内容正文:
《课堂精讲本》
道德与法治
第一部分 教材知识梳理
第四单元 和谐与梦想
更符合安徽新中考
目录
01
依标归纳 抓核心
回归教材 讲知识
02
真题拓展 明趋势
03
更符合安徽新中考
依标归纳 抓核心
第八课 中国人 中国梦
课程内容要求 革命传统教育:
1.理解中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路。
P208设问3
2.了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就,中华民族迎来了从富起来到强起来的伟大飞跃,理解确
P206设问5
立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。
P207设问9、10
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课程内容要求 国情教育:
1.了解中国特色社会主义新时代是我国发展新的历史方位,理解中国发展的历史方位。 P206设问6
2.推动高质量发展,知道统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设的“五位一体”总体布局。
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核心素养目标 政治认同:
1.了解我国决胜全面建成小康社会取得的决定性成就和全面建设社会主义现代化强国的新征程;理解中国梦的内涵,树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想。 P205设问2
2.了解中国特色社会主义制度的优越性,坚定道路自信、理论自信、
制度自信、文化自信。
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中国人
中国梦1
我们的梦想
民族 复兴梦
新时代 新征程
中国梦的基本内涵
中国共产党的中心任务
美好夙愿、奋斗目标
是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦
是历史的、现实的,也是未来的
实现国家富强、民族振兴、人民幸福
★是什么
★为什么—中国梦的重要性
是什么
为什么
我国发展新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代
进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想和理论体系
中国式现代化
中国特色社会主义进入新时代的意义
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
“两个确立”及其意义
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中国人
中国梦2
共圆中国梦
圆梦 大舞台
自信的 中国人
★为什么—
★怎么做—
新时代需要继续奋斗的原因:实现中国梦需要全体人民辛勤劳动,不懈奋斗
实现中华民族
伟大复兴的中 国梦的做法
走中国道路、弘扬中国精神
凝聚中国力量、坚定“四个自信”
做新时代的奋斗者
坚持改革开放
坚持中国共产党领导、“五位一体”总体布局、“四个全面”战略布局、新发展理念
★为什么—
怎么做—
是什么—自信的中国人的表现
中国自信、民族自信的根本原因/根本所在:道路、理论体系、制度、文化
做自信的中国人的做法
培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
胸怀理想、求真务实、满怀激情、锲而不舍
与时代同进步,与祖国共成长
坚定“四个自信”
对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心
内容
可能结合“少年有梦 (P3)、坚持中国共产党领导(P101)、民族精神(P181)”考查
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1. 实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。实现中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
2.党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代是我国发展新的历史方位。
3.实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持中国共产党领导,统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局、贯彻新发展理念,走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量,坚定“四个自信”。
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4. 中国精神就是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
5.中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的根本所在。
6.自信的中国人对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。(自信的中国人的表现)
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回归教材 讲知识
一、我们的梦想
关键词:中国梦、“两个一百年”奋斗目标、新的历史方位、中国特色
社会主义进入新时代、中国式现代化、“两步走”战略
1.近代以来中华民族最伟大的梦想:实现中华民族伟大复兴。(中国共产党团结带领中国人民进行的一切奋斗、一切牺牲、一切创造的主题)(P105)
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★2.中国梦的基本内涵及重要性。(P106~107、P112)
(1)基本内涵:国家富强、民族振兴、人民幸福。
(2)重要性:①中国梦反映了近代以来一代又一代中国人的美好夙愿,揭示了中华民族的历史命运和当代中国的发展走向,指明了全国各族人民共同的奋斗目标;②实现中华民族伟大复兴,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦;③中国梦是历史的、现实的,也是未来的。
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少年有梦:少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。(七上第一课,见本书P3)
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(P107∙探究与分享)对于中国梦,甲乙两位同学有不同的理解。
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你同意两位同学的观点吗?并说明理由。
①我同意甲同学的观点。实现中国梦,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是国家的梦、民族的梦,也是每个中国人的梦;②我不同意乙同学的观点。中国梦的实现离不开经济腾飞,经济建设为实现中国梦提供物质基础,但实现中国梦,需要统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局。中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。
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3.“两个一百年”奋斗目标。(P106)
4. 中国共产党的中心任务:团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。(P106)
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5.中国共产党领导全国各族人民在建设中国特色社会主义伟大事业的征程上取得了哪些新的伟大成就?(P107~108)
