“金”字旁可知，铝元素属于金属元素，不符合题意； B、在元素周期表中，元素名称左上角的数字表示原子序数，原子序数=质子数，故铝原子的质子数为13，不符合题意； C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，相对原子质量是一个比值，单位为“1”，常省略不写，故铝的相对原子质量为26.98，符合题意； D、由原子结构示意图可知，铝原子核外有3个电子层，不符合题意。 故选C。 7. 2024年年初许多地方下了霰，“霰”又称雪丸或软雹，是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的白色圆锥形或球形小颗粒，也是一种大气固态降水。下列有关说法错误的是 A. 霰可增加土壤水分 B. 霰的形成过程中，水分子间的间隔改变 C. 霰的形成过程中，水分子运动速率减慢 D. 霰的形成过程中，水分子种类发生改变 【答案】D 【解析】 【详解】A. 霰作为固态降水，融化后会转化为液态水，渗入土壤增加水分。选项正确； B. 分子间存在着间隔，气体的分子间隔较大，固体分子间隔较小，凝华（气态→固态）过程中，水分子间隔由大变小。选项正确； C.“霰”是高空中的水蒸气遇到冷空气凝华成的白色圆锥形或球形小颗粒，该过程中温度降低，水分子的运动速率变慢，选项正确； D. 凝华是物理变化，水分子（H2O）种类未改变，仅状态变化。选项错误； 故选D。 8. 下图是“企鹅酮”(C10H14O)，因分子结构类似企鹅而得名。下列关于企鹅酮说法正确的是 A. 企鹅酮属于氧化物 B. 企鹅酮是由10个碳原子，14个氢原子，1个原子构成的 C. 企鹅酮中碳和氢的原子质量比为5:7 D. 企鹅酮中氢元素的质量分数最低 【答案】D 【解析】 【详解】A.企鹅酮化学式为：C10H14O，根据氧化物的定义：由两种元素组成，其中一种为氧元素的化合物可知，企鹅酮不属于氧化物，故选项说法错误，不符合题意； B.一个企鹅酮分子是由10个碳原子，14个氢原子，1个原子构成的，故选项说法错误，不符合题意； C.企鹅酮中碳和氢的原子质量比为，故选项说法错误，不符合题意； D.企鹅酮中碳、氢、氧元素的质量比为，则企鹅酮中氢元素的质量分数最小，故选项说法正确，符合题意，故选D。 9. 高纯CO可用于半导体领域某些芯片的刻蚀，利用甲酸（HCOOH）制取高纯CO的微观示意图如图所示。下列相关说法错误的是 A. 在方框中另一种产物的微粒图示为 B. 生成物都是氧化物 C. 该反应为分解反应 D. 反应物和生成物之间的质量比为1：1：1 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律可知，在化学反应前后原子的种类和数目不变。由图可知，在反应前有2个氢原子、2个氧原子、1个碳原子，反应后给出的产物中含有1个碳原子核1个氧原子，所以在方框中的产物应含有1个氧原子和两个氢原子。此项不符合题意； B、由A项分析可知，两种生成物的化学式分别为H2O和CO，都是只有两种元素组成，且其中一种元素为氧元素，所以它们都属于氧化物。此项不符合题意； C、根据反应的微观示意图可知，在该反应中反应物只有一种，而生成物有两种，所以该反应属于分解反应。此项不符合题意； D、根据该反应的微观示意图可写出该反应的化学方程式：HCOOHH2O+CO，反应物和生成物之间的质量比为46:18:28，化为最简比是23:9:14，此项符合题意； 故选D. 10. 2024年5月12日我国防灾减灾日主题是“人人讲安全，个个会应急”，下列说法正确的是 A. 可燃物温度达到着火点即能燃烧 B. 发现天然气泄漏，应立即打开排气扇 C. 炒菜时油锅不慎着火，可以马上倒入水进行灭火 D. 用二氧化碳灭火器扑灭图书馆的失火 【答案】D 【解析】 【详解】A、可燃物燃烧需要同时满足三个条件：可燃物、与氧气（或空气）接触、温度达到着火点，仅温度达到着火点，没有氧气（或空气），可燃物也不能燃烧，该选项错误； B、天然气具有可燃性，泄漏后与空气混合，遇到明火或电火花可能会发生爆炸。