第14节 二次函数的图象与性质(二)-【练客中考】2026年浙江新中考数学课后作业本PPT
2026-02-09
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教辅
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 二次函数 |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 浙江省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 1.30 MB |
| 发布时间 | 2026-02-09 |
| 更新时间 | 2026-02-09 |
| 作者 | 陕西炼书客图书策划有限公司 |
| 品牌系列 | 练客中考·新中考系列 |
| 审核时间 | 2026-01-15 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/55919947.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
该初中数学中考复习课件聚焦二次函数图象与性质核心考点,严格对接中考说明,梳理基础巩固、拓展提升、变化与思维三大模块,分析近3年中考真题(如2023宁波中考)及2025模考题,归纳交点问题、对称轴应用、函数比较等常考题型,体现备考针对性。
课件亮点在于“真题演练+核心素养培养”模式,通过2023中考题训练数学思维(如第9题推理抛物线与x轴交点),用模型观念解析第6题函数与方程转化,结合一题多解(第1题)、分类讨论(第11题a的取值)等技巧,帮助学生掌握答题方法,教师可依此制定冲刺计划,提升复习效率。
内容正文:
《课后作业本B》
数学
目录
01
02
基础与巩固
拓展与提升
第三单元 函 数
第14节 二次函数的图象与性质(二)
(建议用时:45分钟)
03
变化与思维
深研浙江统考方向
1.【一题多解】(2024杭州校级一模)若a,b(a<b)是关于x的一元二次方程(x-a)(x-b)=0的两个根,m,n(m<n)是关于x的方程1-(x-a)(x-b)=0的两根,则a,b,m,n的大小关系是( )
A.m<a<b<n B.a<m<n<b
C.a<m<b<n D.m<a<n<b
基础与巩固
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A
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2.关于二次函数y=x2-3x+2的图象与x轴交点个数的情况,下列说法正确的是( )
A.有两个交点 B.有一个交点
C.没有交点 D.无法判断
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3.已知抛物线y=x2+mx的对称轴为直线x=2,则关于x的方程x2+mx=5的根是( )
A.0,4 B.1,5
C.1,-5 D.-1,5
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D
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4.如图是二次函数y1=ax2+bx+c和一次函数y2=kx+t的图象,当y1>y2时,x的取值范围是( )
A.x<-1
B.x>2
C.-1<x<2
D.x<-1或x>2
第4题图
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C
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5.(2023宁波中考)已知二次函数y=ax2-(3a+1)x+3(a≠0),下列说法正确的是( )
A.点(1,2)在该函数的图象上
B.当a=1且-1≤x≤3时,0≤y≤8
C.该函数的图象与x轴一定有交点
D.当a>0时,该函数图象的对称轴一定在直线x=的左侧
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6.如图,抛物线y=ax2(a≠0)与直线y=bx+c的两个交点坐标分别为A(-2,4),B(1,1),则关于x的方程ax2-bx-c=0的解为___________
_______.
第6题图
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x1=-2,
x2=1
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7.(2025杭州临安区一模)已知二次函数y=x2-x-n+1的图象与x轴有两个不同交点A(x1,0),B(x2,0),且3<AB<4,则n的取值范围是
__________.
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3<n<
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8.(2025杭州西湖区一模)已知二次函数y=x2-a与一次函数y=2x+2a(a是常数)的图象交于两个不同的点A,B,若点A的横坐标是-1,则点B的横坐标是___.
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9.已知抛物线y=mx2-(m+1)x+1(m≠1).
(1)求证:该抛物线与x轴总有两个交点;
证明:令mx2-(m+1)x+1=0,
则Δ=[-(m+1)]2-4m×1
=m2+2m+1-4m
=(m-1)2,
由题意知m≠0,m≠1,∴(m-1)2>0,
∴Δ>0,∴该抛物线与x轴总有两个交点;
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(2)当抛物线与x轴的两个交点横坐标为整数时,求m的整数值.
解:令y=0,则(x-1)(mx-1)=0,
∴x-1=0或mx-1=0,解得x1=1,x2=.
∵抛物线与x轴的两个交点横坐标为整数,且m≠1,
∴m=-1.
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已知抛物线y=mx2-(m+1)x+1(m≠1).
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10.已知二次函数y=x2+2(a+1)x+3a2-2a+3,a为常数.
(1)若该二次函数的图象与直线y=2a2有两个交点,求a的取值范围;
解:∵二次函数y=x2+2(a+1)x+3a2-2a+3中,1>0,
∴二次函数的图象开口向上.
∵二次函数的图象与直线y=2a2有两个交点,∴函数的最小值小于2a2,
则=2a2-4a+2,
即2a2-4a+2<2a2,解得a>;
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(2)若该二次函数的图象与x轴有交点,求a的值;
解:∵二次函数的图象与x轴有交点,
∴Δ=4(a+1)2-4×1×(3a2-2a+3)=-8a2+16a-8=-8(a-1)2≥0,∴8(a-1)2≤0.
