主题3 秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固-【练客中考】2026年安徽新中考历史课后提升练

参考答案 第一部分 板块一中国古代史 主题一史前时期：中国境内早期 人类与文明的起源 安徽6年真题精选 1.C 2.【×】改正：“涿鹿”改为“阪泉” 备考提分训练 1.C2.C3.C4.A5.B6.C7.A8.A 9.C10.B 主题二夏商周时期：早期国家与社会变革 安徽6年真题精选 1.D2.C3.B4.D5.B 6.【×】改正：“周文王”改为“周武王” 7.(1)A:殷墟；C:大运河。(4分) (2)【示例】B:都江堰灌溉系统始建于公元前3世 纪，这一大型综合水利枢纽科学地解决了岷江的分 流和排沙等难题，其防洪、灌溉等功效至今仍造福 成都平原，这在世界水利史上绝无仅有，充分体现 了中国人民的智慧和创造力。 D:北京故宫是明清两朝近五百年最高权力中心，拥 有当时世界上最宏大、最辉煌的皇家园林和众多建 筑群，代表了中国历史文化艺术的最高水准，是中 国古代文明的结晶，是人类智慧和创造力的经典杰 作。(6分，B、D任选其一，言之有理亦可) (3)认识：类别齐全、数量众多，反映了中华文明源 远流长：是全人类共同的财富：是认识历史的重要 途径；具有不可再生性，保护遗产人人有责。（任答 2点得2分，其他言之有理亦可) 备考提分训练 1.B2.D3.A4.A5.C6.A7.A8.C 9.B10.B11.D12.C13.A14.D15.D 16.(1)【V) (2)【V】 (3)【×】改正：“汉景帝”改为“汉武帝” 17.(1)原因：地处中原核心区域；人口汇聚；交通发 达。(3分) (2)影响：形成著名商业都会；促进中外商旅往来； 孕育中华商业文化精髓。（任答2点得2分） 安徽历史 依标扣本 夯实基础 主题三秦汉时期：统一多民族国家 的建立和巩固 安徽6年真题精选 1.C2.A3.A4.B5.B 6.【V】 第 7.【×】改正：“东汉”改为“西汉” 8.【V) 9.(1)A:灵渠；B:尼罗河。(2分)》 分 (2)【示例1】隋朝开通大运河 为加强南北交通，巩固隋朝对全国的统治，隋 炀帝从605年起，征发民力开凿了一条贯通南北的 大运河。大运河以洛阳为中心，北抵涿郡，南至余 杭，全长2700多千米。大运河的开通，加强了南北 地区政治、经济和文化交流，这是中华民族留给世 界的宝贵遗产。(4分) 【示例2】美国建设田纳西水利工程 为了应付日益严峻的经济大危机，1933年罗斯 福宣布实施新政，采用国家干预手段，通过投资兴 建大量公共设施来扭转经济形势。田纳西水利工 程是当时兴办公共工程，推行“以工代赈”的典型， 为失业者提供就业机会，刺激了经济的恢复与发 展。(4分) (3)【示例1】江河治理利于中华文明赓续与发展 禹治水消除水患，保护了中华文明的早期发 展。都江堰的修建，减少洪涝灾害、扩大农业灌溉， 使成都平原成为“天府之国”，助秦完成统一。开凿 灵渠，有助于巩固统一和经济文化的交流。大运河 的开通，沟通了五大水系，加强了南北经济、社会与 文化联系，对中华文明共同体的形成产生了重要 影响。 综上，江河治理促进了统一多民族国家的发 展，为中华文明赓续与发展提供重要保障。(6分) 【示例2】人类与河流应该和谐共生 河流为人类文明发展提供了重要的物质基 础一水资源，有利于人类生产和生活。人类最早 的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。