打开排气扇时会产生电火花，所以发现天然气泄漏，不能立即打开排气扇，该选项错误； C、油的密度比水小，炒菜时油锅不慎着火，倒入水后，油会浮在水面上继续燃烧，且水的沸点较低，会使油滴飞溅，使火势蔓延，不能用水灭火，应该用锅盖盖灭，该选项错误； D、二氧化碳灭火器灭火时不会留下任何残留物质，不会对图书、档案等造成损坏，所以可以用二氧化碳灭火器扑灭图书馆的失火，该选项正确。 故选D。 11. 乙烯是一种重要的化工原料，我国科学家成功研发了CO2选择性制乙烯技术，其反应的微观示意图如图。下列说法正确的是 A. 反应前后氧元素的化合价升高 B. 该反应属于置换反应 C. 反应前后分子的种类不变 D. 反应的化学方程式为CO2+H2O=C2H4+O2 【答案】A 【解析】 【详解】A、反应前CO2和H2O中氧元素化合价为−2价，反应后生成O2，O2中氧元素化合价为0价，氧元素化合价升高，该选项说法正确； B、置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应。由微观示意图可知，该反应的反应物是CO2、H2O这两种化合物，不符合置换反应特点，该选项说法错误； C、化学反应的微观实质是分子破裂成原子，原子重新组合成新分子，所以反应前后分子种类一定发生改变，该选项说法错误； D、由微观示意图可知，反应是二氧化碳（CO2）和水（H2O）在催化剂作用下反应生成乙烯（C2H4）和氧气（O2），化学方程式为，该选项说法错误。 故选A。 12. 生活燃料的变迁经历了“木柴→煤→液化石油气→天然气”等过程。下列说法正确的是 A. 能量转化：燃料燃烧时只是将化学能转化为热能 B. 科学方法：把煤块制成蜂窝煤，可以增大可燃物与氧气的接触面积，从而提高燃烧效率 C. 化学观念：上述燃料均含有碳元素，完全燃烧后均能生成空气污染物二氧化碳 D. 科学思维：上述燃料燃烧时均有发光、放热现象，所以有发光、放热现象的一定是燃烧 【答案】B 【解析】 【详解】A、燃料燃烧除化学能转热能，还可转光能等，A 错误； B、煤制成蜂窝煤，增大与氧气接触面积，能提高燃烧效率，B 正确； C、二氧化碳是温室气体，但不是空气污染物，C 错误； D、有发光、放热现象的不一定是燃烧，如灯泡通电会发光、放热，D 错误。 故选B。 13. 如图是西汉海昏侯墓出土的青铜雁鱼灯。雁鱼灯的灯罩可自由开合，以调节进风量的大小。将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是 A. 降低温度 B. 隔绝氧气 C. 移走可燃物 D. 降低着火点 【答案】B 【解析】 【详解】A.将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是隔绝氧气，不是降低温度，故A错误； B.将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是隔绝氧气，故B正确； C.将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是隔绝氧气，不是移走可燃物，故C错误； D.将雁鱼灯的灯罩合住即可将其熄灭，其原理是隔绝氧气，物质的着火点是不能改变的，故D错误。 故选：B。 14. 氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢，其微观示意图如图所示。下列说法错误的是 A. 反应前后原子的种类和数目不变 B. 催化剂在化学反应前后质量和化学性质不发生改变 C. 解离时结构被破坏的分子是氢分子 D. 反应过程中氧气和过氧化氢的质量比为8：1 【答案】D 【解析】 【分析】氢气和氧气在Pd基催化剂表面可反应生成过氧化氢，该反应方程式为。 【详解】A、根据质量守恒定律，反应前后原子的种类和数目不变，故A说法正确； B、催化剂在化学反应前后质量和化学性质不发生改变，故B说法正确； C、由图可知解离时结构被破坏的分子是氢分子，故C说法正确； D、由反应方程式可知，反应过程中氧气和过氧化氢的质量比为32：34=16：17，故D说法错误； 故选D。 15. 