又∵8(a-1)2≥0,
∴8(a-1)2=0,解得a=1;
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已知二次函数y=x2+2(a+1)x+3a2-2a+3,a为常数.
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(3)求证:该二次函数的图象不经过原点.
证明:∵当x=0时,
y=3a2-2a+3=3(a-)2>0,
∴该二次函数的图象不经过原点.
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已知二次函数y=x2+2(a+1)x+3a2-2a+3,a为常数.
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11.(2025金华一模)在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(1,0),(-2,-3).
(1)请用含a的代数式表示b;
拓展与提升
解:∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(1,0),(-2,-3),∴,
②-①得3a-3b=-3,即a-b=-1,
∴b=a+1;
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(2)若该抛物线关于y轴对称后的图象经过点(3,0),求该抛物线的函数表达式;
解:∵该抛物线关于y轴对称后的图象经过点(3,0),
∴抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(-3,0).
∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(-3,0),(1,0),
∴y=a(x+3)(x-1),代入(-2,-3),得-3=-3a,解得a=1,
∴y=(x+3)(x-1)=x2+2x-3,
即该抛物线的函数表达式为y=x2+2x-3;
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在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(1,0),(-2,-3).
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(3)当1<x<3时,对于每一个x的值,y<x始终成立,试求a的取值范围.
解:∵抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(1,0),(-2,-3),
∴,解得b=a+1,c=-2a-1,
∴y=ax2+(a+1)x-2a-1.
记y'=y-x=ax2+ax-2a-1,图象对称轴为直线x=-.分两种情况讨论:
当a>0时,图象开口向上,当1<x<3时,y'随x增大而增大,
∴x=3时,y'≤0,则1<x<3,y'<0成立,
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在平面直角坐标系中,抛物线y=ax2+bx+c(a≠0)过点(1,0),(-2,-3).
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即9a+3a-2a-1≤0,解得a≤,
∴0<a≤;
当a<0时,图象开口向下,当1<x<3时,y'随x增大而减小,
∴x=1时,y'≤0,则1<x<3,y'<0成立,
即a+a-2a-1≤0,恒成立.
∴a<0.
综上,0<a≤或a<0.
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12.(2025宁波镇海区一模)在同一平面直角坐标系中,若函数y1与y2的图象只有一个公共点,则称y2是y1的相切函数,公共点称为切点.已知函数y1=mx2+nx,y2=mx+n(mn≠0),且y2是y1的相切函数,点P为切点.
(1)试写出切点P的坐标(___,___),及m与n的关系式_________;
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m+n=0
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(2)当x≠1时,试判断以下两组值①m=2,n=-2;②m=-3,n=3能否使y1<y2成立?并说明理由;
解:①不能使y1<y2成立;②能使y1<y2成立;理由如下:
由(1)得n=-m,∴y1=mx2+nx=mx2-mx,
y2=mx+n=mx-m,要使y1<y2成立,则mx2-mx<mx-m,
整理,得m(x-1)2<0,
∵x≠1,∴x-1≠0,∴(x-1)2>0,∴m<0.
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在同一平面直角坐标系中,若函数y1与y2的图象只有一个公共点,则称y2是y1的相切函数,公共点称为切点.已知函数y1=mx2+nx,y2=mx+n
(mn≠0),且y2是y1的相切函数,点P为切点.
深研浙江统考方向
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①当m=2,n=-2时,
∵m=2>0,不满足m<0,
∴y1<y2不成立;
②当m=-3,n=3时,
∵m=-3<0,满足m<0,
∴y1<y2成立.
综上所述,①不能使y1<y2成立;②能使y1<y2成立;
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(3)若函数y1的图象经过点A(a,b1),函数y2的图象经过点B(a,b2),且
b1-b2=m,求a的值.
解:∵函数y1的图象经过点A(a,b1),函数y2的图象经过点B(a,b2),
∴b1=ma2+na,b2=ma+n,
∵b1-b2=m,∴ma2+na-(ma+n)=m,
即ma2+na-ma-n=m,由(1)得n=-m,
将n=-m代入,得ma2-ma-ma-(-m)=m,
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在同一平面直角坐标系中,若函数y1与y2的图象只有一个公共点,则称y2是y1的相切函数,公共点称为切点.已知函数y1=mx2+nx,y2=mx+n
(mn≠0),且y2是y1的相切函数,点P为切点.
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整理,得m(a2-2a)=0,
∵mn≠0,∴m≠0,
∴(a2-2a)=0,
解得a=0或2,
∴a的值为0或2.
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