河 流是重要的运输通道，便捷了商品的流通和人类的 迁徙，如大运河的开凿，加强了南北交通，巩固了隋 朝对全国的统治，有助于文明的传播与发展。然 而，近代以来，随着工业发展和城市化的推进，河流 参考答案 污染也日益加剧。 因此，人类在利用和改造河流活动中，要尊重 自然，保护自然，和谐共生。(6分)》 备考提分训练 1.B2.D3.B4.B5.D6.A7.C8.C 9.B10.B11.A12.A13.B14.D15.C 16.(1)影响：促进了中原与西域的乐器和文化交流； 开辟了丝绸之路，推动了中西方经济文化交流；加 强了汉朝对西域地区的管理，为西域都护的设置 第 奠定基础。(6分) (2)作用：促进各民族经济互通有无、互利共赢；推 部 动人口迁移和民族格局的“多元一体”发展；增强 分 中华文明的包容性，融合内外多元文化。(4分， 答出2点即可) 17.(1)关系：农业生产的需求催生了冶铁技术的革 新；农业的发展为冶铁技术的进步提供了物质基 础。(2分，任答1点即可)冶铁技术的进步有利 于制造出种类更多、数量更大、质量更好的农具； 推动农业生产范围扩大、产量增多：推动精耕细作 农业生产方式的出现和发展：为我国古代农业生 产长期领先奠定了基础；等等。(4分，任答2点即 可) (2)因素：生产、生活的需求（农业生产需要、对美 好生活的追求等)；科学技术水平（理论的提升、工 具的进步等)；国家与社会的影响（社会稳定、统一 多民族国家的发展、社会风气与社会传统等)。(1 点2分，共6分) 主题四三国两晋南北朝时期： 政权分立与民族交融 安徽6年真题精选 1.A2.A3.A 4.【×】改正：“《天工开物》”改为“《齐民要术》” 5.【×】改正：“阎立本”改为“顾恺之” 备考提分训练 1.A2.D3.C4.B5.A6.C7.D8.A 9.D10.A11.C12.D13.A14.C15.D 16.(1)【×】改正：“郡县制”改为“县制” (2)【×】改正：“长安”改为“洛阳” (3)【V) 主题五隋唐时期：繁荣与开放的时代 安徽6年真题精选 1.B2.C3.A4.B 5.【×】改正：“唐玄宗”改为“唐太宗” 2 安徽历史 6.（1)A:拜占庭帝国（答东罗马帝国或拂蒜亦可，1 分) B:日本(1分) A国：把行省改为军区，把自由农民编入军队，军事 将领成为地方行政长官。(1分) B国：大化改新。（答具体措施亦可，1分) (2)地位：国际性的大都会；陆上丝绸之路的起点； 唐文化对外辐射的中心等。（任答2，点得2分） 积极影响：有利于形成人文荟萃、海纳百川的盛唐 气象；有利于激发昂扬进取、积极向上的精神风貌； 丰富了唐文化的内涵；扩大了唐文化的影响；等等。 (任答2点得4分) (3)奥秘：开放包容；兼收并蓄；推陈出新；与时俱 进；等等。（任答1点得2分) 备考提分训练 1.D2.D3.B4.B5.A6.D7.D8.B 9.A10.D11.D12.C13.B14.A15.D 16.(1)【×】改正：“洛阳”改为“长安” (2)【×】改正：“白马寺”改为“唐招提寺” (3)IV) 17.(1)目的：镇压南方叛乱的需要；加强南北交通，巩 固隋王朝对全国的统治；保障长安、洛阳的物资供 应。（2分，答出2点即可) 有利条件：利用已有的旧河道：对天然河道的大规 模修理扩建。（2分) (2)变化：清中期以后，大运河地位逐渐衰落。（2 分) 原因：海运兴起并逐渐取代漕运：政府对运河关注 度降低；近代交通方式（轮船、火车等）兴起。(2 分，答出2点即可) (3)示例：保护大运河，传承千年文明。(2分) 18.【示例1】观点：杰出人物推动社会发展。（2分) 论述：孔子创立儒家学说，提出“仁”“礼”等 核心思想，奠定中国传统文化根基。