《形形色色》（课件）-2025-2026学年一年级美术下册人美版

《形形色色》教学课件 人美版（2024）小学美术一年级下册 1.7.2013 小朋友们好！欢迎来到今天的美术课。看，这个世界里有圆形、方形、三角形，还有五颜六色的花朵和小动物。今天，我们就将一起走进这个形形色色的奇妙世界，探索形状和色彩的秘密！准备好了吗？让我们开始吧！ ‹#› 小小艺术家，我们的约定！ 认真听 · Listen Carefully 小耳朵竖起来，仔细听老师讲奇妙的故事，不错过任何有趣的细节哦。 大胆说 · Speak Bravely 小嘴巴动起来，勇敢分享你的独特发现和奇思妙想，每一个想法都值得被听见。 用心看 · Look Attentively 小眼睛亮起来，去发现生活中无处不在的美，无论是多彩的颜色还是有趣的形状。 开心做 · Create Happily 小手动起来，发挥你的无限想象力，创造出属于你自己的独一无二的精彩作品吧！ 1.7.2013 在开始今天的奇妙旅程之前，我们先来做一个约定。请大家认真听，大胆说，用心看，开心做！让我们一起成为最棒的小小艺术家！ ‹#› 欢迎来到《形状王国大冒险》！ ✨ Hi，可爱的小探险家们 👋 请睁大眼睛，我们即将推开彩虹拱门，进入充满惊喜的形状王国！ 你准备好去认识新朋友了吗？那里有笑眯眯的圆形太阳公公、方方正正的糖果房子、连绵起伏的三角形小山，还有五颜六色的花朵在风中跳舞呢！ 👉 点击开启冒险之旅 1.7.2013 欢迎来到《形状王国大冒险》！看，这个彩虹拱门就是入口。里面住着各种各样的形状朋友，它们穿着漂亮的彩色衣服。让我们一起进去看看吧！ ‹#› 你发现了什么？ 找一找 · 形状 视频里你看到了哪些形状？ 能大声说出它们的名字吗？ 👀 我看到了：圆形、方形、三角形... 看一看 · 颜色 这些形状都穿上了 什么颜色的衣服呀？ 🎨 我看见了：红、黄、蓝、绿... 🌟 小小发现家 小朋友们的眼睛真厉害！ 你们观察得非常仔细。 今天，我们就一起探索 这些“形形色色”好朋友的秘密！ 1.7.2013 看完了视频，你们发现了什么？视频里有哪些形状？它们都穿了什么颜色的衣服？你们的眼睛真厉害！今天，我们就来学习这些形形色色的好朋友！ ‹#› 形状朋友来报到！ 圆形宝宝 大家好，我是圆形宝宝！我的身体胖乎乎，没有尖尖的角，滚来滚去真好玩！ 方形宝宝 嗨，我是方形宝宝！我有四条直直的边，四个方方的角，站得稳稳当当！ 三角形宝宝 你们好，我是三角形宝宝！我有三条边，三个角，像一座小山，也像一顶帽子！ 1.7.2013 看，我们的形状朋友来报到啦！这位是胖乎乎的圆形宝宝，这位是站得稳稳的方形宝宝，还有这位是像小山一样的三角形宝宝。让我们一起和它们打个招呼吧！ ‹#› 形状朋友的小秘密 圆圆 · 圆形朋友 ○ 没有角，边缘光滑。就像天上的太阳、吃饭的盘子，还有小朋友爱踢的皮球一样。 方方 · 方形朋友 □ 有四条边，四个角，方方正正的。像好玩的魔方、家里的窗户，还有擦汗的手帕。 尖尖 · 三角形朋友 △ 有三条边，三个尖尖的角。就像高高的屋顶、画图用的三角尺，还有飘在空中的彩旗。 👋 教师引导：小朋友们，伸出你的小手，我们一起来画一画这三个可爱的形状朋友吧！ 1.7.2013 每个形状朋友都有自己的小秘密。圆形没有角，像盘子一样。方形有四条边，像窗户一样。三角形有三个角，像屋顶一样。现在，请大家伸出小手，跟着老师一起画一画这三个形状朋友吧！ ‹#› 形状大搜索！ 🔍 小小侦探任务：仔细观察我们的教室，寻找藏在里面的形状朋友吧！找一找哪些物品是圆圆的？哪些是方方的？又有哪些是三角形的呢？ 寻找 圆形 (○) 线索：钟表、皮球、垃圾桶口 你还发现了什么？ 寻找 方形 (□) 线索：黑板、课本、窗户、课桌 快把它们指出来！ 寻找 三角形 (△) 线索：三角尺、小红旗、屋顶图案 看看哪里还有？ 