黑龙江省绥化市北林区部分校2025-2026学年八年级上学期1月期末考试化学试题

2025-2026上学期初三化学期末检测题 1.化学试题共四道大题，27个小题，总分100分. 2.所有答案都必须写在答题卡上相对应的题号后的指定区域内 3.可能用到的相对原子质量: C-12 H-1 O-16 N-14 一、选择题(本题共15个小题，每小题2分，共30分。1-12题每题只有一个正确选项：13-15题每题有一个或两个正确选项，正确选项不全得1分，有错误选项不得分) 请在答题卡上用2B铅笔将你的选项所对应的大写字母涂黑 1.国庆节期间普天同庆，各地节日表演更是惊艳了广大观众.以下表演中主要涉及化学变化的是 ( ) A.无人机表演造型 B.水幕光影秀 C.歌舞表演 D.烟花秀 2.按照规程操作是保障实验成功的前提。下列实验操作正确的是 ( ) 3.强化实验安全意识，严格遵守实验室安全规则。下列做法符合实验室安全准则的是) A.实验时，把鼻孔凑近容器口闻试剂的气味 B.实验产生的废液，直接倒入水池中 C.酒精灯不慎被碰倒而着火，应立即用湿抹布扑盖 D.加热后的试管立即用冷水清洗 4.下列实验现象描述正确的是 ( ) A.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，生成一种有刺激性气味的气体 B.木炭在氧气中燃烧发出白光，放出热量，生成黑色固体 C.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成四氧化三铁 D.红磷在空气中燃烧，生成大量白烟 5.劳动创造美好生活。下列劳动项目与所涉及的化学知识不相符的是() 选项 劳动项目 卜 化学知识 A 用氮气填充气球 氮气密度比空气小且比较稳定 B 积极植树造林吸收大气中过多的二氧化碳 二氧化碳是空气污染物 C 将腐熟后的厨余垃圾变成自制肥料 物质发生缓慢氧化 D 用活性炭自制净水器 活性炭做吸附剂 6.对下列实验现象进行的解释，错误的是 ( ) 选项 A B Ci D. 实验现象 获得的分子图像 肥皂膜变成肥皂泡 和水的体积之和 水不容易被压缩，空气容易被压缩 解释 分子是真实存在的 分子间间隔变大 分子间有间隙 分子太小不同 7.元素观，微粒观是重要的化学观念。下列有关说法错误的是 ( ) A.繁多复杂的物质世界是由种类有限的元素组成的 B.原子中的质子数和中子数一定相等 C.原子核的体积很小，但集中了原子的主要质量 D.原子得失电子变成离子后，.元素种类不变 8.建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是 ( ) A.4个氢原子模型 B.空气成分模型 C.化学反应类型分类模型 D.地壳中元素含量的模型 9.稀土是国家战略资源，我国化学家徐光宪在稀土分离技术上做出了杰出贡献。稀土中秋元素在元素周期表中的信息如图，下列说法正确的是 ( ) A.钬元素属于非金属元素 B.钦原子质量为164.9g C.铁的元素符号 ho D.秋原子中核外电子数为67 10.用“CQ”和“.⑧⑧”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的微观示意图如图所示，下列说法正确的是( ) : . A.该反应是分解后应 B.该反应的生成物有两种 C.化学反应前后原子的种类不变 D.分子在化学变化中不可分 11.分类法是化学学习的重要方法。下列分类正确的是 ( ) A.氧化物：高锰酸钾、水、液氧… B.由原子构成物质：氧气，氮气，汞 C.纯净物: NO₂、SO₂, 澄清石灰水 D.单质：红磷、硫、水银 12.自来水厂有一种新型的消毒剂————ClO₂, 其工业生产原理为2NaClO₃+4HCl=2ClO₂↑±Cl₂↑+2NaCl+2H₂O 其中上述含氯物质中氯元素的化合价不包括 ( ) A.-1 B.0 C.+3 D.+4 13.推理是学习化学的一种重要的方法。下列推理合理的是 ( ). A.阳离子一定带正电荷，所以带正电荷的粒子一定是阳离子 B.化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C.氧化物中一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 D.同种元素的粒子具有相同的质子数，所以具有相同质子数的粒子一定属于同一种元素 14.天气寒冷，流感多发，奥司他韦(C₁₆H₂₈N₂O₄)可抑制流感病毒在人体内的传播。下列对奥司他韦的说法正确的是 ( ) A.奥司他韦属于化合物 D.奥司他韦由16个碳原子，28个氢原子，2个氮原子和4个氧原子构成 C.