汉代“尊崇儒 术”后，儒家思想成为封建社会主流价值观，深刻 影响着教育、伦理与国家治理。(2分)秦始皇废 分封、行郡县，由中央直接任命郡守县令，彻底终 结了春秋战国时期诸侯割据局面。这一制度强化 了中央集权，确保政令通行全国，为统一多民族国 家的治理提供制度保障，影响后世两千余年。(2 分) 结论：孔子与秦始皇分别以思想启蒙和政治 改革引领社会变革，证明杰出人物是推动历史发 展的重要力量。(1分) 参考答案主题三 秦汉时期：统一 安徽6年： 命题点1)政治统治 1.[2022安徽1题]有学者认为：“从春秋到战国 是一变，但这尚是小变。从战国到秦却是一大 变。”从制度变革的角度理解这句话，此“一大 变”是指 A.世袭制取代禅让制 B.分封制取代世袭制 C.郡县制取代分封制 D.行省制取代郡县制 2.[2020安徽2题]据《史记》载：“明法度，定律 令，皆以始皇起。”这说明 A.秦朝法律影响后世 B.法治思想始于秦朝 C.秦朝实行严刑峻法 D.法律助推秦灭六国 3.[2024安徽3题]西汉建立之初，社会残破不 堪，人民流离失所，人口锐减。到了文景时期， “吏安其官，民乐其业，畜积岁增，户口寝息（人 口逐渐增加)”。这一变化主要得益于( A休养生息 B.尊崇儒术 C.盐铁专卖 D.版图拓展 4.[2025安徽2题]汉武帝认为部分郡辖域过 大，故将一郡分成数郡，如从陇西郡分出天水 郡，将酒泉郡一分为三。他这样做的主要目的 是 A.有效管辖西域 B.加强中央集权 C.抑制地方豪强 D.废除封国制度 5.[2021安徽2题]下图反映了西汉封国形势的 变化，出现这一变化的主要原因是 ■西汉初期各封国大致苑国 一一雪汉后期名封医大致花图 图1西汉初期封国形势图2西汉后期封国形势 A.刺史制度的确立 B.“推恩令”的实施 6 安徽历史 多民族国家的建立和巩固 夏题精选 C.七国之乱的发生 D.休养生息政策的推行 6.[2025安徽16(2)题，2分]文物承载文明，传 承文化。辨别下列文物解说的正误，在该题前 的括号内正确的打“V”;错误的打“X”,并加 以改正。 右图文物反映了汉代 儒者讲经上课的情形， 有助于了解汉代儒学 教育的状况。 【】改正： 汉代讲经图 命题点2边疆治理 7.[2024安徽16(2)题]东汉朝廷设置西域都护 作为管理西域的最高长官，标志着西域正式归 属中央政权。 【】改正： 命题点3优秀传统文化 8.[2022安徽16(1)题]东汉末年名医张仲景的 《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方 法，提出“治未病”理论。 【】改正： 9.[2025安徽19题，12分]某班师生开展主题为 “人类与河流”的项目学习。以下是学习内容 的一部分，请你参与完成任务。 “人类与河流”大事记（部分） 中国 世界 ①远古时期的 ①古埃及文明是 长江、黄河流域，气 世界上最早的文明之 候温暖湿润，适宜人 一，B是孕育古 类活动。 埃及文明的摇篮。 ②禹采用疏导 ②古代西亚的两 的方法，开凿河渠， 河流域是人类最早的 经过10多年的努 文明发祥地之一。 力，终于消除水患。 ③古代印度文明 ③秦统一后，秦 最早出现于印度河 始皇派兵开凿A, 流域。 把长江和珠江两大 ④19世纪后期， 水系连接起来。 英国的有钱人以乘坐 课后提升练 【任务三】探究问题提升认识 ④隋朝开凿了 汽船游览泰晤士河为 (3)综合上述材料并结合所学知识，围绕“人 一条北抵涿郡，南至 时尚，但岸边工厂排 类与河流”，自拟论题，进行论述。(6分。