1.7.2013 现在，我们来玩一个“形状大搜索”游戏！请大家当一回小侦探，看看我们的教室里，哪些东西是圆形的？哪些是方形的？哪些是三角形的？快来告诉我你的发现吧！ ‹#› 形状组合变变变！ 圆形 + 方形 = 小汽车！ 圆圆的车轮滚动向前 方方的车身稳稳当当 三角形 + 长方形 = 小房子！ 尖尖的三角形是屋顶 直直的长方形是房身 圆形 + 椭圆形 = 小鸭子！ 圆圆的脑袋转来转去 椭圆的身体摇摇摆摆 看，单个的形状很孤单，但当它们手拉手组合在一起，就能变成我们认识的各种东西！是不是很神奇？ 1.7.2013 单个的形状很孤单，但当它们手拉手组合在一起，就能变出各种东西！看，圆形和方形组合变成了小汽车，三角形和长方形组合变成了小房子。是不是很神奇？ ‹#› 色彩精灵的派对！ 红色精灵 热情、活泼！ 像火焰、苹果、国旗 黄色精灵 明亮、快乐！ 像太阳、香蕉、小鸡 蓝色精灵 冷静、广阔！ 像天空、大海、蓝莓 绿色精灵 清新、希望！ 像树叶、草地、青蛙 橙色精灵 温暖、活力！ 像橙子、橘子、胡萝卜 紫色精灵 神秘、优雅！ 像葡萄、茄子、薰衣草 1.7.2013 认识了形状朋友，我们再来认识一下色彩精灵！红色精灵热情活泼，黄色精灵明亮快乐，蓝色精灵冷静广阔，绿色精灵清新希望，橙色精灵温暖活力，紫色精灵神秘优雅。它们都在等着我们呢！ ‹#› 色彩会说话！ ✨ 暖色派对 红色、橙色、黄色聚在一起，就像温暖的篝火，让我们瞬间感到热情、快乐和充满活力！ 🌙 冷色派对 蓝色、绿色、紫色聚在一起，仿佛清凉的湖水与宁静的星空，让我们感到放松、安静和舒服。 不同的颜色会带给我们不一样的心情哦！宝贝们，在这两个派对里，你更喜欢哪一个呢？ 1.7.2013 色彩会说话哦！红色、橙色、黄色聚在一起，像温暖的篝火，让我们感觉热情快乐。而蓝色、绿色、紫色聚在一起，像宁静的星空，让我们感觉安静舒服。你更喜欢哪个派对呢？ ‹#› 神奇的色彩魔法！ ✨ 魔法实验 01 红色颜料 + 黄色颜料 = 温暖的橙色精灵！ 🌿 魔法实验 02 黄色颜料 + 蓝色颜料 = 清新的绿色精灵！ 🔮 魔法实验 03 蓝色颜料 + 红色颜料 = 神秘的紫色精灵！ “哇！红、黄、蓝三位魔法师，手拉手就能变出更多的色彩精灵！它们就是色彩世界里最厉害的‘三原色’哦！” 1.7.2013 现在，我们来变一个神奇的色彩魔法！红色加黄色会变成橙色，黄色加蓝色会变成绿色，蓝色加红色会变成紫色。 红、黄、蓝这三位魔法师太厉害了，它们就是色彩世界的“三原色”！ ‹#› 我们身边的彩虹 红色 Red 🍎 香甜的红苹果 🚒 忙碌的消防车 🌹 娇艳的玫瑰花 黄色 Yellow 🍌 弯弯的香蕉 🍋 酸酸的黄柠檬 🐥 可爱的小鸡仔 蓝色 Blue ☁️ 广阔的天空 🌊 无边的大海 🫐 美味的小蓝莓 1.7.2013 色彩精灵就藏在我们身边。现在我们来玩一个游戏，我说颜色，你说物品。准备好了吗？红色的……黄色的……蓝色的……大家说得真棒！我们身边就像有一道美丽的彩虹！ ‹#› 跟我一起画：彩色的气球 STEP 01 · 画形状 首先，我们画一个大大的圆形，这是气球圆滚滚的身体，不要画太小哦。 STEP 02 · 勾线条 拿出黑色的勾线笔，沿着圆形的边缘画一圈，把气球的轮廓勾勒得更清晰。 STEP 03 · 涂颜色 现在，选择你最喜欢的颜色（红色、蓝色或者黄色），给气球穿上漂亮的衣服吧！ STEP 04 · 加细节 最后，在气球的下方画一根弯弯的绳子，这样，一个随时准备起飞的气球就画好啦！ 1.7.2013 认识了形状和色彩，我们来画一个彩色的气球吧！第一步，画一个圆形。第二步，用勾线笔勾边。第三步，涂上漂亮的颜色。第四步，画上绳子。看，一个漂亮的气球就画好啦！ ‹#› 巧手变变变：形状小房子 🛠️ 准备材料 彩色卡纸、儿童剪刀、固体胶水、水彩笔。 01 / 剪出房子的形状 从卡纸上剪出一个大大的长方形做房子身体，再剪出一个三角形做屋顶。 