奥司他韦中碳元素，氢元素，氮元素和氧元素的质量比为8∶14∶1∶2 D.奥司他韦中碳元素质量分数最大 学科网（北京）股份有限公司 “第1 页 共4 页 学科网（北京）股份有限公司 15.下列图像能正确反映对应变化关系的是 ( ) A.图甲，向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 B.图乙，加热高锰酸钾制取氧气 C.图丙，用两份等质量，等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气 D.图丁，将水通电分解一段时间 二、填空题(本题共8个小题，每空1分，共44分) 请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内 16.化学用语是学习化学的重要工具。宏观物质都是由微观粒子构成的，请用数字和化学符号按要求填空： (1) 5个氢分子 : (2)两个硫酸根离子 ： (3)标出氧化铁中铁元素的化合价 . (4)地壳中含量最高的金属元素和含量最高的非金属元素组成的化合物 . 17.具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题： (1)固体试剂通常盛放在 里；吸取和滴加少量液体的仪器名称是 ； (2)用酒精灯加热试管里的液体时，液体不应超过试管容积的 . (3)用量筒量取8毫升水时，若仰视读数，则实际量取液体的体积 (选填“大于”“小于”或“等于”)8毫升。 18.分离空气可以获得稀有气体，纯度较高的氮气和液氧。分离空气的简易流程如下： (1)X是空气中含量最多的气体，其物质名称为 ； (2)氧气有很多用途，下列不属于氧气用途的是 (填字母序号)； A.医疗急救 B.食物防腐 C.火箭燃料 D.气焊气割 (3)空气分离出X气体和液氧的变化属于 (填“物理”或“化学”)变化； (4)从环保角度看，下列保护空气措施合理的有 (填字母). A.将会排放大量污染气体的工厂搬到人烟稀少的地方 B.提倡步行，骑自行车等出行方式 C.在重大节日燃放烟花爆竹增强节日气氛 D.加强大气监测，使用新型清洁能源 19.请从下列物质中选择合适的物质序号填空。 A.氧气 B.氢气 C.氮气 D.氖气 ①可用于制造氮肥的是 ；②可用于供给呼吸的是 ； ③可用于霓虹灯的是 ；④可用作燃料的是 . 20.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。 (1)图1是两个微粒的结构模型示意图，这两个微粒是否属于同种元素? (填“是”或“否”); (2)图2为某原子结构示意图，其中m的值为 。该原子在化学反应中得到电子后形成的离子为 (用化学符号表示)。该原子的元素的化学性质与图3中 元素(填字母)的化学性质相似； (3)在“氯化钠、汞、二氧化碳”、三种物质中，由离子构成的物质是 (填化学符号)； (4)元素在周期表中都有相应的位置，如图是部分元素的离子结构小意图和元素周期表的一部分。 图B、C中属于阳离子的是 (填“B”或“C”)，C元素在周期表中的位置是 (填“X”、“Y”或“Z”); (5)某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如图(已知●代表氢原子，○代表氧原子). ①从微观过程可分析出，变化Ⅱ的变化过程属于 ('填“物理”或“化学”)变化。 ②下列关于变化Ⅰ的说法中，正确的是 (填写字母). A.分子的种类改变，元素的种类不变 B.1个水分子是由两个氢元素和一个氧元素组成的 C.水是由氢原子和氧原子构成的 D.水是由氢、氧两种元素组成的 学科网（北京）股份有限公司 第 2 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 .21.实验小组查阅资料，对空气中氧气含量测定进行进一步认识。 (一)用红磷测定空气中氧气的含量。. (1)图1红磷燃烧反应的符号表达式为 ，属于 (基本反应类型)。反应结束后集气瓶内剩余气体是 (填“纯净物”或“混合物”)： (2)某小组将实验装置图1 改进为实验装置图2，你认为改进后的优点是： (答出一点即可)： (二)利用铜与氧气在加热条件下生成氧化铜来测定空气中氧气的含量。 (3)由资料可知，氧化铜是固体，该过程理论上可以消耗完氧气；实验装置如图3所示.实验过程中不断推拉注射器活塞的目的是 ： (4)实验小组记录实验数据如表： 硬质玻璃管中气体体积 反应前注射器中气体体积 充分反应后注射器中气体体积 50mL 30mL 14mL 计算得空气中氧气的体积分数为 22.