第2单元 空气和氧气-【练客中考】2026年安徽新中考化学知识精讲

2.知议 第一单元走进化学世界 教材知识精讲 ①生成新物质②没有生成新物质③化学变化 ④化学变化⑤化学变化⑥试管⑦烧杯⑧锥 形瓶⑨集气瓶⑩酒精灯①胶头滴管②长颈 漏斗B分液漏斗④量筒⑤铁架台⑥玻璃棒 ⑦铺满试管底部⑧放入指定的容器内⑨左物右 码②四镊子①手心②紧挨3倾斜四倒 巧胶头滴管西液体凹液面的最低处⑦偏大⑧正 上方②灯帽④写①冷凝水流至热的试管底部， 避免试管炸裂②气泡冒出3一段稳定的水柱 知 ④将注射器的活塞向外拉一段距离，松开手后，若活 识 塞回到原位⑤漏斗内壁©漏斗边缘⑦滤纸边 精 讲 缘图玻璃棒炒三层滤纸的一边⑩烧杯内壁 ①玻璃棒④②玻璃棒④⑧因局部温度过高，造成液滴 飞溅④较多固体④⑤用干燥洁净的玻璃棒蘸取待 测液点到pH试纸上，把试纸显示的颜色与标准比色 卡比较，读出pH④⑥偏大④⑦偏小④⑧水④四浓硫 酸@引流①防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 第二单元空气和氧气 建构物质转化关系 1.KMn04H202 2.①2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,↑ ②2H0,Mm0,2H,0+0,↑ ③2H,0通电2H,↑+0，↑ ④2H,+0,点燃2H,0(合理即可) ⑤c+0,点燃c0,(或2C+0,点燃2C0) ⑥S+0,点越s0, ⑦4p+50,点槛2P,0, 83Fe+20,点槛Fe,0, ⑨2Mg+0,点燃2NMg0 ①4A1+302=2AL20, ①2Cu+0,△2Cu0 @0H,+20,点燃c0,+2H,0 16 安徽化学参 只精讲 教材知识精讲 ①保护气②人工增雨③灭火剂④21% ⑤78%⑥混合物⑦无⑧无⑨大⑩不易 ①白色固体②剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热， 生成黑色固体g2Mg+0,点燃2Mg0@3Fe+20, 点燃Fe,0,⑤防止火柴梗燃烧过多消耗瓶里的氧 气，导致氧气浓度降低，影响实验效果⑥以免集气 瓶受高温而炸裂⑦淡蓝色⑧蓝紫色四发出白 光，放出热量④S+0,点燃s0,@①C+0,点燃c0, ②②避免木炭燃烧产生的气体和放出的热量使集气瓶中 部和上部的氧气排出，导致木炭不能与瓶内的氧气充分 反应②氧气含量不同⑧蓝色雪2C0+0,点燃 2C0,④CH,+20,点燃c0,+2H,0 ②C,耳，0H+30,点燃2C0,+3H,0⑧沸点 四物理0质量①化学性质 重点实验攻关 实验1 ①减小②吸收反应生成的五氧化二磷，防止污染空 气③产生大量白烟，放出热量④4P+50,点燃 2P0,⑤号⑥大⑦小⑧大⑨不能，铁丝在 空气中不能燃烧①不能，木炭在空气中燃烧时会生 成二氧化碳或一氧化碳中的一种或两种，瓶内压强变 化不明显①不能，镁在空气中点燃，其不仅能与氧 气反应，也能与氮气、二氧化碳等气体反应 即时训练… C【解析】由图2可知，随着压强的增大，pH减小， A正确；当活塞吸气时，压强减小，H,CO3分解为C02 和H,O(反应②)，酸性减弱，pH变大，B正确；最初 是C0,和水的体系，溶液因C0,与水反应生成碳酸呈 酸性，pH<7,当压强小到一定程度，碳酸因分解而 减少，溶液仍显酸性，pH不会大于7，C错误；将剩余 的水换成NaOH时，CO2会与NaOH反应被吸收 (2Na0H+C02=Na,C03+H,0),所以C02质量 会减少D.正确。小 实验2 ①2KMn0,△K,Mn0,+Mn0,+0,t 考答案及解析 ,M0,2H,0+0,↑③生成的气体从长颈 ②2H,02 漏斗中逸出④检查装置的气密性⑤防止加热时试 管内的粉末状物质进入导管⑥防止冷凝水流至热的 试管底部，避免试管炸裂⑦导管口连续并比较均匀 地放出气泡⑧把导管移出水面⑨熄灭酒精灯 ⑩装置气密性不好（或氧气浓度小等，合理即可）》 ①试管内棉花太少（或忘记放棉花）②加热时，试管 外壁有水（或试管口未向下倾斜或加热时试管没有先 预热等，合理即可) 第三单元物质构成的奥秘 教材知识精讲 ①质量②体积③不断运动着④大⑤小 ⑥相同⑦不同⑧红色⑨红⑩红色①红 ②正B核外电子④质子数⑤核外电子数 ⑥原子核⑦核电荷数⑧原子核带正电荷⑨电 子层①各电子层上的电子数四最外层电子数 ②失3得④Na、CI;Cu2+、S0子四正 西负@阳⑧阴四Mg2+③团0H①分子 2离子8质子数④质子数（或核电荷数）⑤1 6铁元素⑦铁这种物质⑧铁原子四一个铁原 子400、Si、Al、Fe@Al 即时训练… D②原子序数④⑧相对原子质量 【拓展判断】(1)×(2)×(3.