主题4 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展-【练客中考】2026年安徽新中考历史课后提升练

2026-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.48 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-14
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/55915626.html
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来源 学科网

内容正文:

策。几百万工人、千部、科技人员、解放军官 (4)根据任务四的材料信息,归纳20世纪六 兵,从四面八方来到内地的深山峡谷、大漠荒 七十年代我国内地工业、交通、国防、科技建 原,战胜险恶的自然条件,建设起了一座座现 设的特点。(3分) 代企业和交通设施,形成一批内地工业基地, 明显改善了我国的工业布局,推动了中西部 的现代化进步,极大地增强了我国的国防实 力。到1978年,中西部职工人数从先前的 325.65万人增加到1129.5万人。 一据李正华、宋月红主编《中国式 现代化简史》等整编 主题四 殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展 安徽6年真题精选 1.[2023安徽14题]20世纪60年代初,美国非 B.霸权地位不断衰落 白人有一半以上生活在贫困线以下,黑人失业 C.人地矛盾凸显 率竟是白人失业率的两倍。到20世纪90年 D.种族问题依然存在 代后期,有28%的黑人家庭生活在贫困当中, 2.[2023安徽16(3)题]1819年,玻利瓦尔率领 但白人家庭只有10%为贫困户。这表明当时 队伍,越过安第斯山脉,打败葡萄牙军队,解放 美国 了哥伦比亚等地。 A.经济危机严重 【】改正: 备考提分训练 1.史料实证[2025广东]1849一1914年,智利、墨 给了儿子。为避免赎金没有着落,村社限制农 西哥、巴西发生了上百次工人罢工,阿根廷、古 民外迁。由此可知,这场改革 巴、墨西哥、智利的工会组织先后成立。这反 A.彻底清除农奴制的残余 映了该时期拉丁美洲 B.阻碍了俄国社会进步 A.殖民体系崩溃 C.提倡学习西方生活方式 B.无产阶级力量壮大 D.是对农民的沉重掠夺 C.产业结构均衡 4.历史解释[2024河北一模]以下是“1861 D.民众生活条件改善 1900年俄国农民外出谋生人数统计”。据此推 2.[2025长沙]1857年,马克思对当时某事件如 断,亚历山大二世废除农奴制的改革 ( 此定性:“这些事实甚至能使约翰牛也相信,他 1861— 1871 1881— 1891 认为是军事叛乱的运动,实际上是民族起义。” 时间 1870年 1880年 1890年 1900年 该事件是 A.拉丁美洲独立运动 外出谋生 129.13 164.24 330.42 713.66 B.印度民族大起义 农民数 万人 万人 万人 万人 C.非暴力不合作运动 A.废除了俄国封建等级制度 D.纳米比亚的独立 B.为俄国发展提供了自由劳动力 3.历史解释[2024扬州]在俄国1861年改革中, C.使农民获得完全意义上的解放 购买土地的赎金成为农民的终身债务,甚至传 D.推动农民自下而上解放自己 90 安徽历史课后提升练 5.史料实证[2024福建]“南部的领导人决定,禁 包括著名的三菱重工、川崎重工、资生堂、立邦 止废奴主义者的著作在南部流传”,种族主义 漆、东洋纺织、朝日新闻社、日本电信电话公 者“抢走了从北部流入的反奴隶制的报纸,并 司、广岛银行等。这一现象得益于推行( ) 且在广场上当众把它们烧毁。此后,南部许多 A.废藩置县 B.倒幕运动 城市竞相效仿。”这可直接用于研究( C.“文明开化” D.“殖产兴业” A.