考点4 应用文&考点5 拟写、仿写、补写-【练客中考】2026年安徽新中考语文课后提升练

2026-02-12
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习
学年 2026-2027
地区(省份) 安徽省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.03 MB
发布时间 2026-02-12
更新时间 2026-02-12
作者 陕西炼书客图书策划有限公司
品牌系列 练客中考·新中考系列
审核时间 2026-01-14
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来源 学科网

内容正文:

考点四应用文 1.请你根据班主任张老师和班长小安的对话,写一则通知,注意格式。(4分) 小安:张老师,今天是4月20日了,我们班什么时候开展“A进校园”综合性学习活动呢? 张老师:后天下午2:30在本班教室开展活动。小安,你以九年级(1)班班委会的名义写一则通知,要求全班 同学准时参加。 小安:好的,张老师,您还有什么要求吗? 张老师:让同学们把课前准备好的资料带上。对了,通知必须今天写出来。 小安:好的,张老师。 2.九年级(1)班准备制作《字里藏史:3分钟看懂汉字5000年变身记》参加短视频大赛,视频制作完成后,班长 小皖去办公室找语文老师王老师,想请王老师提些指导意见。王老师不在办公室,小皖把存有视频的U盘 放在了王老师的办公桌上,并给王老师写了一张留言条。这张留言条中有两处错误,请你改正。(4分) 留言条 王老师: 我来找您,您不在。我把存有班级制作的《字里藏史:3分钟看懂汉字5000年变身记》视频的U盘留 下了。请您看一下,给我们提些指导意见。我明天再来找您见教。谢谢您! 小皖 2026年3月16日 ①留言条有一处表达不得体,应将“ ”改为“ ”。(2分) ②留言条有一处信息不具体,请你提出修改意见。(2分) 3.中考在即,初三年级准备开展“人无信不立一诚信考试”考前教育活动,为了更好地宣传诚信考试的重要 性,初三年级决定发布一封倡议书,张贴在年级宣传栏上,请你帮助宣传组的小安同学将以下草稿补充完 整。(4分) 诚信考试倡议书 中考即将到来,这是我们初中阶段最重要的一次检验,不仅是对知识的考核,更是对品德与诚信的考验。 为了营造公平、公正的考试环境,初三年级特向全体同学发出如下倡议: (1)端正态度,诚信应考。以真实水平迎接考试,不抄袭、不作弊,自觉遵守考场纪律。 (2)严于律己,互相监督。① (3)调整心态,积极备考。② 让我们以诚信为笔,书写真实的自我;以诚信为镜,映照纯净的心灵。愿我们每个人都能在中考中交出一 份诚信的答卷,为自己的青春留下无悔的印记! 初三年级宣传组 2025年6月3日 40 安徽语文课后提升练 考点五拟写、仿写、补写 1.学校开展“强国有我·青春有为”主题实践活动。请结合以下材料为本次活动拟写一条宣传标语。要求: 内容紧扣活动主题,至少使用一种修辞手法,不超过16字。(3分) 青年之字典,无“困难”之字,青年之口头,无“障碍”之语;惟知跃进,惟知雄飞,惟知本其自由之精神, 奇僻之思想,锐敏之直觉,活泼之生命,以创造环境,征服历史。 李大钊 2.标语是一种简洁有力的宣传形式,常用于传递理念、倡导行为或营造氛围。阅读下面两条标语,关于【甲】 【乙】两条标语的分析,下列叙述正确的一项是(3分) () 【甲】请勿采摘花朵 【乙】莫折枝头宝,朵朵含情好 A.前者平铺直叙,表达诉求 B.后者句式优美,义正词严 C.两者都强调守法的重要性 D.两者都具备了警告的意味 3.校文学社为“科技助力传统文化节”活动的开幕式写了一篇新闻报道,为了吸引更多人关注此次传统文化 节,请你为篇新闻报道拟写一则新闻标题。(不超过25字)(3分) 2026年3月25日,实验中学为期一月的第四届校园“科技助力传统文化节”隆重开幕。两个校区的 5000余名师生、100余名学生家长代表等参加活动。本届“科技助力传统文化节”以“科技引领,文化传承” 为主题,《执笔书经典,古韵溢书香》《激情飞扬,经典传唱》《古色古香,器乐联奏》等节目将依次亮相,内容 丰富,精彩纷呈,将现代科技与传统文化完美融合,为观众带来一场别开生面的视听盛宴,开启一场穿越时 空的文化之旅。 4.(2025大庆)结合上下文,在画线处补写句子,使语意连贯,每处不超过15个字。(2分) 荷花是我国十大名花之一。根据用途,① ,其中花莲以观赏为主,子莲和 藕莲以食用和药用为主。子莲和藕莲是上好的食材。荷花、荷叶、莲蓬、莲子等含有丰富的药用成分,比如 荷花碱、荷叶碱等,具有止血生肌、清热解毒、安心提神等功效。4O0多年前,中药医典《本草纲目》就指出, 荷花的叶子、莲子、莲须、莲梗、藕节等均可入药,② 5.(2025扬州)红岩医疗队弘扬“红岩精神”,常年坚持为民服务;青年医生沈富琼扎根高原16年,守护牧民健 康…仿照示例,以“梅”的形象礼赞无私奉献的医护人员。(4分) 示例:莲一把根深深扎进泥土,将馨香留在人间。 梅 6.班级准备举行以“以和为贵”为主题的演讲比赛,你将作为小组代表参赛,请仿照示例,将下面的演讲稿提 纲补充完整。(4分) 开头:以和为贵,“和”是修身之道,兴家之本,强国之根。 第一部分:“和”体现修身正己、推己及人的道德观。 第二部分:“和”体现① 第三部分:“和”体现② 安徽语文课后提升练 41考点三口语交际 1.(4分)示例:①安安,你认为戏剧表演怎样才能精彩 ②我们要多了解戏曲知识,走进剧场观看演出,感 受戏曲魅力 2.(3分)示例:小徽,我们将邀请王教授于2026年3 月9日下午两点在学校阶梯教室,为我们做“青春 有梦,自强不息”专题讲座,参加讲座时要携带笔记 本和笔。 3.(3分)示例:爸爸,黑茶主要功效是顺肠胃,助消 化,降三高,不符合您保持清醒的需求,我建议您喝 绿茶、乌龙茶或黄茶,它们有兴奋神经的功效,能提 神醒脑。 4.(3分)示例:小语,非遗文化是我们中华民族的宝 贵财富,是我们民族精神和智慧的具体表现,作为 新时代的青少年,我们每个人都有责任和义务去学 习和传承它,所以诚恳地建议你也和我们一起参加 这次活动,在活动中你不仅能学到知识,还能感受 非遗文化的魅力。 5.(3分)示例一:小文,生活中我们难免会遭受挫折, 一时的不如意在所难免。请相信“长风破浪会有 时,直挂云帆济沧海”,我们要像李白一样,乐观自 信地去面对挫折,积极开朗地去迎接困境,让生活 多一点微笑,多一点阳光,让生命变得丰富多彩。 示例二:小文,虽然这次比赛你没有获奖,但我们可 以用孔子的话来共勉,“择其善者而从之,其不善者 而改之”。多观察其他优秀选手的表现,学习他们 的长处,反思自己可以改进的地方。相信通过不断 的学习和改进,你一定会越来越出色! 6.(3分)示例一:我支持正方。理由:国家强盛能让 国民感受到作为中国人的自豪感,对国家充满发自 内心的热爱,爱国热情会更加高涨。 示例二:我支持反方。理由:国家危难之时,国民会 更强烈地意识到“覆巢之下安有完卵”,从而紧密团 结,共抗时艰,爱国热情会更加高涨。 7.(3分)示例:感谢九年级(1)班小安同学的精彩演 讲,作为青少年就应有远大志向,志当存高远,那 么,我们怎样做才能实现我们的志向呢?让我们一 起聆听九年级(2)班小徽同学的演讲《勇做弄潮 儿》。 8.(3分)示例:①呵护心灵,守护健康②张贴宣传 海报③作品评选 9.(7分)(1)(4分)示例一:毕昇致敬语:“独辟蹊 径,敢为人先。”理由:毕昇首创活字印刷术,开拓了 全新的印刷道路,勇于创新,堪称“敢为人先”。 示例二:邓稼先致敬语:“君视名利如粪土,许身 国威壮河山。”