下列图示与相应的文字描述完全相符合的是 A. 图①表示足量红磷在密闭容器中燃烧 B. 图②表示电解水 C. 图③表示加热一定质量的高锰酸钾 D. 图④表示等质量的镁和氧气充分反应 【答案】C 【解析】 【详解】A．红磷燃烧生成五氧化二磷，放热导致压强增大，完全反应后氧气消耗，温度降低，压强减小至小于原来压强，该选项对应关系不正确； B．电解水生成氢气和氧气，由可知，氢气和氧气质量比是4:32=1:8，氢气和氧气体积比是2:1，该选项对应关系不正确； C．加热一段时间后高锰酸钾才分解，高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，随着反应进行，固体质量减小，锰元素质量不变，因此固体中锰元素质量分数增大，完全反应后锰元素质量分数不再变化，该选项对应关系正确； D．由镁和氧气反应的化学方程式可知，参加反应的镁和氧气的质量比为48:32=3:2，等质量的镁和氧气充分反应后，镁反应完全，氧气有剩余，该选项对应关系不正确。 故选C。 16. 下列实验操作正确的是 A. 证明CO2显酸性 B. 制备CO2 C. 证明CO2易溶于水 D. 证明CO2不支持燃烧 【答案】D 【解析】 【详解】A、该实验不能证明CO2显酸性，因为二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸显酸性使石蕊纸花变红，该选项不符合题意； B、由于二氧化碳密度大于空气，所以图示中集气瓶中的导气管应伸入集气瓶底部，该选项不符合题意； C、二氧化碳是可溶于水，不是易溶于水，该选项不符合题意； D、该实验中，蜡烛接触到二氧化碳会熄灭，说明二氧化碳既不支持燃烧，也不燃烧，该选项符合题意，故选D。 17. 物质的鉴别和除杂是化学研究的重要方法。下列实验方案能达到目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 鉴别和 将燃着的木条分别伸入气体中，观察现象 B 鉴别和溶液 观察颜色 C 除去中的少量CO 点燃 D 除去粗盐中的泥沙 加足量水溶解、过滤、蒸发 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、N2（氮气）和 CO2（二氧化碳）均不支持燃烧，燃着的木条伸入后都会熄灭，现象相同，无法鉴别，不能达到目的。 B、和溶液在常温下均为无色液体，通过观察颜色无法区分。不能达到目的。 C、CO（一氧化碳）虽可燃，但需在充足氧气中才能燃烧。CO2不支持燃烧，少量 CO 在大量 CO2 环境中无法点燃。不能达到目的。 D、粗盐主要含 NaCl（可溶）和泥沙（不溶）。加水溶解后，NaCl 进入溶液，泥沙不溶；过滤可除去泥沙；蒸发滤液可得纯净 NaCl。能达到目的。 故选D。 18. 为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中正确的是 A. 通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强 B. 实验②中铜丝表面有气泡生成，溶液变蓝 C. X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁 D. 只做实验③和④，一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序 【答案】C 【解析】 【详解】A、实验①锌能与稀硫酸反应，说明锌排在氢前，实验②铜不能与稀硫酸反应，说明铜排在氢后，实验③铁能与硫酸铜反应，说明铁比铜活泼，所以通过实验①②③不能验证锌的金属活动性比铁的强，故A说法不正确； B、由于铜排在氢后，铜不能与稀硫酸反应，所以实验②中铜丝表面无明显现象，故B说法不正确； C、实验④中，要证明Zn＞Fe，则X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁，锌能置换出硫酸亚铁溶液中的铁，可以说明锌比铁活泼，故C说法正确； D、实验③铁能与硫酸铜反应，说明铁比铜活泼；若实验④中若X为锌，Y为硫酸亚铁，锌能置换出硫酸亚铁溶液中的铁，可以说明锌比铁活泼，所以通过实验③和④，可以验证锌、铁、铜的金属活动性顺序为Zn＞Fe＞Cu，故D说法不正确； 故选：C。 