主题5 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【练客中考】2026年安徽新中考历史课后提升练

主题五 隋唐时期 安徽6年】 命题点1」政治统治 1.[2024安徽4题]贞观年间，唐太宗曾对大臣 说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕 或有差失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可 用以研究 A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.重文轻武政策 命题点2社会现象 2.[2021安徽4题]唐高宗时，辛相薛元超曾感 叹自己虽然富贵，但非进士出身，这是人生最 大遗憾；唐宣宗也羡慕进士，曾在宫中题“乡贡 进士李道龙”。这说明 A.殿试制度成为定制 B.科举制是唐朝唯一的选官制度 C.进土身份受到尊崇 D.下层民众成为进士的主要来源 3.[2022安徽2题]隋唐时，四方传入的少数民 族音乐有十四种之多，唐代士大夫多醉心胡 乐，以至王建有诗云：“城头山鸡鸣角角，洛阳 家家学胡乐。”这反映了 A.隋唐时期民族交融进一步发展 B.少数民族音乐仅流行于洛阳 C.胡乐成为科举考试的重要内容 D.四方少数民族仰慕中原文化 4.[2025安徽4题]阅读表1可知 表1 唐诗（节选） 作者 篇名 诗句 蕃人旧日不耕犁，相学 王建 《凉州行》 如今种禾泰。 谁知盘中餐，粒粒皆 李绅 《悯农二首》 辛苦。 春来耕田遍沙碛，老稚 戴叔伦 《屯田词》 欣欣种禾麦。 燕雁下秋塘，田家自 许浑 《村舍》 此忙。 A.水稻产量跃居粮食作物首位 B.劳动是诗歌创作的重要源泉 C.唐代咏农诗以歌颂现实为主 D.文学艺术与市民文化相结合 安徽历史 繁荣与开放的时代 真题精选 5.[2024安徽16(3)题]吐蕃赞普松赞干布多次 派使者到唐朝求婚，唐玄宗同意将文成公主嫁 给他。唐蕃和亲促进了吐蕃经济和社会的 发展。 【】改正： 命题点3中外交流 6.[2020安徽19题，12分]读图，完成下列探究 活动。 朝对外主要交通路线示意图 (1)图中A、B两国分别是 和 。公元7世纪，A国为应对外 族入侵采取了怎样的措施，B国受先进文化影响 所进行的改革是什么？(4分) (2)根据上图和所学知识，指出唐都长安在对 外交往中的地位，并分析唐朝对外政策给唐文 化发展带来的积极影响。(6分) (3)综合以上探究，你认为一种文明经久不衰 的奥秘何在？(2分) 课后提升练 13 备考提 1.史料实证[2024山西]含嘉仓是隋朝在洛阳修 建的最大的国家粮库。经考古发掘（如下图）， 遗址面积40多万平方米，有数百个粮窖。这 种规模宏大的仓窖，不仅数目繁多，而且库藏 巨大，在全国运河地区普遍建立。这些仓窖遗 址可用于研究隋朝 A.国家统一的条件 B.政治制度的创新 C.商业发展的水平 D.财政经济的状况 含嘉仓遗址 2.[2024成都]唐代地理书《元和郡县图志》曾描 述某水利工程，“公家运漕，私行商旅…隋氏 作之虽劳，后代实受其利焉”。该工程的修建 有利于 A.珠江水患的治理 B.巴蜀地区的开发 C.郡县制度的推广 D.国家统一的巩固 3.@新情境[社会情境][2025宜宾]某博物馆 为筹办“中国古代科举制”的主题展，选取了 “书中自有千钟粟”“满朝朱紫贵，尽是读书 人”等诗句。它们共同反映了科举制（ A.加强了官员的监察管理 B.推动了社会重学风气 C.规范了人才选拔的程序 D.实现了社会公平公正 4.