内容正文:
苏科版初一数学第一章
1.1 生活 数学
教学目标
知识技能目标
1.通过对生活中常见的图形、数字的观察、思考,感受生活中处处有数学。
2.了解数学是我们表达和交流的工具
能力目标
1.接触社会环境中的数字,图形信息,了解数学是我们表带交流的工具。
情感态度目标
1.让学生学会尊重他人的见解,敢于发表自己的见解
重点:
1.充分利用数学的内在规律,解决现实生活中的问题
2 .能够读取一些图形、表格中的信息
难点:
1.运用数学知识,对图形、表格中所提供信息,作出的判断的准确性
宇宙之大
粒子之微
火箭之速
化工之巧
日用之繁
数学无处不在
1.当天最高价是多少?
2.13:00时是多少?
补充:
议一议:
1.长途汽车票中的数字告诉了我们哪些 信
息?你的学籍号表达了哪些信息?
2.从下面图形中你获得了哪些信息?
试一试
1 生活中处处有数学,你能举出一些例子么?
2 估一估大树有多粗?
(让学生动脑如何设计方案估算树有多粗)
3.学校打算把16m长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔.可以围成的面积是多少?怎样围可使小兔的活动范围较大?
1.数学伴我们成长.
2.人类离不开数学.
3.人人都能学会数学.
我们要与数学交朋友,数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具,能够帮助人们处理数据、进行计算、推理和证明.
小结
回头一看,我想说…
)
谈谈你这节课学习的感受?
评价p1-2 生活与数学
准备剪刀,两张长方形的纸,日历,牙签
$$