19. 下列关于燃烧与灭火的说法中，正确的是 A. 将大块煤粉碎后再燃烧，其目的是延迟煤燃烧的时间 B. 蜡烛用扇子一扇即灭，是因为扇走了蜡烛周围的空气 C. 如图a，火柴头斜向下时更容易燃烧，是因为降低了火柴梗的着火点 D. 由图b中的现象可知，金属镁引起的火灾不能用二氧化碳灭火 【答案】D 【解析】 【详解】A、将煤粉碎，目的是增大煤与空气的接触面积，使燃烧更充分，而不是延迟燃烧时间，选项错误； B、扇扇子使蜡烛周围的空气快速流动，降低了温度至着火点以下，导致蜡烛熄灭，选项错误； C、将火柴向下倾斜，更容易达到着火点，着火点是可燃物的固有属性，通常情况下，着火点是固定的，选项错误； D、金属镁能与二氧化碳反应，放出光和热，用二氧化碳不仅不能灭火还会加重火情，选项正确。 故选D。 20. 将足量的Zn粉投入一定质量的和的混合溶液中发生反应，溶液的质量随时间的变化关系如图所示。下列说法正确的是 A. a点对应的溶液中含有两种金属阳离子 B. b点处的固体中含Cu和Zn C. c点和d点溶液中溶质种类不同 D. 溶液先不变色，一段时间后由蓝色逐渐变为无色 【答案】D 【解析】 【分析】在金属活动性顺序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定质量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入足量的Zn，锌先和硝酸银反应产生硝酸锌和银，如果锌剩余，则与硝酸铜发生反应生成硝酸锌和铜。根据Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2Ag可知，每65份质量的锌能置换出216份质量的银，则析出银的过程是溶液质量减少的过程；根据Zn+Cu( NO3)2=Zn(NO3)2+Cu可知，每65份质量的锌能置换出64份质量的铜，则析出铜的过程是溶液质量增加的过程即bc段。 【详解】A、a点对应的溶液质量没有减小到最小，硝酸银没有完全反应，溶液中含有硝酸银、生成的硝酸锌、没有反应的硝酸铜，此时溶液中含金属离子Zn2+、Cu2+、Ag+，错误； B、b点处的溶液质量减小到最小，表示锌与硝酸银恰好完全反应，固体中含金属单质Ag和未反应的Zn，错误； C、c点时表示锌与硝酸银、硝酸银恰好完全反应，溶液中已经没有硝酸银、硝酸铜，只有反应生成的硝酸锌，d点时，锌过量，溶液中只有反应生成硝酸锌，c点和d点溶液中溶质种类相同，错误； D、根据分析，锌先和硝酸银反应，此时硝酸铜没有反应，溶液是蓝色，当硝酸银被完全反应，锌和硝酸铜反应生成无色的硝酸锌溶液和铜，一段时间后由蓝色逐渐变为无色，正确。 故选D。 二．非选择题：（本题共4小题，共50分） 21. 在A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。 根据以上信息回答： （1）A、B、C、D中属于原子的是_____（填序号）； （2）C元素形成离子时容易_____电子，该离子的符号为_____。 （3）A的化学性质与B、C、D中哪一种原子的化学性质相似_____（填序号）。 （4）A、B、C、D中处于稳定结构的粒子是_____（填序号）。 【答案】（1）ACD （2） ①. 失去 ②. Mg2+ （3）D （4）ABD 【解析】 【小问1详解】 在原子中，核电荷数（质子数）等于核外电子数，故A、B、C、D中属于原子的是ACD； 【小问2详解】 C原子核电荷数为12，故C元素为镁元素，C最外层电子数为2＜4，容易失去2个电子形成阳离子，对应的符号为Mg2+； 【小问3详解】 元素化学性质与元素的原子最外层电子数相关，原子最外层电子数为8（第一层为2）具有相对稳定结构，故A是原子具有相对稳定结构，B、D也具有相对稳定结构，但B是离子，故A原子的化学性质与D原子的化学性质相似。 