历史解释[2024蜀山区一模]据学者统计，中 国古代人仕群体中寒门子弟所占比例呈现出 如下变化：东晋时期为4%，隋朝为17.2%，唐 朝为24.5%，至宋朝则为46.1%。由此可知 ( A.官员人数不断增加 B.统治基础逐渐扩大 C.社会实现公平公正 D.门第观念彻底扭转 5.[2025天津]“凡军国大事，先由中书省起草诏 令，门下省审核，然后交尚书省执行，尚书省下 设六部。”这一制度 A.明确了中央机构的职权 14 安徽历史 分训练 B.垄断了官吏的选拔权 C.开创了地方行政的模式 D.加强了中央对地方的控制 6.[2025广东]唐开元十六年，皇帝诏令：“自今 岁普熟，谷价至贱，必恐伤农”，宜加钱收买粮 食“以实仓廪，纵逢水旱，不虑阻饥”。据此可 知，当时政府 ( A.提高商人地位 B.重视整顿吏治 C.提倡兴修水利 D.关注民生问题 7.历史解释[2025深圳一模]下列唐朝时期官员 统计表（部分）信息，可以用来说明唐朝( 姓名 契这何力 高仙芝 李光弼 元稹 李彦 铁勒部 高句 出身 契丹人 鲜卑人 大食人 族可汗 丽人 同中书 镇军 河西 太尉兼 翰林 官职 门下平 大将军 节度使 侍中 学士 章事 A.多元一体的政治格局渐趋稳定 B.民族政策呈现因俗而治的特点 C.外重内轻的政治局面初步显现 D.统治政策具有包容性与开放性 8.时空观念[2025威海]约成书于880年的《耒 耜经》是一本古农具专志，书中记述曲辕犁时 写道：“辕之上又有如槽形，亦如箭焉…进之 则箭下，人土也深；退之则箭上，入土也浅… 江东之田器尽于是。”下列选项能够印证该记 载的是 A.汉画像砖《犁耕图》B.唐莫高窟壁画（局部） C.宋《耕获图》（局部）D.清《耕织图》（局部） 9.史料实证[2025武威]唐三彩作品中骆驼形象 大量成组出现，这些骆驼往往驮人载物，所载物 品中包含了商队贩运的货物和生活用品。另 课后提升练 外，外来使团还将骆驼作为献给皇帝的礼物，源 源不断输入唐境内，唐政府因此设置专门的牧 监对驼群进行管理。这说明唐朝 A.陆路贸易非常频繁 B.政府强化边疆治理 C.陶瓷技术比较发达 D.官方重视畜牧养殖 10.[2024甘肃]唐初，法律规定工商业者免除交 纳税收，只交纳按资产规定的户税，同时严禁 官员兼职经营商业；唐高祖诏令“食禄之家，不 得与下人争利”。这些措施 A.遏制了官员贪腐行为 B.摒弃了重农抑商政策 C.促进了社会阶层流动 D.有利于唐朝商业发展 11.家国情怀[2025泸州]唐朝都城长安聚集了 许多国家和地区的使节、商人、侨民，成为当 时的国际大都会。新罗、日本两国文化都受 到唐朝的巨大影响，它们向唐朝派遣了许多 使节和留学生，有的留学生还在唐朝考中进 士。这 A.反映了民族交往的频繁 B.标志着大一统局面的形成 C.印证了中央集权的加强 D.彰显了中华文明的影响力 12.[2025兰州]敦煌莫高窟220窟的初唐时期 乐舞壁画中，有中原和西域的多种乐器，如拍 板、钹、鼓、竖笛、竽、箜篌、筝、排箫等。这印 证了隋唐时期 () A.科学技术成就斐然 B.社会经济发展繁荣 C.文化艺术兼容并蓄 D.政治制度卓有成效 13.[2024包河区二模]据史书记载，唐玄宗时期 “贵族及士民好为胡服、胡帽”“贵人御馔，尽 供胡食”，在京师长安还有胡姬所开酒店，专 卖胡酒，成为文人雅游饮宴之所。这些现象 A.推动了中央集权的强化 B.得益于民族交往与交融 安徽历史 C.反映了长安城布局严整 D.凸显手工制作水平高超 14.[2025福建]日本僧人空海随第17次遣唐使 入唐，回国后编撰《文镜秘府论》，创立日本汉 诗学，满足了日本诗人把握唐诗的形式和技 巧的需求。这说明当时日本 () A.借鉴中国先进文化 B.社会动荡不安 C.