中国共产党领导人民自信自强、守正创新,创造的新时代中国特色社会主义的伟大成就。课标∙课程内容要求
(1)我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力进入世界前列,国际地位实现前所未有的提升。
(2)党、国家、人民、军队、中华民族的面貌发生了前所未有的变化,中华民族正以崭新姿态屹立于世界的东方。
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6.我国发展新的历史方位:党的十八大以来,中国特色社会主义进入新时代。(P108)
7.中国特色社会主义进入新时代意味着什么?(P109)
(1)对中华民族来说:意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
(2)对科学社会主义来说:意味着科学社会主义在21世纪的中国焕发出强大生机活力,在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。
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(3)对整个世界来说:意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择,为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
→中国特色社会主义道路为
广大发展中国家提供了标
准模式的说法是错误的
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8.进入新时代,中国特色社会主义伟大事业的指导思想和理论体系。(P109)
中国特色社会主义理论体系是改革开放以来的理论成就,因此不包括毛泽东思想。
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9. 习近平新时代中国特色社会主义思想的创立来源及历史地位。(P110)
(1)创立来源:以习近平同志为主要代表的中国共产党人,坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合,坚持毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观,深刻总结并充分运用党成立以来的历史经验,从新的实际出发,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。
(2)历史地位:是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
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10. “两个确立”及其意义:党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,反映了全党全军全国各族人民共同心愿,对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性意义。(P110)
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11. 如何正确认识中国式现代化?(P110)
(1)含义:中国式现代化,是中国共产党领导的社会主义现代化,既有各国现代化的共同特征,更有基于自己国情的中国特色。
(2)特征:①是人口规模巨大的现代化;②是全体人民共同富裕的现代化;③是物质文明和精神文明相协调的现代化;④是人与自然和谐共生的现代化;⑤是走和平发展道路的现代化。
(3)本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。
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12.全面建成社会主义现代化强国(实现第二个百年奋斗目标)的“两步走”战略安排是什么?(P111)
→我国将在本世纪中叶基本实现社会主义现
代化的表述是错误的
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13.在新的伟大征程上,中国共产党应该怎么做?(P111)
办好中国的事情,关键在党。在新的伟大征程上,我们党将继续弘扬坚持真理、坚守理想,践行初心、担当使命,不怕牺牲、英勇斗争,对党忠诚、不负人民的伟大建党精神,团结带领全国各族人民,向着第二个百年奋斗目标、向着中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进。
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伟大建党精神的重要性:伟大建党精神是中国共产党的精神之源,是在长期奋斗中构建起的中国共产党人的精神谱系,锤炼出鲜明的政治品格。伟大建党精神是我们党领导人民向第二个百年奋斗目标进军的强大动力。(九上第五课,见本书P182)
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二、共圆中国梦(5年3考)
关键词:中国梦、中国特色社会主义道路、奋斗、自信的中国人
★1.怎样实现中华民族伟大复兴的中国梦?
实现伟大梦想,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍,奋力开启时代新征程。(P107)[2022.17(2)]
(1)国家:①必须坚持中国共产党领导,统筹推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设“五位一体”总体布局,协调推进全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“四个全面”战略布局,贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念;②必须走中国道路(中国特色社会主义道路);
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③必须弘扬中国精神(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神);④必须凝聚中国力量(全国各族人民大团结的力量)。人民是历史的创造者,是梦想的实现者。人民有信仰,国家有力量,民族有希望;[2024.14(1);2021.17(1)]⑤必须坚定“四个自信”(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信);⑥必须坚持改革开放(九上第一课)。(P114~115、P119)
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(2)公民/青少年:①树立为中华民族伟大复兴而奋斗的理想;②努力学习科学文化知识,将个人梦融入中国梦,立志成才、报效祖国;③积极参加社会实践活动,培养创新精神,增强创新能力;④脚踏实地,全力以赴,发扬实干精神;⑤关心他人,服务社会,主动承担社会责任,自觉践行社会主义核心价值观;⑥弘扬伟大民族精神,自觉维护国家安全、荣誉和利益;⑦传承中华优秀传统文化,增强对民族文化的认同感;⑧树立全球观念,培养开放胸怀。【①为课标答题句】(如何做新时代的奋斗者?)
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党的十八大以来,全体中华儿女在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,团结一心,不懈奋斗。从汇聚各方力量打赢脱贫攻坚战,创
造又一个彪炳史册的人间奇迹,到凝心聚力,顶住压力,有效应对外部各种风险挑战,确保经济社会平稳运行……新时代的伟大成就是党和人民一道拼出来、干出来、奋斗出来的,是团结的力量创造出来的。
采意点1:坚持中国共产党领导
采意点2:人民的作用、奋斗、实干、中国人民具有的伟大精神
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[描述特征]从上述材料中,你得出哪些结论?