水是生命之源，是人类最宝贵的自然资源。我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可成为生活饮用水。 (1)感官性指标：水应澄清透明，无色无味，为达到澄清透明.可进行加入明矾使杂质沉降等操作。 (2)化学指标: pH6.5-8.5: 总硬度<250mg/L (以碳酸钙计): 铜<1.0mg/L; 铁<0.3mg/L等。这里的铜、铁是指 (填“分子”、“原子”、“元素”、或“单质”)。 (3)病理学指标：对细菌的含量有严格的限制.常投药消毒.这一过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。 小李收集到一瓶浑浊的河水，并在实验室模拟自来水厂的净水过程，最终成蒸馏水.其实验过程如图1 所示。请问答以下问题： (4)A是明矾，操作①的名称是 . 操作之后的水为 (“硬水”或“软水”). (5)如图2装置，待净化的水应该从 (填“a”或“b”)端通入。 (6)利用图3装置进行电解水实验。请回答： ①结合图3分析可知，B气体产生在电源的 (填“正极”或“负极”). ②通电一段时间后，将燃者的小木条放在·A管尖嘴处，缓慢旋开活塞，可观察到 . ③电解水的文字表达式为 . ④从宏观角度看，图3电解水和图4海水淡化都有由液态变成气态的变化。请从微观的角度解释二者的本质区别是 . 23.甲、乙、丙三种物质均含有地壳中含量最多的元素，甲、乙是组成元素完全相同的化合物，丙是单质：乙通常为液体，在一定条件下可分解生成丙，它们之间有如图1所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去) (1)实验中甲分解的文字表达式是 . (2)从微观角度解释甲、乙性质有差异的原因是 . (3)如图2为乙在一定条件下分解的示意图.根据示意图回答问题： ①该变化中保持不变的微粒是 (填具体微粒名称). ②从图中获得的信息有 (写一条). 三、实验探究题(本题共3个小题，每空1分，共22分) 请在答题卡上把你的答案写在所对应的题号后的指定区域内 24.化学兴趣小组的同学们在老师的指导下，开展了探究分子性质的实验。同学们找来废弃的医疗用品————微型Y型管，改进课本中探究分子运动的实验，设计了如图所示实验： (1)实验过程中观察到的现象是 ，说明分子在不断运动。该实验设计的优点是 . 【提出问题】影响分子运动速率的因素有哪些? 【查阅资料】浓盐酸挥发产生氯化氢气体，氯化氢气体与氨气反应会生成氯化铵，产生白烟。 【做出猜想】 (2)猜想1：与温度有关；猜想2：与 有关；猜想3：与分子种类有关。 【实验探究】(3)请补全下表中空白， 实验 实验设计 实验现象 结论 田 ③号试管比②号试管内酚酞溶液先变红 猜想 1 (填“正确”或“不正确”) 乙 猜想2正确 学科网（北京）股份有限公司 第 3 页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 丙 如图所示，a、c处分别为滴有等量等浓度的浓氨水和浓盐酸的棉花。 b处有白烟产生 氯化盥分子运动速率 (填“大于”或“小于”)氨气分子运动速率，它们在ò点接触反应生成氯化铵，猜想.3正确 【实验分析】 (4)由实验甲可得出结论： ，分子运动速率越快。 (5)已知氯化氢分子质量大于氨气分子质量，对实验丙进一步分析，可知分子质量越大，分子运动速率越 (填“快”或“慢”)。 25.图甲装置是实验室常用装置，请按要求回答下列问题： 项目一：实验室制取氧气 (1)请写出仪器①的名称 ： (2)实验室可用高锰酸钾制取氧气，该反应的文字表达式为 ，欲用该方法制取一瓶较纯净的氧气，要选择的发生装置和收集装置是 (填序号)。若收集的氧气不纯，可能是什么原因导致的 (写一条). (3)实验室能用E装置收集氧气的原因是 ，若实验室用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集，实验结束时要先将导管移出水面，再熄灭酒精灯，理由是 . (4)图丙中铁燃烧实验，集气瓶的底部加了少量的水，水的作用是 . (5)实验室在常温下用块状电石和水反应制取乙炔气体，由于该反应十分剧烈；实验必须严格控制反应速率，你认为图甲中最适宜的发生装置是 (填字母序号). (6)图乙所示装置具有多种用途，下列有关它的用途说法中，正确的是 (填字母序号). A.该装置用于排空气法收集氧气时，气体应从a端管口通入 B.瓶内装满水，用于收集氧气时，气体应从B端管口通入 C.该装置用于排空气法收集氢气时，气体应从a端管口通入 项目二：基于特定需求设计和制作简易供氧器 (7)过碳酸钠溶于水可产生过氧化氢，进而制得氧气，实验小组利用此原理，自制简易供氧器(如图丁)制取氧气。现象：在左瓶中黑色粉末翻腾，液体浑浊，瓶壁温热，右瓶水中导管口有气泡冒出。装置Ⅱ中水的作用是 (填字母). a.湿润氧气 b.观察氧气的流速 c，降低氧气的温度 26.学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某小组对催化剂产生了兴趣；他们开展了以下项目式探究。 【任务1】认识催化剂 (1)催化剂是影响化学变化的因素之一，下列关于催化剂的说法错误的是 (填字母). A催化剂只能加快化学反应速率 B.在反应过程中催化剂不改变生成物的质量 C.在化学反应前后催化剂的性质不发生改变 D.一个反应过程只有一种催化剂 【任务2】探究影响过氧化氢分解的因素 【实验探究】为探究催化剂的种类对过氧化氢分解速率的影响，该小组的同学按图1所示组装装置，在室温下分别进行了表中的四组实验，并用氧气传感器测定实验过程中氧气含量的变化情况，得到如图2所示曲线。 组别 试剂 第1组 2mL5%过氧化氢溶液 第2组 2mL5%过氧化氢溶液+3滴硫酸铜溶液 第3组. 2mL5%过氧化氢溶液+3滴氯化铁溶液 第4组 xmL5%过氯化氢溶液+少量二氧化锰粉末 【实验结论】对比图2中的四条曲线及表格中的信息，进行分析： (2)第4组实验中x= . (3)二氧化锰、氯化铁溶液、硫酸铜溶液都对过氧化氢分解有催化作用， 的催化效果最好。 【实验反思】(4)除上述影响过氧化氢分解的因素外，你认为过氧化氢的分解速率还可能与 因素有关。 四、计算题(每空1分，共4分) 27.在感冒药中加入俗名叫“PPA”的药物后能明显改善感冒症状，但服药后会引发心血管疾病而带来负面影响。国家卫生健康委已经要求禁止生产和出售含有“PPA”的感冒药，“PPA”的化学式为C₉H₁₃ON。,由此, 诗计算: (1)“PPA“”的相对分子质量为 ; (2)“PPA”分子中碳、氢、氧、氮原子的个数比为 (3)“PPA”中碳、氧、氮元素的质量比为 ；溴最简整数比)； (4) 15.1g“PPA”中所含氧元素质量是 . 学科网（北京）股份有限公司 第4页 共 4 页 学科网（北京）股份有限公司 2025-2026学年八年级上学期1月期末考试化学试题答案 一、选择题（共30分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 答案 D C C D B D B C D C D C B AD ACD 二、填空题（共44分） 16. （1）5H₂（1分） （2）2SO₄²⁻（1分） （3）（1分） （4）Al₂O₃（1分） 17. （1）广口瓶；胶头滴管（2分） （2）1/3（1分） （3）大于（1分） 18. （1）氮气（1分） （2）BC（2分） （3）物理（1分） （4）BD（2分） 19. ①C（1分）；②A（1分）；③D（1分）；④B（1分） 20. （1）否（1分） （2）16；S²⁻；A（3分） （3）NaCl（1分） （4）B；Y（2分） （5）①物理（1分）；②AD（2分） 21. （1）P+O₂P₂O₅；化合反应；混合物（3分） （2）装置密闭，测量更准确（或环保，1分） （3）使铜与氧气充分反应（1分） （4）20%（1分） 22. （2）元素（1分） （3）化学（1分） （4）过滤；硬水（2分） （5）b（1分） （6）①负极（1分）；②木条燃烧更旺（1分）；③水氢气+氧气（1分）；④电解水是分子种类改变，海水淡化是分子间隔改变（2分） 23. （1）过氧化氢水+氧气（1分） （2）分子构成不同（1分） （3）①氢原子、氧原子（1分）；②化学反应前后原子种类不变（1分） 三、实验探究题（共22分） 24. （1）酚酞溶液变红；装置微型，节约药品（2分） （2）分子浓度（1分） （3）①10%浓氨水；②10%浓氨水对应的酚酞溶液先变红；③小于（3分） （4）温度越高（1分） （5）慢（1分） 25. （1）试管（1分） （2）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；A、C；导管口未塞棉花（或未等气泡连续均匀冒出就收集，3分） （3）氧气密度比空气大；防止水倒吸炸裂试管（2分） （4）防止高温熔融物炸裂瓶底（1分） （5）C（1分） （6）AB（2分） （7）abc（1分） 26. （1）ACD（2分） （2）2（1分） （3）二氧化锰（1分） （4）温度（或过氧化氢浓度，1分） 四、计算题（共4分） 27. （1）151（1分） （2）9:13:1:1（1分） （3）27:4:7（1分） （4）1.6g（1分） $