1.1生活 数学 课件 2023—2024学年苏科版数学七年级上册

1.1 生活 数学 第一章 数学与我们同行 目录/CONTENTS 学习目标 1 Objectives 重点难点 2 Teaching important points 教学内容 3 Teaching Procedures 课后作业 4 Homework 学习目标 1. 了解数学在日常生活中的应用和意义。 2. 掌握数学基本概念，如数的读法、数的大小比较等。 3. 培养学生对数学的兴趣和探究精神。 3 重点难点 1. 数的读法和书写规范。 2. 数的大小比较和顺序关系。 3. 数学在日常生活中的应用。 宇宙之大,粒子之微, 火箭之速,化工之巧, 地球之变,生物之谜, 日用之繁,数学无处不在. ——华罗庚 宇宙之大 生物之谜 火箭之速 粒子之微 化工之巧 海王星 宇 宙 之 大 宇宙之大 粒子之微 氯化钠晶体结构 离子之微 化工之巧 日用之繁 大千世界，天上人间，数学无处不在 让我们走进数学世界，去领略一下数学的风采． 1、从车票中你能得到什么信息？ 生活中，我们离不开数学，数学已成为我们表达和交流的工具。 1、请你说出自己的身份证号码，并谈一谈该号码提供给我们哪些信息 例：某人的身份证号码是320106196508189871，其中32、01、06分别表示此人所在的省、市、区的编码,1965、08、18是此人出生的年、月、日，987是顺序码，1是校验码。 2、你知道平时常见的商品的条形码又包含了哪些信息吗？ 3、翻到书的背面，查看定价、出版时间、书号、书的大小等 4、你能给自己编一个学籍号吗？试试看，说出你的设计意图。 06 07 18 28 08 32 27 序号 班级 级别 学校 区别 市别 省别 2、自行车的车轮为什么是圆的？ 广阔的田野，繁华的都市，到处都有我们常见的图形、数字。我们生活在丰富多彩的数学世界中。 你会发现如下图所示的各种形状的地砖，它们都能铺满地面． 你知道2008北京奥运会会徽代表什么意义？ 　估一估大树 有多粗？ １．估计图中有多少个 小朋友． ２．伸开双臂，估计两手间的距离有多长． ３．你能估计教室的长度与宽度吗？ 试一试 　　　学校打算把16cm长的篱芭围成长方形状的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大? 想一想： 　　若不要求一定围成长方形，那怎样围可使小兔的活动范围较大？ 小结： 　　数学在生活中无处不在，而图形和数字是数学研究的重要内容．通过这节课的学习，你有什么感受呢，说出来告诉大家． 课堂作业： 给自己的同学设计学籍号. 课后练习 1.完成课后习题。 2.回顾本节课内容。 24 下节课再见 The user can demonstrate on a projector or computer, or print the presentation and make it into a film to be used in a wider fieldnto a film to be used in a wider field $$