①坚持中国共产党领导;②人民是历史的创造者,是梦想的实现者;③新时代是奋斗者的时代。实现中国梦需要全体人民辛勤劳动,不懈奋斗;④实干创造未来,只有继续发扬实干精神,才能用我们的劳动创造新的辉煌;⑤中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗精神、伟大团结精神的人民等。
更符合安徽新中考
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2. 中国特色社会主义道路的内涵:中国特色社会主义道路就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会、社会主义生态文明,促进人的全面发展,逐步实现全体人民共同富裕,建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。(P114)
更符合安徽新中考
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3.为什么要走中国特色社会主义道路?(P114)
请你对中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确道路加以论证。课标∙课程内容要求
中国特色社会主义道路立足中国国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智慧和心血,是实现中华民族伟大复兴的正确道路。
更符合安徽新中考
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★4. 为什么说梦想只有在劳动者/奋斗者的手中才能实现?(P115)
如何理解“幸福都是奋斗出来的”?(新时代需要继续奋斗的原因)
(1)只有奋斗的人生才称得上幸福的人生。
(2)奋斗者是精神最为富足的人,也是最懂得幸福、最享受幸福的人。
(3)新时代是奋斗者的时代。实现中国梦需要全体人民辛勤劳动,不懈奋斗。(2024.8④)
更符合安徽新中考
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发扬实干精神的原因:把中国梦变成现实,创造未来的美好生活,需要一代代人埋头苦干和接力奋斗,需要每个人在各自岗位上付出更多的辛劳和汗水。(八上第十课,见本书P97)
更符合安徽新中考
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★5.中国自信、民族自信的源泉。(P116)
(1)中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化。(中国自信、民族自信的根本原因/根本所在)
(2)在党的领导下,中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴让中国人更加自信。
更符合安徽新中考
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6.自信的中国人的表现。(P117)
请描述你心目中“自信的中国人”的形象。
(1)对国家有认同。具有强烈的国家认同感、与国家民族休戚与共的责任感、以天下为己任的使命感,能够自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。
(2)对文化有底气。能够坚守中华文化立场,传承中华文化基因,讲好中国故事,传播好中国声音,阐发中国精神,展现中国风貌。
(3)对发展有信心。坚信中国特色社会主义道路就是人间正道,坚信创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念能够引领中国发展,创造中国奇迹。
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个人自信与民族自信不是割裂的,个人自信是建立在民族自信基础上的。
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7.怎样做自信的中国人?(P117~P119)
(1)对国家有认同、对文化有底气、对发展有信心。
(2)培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态。
(3)既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍。
(4)坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
(5)彰显新时代中国人的自信品格,与时代同进步,与祖国共成长。
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真题拓展 明趋势
中国梦
1.[2022安徽17(2)改编,4分]【请党放心 强国有我】2022年10月16日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。为学习党的二十大精神,某校开展了以“强国复兴有我”为主题的探究性学习活动,请你参与。
★学讲话 明方向
通过对习近平总书记重要讲话精神的学习,同学们明确了自己努力的方向。
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讲话摘录 结合教材
“我国青年不懈追求的美好梦想,始终与振兴中华的历史进程紧密相联。”“中国梦是我们的,更是你们青年一代的。” ①
“中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的,也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的。” ②
请你将上表中的空格内容补充完整。(4分)
青年的未来与民族的未来紧密相连,青年要努力成长为担当民族复兴大任的时代新人。(2分)
实现中华民族伟大复兴,需要我们凝心聚力、坚韧不拔、锲而不舍。(2分)
更符合安徽新中考
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2.[2021安徽17(1)改编,2分]【奋斗百年路 启航新征程】2021年,奋斗的中国共产党迎来百年华诞,奋进的中国迈进新的征程。为庆祝中国共产党成立100周年,某校开展了以“爱党爱国∙笃信笃行”为主题的探究性学习活动,请你参与并完成任务。
★听讲解
学校组织学生参观党史陈列馆。走进馆内,映入眼帘的是两幅珍贵的历史照片。同学们凝视着照片,聆听着讲解,陷入了沉思……
更符合安徽新中考
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上面图文所反映的史实对实现中国梦有何启示?(2分)
①实现中国梦必须凝聚中国力量;②人民是历史的创造者,是梦想的实现者等。(每点2分,答出一点即可)
本书P152第3题[2024.14(1)]涉及考查中国梦。
更符合安徽新中考
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做自信的中国人
3. (2025河南改编,4分)阅读材料,完成任务。
近年来,我国过境免签政策不断升级,免签范围不断扩大,入境游服务便利化水平持续提升,越来越多的国外游客将中国作为旅行目的地,欣赏秀丽风光,感受华夏文明,领略中国之美。众多国外游客近距离感知中国后,均赞叹不已。以下是几位国外游客的分享。
更符合安徽新中考
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结合国外游客的分享,联系道德与法治课程内容,参考示例简要说明新时代的中国是怎样的中国。(4分)
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示例:新时代的中国是创新的中国,中国深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略。
①新时代的中国是美丽的中国,中国坚持走绿色发展道路,建设生态文明,实现可持续发展;②新时代的中国是文化繁荣的中国,中国推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,建设文化强国;③新时代的中国是开放的中国,党的十八大以来,我国实行更加积极主动的开放战略等。(答出一条给2分,最高给4分)
本书P151第1题2024.8涉及考查奋斗。
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请完成《课后提升练》P49~50习题
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