【小问4详解】 最外层电子数为8（第一层为2）具有相对稳定结构，故A、B、C、D中处于稳定结构的粒子是ABD。 22. “化”说金属。 （1）“湿法冶金”早有记载，在晋代葛洪《抱朴子》中也有“以曾青（硫酸铜溶液）涂铁，铁赤色如铜”的描述。该反应的化学方程式：_________。 （2）“凡铁分生、熟，出炉未炒则生，既炒则熟。生熟相和，炼成则钢。”将生铁炼成钢时，主要是降低了生铁中的含碳量，通常通入的气体是_________（填“一氧化碳”或“氧气”）。 （3）清末铝制品至今保存完好，其原因：_________。（用化学方程式表示）。 （4）出土的铁质器物锈蚀严重，金饼却依然金光灿灿，体现出了不同金属性质的差异。 ①请从中比较和的化学性质：_________。 ②为探究铁质器物锈蚀与哪些因素有关，某兴趣小组设计了如图所示实验，简述他们还需补充的实验及其目的_________。 【答案】（1） （2）氧气 （3） （4） ①. 铁的化学性质比金活泼 ②. 再设置一个对照组把铁钉置于干燥的空气中，目的是验证铁生锈需要水 【解析】 【小问1详解】 铁和硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：； 【小问2详解】 生铁的含碳量为2% ~4.3%，钢的含碳量为0.03%~2%，将生铁炼成钢时，主要是降低了生铁中的含碳量，利用碳与氧气反应生成二氧化碳，所以通常通入氧气； 【小问3详解】 清末铝制品至今保存完好，是因为铝在常温下能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，则铝具有很好的抗腐蚀性，反应的化学方程式为：； 【小问4详解】 ①出土的铁质器物锈蚀严重，金饼却依然金光灿灿，证明铁容易与其它物质发生反应，而金不容易与其它物质发生反应，所以Fe的化学性质比Au活泼； ②铁锈蚀是铁与空气中的氧气、水发生反应所致。根据图1，左侧试管内的铁钉与空气、水同时接触，右侧试管内植物油可以隔绝空气，使铁钉接触不到氧气，实验现象是左侧试管内铁钉生锈，右侧试管内铁钉不生锈，证明铁锈蚀与氧气有关。该实验没有验证铁锈蚀与水有关，因此需要再设置一个对照组把铁钉置于干燥的空气中，目的是验证铁生锈需要水。 23. 图1为和NaCl两种固体的溶解度曲线，请回答下列问题： （1）图1中，a点的含义是___________。 （2）图2中，②处烧杯中溶液的状态是___________(填“饱和”或“不饱和”)。 （3）图2中“某一步操作”前后的溶液状态变化过程可以在图1表示为___________。 A. d点→c点 B. d点→b点 C. c点→b点 D. c点→d点 （4）图1中，将点b的溶液恒温蒸发10g水，析出晶体的质量是___________g。 （5）将55g硝酸钾固体加入50g水中，充分溶解，测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。 ①A、B、C三点所对应的溶液中一定属于不饱和溶液的是___________(填字母)。 ②50℃时硝酸钾的溶解度为___________g。 【答案】（1）t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等 （2）不饱和 （3）B （4）6 （5） ①. C ②. 85.5 【解析】 【小问1详解】 溶解度曲线图中两条溶解度曲线的交点是指对应温度下，两种物质的溶解度相等。故填：t1℃时，KNO3和NaCl的溶解度相等。 【小问2详解】 根据图1可知，t2℃时，KNO3的溶解度是80g，则t2℃时，向100g水中加入60gKNO3，所得溶液还能再溶解20gKNO3，为不饱和溶液。故填：不饱和。 【小问3详解】 ②处烧杯中的溶液是： t2℃时，100g水和60gKNO3形成的溶液，即d点溶液。 A、d点→c点，表示在温度不变的条件下，加入KNO3至恰好饱和，溶液质量增加，不符合题意； B、 b点对应的溶解度为60g，d点→b点（降温至b点对应温度），溶液恰好饱和，且质量不变，符合题意； C、②处烧杯中的溶液为d点溶液，非c点溶液，该选项错误，不符合题意； D、②处烧杯中的溶液为d点溶液，非c点溶液，该选项错误，不符合题意； 故选：B。 