要 余杭，贯通南北的大 放的污水使河水变得 求：观点正确，史论结合，表述清晰) 运河。 污浊不堪。 ⑤1957年，武汉 ⑤罗斯福新政期 长江大桥建成，连接 间，美国政府投资建 了长江南北的交通。 设田纳西水利工程。 据统编版义务教育教科书整理 【任务一】梳理史事完善素材 (1)写出表格中A、B处内容。(2分)》 【任务二】制作展板宣传成果 (2)自大事记中任选一项，从历史的角度作简 要介绍。(4分) 备考提分训练 1.[2025合肥名校一模]“考秦之制…盖内外 学习的内容包括政事、农业、刑法等诸多方面。 官制同一系统，丞相与守掌民事，太尉与尉掌 这表明秦代 军事，而御史与监（负责地方监察）则纠察治 A.实行郡县制度 B.重视官吏素质 民、治军之官者也。”这说明秦朝 C.调整赋税标准 D.统一货币形制 A.开创了监察制度 B.强化了中央集权 4.[2024广东]《秦律·田律》规定，地方官员应 C.造成了机构臃肿 D.延续了分封制度 及时上报农田开垦面积、农作物生长、干旱、水 2.史料实证[2024烟台]里耶秦简绝大多数写于 涝、蝗灾等情况。这反映了秦朝 秦统一以后，其中8-461号木方记载了秦统 A.推行轻徭薄赋政策 一文字形体和统一官府文书、法律文本的格 B.重视农业生产 式、程序、文体、称谓等内容。“8-461号木 C.实施休养生息政策 方”记载内容中的“统一” D.注重兴修水利 A.推动思想文化发展到高峰 5.[2025重庆]汉高祖颁布《罢兵赐复诏》，下令 B.结束了长期以来争战混乱的局面 “兵皆罢归家”，让士兵还乡务农，并将那些因 C.促使国家财政有很大改善 战乱、饥荒而沦为奴婢的人释放为平民。汉高 D.使政令能够在全国各地顺利推行 祖推行这些政策是为了 （) 3.[2025福建]在秦代，要通过宦学或私学以获 A.加强中央集权 B.减轻农民赋税 得做官吏的资格和业务能力，才能进入仕途， C.抑制地方豪强 D.发展社会生产 安徽历史课后提升练 7 6.历史解释[2025C20二模]《汉书·食货志》记 载：“文帝时，晁错上书言：‘务民于农桑，薄赋 敛，广蓄积，以实仓廪，备水旱，故民可得而有 也。’”这一主张 A.促进了汉代农业的发展 B.导致了土地兼并的加剧 C.推动了商业的快速发展 D.确立了儒学的正统地位 7.[2024瑶海区一模]汉高祖刘邦“约法省禁，轻 田租，十五而税一”；文帝时多次下诏减“田租 之半”或“租税之半”；景帝时甚至将田租定为 “三十税一”。这些举措 A.体现抑制诸侯王的意图 B.贯彻了儒家仁政思想 C.促进了封建统治的稳固 D.促成了“光武中兴” 8.[2025C20一模]在秦汉的文献中，常有“豪民” “巨姓豪强”等词汇。秦灭六国后曾“徙天下 豪富于咸阳十二万户”，汉武帝也曾“徙郡国豪 杰及訾三百万以上者于茂陵”。从国家治理的 角度看，两者都 () A.提高了行政效率 B.扩大了统治区域 C.强化了中央集权 D.维护了等级制度 9.[2025包河区二模]公元前113年，汉武帝禁 止地方郡国铸钱，把俦币大权收归中央，由上 林三官专门负责铸钱事宜，铸造新的五铢钱， 各地私铸的钱币全部销毁。汉武帝这样做的 目的是 () A.平抑市场物价 B.加强中央集权 C.促进商业发展 D.削弱宰相权力 10.[2025武威]诏令文书作为以皇帝名义颁布 的古代高级别公文，具有很强的社会影响力。 汉代中后期，皇帝诏令多阐述儒家理念，甚至 大量引用儒家经典。这反映出当时（) A.行政效率得到提高 B.儒家思想受到尊崇 C.政令推行比较顺畅 D.皇权得到空前强化 11.