幕府把持国家大权 D.典章制度建立 15.史料实证[2025包河区一模]下图是1971年 出土的唐代章怀太子墓中的壁画《客使图》 (部分)，左侧三人是唐代主管外事的鸿胪寺 官员，右侧三人为外来使节。作为历史资料， 该壁画是研究唐代 ( A.疆域版图的一手史料 B.社会风气的文献史料 C.君主专制的图片史料 D.对外关系的实物史料 16.优质原创和平交往是文明形成的形式之 一。辨别下列解说的正误，在该题的括号内 正确的打“√”；错误的打“×”，并加以改正。 (6分) (1)贞观初年，图1人物 从洛阳出发前往天竺取 经，《大唐西域记》记载了 他游历过的100多个国家 和地区的山川风物及社 1.20 会习俗，是研究中外交流图1玄奘西行 史的珍贵文献。 求法（邮票） 【】改正： (2)唐玄宗统治时期，图 2人物东渡抵达日本，在 日本传授佛经，主持修 建白马寺，为中日文化 交流作出了卓越的 图2鉴真像 贡献。 】改正： 课后提升练 15 IITEOTYA1. 17乃RL6189: z36789· 12344680° 图3阿拉伯数字的演变过程 (3)图3是阿拉伯人改造了印度人从0到9 的计数法，形成了阿拉伯数字，并传播到世界 各地。 【】改正： 17.[2025包河区一模]阅读材料，完成下列要 求。(10分) 材料一隋统一以前，中国南北曾长期隔阻 对峙，统一之初，旧陈的中心地带就发生过大 规模的叛乱。另外，随着经济重心和政治重 心逐渐地南北分离，长安、洛阳两都的粮食等 物资供应越来越仰仗富庶的南方。因此，帝 国大一统局面形成后，利用春秋时期吴国开 凿的邗沟等旧有渠道，加之对天然河道的大 规模修理扩建，隋炀帝终于建成了以洛阳为 中心贯通南北的大运河。 —摘编自毛锋等《京杭大运河时空演变》 (1)根据材料一概括隋朝开凿大运河的目的 及其成功的有利条件。(4分) 材料二自隋至清，大运河都与维持帝国命 脉的漕运（利用水道调运粮食）事业紧密联 系。清代中期以后，漕运逐渐改行海运，政府 对运河的关注程度逐渐减少。而轮船、火车 等近代交通工具的使用，也加速了运河作为 漕运功能的衰落，1901年，清政府正式废除漕 运，大运河的辉煌终于逐渐变成了历史的记 忆。没有漕运的运河多处淤塞，许多地段已 16 安徽历史 无法通航。 一摘自孙金浩《清中期以后京杭大运河衰 落对运河地区城市城乡经济的影响》 (2)根据材料二指出京杭大运河地位的变化，结 合所学知识分析这种变化形成的原因。(4分) (3)综合上述材料，为保护大运河拟写一句宣 传语。（2分) 18.[2025重庆]阅读材料，完成任务。（7分) 某老师根据唯物史观的基本观点，整理 出以下主题，给出了相关的史实。 主题 b b 1.杰出人物与社会 0 史实：孔子、唐太宗 b 2.生产工具（技术)与社会 b 史实：曲辕犁的使用和推广 D b 3.国家制度与社会 史实：郡县制 请从中选择一个主题，自拟一个观点，并结合 卡片所给的一个史实和所学中国古代的另一 个史实，加以论述或说明。（要求：观点正确， 史论结合，条理清楚) 课后提升练污染也日益加剧。 因此，人类在利用和改造河流活动中，要尊重 自然，保护自然，和谐共生。(6分)》 备考提分训练 1.B2.D3.B4.B5.D6.A7.C8.C 9.B10.B11.A12.A13.B14.D15.C 16.(1)影响：促进了中原与西域的乐器和文化交流； 开辟了丝绸之路，推动了中西方经济文化交流；加 强了汉朝对西域地区的管理，为西域都护的设置 第 奠定基础。(6分) (2)作用：促进各民族经济互通有无、互利共赢；推 部 动人口迁移和民族格局的“多元一体”发展；增强 分 中华文明的包容性，融合内外多元文化。