×.(4) 第四单元自然界的水 建构物质转化关系 1.H20202 MnO22H2O+O2 2.①2H,02 22H,0通电2H,↑+0，↑ ③2H,+0,点燃2H,0(合理即可) ④Ca0+H,0=Ca(0H)2 ⑤C02+H20=H,C0g ⑥2Na0H+C02一Na2C0,+H20(合理即可) 教材知识精讲 ①活性炭②化学③硬水④软水⑤难 ⑥小⑦淡蓝色⑧黑色固体变为红色⑨H,+ C0△Cu+H,0⑩Zn+H,S0,ZnS0,+H,↑ ①元素符号②水这种物质B水由氢、氧元素组 成④1个水分子⑤1个水分子由2个氢原子、1个 氧原子构成（或1个水分子由3个原子构成） ⑩+1⑦-2B+1⑨+1②④+2@+3 ②+23+2、+3四+2⑤+1西+2⑦-1 安徽化学参 四-1四-20-2①+1②030④正 5负西同种⑦两®碳9两种或两种以上 :即时训练 B 【拓展判断】(1)×(2)×(3)×(4)× (5)×.(6)× 重点实验攻关 ①淡蓝色②水雾③2H,0通电2H,↑+0，↑ ④增强导电性⑤Na+、S0?⑥Na*、0H⑦2：1 ⑧↑生成气体的体积mL 时间/s ⑨气体燃烧，产生淡蓝色火焰①木条燃烧得更旺 ①a、b玻璃管中产生气体，压强增大，将水压人中间 知 球形容器中②溶于水中氧气的体积比氢气多（或部 分氧气与碳棒发生了化学反应，或被消耗或部分氧气 精 被碳棒吸附等，合理即可)③分子分为原子，原子又 讲 重新结合成新的分子④氢元素和氧元素 ⑤2：1 即时训练… (1)分解(2)无水硫酸铜变蓝①④⑤ 第五单元化学反应的定量关系 教材知识精讲 ①质量总和②质量总和③质量守恒④种类 ⑤质量⑥种类⑦总质量⑧分子⑨数目 ①化学式①氢气和氧气（或H和0，）②水（或H,0) B点燃④1：8：9⑤2：1：2⑥质量守恒定律 ⑦分解反应⑧置换反应四复分解反应 例C :即时训练 D 【拓展判断】(1)×(2)×(3)×(4)V (5)×(6) 重点实验攻关 O2Cu+0,△2Cu0②Fe+GuS0,-FeS0,+ Cu③Na2C0,+2HCl=2NaCl+H,0+C02↑ ④红色粉末逐渐变黑⑤铁丝表面有红色固体析出， 溶液由蓝色变为浅绿色⑥产生大量气泡⑦发出 耀眼的白光，放出热量，产生白烟⑧使铜粉与氧气 反应更充分⑨形成密闭空间，缓冲气压0反应时 考答案及解析 17第二单元 空气和氧气 建构物质转化关系 (注：“一”表示物质之间可以发生反应，“→” ③ 表示物质之间存在转化关系) ④ 实 ⑤碳⑥硫 A 非金属 ⑦磷 单质 ⑤ B ②氧 ⑧铁⑨镁 金属 ⑥ 0铝①铜 单质 ③ 水 ②甲烷 有机物 ⑦ ④ ⑧ 1.请写出图中字母所代表物质的化学式 A: B: ⑨ 2.请写出图中涉及的化学方程式 0 ① ① ② ② 教材知识精讲 知识点空气 (5年3考) 1.空气的主要成分及用途(5年3考) 【知识补充】空气成分示 成分 主要用途及性质 意图（按体积计算） a.制造硝酸和氨肥的重要原料； 氧气：④ 氨气 b.作① ,如食品包装中充氨气以防腐（化学性质不 其他成 氨气： 分：1% (N2) 活泼)； ⑤ c.医疗上利用液氨进行冷冻治疗 氧气 a.用于医疗急救、登山、潜水等（供给呼吸）； (02) b.用于炼钢、气割、气焊、燃料燃烧等（支持燃烧） 【易错易混】a.洁净的空 a.作保护气（化学性质不活泼）； 气属于⑥ (填 “混合物”或“纯净 稀有 b.用于航标灯、照明灯、闪光灯、霓虹灯（通电时能发出不同颜 物”)；b.C02不属于空 气体 色的光)； 气污染物；c.空气质量 c.液态氦可用于制造低温环境；氦气可用于填充气球(2025.4A) 指数日报中，空气质量 a.作气体肥料（植物光合作用的原料）； 指数级别越低，空气质 量越好。 二氧化 b.干冰（固态二氧化碳）作制冷剂，用于② (升华 吸热)； 碳(C02) c.