七年级下册 第一单元 青春时光-【练客中考】2026年安徽新中考道德与法治课后提升练PPT
2026-01-13
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 28.00 MB |
| 发布时间 | 2026-01-13 |
| 更新时间 | 2026-01-13 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-13 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55922679.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
这份初中道德与法治中考复习课件聚焦“青春时光”核心单元,紧密对接中考考查要求,涵盖珍惜青春、自信自强、法治道理等高频考点,结合2025河南、广东等地真题改编题,按选择题(跨学科、名言对应)、非选择题(评析、情境分析)归纳常考题型,体现备考系统性与针对性。
课件以“真题训练+技巧指导”为特色,通过2025河南AI题培养独立思考(健全人格),时代楷模题强化责任意识,法治名言题明晰法治观念。如评析题分点论证自信内涵,助学生掌握逻辑表达,教师可依此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
道德与法治
《课后提升练》
第一单元 青春时光
更符合安徽新中考
1.临近毕业,同学们收到了老师的“青春寄语”。这些寄语启示我们( )
①珍惜青春,脚踏实地 ②追逐梦想,奋斗不止
③自尊自爱,悦纳变化 ④明辨是非,乐观坚强
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
更符合安徽新中考
2.(2025河南改编)如今,AI(人工智能)不仅能和我们互动聊天,还可以写文章、制订方案,甚至编写代码、创作歌曲……AI在手,会让一个人看上去无所不知、无所不晓。但是,这顶多让人成为“知道分子”,难以产生真正的智慧。一个人凡事靠AI并不一定会增强能力,反倒有可能降低原有的能力。这告诉我们( )
A.仅知晓知识而不会使用知识,就不是学习
B.AI能让人们获取新的知识,规划职业生涯
C.在人工智能时代,仍要培养独立思考能力和批判精神
D.科技正在改变我们的生活,使人们之间交流更加便捷
说法错误,我们所看、所
听、所尝、所触、所做都
→可以是学习
→与材料无关
→与材料无关
C
更符合安徽新中考
洋桔梗和多头玫瑰化身为知识的载体,同学们合作观察、解剖花朵,再将其粘贴在记录单上,在感悟生命力量的同时完成了一场趣味十足的生物课堂实验报告。
3.[跨学科∙生物](2025广东模拟改编)“让知识在指尖绽放,让春天走进生物课堂。”下面是某校开展的趣味课堂:
“花开有时,未来可期!”这样的课堂有助于我们( )
A.克服学习压力,享受学习乐趣 B.培养研究能力,开发创造潜力
C.发掘生命力量,谨慎对待生命 D.增强学习意识,培养兴趣爱好
B
更符合安徽新中考
4.(2025淮北期中改编)科学家研究发现,就数学而言,男生在空间想象、抽象概括、创新意识方面优于女生,而女生在数据处理、运算求解、应用意识方面相对突出。这一研究结果表明( )
①男生女生各具特点,各有优势
②男生女生的生理性别特征是与生俱来的
③男生女生可以相互学习、取长补短
④男生女生差别太大,很难找到共同话题
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
B
更符合安徽新中考
5.下列“名言、古语”与“蕴含的道理”对应正确的是( )
C
序号 名言、古语 蕴含的道理
① “法令者,民之命也,为治之本也。” 法治要求实行良法之治
② “自放弃其责任,则是自放弃其所以为人之具也。” 要勇于承担责任,不逃避和放弃责任
③ “物之不齐,物之情也。” 要善于学习和借鉴外来文化
④ “人有耻,则能有所不为。” 要知廉耻,懂荣辱,有所为,有所不为
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
对应错误,应是坚持依法治国
对应错误,应是尊重文化多样性
更符合安徽新中考
6. 2025年7月24日,中央宣传部授予徐淙祥同志“时代楷模”称号,集中宣传了他的先进事迹。他热爱农业,钟情土地,成立劳模创新工作室,激励引导年轻一代积极投身“三农”,为当地乡村全面振兴注入活力动力。致敬时代楷模,我们要( )
①见贤思齐,向榜样人物学习 ②踏上从农路,报国在当下
③成就一番伟业,不做普通人 ④身体力行,为国家作贡献
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
更符合安徽新中考
二、非选择题
7.(6分)阅读材料,完成下列要求。
关于“认识自信”,两位同学发表了不同的观点。
请对两位同学的观点进行评析。(6分)
更符合安徽新中考
自信是一种“我能行”的信念,自信让我们充满激情,自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。青春的探索需要自信。(2分)自负表现为过高地估计自己,自以为是,好高骛远,自卑表现为轻视自己,认为自己不如别人,自信表现为能够实事求是地看待自己,坦然面对真实的自己。自信让人远离自负与自卑。(2分)我们要客观认识自己、准确定位自己,发挥自信的力量。因此,两位同学的观点都是合理的。(2分。可以不判断,如果只判断,可得1分)
更符合安徽新中考
8. (10分)阅读材料,完成下列要求。
材料一 中学生小梁喜欢用写日记来记录自己每天的心情。以下是他日记中记录的一些烦恼。
◆最近,我的脸上长了好多青春痘,我感觉自己变丑了,有时
都不敢照镜子了。
◆升入初中后,我不愿意对别人讲心里话了。其实,我还是希
望有人能理解我。
◆作为男生,我喜欢和同学们开玩笑,但感觉班上的女生不喜
欢,反而引起她们的反感。
更符合安徽新中考
(1) 运用所学知识,请你帮助小梁化解“青春烦恼事”。(6分)
①在青春期,我们身体发育的节奏不尽相同,不能因自己的生理变化而焦虑;②我们在追求形体、仪表等外在美的同时,也要提高品德和文化修养,展现内在美;③我们应该积极面对和正确处理青春期的心理矛盾,可以参加集体活动,寻求他人的帮助,学会自我调节,做自己的“心理保健医生”;④与女生交往时,应尊重对方,掌握分寸、有礼有节,言谈得当、举止得体,以恰当方式相处。(每点2分,答出三点即可)
更符合安徽新中考
材料二 黄山市歙县桂林镇石河村的“独臂小伙”江剑,幼时发生意外失去右前臂,从此用左手练习写字。虽然是大冬天,可在家练字,也经常会练得满头大汗。大学四年,从国家励志奖学金、“中南好青年”到“中国大学生自强之星”,江剑经历了一次次成长与蜕变。2025年,江剑硕士毕业成为一名基层公务员。谈及未来的打算,江剑表示,自己首先要做好当下在基层的工作,不断提升自己的能力。等自己能力更大的时候,会去帮助更多有需要的人。
更符合安徽新中考
(2)阅读材料二,从江剑的事迹中,你得到了哪些收获?(4分)
①发掘自身的生命力量,培养面对困难的勇气和坚强的意志,增强生命的韧性;②自强,让青春奋进的步伐永不停息(或自强,使人奋发向上);③磨砺坚强意志,积极进取,坚持不懈;④做更好的自己,不断激发自己的潜能;⑤关爱他人,服务和奉献社会等。(每点2分,答出两点即可)
更符合安徽新中考
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