拉美独立运动 10.[2025深圳一模]1872年,日本政府将全国统 B.南北战争 一划分为八个大学区,一个大学区涵盖32个 C.明治维新 中学区,一个中学区又涵盖210个小学区,在 D.十月革命 各个学区分设大学、中学、小学。这一措施是 6.[2025河南]1863年底,林肯向国会提出了一 为了 份宣言。其中规定,一切参加战争的南方同 A.废藩置县加强集权 胞,只要宣誓忠诚于国家、承认废除奴隶制,都 B.闭关锁国限制贸易 可以得到原谅。林肯提出这一宣言的主要目 C.发展教育文明开化 的是 ( ) D.军事改革对外扩张 A.维护国家统一 B.推进西进运动 11.[2025C20二模]“巴斯尔风格洋装”是明治时 C.完善法律制度 D.促进工业发展 代日本女性短暂“西服潮”的产物和标志,这 7.[2025深圳二模]“在资本主义国家工业化的 种日本贵妇新式着装与鹿鸣馆西装革履的男 过程中,解放人,打破阶层壁垒,让人成为自由 性“衣服改良”同出一辙,都是因明治时代日 的劳动力,让社会阶层能够流动起来,是经济 本上流社会仰慕西方文明而快速推广开来 发展必不可少的。”下列选项最能体现这一观 的。这反映出明治维新 () 点的是 A.加强了中央集权 A.日本明治维新实行殖产兴业 B.实行“文明开化” B.资本主义建立社会保障制度 C.推行“殖产兴业” C.英国光荣革命实行君主立宪 D.结束了幕府统治 D.美国南北战争解放黑人奴隶 12.[2025包河区二模]明治政府在地税改革过 8.[2025晋中一模]列表对比是学习历史的方法 程中,设立了许多新税种,如地方税、户头税 之一,阅读下表,从中可得出的结论是( 酱油税等,农民不堪重负,纷纷破产,一部分 项目 《独立宣言》 《解放黑人奴隶宣言》 流入城市。这些措施客观上 天赋人权不包括宣布部分地区黑奴自 A.阻碍了经济结构调整 规定 黑人和印第安人 由,但范围有限 B.推动废藩置县实施 C.为工业化提供劳动力 黑人仍处于被奴 黑人未彻底解放,种 D.刺激日本海外扩张 结果役状态,无平等 族歧视依旧严重 13.[2025广东]1878年,日本学者福泽谕吉声 权利 称,国际交往全靠兵力强弱,“大炮弹药,不是 A.两份宣言都有力地推动了黑人解放 为主张已有之理而备,而是用来创造未有之 B.《解放黑人奴隶宣言》的效果更好 理”。该言论反映出当时日本 () C.两份宣言的颁布都推动了国家统一 A.军国主义色彩浓厚 D.两份宣言在人权问题上均有局限性 B.幕府势力依然强大 9.历史解释[2025汕头二模]根据东京商工的调 C.地方割据势力削弱 查,82.8%的日本百年企业创建于明治时期, D.大化改新成效显著 安徽历史课后提升练 91 14.@新课标[跨学科主题学习][2025蜀山区 据英国东印度公司记录,1681年至 二模]九年级(1)班同学开展有关货币知识 1833年,流入中国的白银达6800万两以上, 的项目化学习,请你参与完成。(12分) 合银元1亿枚,绝大部分是双柱银元。1842 【项目主题】一枚小钱币,半部世界史 年中英《南京条约》赔款2100万银元,特指 项目一【货币·交流】 “西班牙银元”,1银元质量约0.74两。 同学们搜集了以下材料: 摘编自徐瑾《白银帝国》 古 (2)运用第二组同学搜集的资料,围绕主题, 代 展开论述。(6分) 货 ①秦半两 ②和同 ③东罗马 币 开弥 帝国金币 秦半两是中国第 一个全国统一的 搜 货币,标志着中 集 国古代钱币的初 ② ③ 理 步成熟,是中国 女 货币发展过程中 的一个里程碑。 (1)参照示例①,请你为②③文物写上搜集理 由。(4分) 项目三【货币·未来】 同学们整理了以下材料: 100 100 欧元 比特币 数字人民币 (3)综合以上探究并结合时代背景,说说你心 目中未来货币的发展趋势。(2分) 项目二【货币·碰撞】 同学们整理了以下材料: 西班牙 银元由西班 牙在南美洲 铸造。图为 “人像双柱”银元,西班牙银元的一种,1772 年开始在墨西哥铸造。