作③ (不燃烧也不支持燃烧，密度比空气大)； d.制碳酸饮料（与水反应） 2.探究空气中氧气的含量（祥见P9“重点实验攻吴”） 安徽化学知识精讲 7 3.空气的污染与防治(5年3考) (1)目前计入空气质量评价的主要污染物：S02、NO2、C0、可吸人颗粒物 ,形成酸雨 ,形成雾霾 (PMo)、细颗粒物(PM2.5)、臭氧等。 (2)防治措施：使用清洁能源，加强空气质量监测，积极植树、种草等。 知识点2氧气 (必考) 1.物理性质：在标准状况下，氧气是⑦ 色、⑧ 臭的气体，密度比空 【知识补充】氧气的三态 气略⑨，⑩ 溶于水(2022.6B,2020.8A)。 变化：气体（无色）→液 2.化学性质(5年4考) 体（淡蓝色）→固体（淡 (1)与金属单质反应 蓝色)。 物质 镁条 铁丝 【注意事项】a.要在火柴 快燃尽时把铁丝插入集 防止溅落的高 镁条 温物质使集气 气瓶中，原因是⑤」 图示 瓶炸裂（水也可 用细沙代替) 氧气 舌 。b.铁丝插 剧烈燃烧，发出耀眼的白光， a.空气中：红热，不能燃烧 入时，要保持在集气瓶 现象 生成① 放出 b.氧气中：② 的中央，不要靠近或碰 热量 可制作照明弹 到瓶壁，原因是⑥ 化学 B ④ (在 方程式 氧气中) (2)与非金属单质反应 物质 硫 木炭 吸收反应生成的二氧 【注意事项】红热的木炭 化硫，防止污染空气 要自上而下慢慢地放入 图示 大炭 水（或NaOH 集气瓶中，原因是② 溶液) 0 a.空气中：发出⑦ 火焰， a.空气中：发出微弱的 产生有刺激性气味的气体，放出热量 红光，放出热量 现象 b.氧气中：发出⑧ b.氧气中：⑨ 【易错易混】烟是固体小 焰，产生有刺激性气味的气体，放出热量 颗粒形成的；雾是小液 滴形成的。 化学 ④ 方程式 ② (完全燃烧) (3)与化合物反应 【总结归纳】a.现象描述 的方法：是否剧烈燃烧+ 物质 一氧化碳 甲烷 酒精 产生火焰、光的颜色（或 现象 发出②4 火焰，产生一种能使澄清石灰水变浑浊的气体 火星)+生成物的色、态、 味+是否放热。b.物质 化学方 巧 在空气、氧气中燃烧的 程式（充 剧烈程度不同，本质原 分燃烧) 因是3 注意事项 点燃前要验纯 8 安徽化学知识精讲 3.氧气的制取（必考） (1)工业制法：分离液态空气法，利用液氨和液氧的⑧ 不同，属于 四 (填“物理”或“化学”)变化。 (2)实验室制法（祥见P11“重点实验攻吴”） 知识点3催化剂和催化作用 （必考) 【知识补充】影响化学反 1.定义：在化学反应里能改变其他物质的化学反应速率(“一变”)，而本身的 应速率的因素：反应物 0 和① 在反应前后都没有发生变化(“两不变”)的 的种类、浓度，反应物间 物质叫作催化剂。 的接触面、温度、催化剂 2.作用：催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用。 的种类等。 3.特点：a.催化剂能改变化学反应速率；b.催化剂不会改变生成物的质量； c.同一反应可能存在不同的催化剂，且催化效果可能不同。 重点实验攻关 实验‖探究空气中氧气的含量 [2020.16(3)] ②基础知识 利用红磷燃烧消 引发 烧杯中的 进入集气瓶内水 实验原理 构建一个 耗体系内空气中 瓶内压强伴随 封闭体系→ 水进入集 的体积即为消耗 的氧气 气瓶 的氧气的体积 集气瓶中水的作用： 弹簧夹 实验装置 一是吸收热量，加速 冷却；二是② 所用红磷必须足 量，以确保集气 瓶里的氧气耗尽 a.集气瓶中红磷燃烧，③ ;反应的化学方程式为④ 实验现象 b.待红磷熄灭并冷却至室温，打开弹簧夹，可观察到烧杯中的水被吸入集气瓶，瓶内液 面上升 实验结论 氧气约占空气总体积的⑤ a.集气瓶内有氨气，但燃着的红磷熄灭了，说明氨气不能支持燃烧；b.瓶内液面上升到 实验拓展 定高度后不再继续上升，说明瓶内气体压强不再减小，说明氨气难溶于水 ⊙质疑反思 1.误差分析 误差 原因 分析 红磷的量不足 氧气不能被完全耗尽 测量结 装置漏气 装置外的空气进入集气瓶，导致进入集气瓶中的水的 体积偏小 果偏小 实验后装置未冷却至室温 装置内气体温度偏高，压强偏⑥ ,导致进入集气 就打开弹簧夹 瓶中的水的体积偏⑦ 安徽化学知识精讲 9