理由:邓稼先毕生致力于“两弹”研 究,不计个人名利,为国防事业做出卓越贡献。 (2)(3分)示例:今天,为我们开展科普讲座的是清 华大学的张教授,他执教清华六十余载,为国家培养 出大批顶尖人才,如今这些人才已成为中国A发展的 中坚力量。让我们在“走进科学,你我同行”的活动中, 共赏人工智能的无限魅力,畅想未来新图景! 考点四应用文 1.(4分)示例: 通知 各位同学: 我们班将于后天(4月22日)下午2:30在 本班教室开展“AI进校园”综合性学习活动,请 全班同学把课前准备好的资料带上,准时参加。 九年级(1)班班委会 2026年4月20日 安徽语文参 2.(4分)①(2分)见教请教 ②(2分)应将“留下了”改为“留在了您的桌子上”。 3.(4分)示例:①做到诚信考试,勇于制止身边的不 诚信行为,共同维护考试的公平性。 ②认真复习,科学安排时间,以平和、自信的心态面 对考试。 考点五拟写、仿写、补写 1.(3分)示例:担负青春之使命,点燃强国之梦想。 2.(3分)A【解析】B项,【乙】标语句式较为优美, 用“宝”来形容花朵,增添了文采和感染力。该标语 整体语气较为委婉,并非“义正词严”的风格;C项, 两条标语主要围绕禁止采摘花朵展开,重点在于倡 导人们爱护花朵、保护环境,未涉及“守法”;D项 【甲】标语带有一定的警告意味,【乙】标语更多的 是通过委婉的表达,唤起人们对花朵的珍视,并无 警告意味。 3.(3分)示例:实验中学第四届校园“科技助力传统 文化节”隆重开幕 4.(2分)示例:①荷花可分为花莲、子莲和藕莲 ②荷花全身都是宝 课 5.(4分)示例:把根深深扎进寒冬,将芬芳留在人间。 后 6.(4分)示例:①和睦孝顺、融洽和美的家庭观。 ②世界大同、天下为公的理想观。 提 考点六图文转换 升 1.(2分)示例:2023年我国六大茶类的产量均高于练 2022年;其中,绿茶的产量最高,黄茶的产量最低; 在六大茶类中,绿茶增量最大,白茶增量最小。(答 出任意2点即可) 2.(4分)示例:(1)这家伙怎么不按套路来呢? (2)看来这老方法可以改改了。 3.(3分)示例:同学们,你们在学校正门接到嘉宾后, 带领其往东行至实验楼后,再向北直行就可到达学 校东侧的校史馆,安排他们在接待室休息;活动开 始前的二十分钟,再带领嘉宾从校史馆出来向北直 行,在路口向西转弯,直行经过多媒体中心就可看 到位于学校西北方向的艺体中心,将他们领至艺体 中心即可。 4.(2分)示例:“标准图形”构图由“字”和“号”两个 艺术化处理的汉字巧妙融合而成,造型借鉴了中国 印章的特点,体现了中华老字号悠久的历史和深厚 的文化底蕴。 5.(4分)示例:该标志由图案和文字组成。图案由地 球经纬线、耕地、麦穗构成。“6.25”点明“全国土地 日”具体时间,最下面的“全国土地日”说明宣传主 题。寓意:有经纬线的地球是我们赖以生存的家 园;下方是整齐的耕地,是我们种植粮食的保证;两 旁的麦穗是人类生存的必需品。整个构图强化了 保护耕地、确保粮食生产的意识。 考点七现代诗歌朗读技巧 1.(3分)D【解析】A项,“笑响”是一个完整的名词 (指笑声),不应割裂,正确停顿应为“笑响/点亮 了/四面风”:B项,“这土地”是偏正短语,“这”修 饰“土地”,应连读,正确停顿应为“因为/我对/这 土地/爱得深沉”;C项,“疲惫的歌”中,“疲惫的” 修饰“歌”,应连读,正确停顿应为“纺着/疲惫的 歌” 2.(3分)B【解析】B项,“凝重、深厚而又大气”是 杭战时期艾青诗歌的风格。《光的赞歌》写于1978 年,是诗人艾青的现代诗歌作品,继续着艾青歌颂 光明的主旋律。《光的赞歌》赞美“光”带来的社会 文明,以及“像光一样坚强”的社会正义,字里行间 考答案及解析 17

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