(4分， 答出2点即可) 17.(1)关系：农业生产的需求催生了冶铁技术的革 新；农业的发展为冶铁技术的进步提供了物质基 础。(2分，任答1点即可)冶铁技术的进步有利 于制造出种类更多、数量更大、质量更好的农具； 推动农业生产范围扩大、产量增多：推动精耕细作 农业生产方式的出现和发展：为我国古代农业生 产长期领先奠定了基础；等等。(4分，任答2点即 可) (2)因素：生产、生活的需求（农业生产需要、对美 好生活的追求等)；科学技术水平（理论的提升、工 具的进步等)；国家与社会的影响（社会稳定、统一 多民族国家的发展、社会风气与社会传统等)。(1 点2分，共6分) 主题四三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 安徽6年真题精选 1.A2.A3.A 4.【×】改正：“《天工开物》”改为“《齐民要术》” 5.【×】改正：“阎立本”改为“顾恺之” 备考提分训练 1.A2.D3.C4.B5.A6.C7.D8.A 9.D10.A11.C12.D13.A14.C15.D 16.(1)【×】改正：“郡县制”改为“县制” (2)【×】改正：“长安”改为“洛阳” (3)【V) 主题五隋唐时期：繁荣与开放的时代 安徽6年真题精选 1.B2.C3.A4.B 5.【×】改正：“唐玄宗”改为“唐太宗” 2 安徽历史 6.（1)A:拜占庭帝国（答东罗马帝国或拂蒜亦可，1 分) B:日本(1分) A国：把行省改为军区，把自由农民编入军队，军事 将领成为地方行政长官。(1分) B国：大化改新。（答具体措施亦可，1分) (2)地位：国际性的大都会；陆上丝绸之路的起点； 唐文化对外辐射的中心等。（任答2，点得2分） 积极影响：有利于形成人文荟萃、海纳百川的盛唐 气象；有利于激发昂扬进取、积极向上的精神风貌； 丰富了唐文化的内涵；扩大了唐文化的影响；等等。 (任答2点得4分) (3)奥秘：开放包容；兼收并蓄；推陈出新；与时俱 进；等等。（任答1点得2分) 备考提分训练 1.D2.D3.B4.B5.A6.D7.D8.B 9.A10.D11.D12.C13.B14.A15.D 16.(1)【×】改正：“洛阳”改为“长安” (2)【×】改正：“白马寺”改为“唐招提寺” (3)IV) 17.(1)目的：镇压南方叛乱的需要；加强南北交通，巩 固隋王朝对全国的统治；保障长安、洛阳的物资供 应。（2分，答出2点即可) 有利条件：利用已有的旧河道：对天然河道的大规 模修理扩建。（2分) (2)变化：清中期以后，大运河地位逐渐衰落。（2 分) 原因：海运兴起并逐渐取代漕运：政府对运河关注 度降低；近代交通方式（轮船、火车等）兴起。(2 分，答出2点即可) (3)示例：保护大运河，传承千年文明。(2分) 18.【示例1】观点：杰出人物推动社会发展。（2分) 论述：孔子创立儒家学说，提出“仁”“礼”等 核心思想，奠定中国传统文化根基。汉代“尊崇儒 术”后，儒家思想成为封建社会主流价值观，深刻 影响着教育、伦理与国家治理。(2分)秦始皇废 分封、行郡县，由中央直接任命郡守县令，彻底终 结了春秋战国时期诸侯割据局面。这一制度强化 了中央集权，确保政令通行全国，为统一多民族国 家的治理提供制度保障，影响后世两千余年。(2 分) 结论：孔子与秦始皇分别以思想启蒙和政治 改革引领社会变革，证明杰出人物是推动历史发 展的重要力量。(1分) 参考答案 【示例2】观点：生产工具的革新是社会发展的重 要推动力。(2分) 论述：唐代曲辕犁轻便灵活，深耕省力，大幅 提升农业效率，促进粮食增产与经济繁荣，为“开 元盛世”奠定物质基础。