02 / 组合粘贴 在屋顶背面涂一点点胶水，小心地将它粘贴在长方形身体的顶部正中间。 03 / 创意装饰 用彩笔在房子上画上窗户、门，还可以画些小花小草，让房子更温馨！ ⚠️ 安全小贴士 使用剪刀时要小心，不要伤到自己和同学哦！ 1.7.2013 除了画画，我们还可以用手工来创造。现在，我们用卡纸来做一个形状小房子。 第一步，剪出长方形和三角形。 第二步，把它们粘在一起。 第三步，画上窗户和门。 记住，使用剪刀时要小心哦！ ‹#› 小小艺术家，开始创作吧！ 创作主题 《我心中的“形形色色”》 用色彩与形状编织你的奇妙世界 创作要求 方法任选：画画或手工，自由发挥 元素必用：至少2种形状 + 2种颜色 大胆想象：动物、植物、房子或奇幻世界 创作形式 个人创作 独立完成，展现独特创意 小组合作 3-4人一组，分工协作共赢 1.7.2013 现在，魔法时间到！请大家以“我心中的形形色色”为主题开始创作吧！你可以画画，也可以做手工。记住，要使用至少两种形状和两种颜色，大胆发挥你的想象力！ ‹#› 创作进行时…… 巡视小助手 老师会走到每个小朋友身边，静静看看你的创作过程，及时发现你的小小亮点。 创意小顾问 如果你遇到了困难，或者没了灵感，可以随时举手问老师，我会给你一些有趣的小建议！ 点赞小评委 老师会为你的奇思妙想，以及认真专注的创作态度，送上大大的赞和掌声！ 温馨提示：尽情发挥想象力吧！创作结束后，请记得整理桌面，保持干净整洁哦~ 1.7.2013 创作开始啦！老师会像小助手一样巡视，像顾问一样给你建议，还会像评委一样为你点赞！大家尽情创作吧，注意保持桌面干净哦！ ‹#› 我们的作品展！ 作品展示时刻 “哇！这么多美丽的作品，快来看一看！每一幅画里都藏着大家的奇思妙想。” 小作者有话说 “请小作者来说一说，你画的/做的是什么？你最喜欢自己作品的哪个地方呢？” 好朋友来点评 “你觉得他的作品哪里最棒？如果有一些小建议，也可以大胆地提出来哦。” 老师的寄语 “每一幅作品都是独一无二的，充满了想象力和努力！你们都是最棒的小艺术家！” 1.7.2013 哇！大家的作品都完成了！让我们来开一个作品展吧！请小作者来说说你的作品，同学们也来评一评。老师想说，每一幅作品都充满了想象力和努力，你们都是最棒的小艺术家！ ‹#› 今天的收获真不少！ 回顾形状 我们认识了好多形状朋友！圆圆滚滚的圆形、方方正正的方形，还有尖尖的三角形。 回顾色彩 我们和色彩精灵做了朋友！热情的红色、明亮的黄色、广阔的蓝色，还有充满生机的绿色。 回顾方法 我们学会了好多新本领！用形状拼贴出图画，用色彩给作品穿上漂亮的衣服，还能动手做有趣的手工。 💡 老师的悄悄话 形状和色彩就藏在我们身边的每一个角落，只要我们用心观察，就能发现无限的美。希望大家都能成为热爱生活、善于创造的小小艺术家！ 1.7.2013 这节课我们收获真不少！我们认识了形状朋友和色彩精灵，学会了用它们画画和做手工。希望大家以后能用心观察生活，发现更多的美，成为热爱生活、善于创造的小小艺术家！ ‹#› 探索永不停歇！ 家庭寻宝 和爸爸妈妈一起，在家里开启寻宝之旅，看看能发现哪些藏在角落的、有趣的形状和色彩组合。 创意无限 变废为宝！尝试收集瓶盖、纸盒等废旧物品，动手制作一个独一无二的立体形状作品吧。 艺术之旅 和家人一起去美术馆逛逛，欣赏画家们的大作，仔细观察他们是如何巧妙运用形状与色彩的。 “ 今天的美术课就到这里，下课！ ” 1.7.2013 我们的探索永不停歇！课后，大家可以和爸爸妈妈一起在家里寻宝，用废旧物品做手工，或者去美术馆看看。今天的美术课就到这里，下课！ ‹#› 谢谢大家！ 🌟 期待下节课与你相遇 🌟 1.7.2013 今天的美术课就到这里啦！感谢小朋友们的积极参与和精彩创作。希望大家能永远保持这份对艺术的热爱和好奇心。我们下节课再见！ ‹#› $