墨西哥独立后于 1825年停铸“双柱”,改铸“鹰洋”。 92 安徽历史课后提升练展;②城镇人口不断增加,推动了城市化的发展; ③工人阶级不断壮大,加速社会转型。(1,点1分, 共3分) (3)历史信息:①迁移背景:日本侵略,家乡沦陷; ②迁移动机:为抗日救国,主动投身后方生产; ③生活条件:物价高涨,工资微薄;④精神面貌:以 士兵为榜样,不惧艰难,努力生产。(1点1分,共 4分) (4)特点:①国家主导发展;②参与群体广泛;③建 设条件艰苦;④成就突出;⑤主要集中在中西部地 区。(1点1分,共3分) 主题四殖民地人民的反抗与资本主义 制度的扩展 安徽6年真题精选 1.D 2.【×】改正:“葡萄牙”改为“西班牙” 备考提分训练 1.B2.B3.D4.B5.B6.A7.D8.D 9.D10.C11.B12.C13.A 14.(1)和同开环:唐朝时日本仿制中国货币制成的, 反映了日本与唐朝之间的友好往来,见证了唐朝 的繁荣与开放。(2分) 东罗马金币:唐代时流传入我国的东罗马帝国货 币,见证了唐朝与欧洲的交往,也见证了唐朝的繁 荣与开放。(2分) (2)【示例】观点:货币见证了不同地区与文明的 碰撞。 论述:新航路开辟后,西班牙在美洲殖民扩 张,掠夺财富,俦造西班牙银元,激化了欧洲与拉 丁美洲的矛盾,引发了拉丁美洲的独立运动。西 班牙银元见证了殖民时期欧洲与拉丁美洲的碰 撞;工业革命后,英国加快了海外殖民扩张的步 伐,向中国走私鸦片,引发鸦片战争,中英《南京条 约》赔款2100万银元。西班牙银元见证了工业强 国英国与东方农业古国中国的碰撞。 综上所述,随着全球联系的加强,货币见证了 世界不同地区和文明的碰撞。(6分) (3)趋势:数字化、虚拟化、信息化、多样化、统一化 等。(言之有理即可,2分) 主题五第二次工业革命和近代科学文化 安徽6年真题精选 1.B2.C3.C 安徽历史 备考提分训练 1.B2.C3.C4.A5.C6.A7.A8.A 9.D10.A11.B12.B13.A14.B15.D 16.(1)【×】改正:“蒸汽机”改为“内燃机” (2)IV) (3)【X】改正:“牛顿”改为“达尔文” 17.(1)特点:政府主导;民间组织积极参与;通过立法 治理;治理措施逐渐完善。(4分) (2)原因:工业革命时期,企业以生产和利润为先, 污染持续;地方政府和民众担心治理带来的增税 第 等问题,态度犹豫。(4分) 部 (3)启示:在发展经济的同时,要注意对环境的保 分 护;要坚持可持续发展战略,避免走“先污染后治 理”的道路;治理污染需政府、企业、民众共同努 力,要提高环保意识等。(任答2点得2分) 板块六世界现代史 主题一第一次世界大战和战后初期的世界 安徽6年真题精选 1.D2.B3.B4.B5.C 备考提分训练 1.B2.A3.D4.C5.D6.D7.B8.A 9.A10.C11.B12.D13.C14.B15.A 16.(1)文明成果:丝织品等手工业品,绘画等各种艺 术产品。(2分) 传播途径:商业贸易,殖民侵略。(2分) (2)合理性:葡萄牙和西班牙的设计师借鉴阿拉伯 人的三角形纵帆帆船的优点,制造出适合远洋航 行的三桅船,为新航路开辟创造了条件;中国发明 的指南针,为新航路开辟和殖民扩张提供了条件。 (4分) (3)原因:一战削弱了欧洲主要资本主义国家的实 力;美国经济和综合国力的迅速发展;殖民地半殖 民地民族解放运动的发展。(任答2,点得2分) 17.(1)①新航路开辟后,欧洲贸易中心由地中海转移 到大西洋沿岸,为西班牙、葡萄牙海上贸易提供了 地理优势:②西班牙和葡萄牙两国掌握先进的航 海技术,具备开拓海外市场和建立商业帝国的能 力;③欧洲北部渔业资源丰富,而西班牙、葡萄牙 拥有适合生产腌鱼海盐的条件,形成产业互补,通 过鱼盐联盟垄断贸易获取利润。(每点2分,任答 2点得4分) (2)方式:非暴力不合作(自制和贩卖私盐)。(2 分) 参考答案 13

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