(2分)唐代发明的筒车， 利用水力自动灌溉农田，解决丘陵地区取水难题， 扩大耕地面积，推动江南农业开发与社会经济重 心南移。(2分) 结论：曲辕犁与筒车等工具革新，直接推动农 业生产力的飞跃，加速社会经济发展与区域格局 变迁。（1分) 【示例3】观点：加强制度建设有利于社会的稳定 和发展。(2分) 论述：秦朝推行郡县制，废除分封制，由中央 直接管辖地方，彻底终结诸侯割据，加强了中央集 权，有利于社会的稳定和发展。(2分)隋朝确立 了科举选官制度，唐朝进一步完善，科举制打破了 门阀垄断，扩大了统治基础，有利于社会阶层的流 动，保障了社会的长期稳定。(2分) 结论：郡县制与科举制等制度创新，通过优化 治理结构巩固统一多民族国家，促进社会有序发 展。(1分) 主题六辽宋夏金元时期： 民族关系发展和社会变化 安徽6年真题精选 1.C2.C3.C 4.【×】改正：“雕版印刷术”改为“活字印刷术” 5.【×】改正：“纪传体”改为“编年体” 6.B7.A8.D 9.(1)特征：政府高度重视；贸易范围广泛；有多条海 上商道；以茶叶、瓷器和丝绸等为主要商品；兼具文 化交流。(4分，任答4，点即可) (2)影响：丰富了人们的消费品；有助于欧洲资本原 始积累；密切了世界联系，推动世界市场逐步形成； 欧洲借此扩大在亚洲的殖民扩张。(4分，任答3，点 即可) (3)示例：茶叶是人类文明交流的载体；商品交流推 动全球化进程；小小茶叶，撬动大大地球。(2分， 其他言之有理亦可) 备考提分训练 1.A2.D3.D4.C5.D6.C7.C8.D 9.B10.D11.B12.A13.D14.D15.A 16.(1)趋势：驿道系统日趋完善，水路交通发展快，交 通网络的扩展。(2分) 安徽历史 特点：社会经济的繁荣和发展，经济重心南移，对 外贸易活跃，国家统一和中央集权加强。(2分) (2)影响：促进了国内市场的统一，推动了工业化 和城市化进程，带动了钢铁、煤炭等相关产业的发 展，创造了大量的就业机会。(2分) 原因：自然条件优越；工业革命的推动；工业化进 程加快对高效运输工具的需求；政府政策和资金 支持等。(2分) (3)示例：交通织就繁荣路，连接世界创未来；贯通 南北，连接世界，交通引领未来。(2分，言之有理 第 即可) 17.(1)共同特征：世界著名、人口众多、商业繁荣、文 部 化生活丰富。(2分) 分 影响：激起欧洲人对东方的无限想象和向往，欧洲 出现关注东方的热潮。(2分) (2)【示例1】围绕“科技发展与社会进步”主题 观点：科技发展推动社会进步。 阐述：唐朝发明并推广曲辕型，推动了农业生 产的发展；宋代使用罗盘，并用于航海，推动了海 外贸易的发展；元代王祯发明了转轮排字法，推动 了文化教育事业的发展。 【示例2】围绕“对外交流与都市繁荣”主题 观点：对外交流促进都市繁荣。 阐述：唐朝是开放的时代，来自大食等国的商 人、使者、艺人云集，促进了长安的经济、文化繁 荣；南宋时，海外贸易兴盛，市场上出现大量外国 商品，促进了临安的商业繁荣；元朝时，建设四通 八达的驿站，世界各地使团和商人聚集，促进了大 都的繁荣。（任选1个主题，6分) 主题七明清时期：统一多民族 国家的巩固与发展 安徽6年真题精选 1.C2.A3.D 4.【V】 5.C 6.【×】改正：“《窦娥冤》”改为“《牡丹亭》” 7.(1)A(2分)D(2分) (2)【示例】观点：清前期中西方存在交流与碰撞。 论述：随着工业革命的开展，以英国为代表的 西方资本主义国家迫切需要开拓市场。封建专制 日益强化的清政府奉行闭关锁国政策，只开放广州 一处作为对外通商口岸。中国丝绸、瓷器等手工业 产品畅销海外，白银大量流入中国。英国派使者来 华请求扩大贸易，遭到拒绝，双方矛盾加剧。最终 参考答案