3.形形色色（课件）人美版一年级下册美术（新教材）

该小学美术课件聚焦形状与色彩的认知及运用，通过“五彩缤纷的世界由哪些形状和色彩组成”的提问引导观察图片，帮助学生发现世界由不同形状色彩构成，搭建从生活观察到艺术认知的学习支架。 其亮点在于以保罗·克利《红气球》引导审美感知，通过范画、示范视频及撕剪贴步骤强化艺术表现，结合小组合作讨论主题与材料，联系生活中形状色彩应用激发创意实践。学生能提升审美体验、动手能力与创新意识，教师可借助清晰环节提高教学效率。

第二单元 缤纷的世界 3.形形色色 人美版（新教材）一年级下册美术课件 激 趣 导 入 艺 术 欣 赏 教 师 示 范 实 践 作 业 课 后 总 结 目录 第一部分 激 趣 导 入 我们五彩缤纷的世界是由哪些形状和色彩组成的？ 观察图片 五彩缤纷的世界是由不同形状和色彩组成的 第二部分 艺 术 欣 赏 01 这幅画描绘了什么？ 02 你能从中找到哪些形状和颜色？ 红气球（油画）1922 保罗·克利（瑞士） 在黄、灰、蓝的天幕中，太阳般的气球朝气蓬勃。 试一试 摆一摆 请你用手中不同形状的彩色七巧板或积木组成好看的形象 01 怎样摆放这些形状会让形象更生动？ 02 不同形状之间可以怎样拼接？ 思考 怎么用形状组成好看的形象？ 第三部分 教 师 示 范 优秀作品欣赏 范画参考 范画参考 范画参考 剪一剪 贴一帖 尝试用手中的彩纸剪一剪，贴一帖，怎样让你的作品更好看？ 示 范 视 频 示 范 视 频 选择你喜欢的形状和颜色， 用撕、剪、贴的方法进行创作 1.撕、剪出形状 2.拼一拼、摆一摆 3.粘贴 4.制作完成 第四部分 实 践 作 业 作业： 选择你喜欢的形状和颜色，用撕、剪、贴的方法进行创作。 创意实践 小组合作，用多种方法表现不同主题的作品。 01 你们组作品的主题是什么？ 你们想选用哪些材料进行创作？ 02 作品的形状和色彩的运用与创作的主题有哪些联系？ 讨论与思考 形状和色彩的规律在生活中是怎样应用和体现的？ 很多公共艺术都是利用形状和色彩构成城市景观中美丽的景象，让我们一起来欣赏一些作品，看看你还有哪些发现和创想？ 第五部分 课 后 总 结 感谢下载 $