6.2 三角形的中位线 学案2025-2026学年 北师大版八年级数学下册

2026-01-13
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 3 三角形的中位线
类型 学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 243 KB
发布时间 2026-01-13
更新时间 2026-01-13
作者 xkw_077940246
品牌系列 -
审核时间 2026-01-13
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内容正文:

2 三角形的中位线 @预习导航 1.三角形的中位线的定义 定  义:连接三角形  的线段叫作三角形的中位线。 2.三角形的中位线的性质 定  理:三角形的中位线  ,且  。 说  明:此定理表明三角形中位线与第三边的位置和数量关系。 @归类探究 类型之一 三角形中位线定理  下面是两种证明三角形中位线定理的方法,请按所给思路,完成证明。 已知:在△ABC中,D,E分别是边AB,AC的中点,连接DE。 求证:DE∥BC,且DE=BC。 方法一:如图1,延长DE到点F,使EF=DE,连接FC,DC,AF。 方法二:如图2,取BC的中点G,连接GE并延长到点F,使EF=GE,连接AF。 图1图2                            类型之二 中点四边形  如图,在四边形ABCD中,AC和BD是对角线,E,F,G,H分别为边AB,BC,CD,AD的中点,连接EF,FG,GH,EH。若AC=8,BD=6,则四边形EFGH的周长为(    ) A.10 B.14 C.24 D.28 类型之三 利用“角平分线+垂直”构造三角形的中位线  已知点M为△ABC的边BC的中点,AB=12,AC=18,BD⊥AD于点D,连接DM。 (1)如图1,若AD为∠BAC的平分线,求MD的长。 图1             (2)如图2,若AD为△ABC的外角平分线,求MD的长。 图2       (3)如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,D为△ABC外一点,且∠DAC=∠BAC,E为BD的中点,若∠ABC=60°,求∠ACE的度数。 图3    @当堂测评 1.[2025·辽宁模拟预测]如图,在▱ABCD中,BM平分∠ABC交AD于点M,AM=2DM,连接CM,E,F分别是BM,CM的中点,若AB=6,则EF的长为(    ) A. B.5 C. D.6 2.如图,▱ABCD的对角线AC与BD相交于点O,OE∥AB交AD于点E。若OA=1,△AOE的周长为5,则▱ABCD的周长为  。 @分层训练 1.如图,在△ABC中,AB=4,AC=5,BC=6,D,E,F分别是边AB,BC,CA的中点,连接DE,EF,则四边形ADEF的周长为  。 2.连接三角形两边中点的线段叫作三角形的中位线。类似的,我们把连接梯形两腰中点的线段叫作梯形的中位线。如图,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC与BD互相垂直,AC=3,那么梯形ABCD的中位线长为  。    3.如图,△ABC的周长为20,点D,E在边BC上,∠ABC的平分线垂直于AE,垂足为N,∠ACB的平分线垂直于AD,垂足为M。若BC=8,则MN的长为  。 4.如图,在四边形ABCD中,E是边AB的中点,DB与CE相交于点F,DF=FB,AF∥DC。求证:四边形AFCD为平行四边形。                5.(模型观念)(1)如图1,在四边形ABCD中,F,E分别是BC,AD的中点,连接FE并延长,分别与BA,CD的延长线交于点M,N。若∠BME=∠CNE,求证:AB=CD。(提示:连接BD,取BD的中点H,连接EH,FH) 图1       (2)如图2,在△ABC中,O是边BC的中点,D是边AC上一点,E是AD的中点,直线OE交BA的延长线于点G。若AB=DC=5,∠OEC=60°,求OE的长度。 图2    参考答案 【预习导航】 1.两边中点 2.平行于第三边 等于第三边的一半 【归类探究】 【例1】 略 【例2】 B 【例3】 (1)MD=3 (2)MD=15 (3)∠ACE=30° 【当堂测评】 1.A 2.16 【分层训练】 1.9 2. 3.2 4.略 5.(1)略 (2)OE= 学科网(北京)股份有限公司 $

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