[2024广东]汉武帝时期，人们常用“勇” “雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名，文人、学 士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现 6 安徽历史 可能有关的是 A.北击匈奴 B.光武中兴 C.楚汉之争 D.文景之治 12.[2024福建]琵琶源于西亚，现代维吾尔语称 琵琶为“巴比特”(barbit),与古波斯语对琵琶 的称呼“巴波特”(barbot)十分相似。这一现 象应缘于 () A.丝绸之路 B.北魏孝文帝改革 C.隋大运河的开通 D.郑和下西洋 13.历史解释[2025佛山一模]《汉书·西域传》 记载，汉武帝时期，“自敦煌西至盐泽，往往起 亭（烽火台），而轮台、渠犁皆有田卒数百人， 置使者校尉领护，以给使外国者。”这反映了， 当时 A.中外政治交流频繁 B.西北地区管理强化 C.边疆危机得到解决 D.诸侯割据势力削弱 14.[2025广东]西汉时，权贵不乏起家卑微者， 皇后也有平民出身者；但东汉时，地方政权在 一定程度上由当地豪强大族控制，皇后也多 出身高官将相之门。这一变化反映了东汉 A.官僚机构复杂 B.礼教秩序瓦解 C.选官制度完善 D.门第观念渐浓 15.@新方向[跨学科·物理][2024重庆B卷] 下图所示为我国古代劳动者利用杠杆原理进 行谷物加工的场景：左边3人扶在栏杆一头， 借用身体下压的力量，启动杆头，达到春米的 效果。据此可知 东汉画像砖（四川彭县出土） A.四川地区经济较发达 B.劳动者精通力学理论 C.实用技术应用于生产活动 D.政府组织大规模集体劳动 课后提升练 16.[2025扬州]阅读材料，完成下列要求。(10分) 材料一自汉代张骞出使西域后，来自西域 的胡乐就源源不断地进入中原，琵琶、箜篌、 胡笳、羌笛等少数民族和外国乐器传入中原， 如今都是我国常见的乐器，成为中华民乐的 重要组成部分。 一据《中华民族共同体概论》 (1)据材料一并结合所学知识，简析张骞出使 西域的影响。(6分) 材料二丝绸之路的物质交往促进了各民族 互通有无、互利共赢的经济联系，带来了文化 交流和人口迁移，是中华民族构建统一经济 体的重要推动力量。沿线经贸及相关活动带 来的人口流动迁移，也推动了“多元一体”民 族格局的发展。丝绸之路使中华文明在与诸 文明的互动中形成了融合内部丰富性与外部 多元性为一体的突出的包容性特征。 摘编自吕超、吴玘玥《丝绸之路与 中华民族交往交流交融》 (2)据材料二，概述丝绸之路在中华民族交往 交流交融中的作用。(4分) 国全国视野 17.@新考法[新素材·彩绘雁鱼铜灯][2025 福建]阅读材料，完成下列要求。（12分) 材料一战国时期，随着农业发展，铁制农具 在各地广泛使用。汉代冶铁竖炉、水排等冶 铁工具的发明，使得制造出的农具更加坚固 耐用，产量也获得提升。在全国各地出土了 大量种类繁多的汉代铁制农具。 —据马克垚《世界文明史》等 安徽历史 (1)根据材料一，说明我国古代冶铁技术发展 与农业生产之间的关系。(6分) 材料二 注：大雁象征夫妻恩 爱、诚信守节，鱼象征 富足美满。灯盘、灯 罩可任意转动开合以 调节光照和挡风，鱼 身、雁颈和雁体中空 「汉]彩绘雁鱼铜灯 相通，可纳烟尘，各部 分可拆卸清洗。 注：通体鎏金，表面光 洁度很高。马的肌肉 和筋骨的雕刻符合解 剖比例。铜马四腿直 立，体态矫健，以大宛 [汉]鎏金铜马 产的汗血马为参照精 制而成。 据中国国家博物馆《文物中国史》等 (2)根据材料一、二，概括影响手工业品制作 的因素。(6分) 果后提升练 9