【小问4详解】 图1中，点b的含义是对应温度下，KNO3的溶解度为60g。点b的溶液为对应温度下KNO3的饱和溶液。设该温度下，将点b的溶液恒温蒸发10g水，析出晶体的质量是x，则有，x=6g。故填：6。 【小问5详解】 将55gKNO3加入50g水中，充分溶解，由溶液质量随温度的变化曲线图可知，从0℃到60℃，KNO3溶液质量不断增大，A点溶液中有晶体共存，一定是饱和溶液；B点时55g硝酸钾恰好完全溶解，溶液为饱和溶液；KNO3的溶解度随温度的升高而增大，C点溶液没有晶体共存，但温度比B点高，所以一定是不饱和溶液。故填：C。 将55gKNO3加入50g水中，充分溶解，由图可知50℃时，所得溶液有晶体共存，是饱和溶液，质量为92.75g；即50℃时，50g水中最多溶解KNO3的质量为：92.75g-50g=42.75g。则50℃时，100g水中最多能溶解KNO3的质量为42.75g×2=85.5g，即50℃时，KNO3的溶解度为85.5g。故填：85.5。 24. 实验探究是学习化学的重要方法。请根据下列实验装置图回答问题。 （1）装置B中仪器①的名称是_______。 （2）实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，应选用的发生装置是_______（填字母序号）。 （3）实验室制取氧气和二氧化碳，均不能选用的收集装置是_______。 （4）兴趣小组用图甲所示装置探究不同催化剂对过氧化氢分解的催化效果。取大小相同的新鲜土豆块和新鲜猪肝块作催化剂，分别加入10mL相同浓度的过氧化氢稀溶液后，用传感器测量装置中气压的变化，如图乙中曲线a、b所示。 ①结合实验和曲线a、b分析，两种催化剂中催化效率更高的是_______。 ②从曲线a、b的变化可以看出，过氧化氢分解的反应是_______（填“放热”或“吸热”）反应，加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是_______s（填“30”“65”或“120”）。 ③曲线a、b最终达到相同的压强，说明_______。 （5）实验室用10g含杂质20%的大理石（已知杂质不参加反应）与足量的稀盐酸反应，理论上可生成多少g？（写出计算过程） 【答案】（1）分液漏斗 （2）B （3）D （4） ①. 猪肝块 ②. 放热 ③. 30 ④. 催化剂只改变化学反应速率，不能改变生成物的质量 （5）参加反应的碳酸钙的质量：10g×(1-20%)=8g 解：设理论上生成二氧化碳的质量为x        x=3.52g 答：理论上生成二氧化碳3.52g。 【解析】 【小问1详解】 据图可知，装置B中仪器①的名称是分液漏斗。 【小问2详解】 实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳，该反应中反应物为固体和液体，反应条件为常温，则应选用固液常温型发生装置，即装置B。 【小问3详解】 二氧化碳密度比空气大、能溶于水且与水反应，应采用向上排空气法进行收集；氧气密度比空气略大且不易溶于水，可采用向上排空气法和排水法进行收集，因此实验室制取氧气和二氧化碳，均不能选用的收集装置是D。 【小问4详解】 由图乙可知，相同时间内猪肝块作催化剂使装置内压强变化更大，说明相同时间内猪肝块作催化剂对过氧化氢分解产生的氧气更多，则两种催化剂中催化效率更高的是猪肝块； 由图乙可知，装置内压强先增大后减小，是因为反应产生气体使装置内压强增大，反应结束后温度降低使装置内压强减小，说明过氧化氢分解的反应是放热反应； 由图可知，30s时加猪肝块催化的过氧化氢使装置内压强达到最大，说明加猪肝块催化的过氧化氢完全反应所用的时间大约是30s； 曲线a、b最终达到相同的压强，则最终生成氧气的体积相同，说明催化剂只改变化学反应速率，不改变生成物的质量。 【小问5详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $