广西南宁地区2025-2026学年九年级上学期期中大练习化学试题

2025年秋季学期期中大作业质量监测 九年级化学参考答案 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B D C D B B B D C A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 C B B C C A D D B D 二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外其余每空1分，共38分） 21.（1）N （2）2O2 （3）OH- （4）Na2CO3 （5） （6）一个二氧化硫分子中含有两个氧原子 22.（1）② （2）① （3）⑤ （4）③ （5）④ （6）⑥ 23.（1）过滤 吸附 （2）①氢气（H2） ② H2O H2＋O2 （3）A C D 24.（1） 化学 分子的种类发生改变 （有新物质生成） 氢原子和氯原子 （2）氯元素 一个氯原子和一个氢原子 （3）氢分子（H2） 25.(1)二 16.00 (2)金属 (3)得到 阴离子 8 (4)BC (5)最外层电子数 26.（1）P＋O2P2O5 产生大量白烟 　1　 （2）能减小实验误差（合理即可）　 （3）不能 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学反应表达式2分，其余每空1分，共16分。 27.（1）铁架台 （2）在试管口放一团棉花 KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2 氧气不易溶于水 （3） 带火星的木条放在集气瓶口，木条复燃，证明氧气已集满 （4）H202 →H20+O2 （5）m 28.（1）红　D　温度越高，分子运动速率越快 （2）①分子在不断地运动　②分子之间有间隔 （3）氧气的密度比空气的大　（4）21% 四、计算题（6分） 29.（1）176 （2）9：1 （3）解：维生素C中氧元素的质量分数=×100%≈54.5% 答：维生素C中氧元素的质量分数为54.5%。 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年秋季学期期中大作业质量监测 24. （6分） （1） （2） （3） 25. （8分） （1） （2） （3） （4） （5） 26. （6分） （1） （2） （3） 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 九年级化学答题卡 缺考标记：［ ］ （由监考员填涂，考生严禁填涂） 条形码粘贴区 姓 名： 准考证号： 正确填涂 错误填涂 ［√］［×］［—］［●］ 注 意 事 项 1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的准考证号、姓名。 2．选择题部分必须使用2B铅笔填涂；非选择题部分必须使用黑色墨水笔书写，字体工整、笔迹清楚。 3．请看清题目序号，在各题目的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卷面清洁，不折叠、不破损。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 二、填空与简答题（本大题有6小题，除特别标注外，其余每空1分，共38分。） 21．（6分）（1）　 （2）　 （3）　 （4）　 （5）　 （6）　 22．（6分）（1）　 （2）　 （3）　 （4）　 （5）　 （6）　 23．（6分）（1） （2）① ② （3） 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。）（用2B铅笔填涂） 1 ［A］［B］［C］［D］ 6 ［A］［B］［C］［D］ 11 ［A］［B］［C］［D］ 16 ［A］［B］［C］［D］ 2 ［A］［B］［C］［D］ 7 ［A］［B］［C］［D］ 12 ［A］［B］［C］［D］ 17 ［A］［B］［C］［D］ 3 ［A］［B］［C］［D］ 8 ［A］［B］［C］［D］ 13 ［A］［B］［C］［D］ 18 ［A］［B］［C］［D］ 4 ［A］［B］［C］［D］ 9 ［A］［B］［C］［D］ 14 ［A］［B］［C］［D］ 19 ［A］［B］［C］［D］ 5 ［A］［B］［C］［D］ 10 ［A］［B］［C］［D］ 15 ［A］［B］［C］［D］ 20 ［A］［B］［C］［D］ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 四、计算题（6分。） 29. （1） （2） （3） 九年级化学 答题卡 第 1 页（共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学反应表达式2分，其余每空1分，共16分。） 27. （9分）（1） （2） （3） （4） （5） 28. （7分）（1） （2）① ② （3） （4） （6） 化学适应性（二） 答题卡 第 1 页（共 2 页） 学科网（北京）股份有限公司 $2025年秋季学期期中大作业质量监测 九年级化学 (全卷满分100分，考试时间90分钟) 注意事项： 1.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2.考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-10-16C-12N-14 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只 有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。) 1.我们生活在一个不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是 A.冰雪融化 B.粮食酿酒 C.干冰升华 D.汽油挥发 2.空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是 A.N2 B.He C.C02 D.O2 3.实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理有效的灭火方法是 A.用嘴吹灭 B.用水冲灭 C.用湿抹布盖灭D.用泡沫灭火器扑灭 4.下列实验操作正确的是 50 30 A.称量固体 B.取用液体 C.量筒读数 D.闻气味 5.大气中PM2.5含量增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施不利 于PM2.5治理的是 A.禁止焚烧秸秆 B.大规模发展燃煤发电 C.推广新能源汽车 D.强化建筑工地扬尘控制 6.学习化学要构建好“宏观一微观一符号”的联系，下列说法正确的是 A.分子大，原子小 B.“Cu”可表示铜、铜元素、1个铜原子 C.钙原子和钙离子核外电子数相同 D.He原子和Mg原子最外层电子数均为2，化学性质相似 7.下列物质中，不属于空气污染物的是 A.PM1o B.氮气 C.一氧化碳 D.二氧化硫 8.香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质，其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节，舒缓 人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是 A.单质 B.分子 C.原子 D.元素 九年级化学第1页（共6页） 9.稀土是生产飞机、导弹等尖端武器的关键材料，目前我国稀土产量居全球之首。稀土元素中 原子序数为57的镧(La)元素，其相对原子质量为139，则镧原子的中子数为 A.139 B.5 C.82 D.196 10.分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。下列物质中由原子构成的是 A.铁 B.氢气 C.氯化钠 D.二氧化碳 11.溴化镁(MgB2)是一种重要的污水处理剂，其中Br的化合价为 A.+1 B.-2 C.-1 D.+2 12.下列反应中属于化合反应的是 A.H,02M0→H,0+02 B.S+02点燃→S0, C.CH4+02点燃→H,0+C02 D.Hg0△→Hg+O, 13.下列实验现象描述正确的是 A.木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C.硫在氧气中燃烧生成无色无味气体 D.红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 14.下列化学用语中，数字“2”表示的意义正确的是 A.2H—2个氢元素 B.Mg2+—镁元素的化合价为+2价 C.H20—1个水分子中有2个氢原子 D.CO2一二氧化碳中含有2个氧原子 15.下列生活中常见的物质中，属于纯净物的是 A.食醋 B,加碘食盐 C.液氧 D.可口可乐 16.下列关于水的说法，正确的是 A.氢气燃烧生成水的实验，说明水由氢元素和氧元素组成 B.自然界的水资源非常丰富，淡水用之不竭 C.为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田 D.自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏 17.已知碳一12原子的质量约为akg,一种铁原子的质量为bkg,则该铁原子的相对原子质量为 A.bkg B.bkg C.12a akg b D.26 0 18.广西已成为全国最大的柑橘种植基地。剥开柑橘可以闻到一股清香的气味，这是因为橘皮中 含有芳樟醇(C1H18O)等物质。下列关于芳樟醇的说法正确的是 A.由3个元素组成 B.由29个原子构成 C.碳、氢、氧元素的质量比为10：18：1 D.氧元素的质量分数最小 19.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A.氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B.单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C.离子是带电的原子，所以带电的粒子一定是离子 D.同种元素原子的质子数相同，所以具有相同质子数的微观粒子一定是同种元素 九年级化学第2页（共6页） 20.下列四个图像能正确反映其对应变化关系的是 ↑容器内 个水的质量g ↑剩余固体 个氧气质量g 压强kPa 质量1g 有催化剂 无催化剂 0 反应时间s 0 反应时间S 反应时间s 反应时间S A B C D A.一定量的红磷在密闭容器中燃烧 B.向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 C.加热一定量的高锰酸钾 D.分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外，其余每空1分，共38分。） 21.(6分)用化学符号填空 (1)氮原子 (2)2个氧分子 (3)氢氧根离子 (4)碳酸钠 (5)标出氧化镁中镁元素的化合价 (6)S02中“2”的含义 22.(6分)化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。 ①氢气 ②氖气 ③明矾 ④氧气 ⑤氮气 ⑥活性炭 (1)可用于制作霓虹灯的是 (2)可以燃烧且密度最小的气体是 (3)可制硝酸和氮肥的是 (4)可用作净水的混凝剂的是 (5)可供给呼吸的气体是 (6)可以吸附色素和异味的是 23.(6分)水是一种宝贵的自然资源，某化学兴趣小组为了探究水的组成，进行了电解水的实验。 混凝剂 泥沙 河水 活性炭 静置、操作① 消毒杀菌 液体A 操作② 液体B 净水 操作3 图1 图2 请回答下列问题： (1)图1中操作①的名称是 ； 在操作②中活性炭的作用 (2)水分解可获得氢气和氧气。 ①如图2中，试管1产生的气体是 ②请写出电解水的符号表达式 (2分) (3)下列做法有利于保护水资源的是 A.淘米水洗菜 B.大量使用化肥和农药 C.使用节水器具 D.工业废水处理后再排放 九年级化学第3页（共6页） 24.(6分)如下图3是氢气和氯气反应生成氯化氢的微观示意图，请回答下列问题。 变化① ●氯原子 8 光照 。氢原子 图3 B (1)从微观角度分析：变化①属于 (填“化学”或“物理”)变化，判断依 据是 该反应过程中 (填 具体微粒名称)没有发生改变。 (2)氯气由 组成；一个氯化氢分子由 构成。 (3)保持氢气化学性质的最小粒子是 25.(8分)元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图4中①、②为氧元素、铝元素在元素 周期表中的信息示意图，图5中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答 问题： 80 13A +8 26 16 286 16 288 8 氧 铝 16.00 26.98 ① ② 图5 图4 (1)氧元素位于元素周期表的第 周期，氧原子的相对原子质量为 (2)铝元素属于 元素（填“金属”或“非金属”）。 (3)B表示的原子，在化学反应中容易 (填“得到”或“失去”)电子，形成的是 (填“阴离子”或“阳离子”)；根据D原子结构示意图可推知X= (4)A、B、C、D中属于同种元素的是 (填字母序号)。 (5)图中A和B粒子的化学性质化学性质相似，是因为两种的原子的 相同。 26.(6分)“空气中氧气的含量测定”实验的再认识。 弹簧夹 红磷 弹簧夹注射器 中一 红磷 密闭 消耗 压强 观察 体系 氧气 (填“增大”或“减小”) 现象 甲 乙 丙 九年级化学第4页（共6页） 史料研究：二百多年前，法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出了空气由氮气和氧气组 成的结论。 (1)进行实验：小西用图甲装置进行实验，集气瓶中发生反应的符号表达式为 (2分)，现象是 ,放出热量。 应在装置冷却至室温后打开弹簧夹，观察到烧杯中的水被吸入集气瓶中，瓶内液面上升 至刻度 附近。 (2)对比分析：小明设计图乙装置进行实验，和图甲装置相比，其优点是 (写一条)。 (3)构建模型：完成图丙中探究空气中氧气含量的原理模型。通过分析，你认为 (填 “能”或“不能”)用木炭、铁丝等代替红磷进行上述实验 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学反应表达式2分，其余每空1分，共16分。) 27.(9分)根据下列实验装置图，回答有关问题： 黑下 (1)写出仪器①名称： (2)实验室用装置A加热一种暗紫色固体制取氧气，需要做出的改进是 ,该反 应的符号表达式为 (2分)，能用装置C收集氧气的原 因是 (3)若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法是 (4)实验室在常温下选择B装置，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式为 (2分)。 (5)甲烷是一种难溶于水，密度比空气小的气体。利用装置F收集甲烷，气体应从 (填“m”或“n”)端通入。 九年级化学第5页（共6页） 28.（7分)化学兴趣小组进行如下分子运动现象的探究实验。 任务一：探究分子运动现象（如图6） 橡胶塞 酒精 浓 无色 无色 颜色均匀 水 酚酞 比酚酞 红墨水 的混合液 图围溶液腰水围溶液参热水 C 0 开始时 一段时间后 实验1 实验2 图6 (1)实验1：一段时间后，能观察到B、D试管中的无色酚酞溶液均变为 色，且 先出现颜色变化的是 试管，由此可得出温度对粒子运动速率的影响是 (2)实验2：先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），密封 后静置，一段时间后再观察，现象如图6所示。该实验现象可以说明的分子性质有： ① ② 任务二：结合数字化实验探究分子运动现象（如图7) 充满氧气敞口 ↑氧气的体积分数/% 放置的塑料瓶 氧气传感器口 闾 数据采集器 时间/s 图7 图8 兴趣小组借助氧气传感器探究分子运动的速率。收集一塑料瓶氧气并组装实验装置后进行以 下三步实验： I.敞口放置；Ⅱ.双手贴在塑料瓶外壁上，给塑料瓶加热；Ⅲ.将塑料瓶的瓶口朝下。 三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图8中的MN段、NP段和PQ段。 (3)对比PQ段与MN段，可以得出的氧气性质是 (4)随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为 时，采集器的数据几乎不 再变化。 四、计算题(6分。) 29.(6分)沃柑色泽鲜艳、口感甜柔，含有大量的维生素C,维生素C的化学式为CH3O6,请 回答下列问题： (1)维生素C的相对分子质量是 (2)维生素C中碳元素和氢元素的质量比是 (3)计算维生素C中氧元素的质量分数（列出计算过程，计算结果保留1位小数）。 九年级化学第6页（共6页） 2025年秋季学期期中大作业质量监测 九年级化学 （全卷满分100分，考试时间90分钟 ） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1．我们生活在一个不断变化的物质世界里，下列变化属于化学变化的是 A．冰雪融化 B．粮食酿酒 C．干冰升华 D．汽油挥发 2．空气由多种气体组成，其中体积分数约为21%的物质是 A．N2 B．He C．CO2 D．O2 3．实验室中，不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来，合理有效的灭火方法是 A．用嘴吹灭 B．用水冲灭 C．用湿抹布盖灭 D．用泡沫灭火器扑灭 4．下列实验操作正确的是 A．称量固体 B．取用液体 C．量筒读数 D．闻气味 5．大气中PM2.5含量增多会导致雾霾天气，对人体健康和环境质量的影响较大。下列措施不利于PM2.5治理的是 A．禁止焚烧秸秆 B．大规模发展燃煤发电 C．推广新能源汽车 D．强化建筑工地扬尘控制 6．学习化学要构建好“宏观—微观—符号”的联系，下列说法正确的是 A．分子大，原子小 B．“”可表示铜、铜元素、1个铜原子 C．钙原子和钙离子核外电子数相同 D．原子和原子最外层电子数均为2，化学性质相似 7．下列物质中，不属于空气污染物的是 A．PM10 B．氮气 C．一氧化碳 D．二氧化硫 8．香蕉含有钾、镁、磷等人体必需的矿物质，其中钾通过参与降低神经肌肉紧张的调节，舒缓人的情绪。这里的“钾、镁、磷”指的是 A．单质 B．分子 C．原子 D．元素 9．稀土是生产飞机、导弹等尖端武器的关键材料，目前我国稀土产量居全球之首。稀土元素中原子序数为57的镧（La）元素，其相对原子质量为139，则镧原子的中子数为 A．139 B．5 C．82 D．196 10．分子、原子、离子都是构成物质的基本粒子。下列物质中由原子构成的是 A．铁 B．氢气 C．氯化钠 D．二氧化碳 11．溴化镁（MgBr2）是一种重要的污水处理剂，其中Br的化合价为 A．＋1 B．－2 C．－1 D．＋2 12．下列反应中属于化合反应的是 A． B． C． D． 13．下列实验现象描述正确的是 A．木炭在空气中燃烧产生蓝紫色火焰 B．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．硫在氧气中燃烧生成无色无味气体 D．红磷在空气中燃烧产生大量的白雾 14．下列化学用语中，数字“2”表示的意义正确的是 A．2H——2个氢元素 B．Mg²⁺——镁元素的化合价为+2价 C．H2O——1个水分子中有2个氢原子 D．CO₂ ——二氧化碳中含有2个氧原子 15．下列生活中常见的物质中，属于纯净物的是 A．食醋 B．加碘食盐 C．液氧 D．可口可乐 16．下列关于水的说法，正确的是 A．氢气燃烧生成水的实验，说明水由氢元素和氧元素组成 B．自然界的水资源非常丰富，淡水用之不竭 C．为了节约水资源，提倡直接用工业废水浇灌农田 D．自来水厂净水的方法有沉淀、过滤、吸附和蒸馏 17．已知碳—12原子的质量约为a kg，一种铁原子的质量为b kg，则该铁原子的相对原子质量为 A．b kg B． C． D． 18．广西已成为全国最大的柑橘种植基地。剥开柑橘可以闻到一股清香的气味，这是因为橘皮中含有芳樟醇（C10H18O）等物质。下列关于芳樟醇的说法正确的是 A．由3个元素组成 B．由29个原子构成 C．碳、氢、氧元素的质量比为10∶18∶1 D．氧元素的质量分数最小 19．逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是 A．氧化物中都含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 B．单质是由一种元素组成的纯净物，所以由一种元素组成的纯净物一定是单质 C．离子是带电的原子，所以带电的粒子一定是离子 D．同种元素原子的质子数相同，所以具有相同质子数的微观粒子一定是同种元素 20．下列四个图像能正确反映其对应变化关系的是 A．一定量的红磷在密闭容器中燃烧 B．向一定量的过氧化氢溶液中加入少量二氧化锰 C．加热一定量的高锰酸钾 D．分别用等质量、等浓度的过氧化氢溶液制取氧气 二、填空与简答题（本大题共6小题，除特别标注外，其余每空1分，共38分。） 21.（6分）用化学符号填空 （1）氮原子________； （2）2个氧分子________； （3）氢氧根离子________； （4）碳酸钠 ； （5）标出氧化镁中镁元素的化合价________； （6）SO2中“2”的含义________。 22.（6分）化学与生活息息相关。请用下列物质的序号填空。 ①氢气 ②氖气 ③明矾 ④氧气 ⑤氮气 ⑥活性炭 （1）可用于制作霓虹灯的是______； （2）可以燃烧且密度最小的气体是______； （3）可制硝酸和氮肥的是______； （4）可用作净水的混凝剂的是______； （5）可供给呼吸的气体是______； （6）可以吸附色素和异味的是______。 23.（6分）水是一种宝贵的自然资源，某化学兴趣小组为了探究水的组成，进行了电解水的实验。请回答下列问题：河水 1 2 消毒杀菌 活性炭 操作③ 操作② 静置、操作① 混凝剂 净水 液体B 液体A 泥沙 图2 图1 （1）图1中操作①的名称是 ；在操作②中活性炭的作用 。 （2）水分解可获得氢气和氧气。 ①如图2中，试管1产生的气体是 。 ②请写出电解水的符号表达式 。（2分） （3）下列做法有利于保护水资源的是 。 A．淘米水洗菜 B．大量使用化肥和农药 C．使用节水器具 D．工业废水处理后再排放 24.（6分）如下图3是氢气和氯气反应生成氯化氢的微观示意图，请回答下列问题。 图3 （1）从微观角度分析：变化①属于______________（填“化学”或“物理”）变化，判断依据是_________________________________；该反应过程中______________________（填具体微粒名称）没有发生改变。 （2）氯气由___________________组成；一个氯化氢分子由________________________构成。 （3）保持氢气化学性质的最小粒子是_______________。 25.（8分）元素周期表是学习和研究化学的重要工具。如图4中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图，图5中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。试分析下图并回答问题： 图4 图5 （1）氧元素位于元素周期表的第_______周期，氧原子的相对原子质量为_____________。 （2）铝元素属于____________元素（填“金属”或“非金属”）。 （3）B表示的原子，在化学反应中容易________（填“得到”或“失去”）电子，形成的是_______（填“阴离子”或“阳离子”）；根据D原子结构示意图可推知X=_______。 （4）A、B、C、D中属于同种元素的是_______（填字母序号）。 （5）图中A和B粒子的化学性质化学性质相似，是因为两种的原子的_______________相同。 26.（6分）“空气中氧气的含量测定”实验的再认识。 史料研究：二百多年前，法国化学家拉瓦锡研究了空气的成分，得出了空气由氮气和氧气组成的结论。 （1）进行实验：小西用图甲装置进行实验，集气瓶中发生反应的符号表达式为__________________________________（2分），现象是________________，放出热量。应在装置冷却至室温后打开弹簧夹，观察到烧杯中的水被吸入集气瓶中，瓶内液面上升至刻度________附近。 （2）对比分析：小明设计图乙装置进行实验，和图甲装置相比，其优点是______________ （写一条）。 （3）构建模型：完成图丙中探究空气中氧气含量的原理模型。通过分析，你认为_______（填“能”或“不能”）用木炭、铁丝等代替红磷进行上述实验。 三、实验探究题（本大题共2小题，每个化学反应表达式2分，其余每空1分，共16分。） 27.（9分）根据下列实验装置图，回答有关问题： F （1）写出仪器①名称：________。 （2）实验室用装置A加热一种暗紫色固体制取氧气，需要做出的改进是____________，该反应的符号表达式为____________________________（2分），能用装置C收集氧气的原因是___________________________________。 （3）若用装置D收集氧气，检验氧气收集满的方法是_________________________________。 （4）实验室在常温下选择B装置，用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，该反应的符号表达式为 （2分）。 （5）甲烷是一种难溶于水，密度比空气小的气体。利用装置F收集甲烷，气体应从__________（填“m”或“n”）端通入。 28.（7分）化学兴趣小组进行如下分子运动现象的探究实验。 任务一：探究分子运动现象（如图6） 图6 （1）实验1：一段时间后，能观察到B、D试管中的无色酚酞溶液均变为________色，且先出现颜色变化的是________试管，由此可得出温度对粒子运动速率的影响是____________________。 （2）实验2：先在一支试管中装一部分红墨水，再在液面上注满酒精（缓缓注入），密封后静置，一段时间后再观察，现象如图6所示。该实验现象可以说明的分子性质有：①______________________；②________________________。 任务二：结合数字化实验探究分子运动现象（如图7） 图8 图7 兴趣小组借助氧气传感器探究分子运动的速率。收集一塑料瓶氧气并组装实验装置后进行以下三步实验： Ⅰ．敞口放置；Ⅱ．双手贴在塑料瓶外壁上，给塑料瓶加热；Ⅲ．将塑料瓶的瓶口朝下。 三步实验中测得氧气的体积分数随时间变化的曲线依次为图8中的MN段、NP段和PQ段。 （3）对比PQ段与MN段，可以得出的氧气性质是__________________。 （4）随着实验的进行，传感器测出氧气的体积分数约为________时，采集器的数据几乎不再变化。 四、计算题（6分。） 29.（6分）沃柑色泽鲜艳、口感甜柔，含有大量的维生素C，维生素C的化学式为C6H8O6，请回答下列问题： （1）维生素C的相对分子质量是________； （2）维生素C中碳元素和氢元素的质量比是________； （3）计算维生素C中氧元素的质量分数（列出计算过程，计算结果保留1位小数）。 九年级化学 第 1 页 （共 6 页） 学科网（北京）股份有限公司 $